快樂(lè)的英語(yǔ)作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的快樂(lè)的英語(yǔ)作文,歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的英語(yǔ)作文1
六一兒童節(jié)快到了,學(xué)校舉辦了快樂(lè)的英語(yǔ)節(jié)。
第一個(gè)上場(chǎng)的是三(1)班,他們給大家?guī)?lái)了“狼來(lái)了”的故事,大家看得津津有味,都以為后面的節(jié)目肯定越來(lái)越精彩。果然三(2)班來(lái)了個(gè)“小紅帽”,還不錯(cuò)。沒(méi)想到,后面幾個(gè)班接二連三的都是小紅帽,有個(gè)同學(xué)在臺(tái)上楞了好半天不出聲,肯定是忘詞了,還有的說(shuō)話聲音太小,我們坐在后排的人,根本就聽(tīng)不到,還以為在表演啞劇呢。大家都往椅子上一靠,不想再看了。
終于主持人報(bào)出了“SnowWhite”,輪到我們班上場(chǎng)了。所有的人立刻坐直了身子,脖子伸得老高。郭伊一登場(chǎng),我們就暗暗地為臺(tái)上加油,壓低聲音不停地叫到:“射擊!射擊!”“老虎威猛點(diǎn)!”就怕他們忘詞!同學(xué)們精彩的表演讓老師不停用相機(jī)追拍著鏡頭……表演結(jié)束了,我們真想沖上臺(tái)去,為他們歡呼,其他班的同學(xué)又是嫉妒又是羨慕。
最后一個(gè)上臺(tái)的是三(8)班,他們會(huì)表演什么呢?會(huì)不會(huì)超過(guò)我們?結(jié)果一上臺(tái),居然還是小紅帽,我的天哪!
快樂(lè)的英語(yǔ)作文2
每個(gè)星期六下午我都要去諸暨補(bǔ)課,補(bǔ)得是英語(yǔ)在那里上課給了我許多的快樂(lè),每次上課的過(guò)程中還可以一邊學(xué)習(xí)英語(yǔ)一邊玩游戲,游戲玩的都是英語(yǔ)游戲,非常的有趣,在那里上課好多同學(xué)都覺(jué)得在那里上課很有趣還有外教來(lái)上,外教就是別的國(guó)家來(lái)的老師,幾個(gè)星期在上一節(jié),我們補(bǔ)課是在下午的,只有三節(jié)課,可是在那里上的每一節(jié)都很快樂(lè)的。
記得有一次,有一個(gè)英國(guó)的外教來(lái)交了我們一堂課,那個(gè)外叫特別搞笑,所以上他的外教課也非常快樂(lè),非常的高興,我們還玩了殺人游戲和木頭人的游戲,殺人就是老師用手碰到一個(gè)人的頭要?jiǎng)e人來(lái)猜,這就是殺人游戲,木頭人我們一邊念英語(yǔ)一邊擺各種姿勢(shì),當(dāng)老師說(shuō):“停的時(shí)候。”我們就不能動(dòng)了,老師又用各種姿勢(shì)來(lái)逗笑我們,我們就在心里說(shuō)就是不笑可老師總是能找出三個(gè),找到三個(gè)就可以動(dòng)了,然后要他們表演,一般都是男生,而且都是說(shuō)英語(yǔ)的。
原來(lái)學(xué)英語(yǔ)可以這么快樂(lè)。
快樂(lè)的英語(yǔ)作文3
今天學(xué)正學(xué)堂的蘇丹(Su Dan)老師來(lái)我們學(xué)校給我們上了一節(jié)快樂(lè)的英語(yǔ)課。
到了上英語(yǔ)課的時(shí)間,顏老師和陳老師卻坐在教室的后面,沒(méi)有走到講臺(tái)上去給我們上課,正奇怪的時(shí)候,我們看到一個(gè)人大搖大擺的從教室門(mén)口走了進(jìn)來(lái),我一看,這人的眼睛是藍(lán)色的,真是奇怪,正在我發(fā)愣的時(shí)候這個(gè)走到了講臺(tái)上,用英語(yǔ)跟我們打了個(gè)招呼,!這里我才回過(guò)神來(lái),然來(lái)他是我們今天的外國(guó)英語(yǔ)老師。老師先自我介紹了一下,他說(shuō):“我叫Su Dan,今天是來(lái)給你們上英語(yǔ)課的(英語(yǔ))。”我們所有同學(xué)都興高彩烈的大聲說(shuō):“歡迎、歡迎!”但是發(fā)現(xiàn)老師的表情并不開(kāi)心,這是怎么回事呢?后來(lái)我們才恍然大悟,原來(lái)這是英語(yǔ)課,要講英語(yǔ)的,于是我們馬上說(shuō):“Hello,Hello,Hello!崩蠋煹谋砬榱⒖逃申庌D(zhuǎn)晴了,就這樣開(kāi)始了我們有趣的英語(yǔ)課。
