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秋天的回憶作文

時(shí)間:2021-06-21 10:27:38 秋天 我要投稿

秋天的回憶作文匯編15篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的秋天的回憶作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

秋天的回憶作文匯編15篇

秋天的回憶作文1

  秋天走了,冬天到了,我卻還在想念著那繽紛的秋天。

  秋天,樹上的葉子黃了,一陣秋風(fēng)吹過,金黃的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的散落在空中,有的翻著跟斗,仿佛一位跳水運(yùn)動(dòng)員在做高難度的表演;有的旋轉(zhuǎn)著,像是一位芭蕾舞演員,在表演精彩的回旋動(dòng)作;有的則穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓诖蟮氐哪橆a上,如同飛行員乘著無形的降落傘,在觀賞秋天的美景……

  秋天的花開了,各種各樣的菊花、桂花競(jìng)相開放。遠(yuǎn)處,一朵含苞待放的紅菊花,在兩三片綠葉的襯托下,顯得格外美麗。近處,幾株桂花在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光。看,那幾盆白菊中間,還夾著一株金桂,一陣微風(fēng)吹來,菊花和桂花的混合香味撲鼻而來……

  秋天到了,果實(shí)熟了,紅紅的蘋果,金黃的梨子,粉白的桃子,淡黃的白蘭瓜,又大又圓的棗兒,棕色的板栗,還有我最愛的石榴娃娃呢!石榴娃娃的臉黃里透紅,圓圓的大肚皮“嘭”的一聲,露出了誘人的果實(shí),又香又甜,令人垂簾欲滴。

  秋天就像一首詩(shī),一首贊美詩(shī),秋天就像一幅畫,一幅豐收的話,秋天又是一支歌,一只快樂的歌,讓我們沉浸在喜悅夢(mèng)中……

秋天的回憶作文2

  涼風(fēng)姐姐唱著輕盈的小調(diào),跳著優(yōu)雅的舞步,彎起腰來向小草弟弟道早,捲起衣袖向榕樹伯伯問安,開開心心的向大地的萬物說早。涼風(fēng)徐徐吹來,畫過我的耳畔,穿過我的身體,彷彿賦予我新的力量般,讓我全身又充滿了朝氣。

  秋天給我的感覺就是離別、悲傷,不知道是因?yàn)殡娨暎n劇)看太多了還是為什么,我總覺得秋天就是分離的季節(jié)!

  秋天時(shí),樹葉掉落,百花凋殘,看到這個(gè)景象時(shí),總會(huì)覺得特別感傷,每當(dāng)落葉緩緩飄來,更是叫人分外留戀。記得有一次,媽媽提議到外面逛逛,順便欣賞一下秋天的景色。于是我們來到一條安靜的小街道,街道種滿了一顆又一顆的楓樹,紅的、黃的葉子一片一片掉落,好像事先說好了般,看著人事間的無常,不禁搖頭感嘆,可是,必竟“舊的不去,新的不來”嗎!換個(gè)方向想想,這好像也不是件壞事,萬物更新也是常態(tài),好像沒有必要這么感傷!

  每當(dāng)秋天來臨時(shí),窗外的景色總是變的非常蕭瑟,應(yīng)該是我的心理作用吧!看著看著,不禁令我想起泰戈?duì)柕娘w鳥集:“夏天的飛鳥,飛到我的窗前唱歌,又飛去了,秋天的黃葉,它們沒有什么可唱,只嘆息一聲”真是描寫的太生動(dòng)了,句句寫進(jìn)我的心坎里。

  秋天的美與詩(shī)意,不是一般人可以體會(huì)的,必須要用心靈與靈魂之窗以及觸感,去觸摸、去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然是秋天但是依然會(huì)有春暖,對(duì)秋天有不同的印像與感觀喔!

