（優(yōu)）實(shí)用的秋天的作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的秋天的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

秋天的作文 篇1

　　秋天是彩色的。樹是彩色的，山是彩色的，小溪也是彩色的……

　　不過(guò)，最美的還是秋天的田野。放眼望去，遠(yuǎn)處一排排整齊的玉米和那綠油油的蔬菜。別看它們那么整齊，那都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦培養(yǎng)的。它們小時(shí)候，也像我們一樣，需要父母保護(hù)，農(nóng)民伯伯就是它們的父母，現(xiàn)在它們長(zhǎng)大了，不負(fù)眾望，來(lái)報(bào)答他了，我們也要懂得知恩圖報(bào)。

　　來(lái)到村莊，迎來(lái)了熱鬧、歡騰的氣息，每個(gè)人的心情都格外開朗。秋天不像春天那樣溫暖，也不像冬天那樣寒冷，更不像夏天那樣炎熱。秋天是涼爽的、是歡快的，也是令人興奮的，所以，秋天是一年中最熱鬧的季節(jié)。村莊的廣場(chǎng)上追逐嬉戲的小孩子們見到我們，連忙放下手中的玩具，熱情的迎接我們，他們一個(gè)個(gè)可愛的小臉蛋兒上，掛滿了笑容。突然，我仿佛覺(jué)得自己就是5、6歲的孩子，充滿了孩子氣，天真無(wú)邪。告別了小朋友們，我們來(lái)到了一家農(nóng)家菜館。屋子里充滿了濃濃的鄉(xiāng)情，使我聯(lián)想到自己的家鄉(xiāng)。那里的`老板很大方。雖然只點(diǎn)了幾個(gè)菜，但是他依然把當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)拿出來(lái)給我們品嘗。純樸的鄉(xiāng)情，使我們深受感動(dòng)。

　　秋天的小溪也很美。溪水發(fā)出叮叮咚咚的聲響，仿佛為我們演奏著一首首樂(lè)曲。小溪清澈見底，溪底的鵝卵石花花綠綠、色彩斑斕的，好像一個(gè)個(gè)大寶石。太陽(yáng)照耀著溪水，波光粼粼的波紋使溪水變得更加美麗，更加湛藍(lán)。

　　秋天是個(gè)清涼的季節(jié)，也是個(gè)彩色季節(jié)。

　　我愛秋天！

　　我愛這個(gè)美麗的季節(jié)！

秋天的作文 篇2

　　這幾日，陽(yáng)光一直很好，暖暖地摩挲著柳梢與草尖。風(fēng)兒也很柔軟，正是桂花盛開的時(shí)節(jié)，不時(shí)送來(lái)清幽的香氣，讓人忍不住想要拋開瑣屑的俗事平躺在午后的草地，慢慢地把眼簾放下，嘴角一定滿 是怡然的笑意。

　　辦公室的陳老師折了一枝桂花插在了我辦公桌上那盆茉莉花里，推門進(jìn)來(lái)時(shí)，香氣彌漫了整個(gè)房間。便想起老家的祠堂天井里也立著一棵高大的桂花樹，秋日的`某一天，風(fēng)便會(huì)悄悄地把開花的消息送到 全村的每個(gè)角落。走在鵝卵石與青石板鋪就的小巷，出門遇見的阿婆相互“白談”時(shí)免不了就會(huì)提及那棵吉祥的桂花樹已然盛開。相約待花謝時(shí)在樹下鋪上干凈的紗布，收集那些金黃的小花兒，將來(lái)可以做 桂花蜜、做甜羹。

　　兒時(shí)的我也曾想央求我的“姆媽”在我那老宅的天井里也種上一棵，等到將來(lái)好親眼看見那些吐著香氣的精靈們是如何從枝丫間鉆出，又如何在秋風(fēng)中紛紛落下，又想著可以拿著畫筆在窗前讓她們 開放在我書桌白紙上。然而，一直以來(lái)，兒時(shí)的愿望一直懸空著，老宅的天井里，除卻石板的縫隙里的青苔和幾棵鳳尾草外，年復(fù)一年地被不知名的雜草肆意地占據(jù)著。木構(gòu)的老宅日益在歲月中腐朽， 風(fēng)雨過(guò)后，雜草日盛，而老宅日衰……