快樂(lè)的英語(yǔ)作文4
我們學(xué)校要舉行為期兩周的英語(yǔ)節(jié)了,我們聽(tīng)了這個(gè)消息后既高興又興奮。
英語(yǔ)節(jié)開(kāi)始了。第一天的英語(yǔ)課上,高老師讓我們?nèi)嘁黄鹋啪毠?jié)目。她先讓我們跟她讀英語(yǔ)歌詞,然后讓我們跟她讀英語(yǔ)歌詞,然后讓我們站到教室后面,排成四隊(duì)。開(kāi)始排練了,同學(xué)們精神抖擻,跟著老師大聲唱著“鈴兒叮當(dāng)響”,教室外雖然很寒冷,但教室里的氣氛卻很熱烈。我也跟同學(xué)們一樣大聲的唱著,唱著唱著,我的背上開(kāi)始冒汗了,脖子直發(fā)酸,兩條腿也酸溜溜的,但看到同學(xué)們唱得非常認(rèn)真,非常入神,心想:別人能堅(jiān)持我為什么就不能堅(jiān)持呢?于是,我又繼續(xù)唱起來(lái)。
在以后的幾天里,我們每天都提前到教室里排練節(jié)目,我們排得很辛苦,但老師輔導(dǎo)得更辛苦,功夫不負(fù)有心人,我們的進(jìn)步越來(lái)越大,我心里甜滋滋的,對(duì)演出充滿信心。
家長(zhǎng)會(huì)的日子終于到了,我們四年級(jí)每個(gè)班都表演了精彩的節(jié)目,我們班表演的節(jié)目也很精彩,得到了家長(zhǎng)們熱烈的`掌聲,老師很高興,我們更是快樂(lè)我們享受到了成功的喜悅。
通過(guò)這次英語(yǔ)節(jié),我終于嘗到了“先苦后甜”的滋味。
快樂(lè)的英語(yǔ)作文5
我的課余生活很豐富,比如:學(xué)舞蹈、學(xué)英語(yǔ)、彈鋼琴……期中,我最喜歡學(xué)英語(yǔ)。
我從幼兒園就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)只是因?yàn)樯嫌⒄Z(yǔ)課的時(shí)候,能和小朋友一起玩游戲、唱英語(yǔ)歌曲,覺(jué)得非常有趣,所以才走進(jìn)這個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)班。隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的深入,學(xué)習(xí)時(shí)間的增加,我也曾有過(guò)放棄學(xué)習(xí)英語(yǔ)的念頭,甚至還為這件事哭過(guò)鼻子。但是,當(dāng)我想起“持之以恒”的故事時(shí),我覺(jué)得自己克服困難,繼續(xù)堅(jiān)持下去。
媽媽很贊同我的做法。為此,還表?yè)P(yáng)了我。
去年,我參加了“人教派斯杯”全國(guó)少年兒童英語(yǔ)風(fēng)采大賽。當(dāng)我順利地通過(guò)初賽的時(shí)候,全家都為我感到高興。當(dāng)我通過(guò)復(fù)賽,獲得了到北京參加決賽的機(jī)會(huì)時(shí),全家人更為我歡呼。
去年暑假,我和爸爸媽媽一起開(kāi)開(kāi)心心去北京參加比賽,雖然我只拿到了一個(gè)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”,但是媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)比賽重在參與。
我的課余生活不但給我?guī)?lái)了快樂(lè),也給全家人帶來(lái)了快樂(lè)。
快樂(lè)的英語(yǔ)作文6
這學(xué)期我報(bào)名參加了英語(yǔ)培訓(xùn)班,每個(gè)星期上課一次,學(xué)的是《彩虹與風(fēng)箏》,還有《迪士尼英語(yǔ)》。
我們班上有七個(gè)同學(xué),他們是Mini、Ami、ken、Tony、Wendy、Anna,還有我,我的英文名字叫Mary。同學(xué)中Mini給我的印象最深刻,他的年齡最小,上課的時(shí)候常常要讓他的媽媽坐在旁邊陪著,玩游戲的時(shí)候他會(huì)經(jīng)常跑到教室外面去,惹得我們哄堂大笑!還有Tony和Wendy,他們兩個(gè)上課的時(shí)候老是吵架,老師經(jīng)常讓我坐在他們兩個(gè)中間,這樣他們就不吵架了。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處,大家都成了好朋友!
