可怕又可敬的英語(yǔ)老師_小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的可怕又可敬的英語(yǔ)老師_小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一說(shuō)起英語(yǔ)老師，同學(xué)們都會(huì)說(shuō)他（她）管得嚴(yán)、作業(yè)多等等�？墒悄銈冞�不知道我們的英語(yǔ)老師是什么樣的吧，我就告訴你們。
我們的英語(yǔ)老師是女的，眉毛像月亮，眼睛像星星，發(fā)出耀眼的光芒。如果看見(jiàn)誰(shuí)在做小動(dòng)作，一巴掌打下去。一看這個(gè)老師，就會(huì)“聞”到一股“殺氣”。
下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)她的“毒”吧，也不能說(shuō)是太“毒”，就是手段有點(diǎn)狠，手段再“狠”也是為了我們好。
就在上次，她布置的抄英語(yǔ)單詞的作業(yè)有好多同學(xué)沒(méi)完成，被叫到后黑板站著。不光是這樣，而是“教”他們對(duì)打，簡(jiǎn)直叫做“混合雙打”！
是這樣的，兩個(gè)人面對(duì)面，一個(gè)人伸出兩只手，讓對(duì)方打十下，而且是兩只手一起打，十下打完之后，讓那個(gè)被打的人打十下。如果打輕了，就讓老師打。老師把這幾句話說(shuō)完后，全班都笑了，也包括站在后黑板的.人。笑得我眼淚都留出來(lái)了。
老師自己還說(shuō)：“還真是個(gè)好辦法！下次再不做，再讓他們繼續(xù)打。
差不多過(guò)了十分鐘，后面站著的人的手全部“烤熟”了，就是很紅的意思。不過(guò)，他們都沒(méi)有哭，男子漢大丈夫嗎！
一節(jié)課飛快地過(guò)去了，后面的人回到了座位上，手更紅了�！氨本┛臼终Q生了！”不知誰(shuí)傳來(lái)這句話。全班又哈哈大笑起來(lái)。
還有一次，也是是英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)完成的，被叫到后黑板去，面對(duì)著墻，閉門思過(guò)！其中一個(gè)同學(xué)一直在玩。被英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了。被叫到垃圾桶旁，蹲在垃圾桶里，全班都笑了起來(lái)。過(guò)了一分鐘，我們就放學(xué)了。那個(gè)同學(xué)被班上的有些同學(xué)嘲笑。
怎么樣！我們的英語(yǔ)老師厲害吧？
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