　　下班的時(shí)候，天色尚早，片片輕巧的浮云悠閑地裝點(diǎn)著淺藍(lán)的天空，然而，一輪半月已經(jīng)掛在了半空，真是清秋的時(shí)節(jié)呀，我久違的江南的秋天。不知故鄉(xiāng)祠堂的那棵桂花樹今年是否依然伴著兒童咿 呀的書聲在清晨盛開……

秋天的作文 篇3

　　四季是一個(gè)輪回。而我就是那個(gè)用平穩(wěn)的呼吸去尋覓四季之中不同氣息的孩子。因而以不同的心情在時(shí)光的逆流中回旋，沒(méi)有特定的軌道，憑著潛意識(shí)去感受，那些自然演繹的動(dòng)人。

　　在日復(fù)一日里懷想著四季，——春——夏——秋——冬。像是特殊的符號(hào)，在心中有深刻的定位，看到四個(gè)之中的任意一個(gè)就會(huì)牽扯出腦海里關(guān)于那個(gè)季節(jié)的一切。哪怕只是日出日落時(shí)的光線，這些微小的景象也是截然不同。終于明白對(duì)四季的感知是由不得我偏愛其中的哪一個(gè)的，它們各自有各自的脾氣，比如秋——

　　一貫地認(rèn)為秋是個(gè)很頑劣的季節(jié)。就像上一秒還沉浸在昏熱之中，后一秒溫度陡然地下降，甚至使人聯(lián)想到月球上的晝夜溫差。于是便有“秋老虎不論是公的還是母的，都很厲害”之說(shuō)，更有“秋風(fēng)蕭瑟”之悲鳴，秋帶著欺騙性，但也矛盾得意味深長(zhǎng)。畢竟是銜接冷暖的一個(gè)時(shí)段，比春要委曲的多，春帶給人的是溫暖，秋卻是把人們帶入寒冷地帶的惡魔，費(fèi)解中帶有些許無(wú)奈。

　　古詩(shī)中的秋甚是悲涼，看到葉落就會(huì)想起“枯藤老樹昏鴉”;身臨黃昏便不由地吟出“斷腸人在天涯”，可惜我卻偏沒(méi)有這般“悲秋”情緣，也就自然免了那故作文弱的感傷。在我眼里秋是一個(gè)淡泊而明澈的季節(jié)，宛若油畫那般安靜古雅，又似乎經(jīng)不起離別這般波瀾。秋的安寧是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)刻畫的，那只是抽象的靜默于小小角落的景致，鍍上了一層金的楓葉，亞麻色的隨風(fēng)飄飛的彼岸花絮，忽然暗下來(lái)的天色里，稻田沉淀而下的豐收，雨后朦朧成一片的如煙籠罩的小巷，一地斑斕的落英……不經(jīng)意的點(diǎn)綴，如油畫里凝固不動(dòng)的深沉，在秋特有的隨意與安寧之中化為靜態(tài)美，此刻秋婉約得如同一個(gè)落寞但優(yōu)雅的女子，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)回眸，不經(jīng)刻意捏造的甚至淺淡的.一抹笑意，都顯現(xiàn)出無(wú)窮的韻味，不是拒人于千里之外，但總讓人不忍打破那份唯獨(dú)在秋風(fēng)中才得以凝結(jié)的安靜，甚至萌生無(wú)數(shù)沖動(dòng)想要不顧一切去維護(hù)這個(gè)脆弱卻唯美至深的季節(jié)，正若秋水潺潺，無(wú)限纖柔溫潤(rùn)悄然淌過(guò)心間。

