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啟示的作文評(píng)語(yǔ)

時(shí)間:2022-11-04 11:32:43 啟示 我要投稿

啟示的作文評(píng)語(yǔ)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的啟示的作文評(píng)語(yǔ),希望能夠幫助到大家。

啟示的作文評(píng)語(yǔ)

啟示的作文評(píng)語(yǔ)1

  每一朵花都有盛開(kāi)的價(jià)值,每一棵樹(shù)都有生存的理由,每一滴水都有清澈的生命。

  當(dāng)我們看見(jiàn)一朵朵鮮花盛開(kāi)的時(shí)候,我們是否歡喜?在歡喜的過(guò)程中是否注意到了它生存的價(jià)值?

  花和人一樣也有喜和怒。它歡喜的時(shí)候,就綻放出它的美麗;它不高興了,就會(huì)枯萎死去;ㄊ×耍拖铝祟^,因?yàn)樗粫?huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  而流水呢?它沒(méi)有花開(kāi)放時(shí)的美麗,也沒(méi)有因挫折而低過(guò)頭。當(dāng)它面對(duì)眼前的危巖陡坡時(shí),它只是微微一笑,猛然向前奔去。這就是它的性格。

  它的精神,更是值得我們學(xué)習(xí)。

  魚(yú)兒向它呼喚,鳥(niǎo)兒對(duì)它鄙夷,白云向它招手……你們不會(huì)留住它的。對(duì)待這樣的迷惑和挫折,它仍然邁開(kāi)前進(jìn)的腳步。因?yàn)樗溃喝绻潙僭谶@里就失去了大海的邀請(qǐng)。

  但是流水一味地向前,卻留下了“無(wú)情”的罪名。這樣說(shuō)也許是對(duì)的,因?yàn)樗鼰o(wú)情地舍棄了發(fā)源地,無(wú)情地拋棄了伙伴?墒,它必須無(wú)情,果斷地選擇。這正應(yīng)了“落花有意,流水無(wú)情”。

  我們的一生有太多的挫折,但是,我們需要堅(jiān)強(qiáng),用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)戰(zhàn)勝一切!

  批改評(píng)語(yǔ):這篇文章描寫了大自然中的流水給我們的啟示,它堅(jiān)強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。文中具體地描寫了流水的這種性格特點(diǎn),很有說(shuō)服力,結(jié)尾總結(jié)全文,點(diǎn)明中心。

啟示的作文評(píng)語(yǔ)2

  1.文章邊敘事邊抒情。

  2.充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法并輔以比喻擬人等手法

  3.小作者觀察仔細(xì)敘述時(shí)井然有序

  4.一些精妙詞語(yǔ)的使用無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

  5.文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

  6.文章想象合情合理

  7.通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言的描繪使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

  8.文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進(jìn)行。

  9.細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

  10.對(duì)人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪這是本文的一大特色。

  11.描寫細(xì)膩生活氣息濃厚遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

  12.語(yǔ)言準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)內(nèi)容極其豐富具體

  13.事例敘述得生動(dòng)具體人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

  14.文章來(lái)源于生活因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實(shí)有趣寫得入情入理

  15.文章將…寫得細(xì)致入微

  16.語(yǔ)言活潑明快富有情趣。

  17.大量采用生活中的口語(yǔ)使文章更顯自然親切。

  18.在你的筆下,秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠(yuǎn)而深藍(lán)的天空,看到了金黃的稻田南飛的北雁和那飄零的黃葉,這一切,無(wú)不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對(duì)秋天說(shuō):秋天啊!化腐朽為神奇的秋天,你使學(xué)生的作文多么優(yōu)美啊!

  19.當(dāng)老師打開(kāi)你的作文本時(shí),總能聽(tīng)到一陣哭泣,原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào),因?yàn)槟闾恢匾曀麄兞恕D阆胂耄?dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號(hào)那樣而輕視你的作文時(shí),你不是也會(huì)哭嗎?

  20.你的作文能對(duì)秋天的田野進(jìn)行細(xì)致的描寫,說(shuō)明你是一個(gè)善于觀察的孩子?墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟(jié)啊,秋天是收獲的季節(jié),秋天是多彩的季節(jié),老師真希望在你的文章中能感受到那一個(gè)美麗而充滿詩(shī)情的秋天!

啟示的`作文評(píng)語(yǔ)3

  尤記得趙麗蓉奶奶的座右銘——要想人前顯貴,就得背后受罪。

  蘊(yùn)意多么深刻哇!而又是如此的明了易懂——要想讓別人來(lái)欣賞自己,背后自己就必須付出努力!!!

  一個(gè)人總夢(mèng)想著在大家面前表現(xiàn)自己,讓別人崇拜自己、欣賞自己,不付出努力又怎么行得通呢?別讓夢(mèng)想總在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn),也別讓承諾只游離于口間,一千次的承諾也遠(yuǎn)不如事實(shí)來(lái)得明白!!!要充滿信心的走自己的路,別人荒謬的評(píng)論不要去理會(huì)。是非昭昭有,不聽(tīng)自然無(wú)!要知道,評(píng)論者往往比行動(dòng)者高明,然而評(píng)論者卻往往沒(méi)有行動(dòng)!努力拼搏——用事實(shí)說(shuō)話!

  舞臺(tái)上的人兒固然風(fēng)光,衣飾華麗、燈火輝煌,還有舞臺(tái)下那群合格fans的瘋狂崇拜。他們是憑空想象就能得來(lái)的嗎?——不是。夢(mèng)想是高貴的,它需要淚水和汗水的沐浴;夢(mèng)想是個(gè)多面人,有時(shí)可以堅(jiān)強(qiáng)到風(fēng)雨無(wú)阻,有時(shí)可以柔弱到輕受打擊便支離破碎……

  是努力,是勤奮,拉近了我和夢(mèng)想的距離。而她卻喜于捉弄人,像無(wú)際大江中的燈塔一般,忽隱忽現(xiàn),使人望而卻步,卻又心生遺憾……

  對(duì)夢(mèng)想所付出的努力,可以使你忘記一切。夢(mèng)想——這種神奇的東西,你看得見(jiàn),你摸不著;你感覺(jué)得到,但你能做到嗎……

  批改評(píng)語(yǔ):本文開(kāi)篇即引用趙麗蓉奶奶的一句座右銘,開(kāi)門見(jiàn)山的提出了成功需要不懈的努力這一觀點(diǎn)。在接下來(lái)的行文中層層遞進(jìn)的寫出“夢(mèng)想是高貴的,它需要淚水和汗水的沐浴”,以及實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路將會(huì)十分坎坷以及堅(jiān)持自己的路莫顧他人言語(yǔ)這些特點(diǎn)。但是在如此短小的文章中穿插體現(xiàn)這些思想,未免有些雜亂了。但本文語(yǔ)言精到富有智慧,很好。

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