秋天的回憶作文3

  又是一年秋天,走在街上,秋風(fēng)拂面,沒有了夏日的炎熱,也沒有了冬日的寒風(fēng)刺骨,甚是涼爽。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)想起小學(xué)那次難忘的秋游。

  那時(shí)也是秋天,學(xué)校為了慶祝秋天的到來,帶領(lǐng)我們?nèi)マr(nóng)村拔蘿卜,也是為了讓我們體驗(yàn)一下秋天收獲的不易。

  我們就這么左手鏟子,右手鐵桶浩浩蕩蕩地乘坐校車來到了鄉(xiāng)下,使本來靜謐的農(nóng)村熱鬧了起來,到處都是我們學(xué)校的人,頗有“鬼子進(jìn)村”的感覺,連老師都鎮(zhèn)不住我們。過了好一會(huì)兒,才安靜下來。這時(shí),旁邊一位頭戴遮陽帽的大叔走了過來,簡(jiǎn)要說明了一下拔蘿卜的注意事項(xiàng)和技巧就離開了。隨著校長(zhǎng)的“開始”一聲令下,我們就開始了真正的拔蘿卜。前一秒還安靜有序的我們,從邁進(jìn)蘿卜地的那一剎那,就開始到處瘋跑,也不管腳下是路還是蘿卜,看起來踩爛的蘿卜幣拔的還要多。這邊,幾個(gè)人正在追逐打鬧;那邊,幾個(gè)人正在研究地上的小蟲,放眼望去,整個(gè)蘿卜地里只有幾個(gè)人在拔蘿卜。

  20分鐘后,同學(xué)們才意識(shí)到還沒拔蘿卜,望了望自己手中空空如也的布袋子,急了,開始瘋狂搜集蘿卜,可剛才蘿卜多半被你們踩爛了,地里還有幾個(gè)呢?運(yùn)氣好的,還能把帶子裝滿,但運(yùn)氣不好的,就只能裝到一點(diǎn)爛蘿卜嘍!30秒前,我們還在到處跑鬧,30秒后,已經(jīng)是一副滿地找蘿卜的猴急樣子了,這半分鐘的大轉(zhuǎn)變真是令人捧腹!

  “嗶——”吹哨了,集合了!只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地陸續(xù)走來,校長(zhǎng)明知故問地打趣道:“同學(xué)們摘得多不多。俊币魂嚦聊!皯(yīng)該不少吧?”又是一陣沉默。一陣風(fēng)吹過來,旁邊的樹隨風(fēng)擺動(dòng),它好像也在嘲笑我們一樣。

  雖然那天沒有摘到蘿卜,但我們體驗(yàn)了秋天的收獲,那些關(guān)于秋天的記憶在我腦海里是抹不去的。

秋天的回憶作文4

  “媽,我出去走走,一會(huì)兒就回來。”

  不是我貪玩,是最近作業(yè)太多,忙著考試,學(xué)校還有好多活動(dòng),實(shí)在壓得我喘不過氣來。

  沒等媽給句回答,我就已經(jīng)來到了大街上。

  風(fēng)很大,發(fā)絲被吹亂了。街上很冷清,只有我,和他。

  那是鄰居家的孩子,穿著藍(lán)色的羽絨服,有點(diǎn)胖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去像個(gè)皮球。他那樣子實(shí)在可笑,兩腿繃直,雙手努力向上夠著,腳尖踮起,像是在夠什么東西。

  走近點(diǎn)看,那是一塊廣告牌,四周掉了漆不說,還有一角因破舊起來了,靠一根破破的木頭支撐著。

  風(fēng)實(shí)在大,把那根木頭都吹歪了,顯然,那孩子是要扶住那塊牌子,不至于讓它倒下來。

  漸漸地,人多了起來,可能是孩子的父母出來找孩子,也吸引了很多人來看吧!

  我站的遠(yuǎn),依稀聽見他們?cè)谠u(píng)論這孩子,有的覺得滑稽,有的覺得好笑,卻沒人過去幫忙。

  或許只有小孩子會(huì)這樣吧,他們還以為捉到了知了,就捉到了整個(gè)夏天呢。

  那樣子雖然好笑,雖然大家都不看好他,但卻深深地印在我的腦海。

秋天的回憶作文5

  又一個(gè)秋天到來了,秋天用自己的衣袖拂去了夏天的炎熱,帶給人們了許多涼爽。風(fēng)一吹,路邊的大樹就“嘩嘩”作響,好像秋天在歌唱,飛舞的樹葉像一只只黃色的蝴蝶在路邊飛來飛去,好像在為秋天舞蹈。

