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關(guān)于秋天初中作文600字錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的秋天初中作文600字5篇,希望對大家有所幫助。
秋天初中作文600字 篇1
“嘩啦,嘩啦”隨著第一場涼爽的秋雨,求無聲無息地來到我們身邊。帶這涼爽的風(fēng),帶著清新的空氣,帶這甘甜,帶這雨。像一位歡快的使者,把涼意與快樂送給了我們。
在秋的世界里,我無時無刻都能體會到古詩的味道,就像了三十年的老白干,那么的沁人心脾。詩人說,秋是詩人發(fā)揮的季節(jié)。詞人說,秋是詞人感慨地季節(jié)。作家說,秋是世間最韻味兒的季節(jié)。而我說,秋只是我最快樂的季節(jié)。
當(dāng)秋風(fēng)吹動樹葉而發(fā)出“颯颯”的風(fēng)聲時,我,正在聆聽。當(dāng)秋雨打擊大地堅硬的地殼而發(fā)出”嘀嗒“的雨聲時,我,正在凝望。我聆聽著秋,我凝望著秋,聽著秋。對我說,望著秋對我笑。它的一舉一動都在牽動著我的.心,它的一舉一動,都成為了我關(guān)注的焦點。
如果你能在下著秋雨時,靜下自己的心,細(xì)細(xì)地去體會,體會那大自然中最純潔、最清澈的音樂旋律,那么你就能發(fā)現(xiàn)世界所有的動作將靜止,所有的聲響都隨風(fēng)而去,除了窗外那“嘩啦,嘩啦”不停滴下的秋雨,滴在心田之上,滋潤著。
如果你能在黃葉落地時,停住自己眺望的眼神,去凝望那瞬間的動作,你就會有一種落地生根的感覺,那種感覺令人幸福,令人充實。我曾對著樹葉凝望很久,當(dāng)我看透時,我才發(fā)現(xiàn)這世界有一種我說不出的規(guī)律,也學(xué)就像翠綠的樹葉會變枯黃,也許就像天會下雨,或許也人會老去,從而死一般吧。
秋,在一字而已,卻包含了大自然中許多秘密,跟其它季節(jié)一樣,它是如此神秘,如此令人神往。如果你說秋是一個紳士,那也許還不夠,你必須在紳士后面加上三個字,因為秋,是一個真正有內(nèi)涵的紳士。
秋天初中作文600字 篇2
一直對秋天有莫名的好感。它每次到來都會讓我有故人歸的感覺。是溫暖也是沉重的。闊別許久,再與故人梅花樹下相遇,彼此都被情絲深深纏繞,眼風(fēng)抬卻,許多心事欲語,又不曉得怎么開口。像初綻的花沒來得及盛開就合攏了。御劍江湖情無解,一生惘。你我都陷與其中幾多簫聲纏綿,立盡斜陽,感傷而享受。
秋天的風(fēng)景很素雅,含蓄。如水粉畫的肌理,流淌著緩和的韻律。你看。清雋的黃菊肆意開滿小山坡,招搖著底下一條翠幽幽的小河。河畔寒竹茁壯,高聳拂云。竹后白墻庭院,屋舍儼然。青山腳,江水澄澄;蘆花飛,衰草連天。挑在枝頭的'芙蓉花碩果般大,花瓣曾敷,層次分明。微云停泊在遠(yuǎn)樹之間。秋陽是果實成熟的顏色。
