螞蟻的啟示的作文(熱門)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的螞蟻的啟示的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

螞蟻的啟示的作文 篇1

　　我吃過(guò)晚飯出去散步。突然，我發(fā)現(xiàn)一些螞蟻排著整齊的隊(duì)伍在臺(tái)階上爬著。簡(jiǎn)直比國(guó)慶閱兵還要整齊！我不由得暗暗敬佩他們。

　　我跑回家，拿了一點(diǎn)面包放在他們隊(duì)伍中間，沒(méi)想到隊(duì)伍頓時(shí)亂了：排頭的跑到隊(duì)伍中間，隊(duì)尾的跑到前面去了。這時(shí)我才明白我做了什么。對(duì)我來(lái)說(shuō)小小的面包，對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)無(wú)疑是重磅炸彈。

　　“對(duì)不起！對(duì)不起！”我一邊幫他們把面包拿開(kāi)一邊道歉。

　　誰(shuí)知道他們不到一分鐘就重新排好隊(duì)，雄赳赳氣昂昂地向前走著，很快回了洞。不一會(huì)兒，他們叫出了很多同伴，來(lái)到我放的面包處，把面包抬回洞里。

　　螞蟻怎樣和同伴交流的，使他們的同伴知道了消息？

　　我回家查了查資料才知道，原來(lái)螞蟻的頭上有一對(duì)觸角，他們的'語(yǔ)言就是通過(guò)觸角來(lái)傳遞的，螞蟻們碰一碰對(duì)方的觸角，就等于人在說(shuō)話。

　　人類要是也能不說(shuō)話就知道對(duì)方想表達(dá)什么多好！我又進(jìn)入了想象世界……于是我想發(fā)明一種眼鏡。這種眼鏡能看透別人內(nèi)心在想什么？能讓老師明白學(xué)生的內(nèi)心，更神奇的是，看書(shū)時(shí)只看作者的名字 ，書(shū)的內(nèi)容就通過(guò)眼鏡進(jìn)入大腦了！讓學(xué)習(xí)的人輕松愉快。

　　我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大一定發(fā)明出這種眼鏡！

螞蟻的啟示的作文 篇2

　　記得在某個(gè)星期六的下午，我和我的好朋友在玩的過(guò)程中，想到螞蟻在干什么呢?我們就蹲在地上開(kāi)始觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)螞蟻們背著糧食和螞蟻卵往地勢(shì)高的地方爬，我心里想一定要下雨了。因?yàn)樗自捳f(shuō)：螞蟻要搬家就要下雨了。同學(xué)們，你們明白了我為什么一看到螞蟻搬家就知到要下雨的原因了吧!

　　在遠(yuǎn)處看地下好像一個(gè)黑絲帶在地下飄著，我們仔細(xì)一看原來(lái)是密密麻麻的螞蟻組成的。有的螞蟻背著糧食，有的媽蟻背著螞蟻卵。螞蟻們選擇了一個(gè)山坡，螞蟻們分成兩隊(duì)，一隊(duì)建造新家，一隊(duì)運(yùn)輸糧食，螞蟻們從土里挖出的土塊壘成一個(gè)圓形。

　　那些中等的螞蟻，像是螞蟻的.主力軍，它背著一粒米，步伐顯然慢了一些，比它大幾倍的糧食它也可以背的動(dòng)，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的，像喝醉了一樣，如果螞蟻遇到同類，它們就用觸角打招呼，分辨是朋友還是敵人。背卵的螞蟻顯然走的快一些如果遇到危險(xiǎn)也不會(huì)放棄。

　　天空忽然狂風(fēng)大作，轟隆隆的響雷響了起了，螞蟻們加快速度，爭(zhēng)分奪秒。

螞蟻的啟示的作文 篇3

　　螞蟻可小了，一攤水漬在他們的面前，就是汪洋湖泊。很少有人能知道螞蟻的搬家過(guò)程，在我眼中，螞蟻更是可有可無(wú)。

　　有一天，老師讓我們觀察螞蟻如何搬食，并記錄下來(lái)。我回家后寫(xiě)完作業(yè)，來(lái)到樓下扔出了一點(diǎn)面包，靜靜等待，終于一只螞蟻靠近了，看著眼前的龐然大物，它又返回巢穴里。難道他對(duì)面包不感興趣，我心里暗暗想。突然面包動(dòng)了起來(lái)，原來(lái)小螞蟻來(lái)了救援隊(duì)，面包周圍黑壓壓一片，螞蟻?lái)斨�蛋糕一步步走去，蛋糕到了一個(gè)凹凸不平的地方，螞蟻們推的推拉的拉，給蛋糕來(lái)了個(gè)大翻身。