  放學(xué)時(shí),校園外隨處可見來接低年級(jí)小學(xué)生的家長(zhǎng),這也讓我想起了低年級(jí)的一件事。那時(shí),我常住在爺爺家,學(xué)校比較近,但我爺爺卻比我起的還要早,給我做飯,還要接我上學(xué),每次放學(xué)后,我爺爺總要問我,吃不吃零食,那是我不太懂事,總是高興的說,吃!我爺爺本來一個(gè)月的養(yǎng)老金就不多,再加上我吃的零食,他卻一句怨言也沒有。

  我上三年級(jí)時(shí),由于學(xué)校建教學(xué)樓,我們只好轉(zhuǎn)到永安街小學(xué)上學(xué)。那一年,秋天來得特別早,我家離那兒特別遠(yuǎn),我爺爺每天靠電動(dòng)三輪車接我上學(xué),有一次秋風(fēng)大作,氣溫驟降,我爺爺感冒了,那天剛好下著雨,雖然雨下得不大,但是我爺爺冒著疾病和寒冷的威脅,依然騎著那輛電動(dòng)三輪車來接我,當(dāng)我出來時(shí),看到雨中撐起的一把把傘就像一朵朵花,不斷的開放著,我在傘花中不斷地尋找著我的爺爺,當(dāng)我找到我爺爺時(shí),我爺爺?shù)难澩纫呀?jīng)濕透了,但他依然用那雙慈愛的眼睛看著我。我爺爺從來沒有逼著我寫作業(yè),總是在我做作業(yè)時(shí)問我,有沒有不會(huì)的題,還有多長(zhǎng)時(shí)間做完……雖然讓我覺得他非常啰嗦,但也讓我深深感受到了他對(duì)我的愛!

  如今,我已經(jīng)上五年級(jí)了,雖然我已經(jīng)不再讓我爺爺接我上學(xué)了,但他卻依然和往常一樣比我起的還要早,給我做飯……

秋天的回憶作文6

  秋天呀!秋天呀!你那和煦的微風(fēng)舞動(dòng)著充滿熱情的大地,秋天姐姐它宛如一位變化多端的魔術(shù)師,原本火紅的楓葉已變成香味四溢的楓糖,秋風(fēng)一吹,楓葉翩翩起舞的掉落在大地上,大家看了都目不轉(zhuǎn)睛。

  秋天的果實(shí)漸漸成熟,陣陣的果香撲鼻而來,桂花那迷人高雅的香味,令人心曠神怡,秋天的果實(shí)及迷人的花朵,讓人想放松心情去欣賞。

  秋天風(fēng)和日麗,走到大樹下踩著干枯的落葉及樹枝,那清脆的聲音,回想我們以前向往的時(shí)光,秋天也是舞動(dòng)揮灑的季節(jié),涼爽的風(fēng)吹拂著,不致于讓人揮汗如雨。

  金黃的稻穗,好像海邊的浪花搖曳著;肥美多汁的大閘蟹,那入口即化的口感令人難忘;穿著咖啡色燕尾服的燕子,也自由自在的飛翔在高空中;金黃的柿子是在秋天出現(xiàn),散發(fā)出柿子成熟的果香,吃了也有鮮嫩多汁的感覺。

  秋天已悄悄的隨我們離去了,我們也要開始準(zhǔn)備冬眠,冬天是個(gè)寒冷的天氣,微風(fēng)吹過我們的身旁,也讓我想起秋天的回憶。

  秋天是個(gè)很適合賞楓葉的一個(gè)季節(jié),不但可以吹著秋風(fēng),也可以賞花,秋天是一首迷人的晚安曲,尤其是夜晚,微風(fēng)輕輕拂過樹梢,樹葉跟著節(jié)奏搖擺,大地萬物全都陶醉其中,哦!秋天真是個(gè)美麗的季節(jié)。

秋天的回憶作文7

  秋天是豐收的季節(jié),秋天是金色的'季節(jié),秋天更是舒爽的季節(jié)。每當(dāng)秋季到來時(shí),我都想起那片片落下的葉子,猶如成千上萬只蝴蝶在紛飛,好像要我們把它們捉回去喂養(yǎng)。