始終覺得,春天太喧嘩。各種花爭奇斗艷,陽光照在身上也蒸著濃郁的幽香。宋詞中有許多描寫春天的句子,柳絮,畫屏,桃紅,軟煙。意境固然美,可就像徽州民居的木雕,繁冗,有太多修飾的意味。夏季的眉眼已茂密,華屋石榴,黃梅綿雨,映日荷花紅得不能再紅,幾乎令人疑心那是色彩傖俗的明信片上的假花。太容易讓人喘不過氣。白茫茫干凈的冬,朔風(fēng)呼呼,刮過船艙。漫天大雪里遠(yuǎn)去了賈寶玉猩紅色的斗篷。河結(jié)成厚厚的冰。這樣的結(jié)局太空曠,太蕭瑟,讓人感嘆紅樓一場夢。
秋天就好。本質(zhì)而不鄉(xiāng)氣。沉靜而不生疏。共剪西窗燭是它獨特的優(yōu)雅,“巴山夜雨漲秋池”,思念離愁也隨著淋漓雨綿密地滋長,無聲無息。像一種入微的愛,一絲一點潤涼了心。柔腸繞指,瞬間就韶華白頭,半世江湖遠(yuǎn)去。
這樣的詩意也只會屬于秋季。經(jīng)過前兩季的熱鬧,風(fēng)景與人,都被時光熬得細(xì)致飽滿,靜默內(nèi)斂。不論是紅羅帳中醅酡影還是逍遙楚地放歌行,皆鎖于舊時匣,昔年妝。綿綿的秋雨中,我只奢求與你臨鏡畫墨眉。不還豪情凌云壯志,箜篌作伴江湖路。
弱水三千,我只取一瓢飲。
萬紫千紅,我只折一菊望遠(yuǎn)。
秋天初中作文600字 篇3
炎熱的夏天過去了,秋姑娘踏著輕柔的腳步悄悄地來到我們身邊。星期天上午,我和爸爸來到公園里尋找春天。
公園里的柳樹葉子有的已經(jīng)變黃了,一陣涼絲絲的秋風(fēng)吹過,你會覺得涼風(fēng)習(xí)習(xí)。柳樹的葉子仿佛怕冷似的,有的飛進了小鳥的籠子里,有的'躺在湖面上,成了小螞蟻旅游的工具,有的落在地面上,一陣風(fēng)吹過,地上的樹葉飄起,使勁地往上飛去,好像在依依不舍地向大樹媽媽告別。當(dāng)然有些樹葉上掛著一滴滴晶瑩透亮的露珠,好像透明的鉆石。還有松樹仍然傲然挺立,好像在沖鋒的戰(zhàn)士。劍麻好像一把把劍,正在和秋天作戰(zhàn)。秋天的竹林不是像春天那樣嫩綠,也不是像夏天那樣蔥翠,茂盛,而是一條用竹子拼成的彎彎曲曲的小路,把游客的吸引力集中在哪里,真是曲徑通幽啊!
楓葉也是秋天的一大特點,公園里的楓葉火紅火紅的,紅得像一團團火,正如杜牧詩中所說的:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。秋天的湖面像一面碩大的鏡子,湖面波光粼粼地,湖面上有一座精心雕刻的石頭橋。湖里有些小動物在游玩。你看,小螞蟻正乘著船找食物,小魚正在游來游去,和同伴玩耍嬉戲、捉迷藏呢。天空白云朵朵,有的像一群綿羊,有的像一只白兔,有的像一條巨龍,倒映在清澈水中,它們的形態(tài)各異,象是在和秋天的湖面合影。
公園里的花壇邊鑲著一圈綠色的冬青,花壇里有蒲公英和野菊花。蒲公英的種子早已成熟,它們背上降落傘離開媽媽,環(huán)游世界四處安家;▔锏囊熬栈ǚ浅:每,顏色也算得上五顏六色,它雖然比不上玫瑰那樣迷人,也比不上牡丹那樣嬌貴,可是它給涼爽的秋天帶來燦爛、溫暖。顏色紅的如焰火,黃的如黃澄澄的金子,粉的如晚霞,紫的如葡萄。。。。。。它們當(dāng)中我最喜歡白色的了,它純潔如雪,散發(fā)出淡淡的清香。菊花的性格也不同,有的一枝獨秀,有的四五成群。。。。。。正是有了這顏色、香味、性格,菊花才給人們留下深刻的印象。
啊,秋天是金色的!是五彩繽紛的!我愛秋天!