　　終于到了洞口，螞蟻們又遇到了一個(gè)大難題，洞口太小了，蛋糕進(jìn)不去。他們猶豫了一陣，立刻分工合作，起來(lái)咬的咬蛋糕，不一會(huì)兒蛋糕四分五裂，被一塊塊地運(yùn)進(jìn)了洞中。我猜它們現(xiàn)在應(yīng)該在為一次合作成功而感到高興吧！

　　我真佩服他們，小小的螞蟻，雖然不起眼，卻是名副其實(shí)的'大力士。能搬起比它重幾倍的東西。人類要是和螞蟻一般大小，恐怕只能佩服螞蟻了，最重要的是螞蟻的合作精神最為可貴——“團(tuán)結(jié)”，人多力量大。一只做不到，就會(huì)叫來(lái)自己的同伴。一起合作共同克服困難，得到的食物一起分享，“有福同享，有難同當(dāng)”。要是人們團(tuán)結(jié)一心的話，世界就不會(huì)有硝煙彌漫了。我們應(yīng)該多多向螞蟻學(xué)習(xí)它們的長(zhǎng)處。

　　這次觀察讓我認(rèn)識(shí)了螞蟻，更留下了刻骨銘心的啟示！

螞蟻的啟示的作文 篇4

　　大自然里有很多啟示，比如：蜜蜂勤勞的啟示，蜘蛛堅(jiān)持不懈啟示，小草頑強(qiáng)的啟示等等。今天我就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)螞蟻團(tuán)結(jié)的啟示吧！

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的，我來(lái)到一個(gè)綠的如一塊碧玉的草地上，旁邊的溪水叮叮咚咚的流著，仿佛那是一個(gè)無(wú)暇的翡翠。

　　這個(gè)時(shí)候我看見(jiàn)一只小螞蟻正在努力的再辦一個(gè)大大的蘋(píng)果，他非常努力但搬不動(dòng)就在這個(gè)時(shí)候一只青蟲(chóng)爬了過(guò)來(lái)，他見(jiàn)食物來(lái)了就爬了過(guò)去正要一口螞蟻見(jiàn)了馬上爬了上去再青蟲(chóng)的背上咬了一口，青蟲(chóng)痛的抖了抖身子螞蟻立刻抖了下來(lái)，螞蟻被重重摔了下來(lái)，就在這個(gè)時(shí)候螞蟻飛快的跑進(jìn)一個(gè)洞穴里，過(guò)了一段時(shí)間，螞蟻帶了一些螞蟻出來(lái)把青蟲(chóng)包圍了，這個(gè)時(shí)候3只螞蟻沖了上去一只咬青蟲(chóng)咬住了他的尾巴，一只咬住青蟲(chóng)咬住了他的頭，一只咬住青蟲(chóng)咬住了他的背，青蟲(chóng)抖了抖身子螞蟻就都掉了下來(lái)，這時(shí)螞蟻都沖了上去，有的咬住青蟲(chóng)咬住了他的背，有的咬住青蟲(chóng)咬住了他的背，有的咬青蟲(chóng)咬住了他的'尾巴，有的咬青蟲(chóng)咬住了他的有的咬青蟲(chóng)咬住了他的腳，有的咬青蟲(chóng)咬住了他的觸角，青蟲(chóng)不到一分鐘就被螞蟻給咬死了，這時(shí)那一只螞蟻就在這個(gè)時(shí)候飛快的跑進(jìn)那一個(gè)洞穴里，又過(guò)了一段時(shí)間，螞蟻又叫了一幫螞蟻把青蟲(chóng)和那個(gè)大大的蘋(píng)果搬到洞穴里去。

　　在這天里我知道了一個(gè)道理：只要團(tuán)結(jié)一心沒(méi)有什么事情是做不到的。大自然真是太奇妙了，我一定要多多觀察，了解大自然，熱愛(ài)大自然。