  金秋十月恰好是豐收的季節(jié),勞動(dòng)人民歡天喜地的去采收自己的勞動(dòng)果實(shí),而我們就可以吃盡全天下的美食,比如:大米、花生、芋頭,還有各種各樣的青菜、水果、海鮮等等,應(yīng)有盡有,突然想起每年回家過年的時(shí)候,禮炮聲震耳欲聾,一家人圍坐一起吃著美食,總有一種幸福的感覺。

  每年秋天來臨時(shí),清潔工都會(huì)比平時(shí)更加的忙碌,金色的銀杏葉落下來鋪滿地面,清潔工像啄木鳥一樣日夜趕工辛勤勞作,只為了讓大家有更美好的環(huán)境,可是我并不希望他們把金燦燦的落葉掃走,因?yàn)檫@樣的話我就看不到那秋天的美景了。

  秋天快走了,一陣陣秋風(fēng)向我們吹來,頓時(shí)感覺涼滋滋的,并且心有余悸,因?yàn)橹灰鹆孙L(fēng),冬天就會(huì)一步步的朝我們逼近,很多小朋友都在不滿的訴說著:“秋天這么快就要過去了,真希望冬天也快點(diǎn)過去,這樣我們就能每天出來玩了!

  秋天的回憶很美好,所以我們要珍惜秋天的美好時(shí)光,我愛秋天!

秋天的回憶作文8

  每當(dāng)秋風(fēng)掃落葉的時(shí),我都回想起她,那個(gè)活潑可愛的小女孩。

  她有一雙水汪汪的大眼睛,一張能說會(huì)道的小嘴,一個(gè)高翹的小鼻子,如果你問我,她最大的優(yōu)點(diǎn)是什么,我一定不假思索的回答:她的臉!是的,她的臉很白,像被牛奶洗過一樣,白里透紅,十分可愛。

  我和她是在金秋十月認(rèn)識(shí)的,那時(shí)我們吵過架、斗過嘴,可是到了最后我們都會(huì)和好如初。

  我和她是同班同學(xué),也是同桌,我們那時(shí)每天都在一起玩,可以說是形影不離。

  記得我們學(xué)校有一個(gè)秋千,我們倆每次都是擠在一起坐一個(gè)秋千玩,雖然很擠,但是我們每次都玩得很開心,都會(huì)開心的大笑。

  可是后來,因?yàn)樗龐寢屨{(diào)到城里去工作,她們?nèi)叶家岬匠抢锶プ ?/p>

  在她走的前一天,我們倆抱在一起痛哭了一場(chǎng),她把她最喜愛的洋娃娃送給了我,我把我最心愛的玩具貓送給了她。

  她走了之后,我哭著來到我們倆人經(jīng)常在一塊玩的小河邊靜靜地聽著那潺潺的流水聲,行中輕輕的哼著她最喜歡的那首歌……

  自從她走了以后,在學(xué)校里,少了我倆在秋千上的歡笑聲,我經(jīng)常帶帶的望著秋千出神。

  我覺得那爽朗的笑聲仿佛還在學(xué)校園久久地里回蕩……回蕩……

  不管她身在何方,她永遠(yuǎn)都是我的好朋友—?jiǎng)摗?/p>

秋天的回憶作文9

  秋姑娘帶著豐收來到了人間。我望著湛藍(lán)的天空,秋風(fēng)吹拂著我的臉龐,也吹來了我那美好的回憶,讓我想起了一個(gè)人。她是一個(gè)活潑美麗的女孩,曾經(jīng)和我三年同學(xué),她也是我的同桌。她長(zhǎng)著彎彎的柳葉眉,一雙美麗的大眼睛閃爍著光芒,挺挺的鼻子下,有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。她就是我從小到大第一個(gè)知心朋友――李雨萌。