為了讓大家上課認(rèn)真聽(tīng)講,同時(shí)做好課前的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),老師在課上要求我們用英語(yǔ)回答問(wèn)題,答對(duì)問(wèn)題的小朋友就可以加分。下課的時(shí)候我們就按照分?jǐn)?shù)的高低來(lái)拿禮品。這個(gè)學(xué)期我經(jīng)常拿冠軍,校長(zhǎng)還請(qǐng)我和其他班的冠軍一起吃飯呢!
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了用英語(yǔ)問(wèn)候、自我介紹、講小故事……我發(fā)現(xiàn)我挺喜歡上英語(yǔ)課的。下學(xué)期我一定要繼續(xù)努力,周周拿冠軍,讓他們羨慕去吧!
快樂(lè)的英語(yǔ)作文7
去年12月25日是圣誕節(jié),我有幸參加安文小學(xué)第六次圣誕節(jié)英語(yǔ)周活動(dòng)。
一大早我們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下,來(lái)到安文小學(xué),只見(jiàn)一二年級(jí)的同學(xué)整整齊齊地坐在主席臺(tái)前,老師叫我們坐在左邊的一排。
圣誕節(jié)英語(yǔ)周活動(dòng)開(kāi)始了,主持人第一句話就是Merry Christmas(圣誕節(jié)快樂(lè))!
校長(zhǎng)宣布:“第六次圣誕節(jié)英語(yǔ)周活動(dòng)開(kāi)幕!”
接著就開(kāi)始表演節(jié)目了。
第一個(gè)節(jié)目是最流行的——《江南staye》。五(1)班的男同學(xué)們的精彩表演讓人目瞪口呆。第二個(gè)節(jié)目是英語(yǔ)歌,五(3)班同學(xué)們的歌聲使人贊嘆不已。到了“跳蚤市場(chǎng)”開(kāi)放的時(shí)間了,三、四、五、六年級(jí)的同學(xué)各自拿出了自己的玩具拍賣(mài)。我們走到“市場(chǎng)”上,看見(jiàn)“商鋪”上的商品應(yīng)有盡有:玩具、作文本、學(xué)習(xí)文具、漫畫(huà)書(shū)、裝飾品……
我走著走著,看見(jiàn)有許多男孩在玩“手上旋鏢”。我也想要一個(gè),就努力去尋找這種玩具。功夫不負(fù)有心人,終于讓我找到了這種玩具。后來(lái)我又買(mǎi)了兩樣?xùn)|西,分別是——一把塑料刀和一本賽爾號(hào)精靈圖鑒。
時(shí)間一晃就過(guò)去了,該回校了。在老師的催促下,我只好依依不舍地離開(kāi)了可敬可愛(ài)的安文小學(xué)。
快樂(lè)的英語(yǔ)作文8
今天下午我去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。
老師先讓我們看了1、2、3課的單詞,一個(gè)5分一共100分。可惜我寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字母,扣了5分,是95分。唉,真不該出錯(cuò)呀。再看看別人,都是100分,我下定決心,回家一定好好背,下次考個(gè)100分。
之后,我們開(kāi)始復(fù)習(xí)了,老師先給同學(xué)們講不會(huì)的題。背單詞,背對(duì)話,讀短語(yǔ)。
接著,老師講練習(xí)冊(cè),讓同學(xué)講題,而且答得正確加5分。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉著手,有人站在凳子上舉手,有人站在桌子上舉手,有人把叫我二字寫(xiě)在本上讓老師看,弄的老師哭笑不得,最后,老師還是讓同學(xué)們按順序起來(lái)回答。
之后,我們又學(xué)了新對(duì)話,是愛(ài)麗斯過(guò)生日的故事。老師讓同桌呼吸讀并且背下來(lái)。
然后我們又玩了會(huì)兒寫(xiě)紙條的游戲,規(guī)則是有些人寫(xiě)人物,有些人寫(xiě)地點(diǎn),有些人寫(xiě)干什么,最后收起來(lái),讓老師讀,如周杰倫在天安門(mén)釣魚(yú),孫悟空在茅廁吃飯……笑的同學(xué)們?nèi)搜鲴R翻。
叮叮叮,放學(xué)了,今天好開(kāi)心呀。
快樂(lè)的英語(yǔ)作文9
