“釘床”給我的啟示作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的“釘床”給我的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
周二的上午，春光明媚，學(xué)校組織同學(xué)們一起去科技館參觀。
一路上，我們都很興奮，有說有笑的。因為我們大家都知道科技館在前不久裝修過，里面有很多新鮮的內(nèi)容，大家都想探究其中的奧秘。
一會，我們就到了科技館。我們快步奔下車，迫不及待地奔向科技館。
進(jìn)入了館內(nèi)，我們一下就被各式各樣的展品吸引住了：機(jī)器人樂隊竟能熟練地演奏各式各樣的樂曲；無源的水龍頭竟能流出白花花的水；一把普通的椅子竟能因為磁鐵的影響而來回不停擺動……太多的.奇妙的東西讓我們驚嘆不已。
看著看著，突然我看見了一張很像床的的東西，不過它是用鐵做的，上面還有許多許多的孔。這時身邊的朋友告訴我：“你瞧，這就是釘床！”什么？釘床？釘床是什么床啊？我往空里一看——不看不知道，一看嚇一跳！每個孔里竟都有一個又粗又尖的釘子！“這叫什么床��？”我驚訝地問朋友。朋友笑著說：“嘿嘿，待會等別人躺上去，再讓工作人員啟動釘床，釘子就會從孔里出來，到時候你就明白是怎么回事了。”我心想：天呀，到時候要是誰躺上去，還不被釘子釘死？這也太恐怖了！想到這兒，我不禁打了一個寒戰(zhàn)。
過了一會，有一個大膽的男生躺在了釘床上，工作人員把手放在開關(guān)上準(zhǔn)備啟動釘床。我趕緊把手捂住眼睛。我可不要看到那一幕�。〔灰粫�，只聽“咔”的一聲，釘床啟動了。唉，這下可完了！這時，朋友一邊使勁拉下我放在臉上的手，一邊說：“好了，好了！你看看，他哪兒受傷了？有你想象的那么恐怖嗎？”我一看，嘿，真是奇了怪了，剛才躺上去的那個男生，他安然無恙。難道這些釘子不扎手？我用手指碰了碰其中一個釘子，可是它很扎手啊。我便問了問朋友，他回答我說：“這個啊，我也不能解釋得很準(zhǔn)確，不然我們一起去看看墻上的說明吧！”我讀了說明，又想了想剛才的情景，終于明白了：剛才那個男生躺在了許多釘子上，就相當(dāng)于將一個物體放在多個支點(diǎn)上，每個支點(diǎn)都會受力，力就被分解了。那個男生的體重由幾千個釘子支撐，每個釘子承受的力量非常小，因此那個男生不會感到疼痛。而相反來講，我用手指來碰一個釘子，力量都集中到一點(diǎn)上，當(dāng)然會覺得扎手。
看著釘床，我不禁想起了現(xiàn)實生活中的一些事。當(dāng)我們遇到不高興的事時，若是把它放在多個支點(diǎn)上，也就是說，去樂觀面對，想得開一點(diǎn)，那么這件事就會很快過去。若是將它放在一個支點(diǎn)上，悲觀面對，只看到眼前的一切，那你就會感到痛苦。不是嗎？參觀完了釘床，我們就到其它樓層參觀。我們看到了汽車的內(nèi)部構(gòu)造，親自體驗了坐磁懸浮列車、開海船的滋味，還親自與機(jī)器人對話……我又看了許多其它的展品，這次參觀科技館，我收獲了許多。我不僅探索了科學(xué)中的奧妙，而且還明白了道理。釘床給我的啟示，我將永遠(yuǎn)記住它。
【“釘床”給我的啟示作文】相關(guān)文章：
等給我的啟示作文08-17
給我的啟示作文09-12
--給我啟示作文02-27
啟示作文螞蟻給我的啟示10-06
考試給我?guī)淼膯⑹?啟示作文09-14
舞蹈給我的啟示作文09-18
魚類給我的啟示作文11-24
攀比給我的啟示作文11-24
盲人給我的啟示作文11-24