  別人都說李雨萌是個(gè)令人討厭的小女孩,我卻不這么想,我覺著她十分熱愛生活。如今,我已經(jīng)三年都沒見過她了,但她一直都在我夢(mèng)縈。

  記得那是二年級(jí)的事情了。我是班里的音樂班長(zhǎng),音樂課上,老師讓我把說話同學(xué)的名字記在黑板上,我站在講臺(tái)上,緊緊地盯著同學(xué)們的一舉一動(dòng)。同學(xué)們都在看音樂書,只有李雨萌在說話,我記下了她的名字。當(dāng)時(shí)同學(xué)們都很驚訝,因?yàn),大家都知道我和李雨萌的關(guān)系,我也看見了李雨萌眼神中流露出驚訝、氣憤。當(dāng)時(shí)我心情很亂,只想到班長(zhǎng)對(duì)待每一個(gè)同學(xué)要公平。下課了,我想她一定很傷心,便急忙向她跑過去,想說清楚事情的原因。沒想到她竟然溫和地對(duì)我說:“沒關(guān)系,我不生氣了。班長(zhǎng)對(duì)待同學(xué)當(dāng)然要公平,我很敬佩你!”那一刻,我驚呆了,我本以為她會(huì)大哭一場(chǎng),沒想到她竟然沒生氣。然后,她對(duì)我說:“走,我們一起去玩!”我被她呆呆地拉了出去……

  如今,已事隔四年了。雖然,她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但她那顆寬容的心一直溫暖著我。我將永遠(yuǎn)把它作為美好的回憶!

秋天的回憶作文10

  南飛的大雁向人們報(bào)信:秋天來了。

  秋天里的菊花傲然怒放。有紅的,有黃的,有白的。紅的紅如火,黃的黃如金,白的白如玉。它們的形狀各不相同,有的又調(diào)皮又可愛,有的卻顯出一付莊重的樣子。真令人贊嘆不已。冬天只有梅花在“凌寒獨(dú)自開”,到了秋天,也只有菊花在傲然怒放;我們學(xué)習(xí)梅花的堅(jiān)強(qiáng)意志,學(xué)習(xí)菊花的積極向上的精神……

  秋天是個(gè)收獲的季節(jié),看,果園里的那棵蘋果樹上,一個(gè)個(gè)密密麻麻又大又紅的蘋果高高地掛在樹上。那棵葡萄樹上的葡萄又紫又大,看起來,可真叫人流口水。那兩石榴樹上結(jié)滿了紅彤彤的石榴,它們的肚皮鼓鼓的,有的飽脹得裂開了,真像似聽了什么好笑的笑話似的,咧開嘴巴哈哈大笑。薄開皮,一粒粒白里透紅的石榴子兒,像珍珠似的亮晶晶的。丟進(jìn)嘴里,甜甜的,可真好吃。

  田野里,到處是一片豐收的景象:棉花白似雪,棉枝上結(jié)滿了桃子般的棉花,一棵上就有幾十朵,壓的棉枝彎了腰;稻子都有筷子那么粗;沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭;飽滿的高粱紅似火……

  秋天里帶著陣陣涼意,一絲絲微風(fēng),讓人覺得冬天在一步步的接近。秋天也是葉展現(xiàn)自己魅力的時(shí)候,這時(shí),一陣秋風(fēng)吹來,樹上的葉子們便換上了金色的晚禮服,成群結(jié)對(duì)的跳起了浪漫的舞蹈。在它們生命的最后一刻留下了美好的回憶……

  秋天不僅能給人帶來豐收的喜訊,而且還能給人奮發(fā)向上的勇氣和力量。

秋天的回憶作文11

  看書時(shí),我翻到了一片蘋果樹葉,望著它便回憶起,去年去過的那片田野,那時(shí),油菜花黃了,那芬芳的香氣讓人沉醉,那美麗的色彩讓人贊嘆,那優(yōu)美的身姿讓人憐愛。

  瞧,那美麗的油菜花,你站在它的旁邊,花朵是一團(tuán)模糊,但是香氣卻毫不含糊,濃濃烈烈地從花兒上襲了下來,一會(huì)兒就香氣迷漫了,讓人感到精神煥發(fā)。那花瓣的顏色,黃中帶綠,綠中又帶點(diǎn)黃,真搞不懂秋姑娘怎么織衣服的,織的那么美,那么秀氣。一陣微風(fēng)吹來,田里的油菜花們手拉手,共同齊唱《豐收歌》,那優(yōu)美的身姿亭亭玉立。