螞蟻的啟示的作文 篇5

　　星期天上午的早晨,媽媽開(kāi)車送我去上奧數(shù)班。

　　我坐在車?yán)锼奶帍埻?只見(jiàn)一只餓著肚子的螞蟻,從車?yán)锵虬腴_(kāi)半掩的車窗爬�？粗�它沒(méi)吃早飯,饑腸轆轆的樣子,我想它是想爬出車窗出外覓食。它每一步爬得都很用力,每一步爬得也很仔細(xì), 但當(dāng)它爬到車窗口,眼看就要逃出去的時(shí)候,竟然從車窗上掉了下來(lái)。但它一點(diǎn)也不灰心喪氣,仍然繼續(xù)往上爬,再等它爬到車窗口,眼看勝利在望的時(shí)候,它又十分不幸的從那里掉了下來(lái)。

　　它這樣反反復(fù)復(fù)地爬了四五次,每次都翻滾著身子掉落下來(lái),半途而廢。我很為它著急,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。它仍然沒(méi)有放棄，繼續(xù)奮勇前行。在它堅(jiān)持到第六次時(shí),它終于爬出了車窗,獲得了它奮斗已久的自由。此時(shí),我和媽媽也到了學(xué)校,媽媽停下車,我從車上下來(lái)。我看見(jiàn)螞蟻已十分從容地從車上爬到地上,開(kāi)心地跑到自己的'天地，去尋找食物了。

　　我被螞蟻這種堅(jiān)持不懈,最終取得成功的精神打動(dòng)了。我的學(xué)習(xí)不也是這樣嗎?我每天都會(huì)不斷地遇到各種困難,這些困難一次次地打敗我，折磨我，我仍要一次又一次不斷地去克服。這一點(diǎn)，我和那個(gè)螞蟻一樣，永不放棄,堅(jiān)持不懈,最后收獲自己的成功。

螞蟻的啟示的作文 篇6

　　今天中午，我來(lái)到廣場(chǎng)上，看到幾只螞蟻，想起老師讓我們觀察東西，那我想：就來(lái)觀察這些螞蟻吧。

　　螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍慢慢地向前走著，一邊走一邊左右嗅著，似乎在尋找什么東西。突然一只西瓜蟲(chóng)從它們身邊慢慢走過(guò)。一只最前邊的螞蟻忽地停住了，它轉(zhuǎn)過(guò)身碰了一下第二只螞蟻的觸角，好像在說(shuō)什么似的。第二只又碰了第三只，依次來(lái)，不過(guò)傳的很快。不一會(huì)兒，所有的螞蟻好像都領(lǐng)會(huì)了對(duì)方給它的信息。只見(jiàn)第一只趕緊轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，到了最后一只的后面，這時(shí)所有的螞蟻團(tuán)團(tuán)包圍住了西瓜蟲(chóng)。我想：西瓜蟲(chóng)雖小，但跟螞蟻比起來(lái)，那不成了龐然大物了嗎？螞蟻PK西瓜蟲(chóng)能贏嗎？我決定繼續(xù)看個(gè)究竟。螞蟻們蜂擁而上，一個(gè)給一個(gè)搭梯子、疊羅漢，爬上它的殼。又是踢，又是打，又是咬，痛的西瓜蟲(chóng)不停地來(lái)回打滾，拼命的掙扎著，不過(guò)，這都無(wú)濟(jì)于事，螞蟻們并沒(méi)有停止對(duì)它的攻擊。過(guò)了一會(huì)，西瓜蟲(chóng)沒(méi)有了力氣，兩只螞蟻從它的脖子上一咬，它便四腳朝天、一命嗚呼了。它們團(tuán)結(jié)一致打倒了這只“龐然大物”把它齊心協(xié)力拉到了洞里。

　　我想：這種團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　再想一想我們身邊的'一些人，當(dāng)遇到一些困難時(shí)，他們總是你逃你的，我逃我的，像螞蟻這樣團(tuán)結(jié)的人少了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它們那種團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力共同戰(zhàn)勝困難的品質(zhì)，即使有再大的困難，也能渡過(guò)，因?yàn)槲蚁嘈牛簣F(tuán)結(jié)就是力量。

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