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釣魚啟示作文

時間:2025-05-24 07:38:45 啟示 我要投稿

【優(yōu)秀】釣魚啟示作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的釣魚啟示作文3篇,希望對大家有所幫助。

【優(yōu)秀】釣魚啟示作文

釣魚啟示作文 篇1

  生活中有許多的小時都能給我們啟示,就釣魚也能給我們啟示。

  星期六的上午,叔叔正帶著我和我的爸爸去附近的魚塘釣魚,走著走著,天氣像撒嬌的孩子一下子就變了一個臉,陰云片片便遮住了紅紅的'太陽。陣陣寒風(fēng)吹打在我們身上,刀割一樣,扎進我嫩嫩的皮膚中。終于到了,爸爸來到魚塘的一個空地,把包一打開,像叮當貓的百寶箱一樣,有魚竿、魚網(wǎng)、魚食、魚線、各色各樣,爸爸遞給了我一根魚竿。我掄起魚竿向前拋去,魚鉤在空中滑過一條優(yōu)美的弧線,落進水塘,我便坐在椅子上等待魚的出現(xiàn),一分鐘過去了、二分鐘過去了、三分鐘過去了、五分鐘過去了,魚還是沒有出現(xiàn),我就開始燥動,爸爸對我說:“像你這樣浮躁地釣魚,運氣再好也是釣不到魚的!蔽乙宦牨慊砣婚_朗,就一直坐在椅子上等,沒想到過了二十分鐘,果然有了眉目,一直浮在水面上的浮漂,一下子沉入了水中,我便生熟地一拉一放,大魚便浮出了水面,爸爸用網(wǎng)子一網(wǎng),那魚便成了甕中之鱉。太陽慢慢地從烏云中鉆了出來,照在我紅紅的臉蛋上,我們提著我們的戰(zhàn)利品回家去了。

  釣魚告訴我們在生活中遇到困難要要勇敢面對,同他戰(zhàn)斗,不能半途而廢!

釣魚啟示作文 篇2

  在《釣魚的啟示》這篇文章中,“父親”告訴“我”,道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。確實世上沒有十全十美的人,許多人會在無人監(jiān)管的情況被某些東西誘惑,甚至一些優(yōu)秀的人也會犯這個毛病。

  我也是一個這樣的人。平時,過馬路,我經(jīng)常會遇到這樣一種情況,走到斑馬線前,紅燈突然亮起。前面沖來一輛車,等他走后,后面就沒車了,在看看周圍,沒有交警叔叔,也沒有攝像頭。我往往選擇了往前沖,我并沒有想過被車撞了的情景。每次過完馬路,都會嘆一口氣,說:“我以后再也不闖紅燈了,太危險了!钡约航(jīng)常記不住自己對自己說的話,總是面對紅燈就只是沖。后來經(jīng)過媽媽三番五次的提醒,我才漸漸的改掉這個毛病。

  在商店里,我有時候也會開一點兒小差。記得在我三年級的時候,我在樓下的“當家人”店里買了一包餅干。營業(yè)員本應(yīng)該找我五塊的,不小心,多給我了五毛(夾在五塊的中間,不仔細摸是摸不到的.),我當時發(fā)現(xiàn)了心想:她沒有發(fā)現(xiàn),這下我賺了!我趕緊小跑出了店,但在回家的路上,我還是有點心慌,心想:“媽媽和老師都說過多拿了錢不還就是偷啊,現(xiàn)在偷個五毛錢是一件小事,萬一以后做生意多給我了100元、200元、500元……豈不是……”我心里有一種做賊心虛的感覺。但我又一時不敢告訴別人。唉,如果我早一點學(xué)到釣魚的啟示,早一點意識到自己的錯誤,把五毛錢還給商店,這一塊壓在心頭的石頭可早就落了!

  再說說大自然了。這幾年來,人類對環(huán)境的污染十分嚴重。隨地亂吐痰,亂扔垃圾,砍伐樹木排放一些又丑又臟的污水。捕殺一些野生動物,亂扔塑料袋……這不,人類也得到了大自然應(yīng)有的報復(fù):地震、海嘯、風(fēng)暴、流感、鬧大旱,發(fā)洪水……頻頻出現(xiàn),大自然從不手下留情,但罪魁禍首卻都是人類。如果我們學(xué)會善待大自然,大自然也會給我們應(yīng)有的回報。現(xiàn)在人人都在提出保護環(huán)境,但這并沒有化為實際行動。如果,我們不把愛護大自然,保護地球媽媽當作一回事,拋在腦后,大自然就永遠給我們懲罰!

  大家把釣魚的啟示銘記于心吧!他是一個終身受益的啟示,是一份用智慧、用金錢都買不到的人生的一大財富

釣魚啟示作文 篇3

  道德只是簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。是啊,作者的那句話是多么的正確呀!

  《釣魚的啟示》一文敘述了作者回憶了三十四年前,鱸魚開放日的前一個夜晚,他和父親去釣魚,他好不容易才釣到一條大魚,可離開放撈的時間還有兩小時。父親讓他把鱸魚放了,作者不同意,可在父親的堅持下,作者把魚放了。后來,作者從這件事中獲得了終生的啟示,那是一份無法用金錢換取的人生財富。他想起了父親的一句話:道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。

  是啊,道德只是簡單的'是與非的問題,可實踐起來卻很難,一百個人中,能又有幾個人能做到呢?我相信,沒有幾個人能做到的。

  在生活中,我們也曾遇到過許許多多的大“鱸魚”。比如:學(xué)?荚,老師多給了分數(shù),沒人知道,告不告;過馬路了,周圍沒有警察叔叔,沖過去,還是等?

  如果遇到這樣的大“鱸魚”,你要是被迷惑了,罪惡的手就會把你一步一步推向深淵!

  但我也曾遇到過這么大的“魚”。以前,我們班流行玩卡片,三五成群在意堆打卡玩,和同學(xué)交換卡片……上課了,我聽著聽著,看著我的心愛寶貝,手便不知不覺地癢了起來!巴嬉粫䞍,就玩一會兒!”“不行,你是好學(xué)生,不可以玩!”“玩一會兒又怎么樣,老師不會發(fā)現(xiàn)的!”我有點動心了,就把手伸進抽屜里,不由自主地玩了起來,誰知,下課了,我一個字也沒聽進去。

  那種“大魚”我們經(jīng)常碰到,但我們千萬不能被它所迷惑了。同學(xué)們,不要被“大魚”所迷惑。

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