  又一股香氣把我引了過去,抬頭一看,呀,桂花開了,那小小的花兒,像似一個(gè)個(gè)小喇叭,又宛如一張張美麗可愛的笑臉,呵,可別小瞧了那些花朵,那一縷縷清香,那一股股芬芳,都是它們制造出來的,聞一聞神清氣爽,嗅一嗅精神百倍。

  慢慢的向前走去,不知不覺中走到了高粱地,秋姑娘可真愛高粱啊,把最美的顏色全集中在它的身上,紅紅的頭,綠綠的身子,黃黃的小手,真可愛,也許,我的自言自語被它聽到了吧,它謙虛的低下了頭,我便不再“挖苦”它了。

  走著走著,蘋果樹的一片片“黃蝴蝶”落了下來,集體中的一員落到我的頭上,我拿下樹葉,葉上的葉脈清晰可見,我把它夾進(jìn)了書里,慢慢的走回家。

  這片葉子到現(xiàn)在,都不顯的衰老,正是因?yàn)樗也呕貞浧鹆四秦S收的田野,金色的田野,美麗的田野,秋天的田野,也正是因?yàn)樗,我才能有了這么美好的回憶。

秋天的回憶作文12

  星期天,我和我妹妹一起去樹林里玩。我們們非常開心。

  我們來到樹林,天就下起了雨。哎!我們想到到躲雨的地方,終于看到了一個(gè)小茅屋,我們趕快躲進(jìn)去,由于這個(gè)茅屋很久沒人住了,很破舊,外面下大雨,里面下小雨。

  猛的一擊,只聽見“砰”的一聲,我感到背后一陣巨痛,我轉(zhuǎn)過身,我怒視著妹妹,她卻說:“姐姐,你看后面呀!”我往后一看,哇,好嗎?你一個(gè)字典一樣的蜘蛛躺在地上,一動(dòng)也不動(dòng)。

  這時(shí)雨已經(jīng)停了。我們想回家。我們走著走著。前面已經(jīng)是一面墻了。我突然感覺我們迷路了。我趕快拿出手機(jī)拔打媽媽的號(hào)碼,“嘟,嘟,嘟,對(duì)不起,您不在服務(wù)區(qū)”我快昏了。

  妹妹忽然說:“姐姐,你帶了指南針沒?”我摸了摸褲子口袋。咦,我?guī)Я恕N姨统隹诖锏闹改厢,一看,原來是秒表,哎!“叮,叮,!娫捪肓,叮,叮,!蔽倚睦镆惑@,有電話?我把手機(jī)打開,“喂,救救我們!”“嘟嘟嘟……”該死,對(duì)方掛了。突然樹林里有“沙沙”的聲音。我趕快跑到林子旁邊,只見一位老爺爺從里面走出來,說:“兩個(gè)小朋友,是不是迷路了?你們住在哪兒?我送你們回家吧!”“謝謝你,老爺爺!”

秋天的回憶作文13

  夏天過去了,秋媽媽忙著給樹木披上了金裝。

  秋風(fēng)所過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉(zhuǎn)。地上滿是葉子,像鋪了層厚厚的地毯。

  瞧,那邊又飄飄搖搖落下一片大葉子,我連忙跑過去,伸出雙手接住了它。為了留住這迷人的景色,我決定做一幅樹葉貼畫。

  我撿了很多樹葉,望著這大大小小的樹葉,我感到非常高興,這時(shí),一片樹葉飄到了我的面前引起了我的注意,它長(zhǎng)的圓溜溜的,多像金魚的肚子呀!對(duì),就用它做金魚的肚子吧!我便小心翼翼地涂上膠水,貼在大白紙上。我又用竹子葉做了水草;用法國(guó)梧桐的葉子做了金魚的尾巴;用冬青葉做了鵝卵石……最后,一幅金魚圖就做好了。

  樹葉畫上面有魚爸爸、魚媽媽,還有好多魚寶寶,它們?cè)诤2菝芴庢覒,在珊瑚叢中游玩,調(diào)皮的小魚還時(shí)不時(shí)的吐出幾個(gè)小泡泡,一切是那樣意趣盎然。我捧著這張樹葉風(fēng)景畫,仔細(xì)端詳,愛不釋手。因?yàn)樗谌肓宋业膭趧?dòng)和感情!