這學(xué)期劍橋英語(yǔ)的學(xué)習(xí)結(jié)束了,老師讓我們給家長(zhǎng)做一次匯報(bào)表演。
星期六的上午,我和爸爸媽媽早早的來(lái)到了教室。我抬頭一看,哇!真漂亮,老師把黑板妝扮的五彩繽紛,上面著各種各樣的小星星。老師說(shuō):“今天我們要向家長(zhǎng)們匯報(bào)本學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī),希望你們一定好好表現(xiàn)!边@時(shí)老師讓我當(dāng)小翻譯官。我十分激動(dòng),暗暗的想我一定要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),給老師好好配合。我鄭重的走上講臺(tái)。老師用英語(yǔ)說(shuō)一句,我就用流利的漢語(yǔ)來(lái)翻譯一句?粗议L(zhǎng)們滿意的笑容,我心里美滋滋的,十分自豪。
同學(xué)們開(kāi)始分別做自我介紹了,他們一個(gè)接一個(gè)走上講臺(tái)用英語(yǔ)流利的介紹著自己的家庭情況、興趣和愛(ài)好。他們表現(xiàn)的棒極了。這時(shí)我多么希望老師快點(diǎn)念到我的名字呀。我的機(jī)會(huì)終于來(lái)了,我和潘月紅開(kāi)始表演話劇《做客》,我們用英語(yǔ)你一言我一語(yǔ)的對(duì)答如流。表演完了,臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這時(shí)我想這一學(xué)期的努力終于得到了回報(bào)。就這樣我們的表演進(jìn)行著,一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈。時(shí)間過(guò)的真快呀,不知不覺(jué)下課鈴響了。老師說(shuō):“同學(xué)們表現(xiàn)的都很棒,希望下學(xué)期繼續(xù)努力!
我相信只要我努力學(xué)習(xí),下學(xué)期一定會(huì)比這學(xué)期更棒!
快樂(lè)的英語(yǔ)作文10
我們小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了,不知為什么,我對(duì)英語(yǔ)很不感興趣,這次期末考試更是考了個(gè)一團(tuán)槽,幸虧媽媽把我對(duì)英語(yǔ)的興趣及時(shí)培養(yǎng)了起來(lái)。
放暑假時(shí),媽媽自告奮勇地當(dāng)起了我的英語(yǔ)老師。她給我買(mǎi)了一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)和學(xué)英語(yǔ)的光碟,我們每天都抽出大約一小時(shí)的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。媽媽告訴我,學(xué)習(xí)英語(yǔ)交不難,只要掌握了方法,就會(huì)覺(jué)得很有趣。通過(guò)學(xué)習(xí),我覺(jué)得媽媽說(shuō)的很有道理,比如卷筆刀這個(gè)單詞,英語(yǔ)是sharpener,共有9個(gè)字母組成,死記硬背是肯定不行的,即使背掉了過(guò)幾天也會(huì)忘掉,如果你知道哪個(gè)字母或哪幾個(gè)字母發(fā)什么音,就一定不會(huì)忘掉了。掌握了方法,一個(gè)單詞幾秒種就能背掉。有一天晚上,我一口氣背了6個(gè)單詞呢!就在那天晚上,我第一次覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不是一件很難的事情,我也暗暗下定決心一定要把英語(yǔ)學(xué)好。
現(xiàn)在我才明白,學(xué)習(xí)英語(yǔ)其實(shí)也是件很快樂(lè)的事情。
快樂(lè)的英語(yǔ)作文11
Summer arrived, a lot of people played to the outside. Summer is very hot, everybody wears very few dress, besides fool ability can wear a lot of dresses. Summer can swim, eat ice-lolly and bathe cold water to wait.