　　沒(méi)有春天所謂的希望與生機(jī)，也沒(méi)有夏與冬強(qiáng)烈的觸覺(jué)。對(duì)秋的感知便只是直覺(jué)上的摸索。屬于秋的色彩本就不是濃烈，或者說(shuō)它只是夏與冬之間的一種過(guò)渡，但卻是一段任由美逗留停歇的時(shí)光。那種閑適與淺淡有那么片刻可以讓我們用來(lái)靜心守望自己的成長(zhǎng)，在這個(gè)溫情的季節(jié)留下了一些對(duì)美的感嘆用來(lái)執(zhí)守及其回味。

　　就像秋的韻味，在我們用心去感受后倍顯美好。

秋天的作文 篇4

　　有人喜歡鳥語(yǔ)花香的春天，有人喜歡充滿活力的夏天，也有的人喜歡銀裝素裹的冬天。而我，則喜愛碩果累累的金秋。

　　秋天，是個(gè)美麗的季節(jié)。雖然，許多鮮花和小草已經(jīng)枯黃衰落。但是，在百花凋零的季節(jié)里，菊花卻傲霜斗雪，迎著寒風(fēng)，綻開了它的第一個(gè)花苞。那微微顫動(dòng)的花瓣，修長(zhǎng)美麗，好像一個(gè)正在翩翩起舞的少女。菊花的顏色也很多。白的像堆積起來(lái)的層層白雪。粉的像天邊絢麗的晚霞。千姿百態(tài)，各具風(fēng)韻。秋天的楓葉也是美的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅的好像正在熊熊燃燒的火焰。給枯黃的山坡，增添了一抹絢麗的色彩。秋天樹葉兒也枯黃了，但青松、翠柏、香樟的葉子卻是那么的綠，直逼你的眼。在瑟瑟的秋風(fēng)里，又增添了一抹新綠。我愛秋天的美麗。

　　秋天的菜園真美麗。一個(gè)個(gè)綠綠的豆莢先生搖著自己的“鈴鐺”發(fā)出了嘩啦啦的笑聲;又可愛又白嫩的大白菜張開臂膀好像在歡迎人們說(shuō)：“我成熟了，把我?guī)Щ丶野?”西紅柿漲紅了臉，迎風(fēng)點(diǎn)著頭，像是在對(duì)著人們微笑;小小的辣椒紅得像火一樣，菜園變得五顏六色，讓我好喜歡。

　　看完了菜園，轉(zhuǎn)過(guò)身望去時(shí)金黃金黃的稻田，這時(shí)我想起了農(nóng)民伯伯的辛苦。他們先是播種，再插秧，然后又除草又施肥，才讓禾苗長(zhǎng)出這么沉甸甸的稻谷。我喜歡這豐收的季節(jié)，更敬佩農(nóng)民伯伯們的辛勞。

　　秋天的楓葉紅了，我去爬天平山，兩旁的楓樹火紅火紅的'，我不由得朗誦起來(lái)：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉落了下，猶如一只只黃蝴蝶，在空中翩翩起舞。我走在落葉上，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在演奏一首優(yōu)美的曲子。秋天的天平山也很美

　　秋天，是個(gè)凄涼的季節(jié)。要不，怎么會(huì)有“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思念?怎么會(huì)有“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的悲哀?怎么又會(huì)有“鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊”的期盼?在秋雨綿綿中，一曲《昭君出塞》，讓人想起了遠(yuǎn)嫁邊境的昭君。她帶著自己心愛的琵琶和對(duì)家鄉(xiāng)的戀戀不舍走了，為了漢匈的友好相處和文化交流去了大漠。

　　但終因思念家鄉(xiāng)，而病死異國(guó)他鄉(xiāng)。可她臨死前仍不忘抱著從家鄉(xiāng)帶來(lái)的唯一的物品-----琵琶，帶著思念，帶著痛苦，她，就這樣的走了。我愛秋天的凄涼。

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