秋天初中作文600字 篇4
正是秋天來臨之季,在秋天里,我感受著涼爽的清風(fēng),美麗的果實,金黃色的稻谷,簌簌落下的楓葉。這一切都是美麗的,但又是可悲的。
秋天來臨了,楓葉開始簌簌的往下掉了,那清爽的秋風(fēng)輕拂地吹拂過我的臉,我不覺感到了一絲寒意。看著那楓葉一張一張的往下掉,我不覺產(chǎn)生了一點憐憫之心,楓葉往下掉是十分好看的,但是好看的背后不免產(chǎn)生了凄涼,凄涼的背后又不免產(chǎn)生了痛苦,聽外婆說許多的花草樹木為了迎接冬天的到來都謝了、禿了,而果樹卻碩實累累,楓葉掉下來,是因為楓葉的魂魄已經(jīng)被秋風(fēng)吹散而消失了,秋風(fēng)吹拂這我的衣裳,我感到了一絲寒意。我看著那被秋風(fēng)吹散飄落的楓葉,一層一層像天女散花似的跳著舞兒。拾起一片楓葉著實的看,的確,楓葉的魂魄被秋風(fēng)吹散了,只剩下那干枯的'軀體,它們搖擺在風(fēng)中,猶如一架架骷髏,輕輕一觸碰就粉身碎骨了。一張張被秋風(fēng)蹂躪飄落而又美麗的楓葉,那猶新的記憶是它一生中不可抹滅的,秋風(fēng)帶走了它的光澤、亮麗和青春,在那秋風(fēng)的夜里連生命都帶走了,只剩下那些光禿禿的可憐的軀干了。一只美麗的蝴蝶飛了過來,瞪了一眼那可憐的軀干便飛走了似乎在嘲笑著這已經(jīng)失去光澤、亮麗和青春與生命的楓葉,當(dāng)楓葉知道自己要死了的時候它會靜靜的躺在溫暖的大地上,把它自己身體融化變成了營養(yǎng)。楓葉不比櫻花落下時美也沒有桂花的那種香味,更沒有果樹的碩實累累。只有它那一顆純潔而有悲傷是心,在那無情的秋風(fēng)里一吹就散了,楓葉落下的時候會有一種清純和涼爽的美妙感覺。
微風(fēng)吹過我的臉,我感覺到了楓葉的悲傷,它一定會很傷心的,它可能在想為什么最美麗的葉子不是他,為什么最香的花不是它,為什么果實最多的樹不是它。我邁開腳步向?qū)W校走去。
秋天初中作文600字 篇5
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”一聽到這首詩,我便想起了秋。
調(diào)皮的秋雨在我從教室踏下樓梯的那一刻,竟然停下了它嬉鬧的腳步。離上課時間還早,我漫步在校園的花園里,仔細(xì)地尋找著秋在校園走過的印記……
下過雨的花園,格外的清新。那伏在樹葉上的灰塵被雨水沖刷過后,已消失得無影無蹤,葉的濃綠愈發(fā)顯得深沉。那晶瑩剔透的雨珠把高大的香樟襯托得更加“莊嚴(yán)”。那開在大門兩旁的蔥蘭,在秋的風(fēng)姿里繼續(xù)著它最后的潔白。繼續(xù)往前走去,有些秋葉經(jīng)不起秋風(fēng)的吹襲,從樹上紛紛飄落,像一群翩翩起舞的蝴蝶,打著旋兒地飄落到地面,像給大地鋪了一層金毯。
到了停車口,一片碧綠躍入眼簾,大塊頭的葉子努力伸展,這難道就是傳說中的芭蕉扇?我?guī)е蓡柨戳丝醋⑨屌,。≡瓉砭褪撬氨咀稹。它的根很厚,黃帶青綠,葉子大而綠,擋風(fēng)擋雨都可以,而“厚道”的秋風(fēng)則毫不客氣地為它點綴了些大地的'顏色!芭蕉下那密而茂盛的草堆里則閃著些粉里帶白的小花。這些深淺不同的綠、深淺不同的褐、深淺不同的棕黃,豐富了秋的色彩,增加了秋的內(nèi)涵。
“咬定青山不放松,立根原在破巖中”的雪松堅守著校園每個季節(jié)的崗位,從不缺席!我循著小路走到了操場邊,一股清香沁入我的心底,抬頭一望,便看見了桂花。那綠綠的葉、嫩黃的米粒般大小的桂花,給這樣韻致的秋天增添了一抹馨香!桂花樹旁一株小月季還在頑強地盛開,火紅的月季花邊微卷,花芯透著深黃,一枝獨秀的它在秋意中詮釋著堅強。
尋秋在校園,秋的絢麗多姿縈在我的心田……
而回教室的路上,操場上同學(xué)們?yōu)閴粝氡寂艿纳碛,教室中同學(xué)們在一起興致勃勃的討論問題的聲音……則與這清明絢麗的秋景一起組成了積蓄力量和收獲的秋日校園!走在這樣的校園中,夢想便有了著落!
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