For instance, a few days ago very hot, I ate a few ice-lolly and a few ice to stimulate drench. Eat so that my mouth resembles iced mouth.
For instance, very hot yesterday, and I went cinema. I gave kubla khah, after coming home, I bathed, after be being washed, I feel very cool. Next I slept.
I love summer!
快樂(lè)的英語(yǔ)作文12
一說(shuō)起英語(yǔ),大家就會(huì)不由自主的想起枯燥無(wú)味的單詞和那一篇篇長(zhǎng)長(zhǎng)的課文,很難想到快樂(lè),但自從上了英語(yǔ)興趣小組,我對(duì)英語(yǔ)的看法改變了。
今天是上英語(yǔ)興趣小組的第一天,我一進(jìn)教室就看見(jiàn)了一張張寫(xiě)滿了英語(yǔ)的單詞卡。老師說(shuō):“今天我們先給自己取個(gè)英文名!苯淌依镱D時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣,同學(xué)們都迫不及待地想知道自己的英文名。當(dāng)老師報(bào)到我的時(shí)候,我豎起耳朵仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng),老師說(shuō):“石夢(mèng)航的英文名叫Mike!蔽移婀值叵耄何业挠⑽拿陀⒄Z(yǔ)書(shū)上的人物叫得一樣。坐在旁邊的辛宇俊笑著說(shuō):“不管三七二十一,只要有英文名就好了!蔽衣(tīng)了不禁笑了。
不一會(huì),老師發(fā)了一張紙,我剛才的好
心情一下子沒(méi)了,又是老一套,叫我們默寫(xiě)單詞,可事情大大出乎我的預(yù)料,老師竟然叫我們做“明星牌”。同學(xué)們都興致勃勃做了起來(lái),不一會(huì),一張張五顏六色的“明星牌”出現(xiàn)在我們眼前,老師還叫我們拿著“明星牌”用英語(yǔ)來(lái)交朋友。課上,同學(xué)們都聽(tīng)得聚精會(huì)神,沒(méi)有一個(gè)人走神,這真是一堂快樂(lè)的英語(yǔ)課。
快樂(lè)的英語(yǔ)作文13
數(shù)學(xué)節(jié)剛剛落下了帷幕,英語(yǔ)節(jié)又穿著美麗的衣裙向我們走來(lái)了。這次英語(yǔ)節(jié)有手抄報(bào)、節(jié)徽、游園、看電影等活動(dòng)。特別是看電影,全班同學(xué)都高興壞了。
很幸運(yùn),我的手抄報(bào)得了第一名并被張貼在了學(xué)校展板上。我認(rèn)為它能獲獎(jiǎng)的原因是中間那個(gè)巨胖無(wú)比的小黃人,正因?yàn)樗,我的手抄?bào)才起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用?措娪笆谴蠹矣X(jué)得最棒的一項(xiàng)活動(dòng),電影是《哈利·波特與火焰杯》。影片中的劇情時(shí)而可怕,時(shí)而幽默,時(shí)而讓大家提心吊膽,時(shí)而讓大家捧腹大笑?赐旰筮有一種戀戀不舍,想再看一部的沖動(dòng)。
游園活動(dòng)其實(shí)就是猜謎語(yǔ),不過(guò)全都是英語(yǔ)題目。我這個(gè)英語(yǔ)學(xué)萌頓時(shí)就慌了神,幸好題目簡(jiǎn)單,不然只能全軍覆沒(méi)了。很快,英語(yǔ)節(jié)的一周也過(guò)完了,全員進(jìn)入了復(fù)習(xí)狀態(tài),準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)期末考了。最后,請(qǐng)喊出英語(yǔ)節(jié)口號(hào):快樂(lè)英語(yǔ)、幸福童年。