  原本是一片片干枯的樹葉,在我手中變成一幅美麗的風(fēng)景,游魚戲水,多么有趣呀!這不正是秋天帶給我們的靈感嗎?恍惚間,我仿佛覺得那不是畫,是秋的靈魂,也正是秋天給我們留下的最美的回憶。

秋天的回憶作文14

  提起秋天,不由腦中浮起一絲絲回憶?吹酱巴饴淙~飄舞,讓我想起了去年的秋天。

  去年秋天瓜果飄香,調(diào)皮的球姑娘摘下一片片金黃色的葉子,編織成一個(gè)小帽子戴在頭上,漂亮極了。涼爽的秋風(fēng)為人們送來了一份暖暖的涼意,正值五谷豐登的季節(jié),家家都忙來忙去,莊家收獲了,大家無不其樂融融。

  在這秋高氣爽的季節(jié)里,兩年前種的一棵幼苗,如今已長(zhǎng)成一棵小樹,秋天來臨,小樹的葉子像仙女飛舞一般飄落下來,葉子的飄落讓小樹很不開心。

  小樹和我們一樣,想擁有溫暖般的太陽,葉子如同親人一樣給予小樹溫暖,葉子如同朋友一樣和小樹一起開心。小樹失去了葉子就如同我們失去了親人,離開了溫暖的世界,沒有了朋友的陪伴。

  看到小樹傷心,我在一旁說著:“小樹,你失去了葉子,來年春天它還會(huì)回到你身邊,但如果我們失去了親人、朋友,失去的絕不是這一段秋天到次年春天的時(shí)間,而是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

  小樹似乎聽懂了我的話,好像不再傷心,而且為自己感到慶幸,我默默的祝福著這棵小樹茁壯成長(zhǎng)直到長(zhǎng)成參天大樹!

  去年的秋天,我明白了許多,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、報(bào)答父母,做到:遇到困難不退避三舍,遇到挫折愈挫愈勇,獲得成功不驕傲自滿。

  另外,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)知足“知足者常樂,能忍者自安”記住這一句話,讓我們的生活更加溫馨,讓七彩陽光普照大地,普照每年的秋天。

  秋天,帶給我回憶,教給我感恩,留給我抹不掉的記憶,感謝秋天,為我的生活增添了色彩,帶給我溫暖。

秋天的回憶作文15

  在一個(gè)布滿落葉的街道上,一位少年坐在長(zhǎng)凳上,手里捧著一本畢業(yè)照,他望著一個(gè)個(gè)走向生命終點(diǎn)的落葉們,他在沉思,思索著過去。他用那黝黑的手掌打開了手里的畢業(yè)照,慢慢地翻看,慢慢地回憶,他停止了手指的翻動(dòng),他陷入了回憶……

  在那曾高興的日子里,學(xué)校開放了許許多多的游戲,一個(gè)稚嫩的小手,在游戲中獲勝,小手迫不及待將得到的獎(jiǎng)品放入自己的書包里,便又去參加下一個(gè)游戲。小手們將班里所紛發(fā)的零食,也放入自己的書包里。一起帶回家中,獨(dú)自品嘗。

  停住著手指又開始翻看著照片,這時(shí),這位少年望著一張照片,有陷入了回憶……在一個(gè)猜謎的活動(dòng)中,一個(gè)個(gè)稚嫩的小手搶著回答謎語,嘟著小嘴失望的坐了下來,不一會(huì)便有一個(gè)小手舉了起來,小手的主人揭開了謎底,其他人一臉羨慕,下一個(gè)謎語開始了,稚嫩的小手們又再次掛在空中……

  而現(xiàn)在稚嫩的小手變成了黝黑的大手了,變成不再將贏來的獎(jiǎng)品放入自己的書包,不再將班里所紛發(fā)的零食放入自己的書包,因?yàn)樾∈謧円呀?jīng)長(zhǎng)大了。?少年收好了畢業(yè)照,起身走了。就像時(shí)間帶走童年和美好的小學(xué),只留下了回憶,留下了人生這條路。

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