快樂(lè)的英語(yǔ)作文14
上次我寫(xiě)了英語(yǔ)第一課,這一次就讓我來(lái)給你們講一下我們正式上課的內(nèi)容吧。
今天到了那里以后,老師就和我們說(shuō):“今天課間要排坐位,大家先隨便坐,等下了第一節(jié)課我就給你們調(diào)座位!庇谑,我和王悉璇又坐在了一起。第一節(jié)課老師給我們看了作業(yè),我和王悉璇都得了最高分。然后老師又讓我們復(fù)習(xí)了26個(gè)字母正確書(shū)寫(xiě)。包括他的正確讀法。過(guò)了一會(huì)到課間休息的時(shí)候了,老師讓我們出去站隊(duì),然后我們到外面站好隊(duì)的時(shí)候。老師一會(huì)讓三個(gè)男生兩個(gè)女生進(jìn)去,一會(huì)讓兩個(gè)男生兩個(gè)女生進(jìn)去。終于輪到我了,老師把我排在了王悉璇的后面所以我和王悉璇挨得還是比叫進(jìn)的。
第二節(jié)課開(kāi)始了我們的呂老師說(shuō):“這一節(jié)課我們要來(lái)學(xué)習(xí)單元音里的前六個(gè),同學(xué)們,這一節(jié)課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,因?yàn)橄铝苏n以后我們要人人都過(guò)關(guān),我可不想讓那一個(gè)同學(xué)留下!庇谑俏覀兒孟穸即蚱鹆司駵(zhǔn)備開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)。呂老師每讓我們學(xué)完一個(gè)單元音就組出好多帶那個(gè)單元音的英語(yǔ)單詞。然后我們把六個(gè)單元音學(xué)完以后,呂老師就讓我們一個(gè)一個(gè)站起來(lái)過(guò)人人關(guān)。我讀完之后就是王悉璇,但我認(rèn)為王悉璇讀的比我要好得多。然后等我們?nèi)喽缄J完關(guān)的時(shí)候,老師就給我們布置了作業(yè),然后我們就放學(xué)了。
快樂(lè)的英語(yǔ)作文15
今天上午上英語(yǔ)課。我們首先把以前的單詞復(fù)習(xí)一下,復(fù)習(xí)有餐具類(lèi)的、交通工具類(lèi)的、數(shù)字類(lèi)的、文具類(lèi)的。
接下來(lái)我們玩了三個(gè)游戲。首先我們玩了寫(xiě)王字。寫(xiě)王字的游戲是這樣玩的。先讓一個(gè)人去寫(xiě)王字,后邊那個(gè)人站在一條紅線上面。第一次寫(xiě)的時(shí)候,后邊的人不能動(dòng)。第二次寫(xiě)的時(shí)候,后邊的人可以慢慢向前移動(dòng),但是被寫(xiě)王字的人看見(jiàn),就重新回到起點(diǎn)。如果后邊的人悄悄地走到寫(xiě)王字的人后面,拍了他三下,寫(xiě)王字的人就要去追他,他就往那條紅線后面跑,追不上就算贏了。
然后,我們玩了做冰塊。我們先跟著老師的節(jié)奏旋轉(zhuǎn),老師說(shuō)的慢,我們就轉(zhuǎn)慢點(diǎn),老師說(shuō)的快,我們就轉(zhuǎn)快點(diǎn)。然后老師不說(shuō)了,我們就不許動(dòng)。最后,老師說(shuō)太陽(yáng)出來(lái)了,我們就躺在地上,裝作冰塊溶化了。
最后,我們玩了我最喜歡的熊出沒(méi)。讓一個(gè)人當(dāng)熊來(lái)捉大家,蹲下來(lái)就不能再捉了,所以很有難度。
下課后,老師給我們都發(fā)了獎(jiǎng)品,我好高興呀!
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