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熱愛(ài)生命作文

時(shí)間:2021-07-14 15:36:27 [第五單元]熱愛(ài)生命 我要投稿

【熱門(mén)】熱愛(ài)生命作文11篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的熱愛(ài)生命作文,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】熱愛(ài)生命作文11篇

熱愛(ài)生命作文1

  熱愛(ài)生命是我們?nèi)祟?lèi)最基本的品質(zhì),像一些喝老鼠藥、農(nóng)藥等服毒自殺的都浪費(fèi)了生命,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛(ài)生命的。我們的生命都是有意義的,像席慕容所說(shuō)的:“生命本身應(yīng)該有一種意義,我們絕不是白白來(lái)一場(chǎng)的!睆埡5暇褪俏覀兊目#剂四敲粗氐牟〉⒉环艞壣,仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。

  白白的張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村,但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活,而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū),并且克服種種困難,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多次,受到人們的熱情贊譽(yù)。

  張海迪的這種熱愛(ài)生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔?ài)生命呢?想了很久我才明白,其實(shí)這是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒(méi)有任何意義了,那樣我就是白白來(lái)一場(chǎng)的了。像張海迪一樣樂(lè)觀的人也有,像海倫凱勒、杏林子等。

  我知道了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的,就像誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界一樣。

熱愛(ài)生命作文2

  生命是寶貴的,我們要好好珍惜生命。

  一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了,“非典”侵入我們的中華大地,吞巫著我們寶貴的生命。就在這時(shí),一群人挺身而出,他們就是熱愛(ài)生命的白衣戰(zhàn)士,因?yàn)樗麄儾慌隆胺堑,”不怕病魔!前面的白衣天使病倒了,后面的白衣天使又挺身而出。我不明白,為什么他們要這么做?難道他們不熱愛(ài)生命嗎?是什么讓他們不顧自己的安慰,去救他人的生命?后來(lái),我了解了這件事,正是因?yàn)樗麄儫釔?ài)生命,才不顧自己,去救別人。

  在學(xué)校,那些親切的老師也不例外,老師為了教會(huì)我們,不管自己多辛苦,也不管自己有什么病,老師只想讓我們好好學(xué)習(xí)、天天向上,取得優(yōu)異的成績(jī),這樣老師就心滿意足了。

  我用了一本廢書(shū)種麥子,看看有什么情況。過(guò)了幾天,居然長(zhǎng)出了一截綠綠的小苗。它無(wú)論生存的環(huán)境多么惡劣,都能不屈向上、茁壯的成長(zhǎng)。小小種子居然有如此大的生命力,這使我非常震驚。

  自從我經(jīng)過(guò)這幾次事情,感悟到了生命有強(qiáng)、弱。我還知道了我們生命只有一次,失去了就不能回來(lái)了。所以我們要珍惜生命,這樣才能對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。

熱愛(ài)生命作文3

  美麗的鮮花并沒(méi)有因?yàn)槭シ曳,失去嬌艷而哭泣。它欣然的脫下美麗花瓣,默默地回到大地的懷抱“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!敝参锒寄芊瞰I(xiàn)自己的生命,何況人呢?

  巴金曾說(shuō)過(guò)一句話:“生命的意義在于付出在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取!痹谖覀兩磉吘陀羞@樣可親可敬的人。有一個(gè)大客車(chē)司機(jī),他身患重病,一次在開(kāi)車(chē)時(shí)突然發(fā)病,他知道他就要死去了,死去之前他做了三件事;第一他拉下制動(dòng)閘,第二打開(kāi)車(chē)門(mén),第三關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)。最后他趴在方向盤(pán)上死去了,而整個(gè)車(chē)的人得救了。其實(shí)他本應(yīng)該能在最后的時(shí)刻撥打120救自己,可是他沒(méi)有這樣做,他用自己的'生命挽救了整個(gè)大客車(chē)上人的生命。他的生命是最有價(jià)值的。

  樹(shù),砍斷枝條還能再生;草,燒了還能在長(zhǎng);一粒種子,可以掀翻壓著它的石頭,頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng)。樹(shù),草一粒種子就是用他那頑強(qiáng)的毅力跟自然界斗爭(zhēng)。而我們?nèi)烁獰釔?ài)生命做生命的勇士,即使未來(lái)泥濘坎坷,也要依然奮勇向前。著名的物理學(xué)家霍金,全身癱瘓,坐在輪椅上只能用唯一的兩個(gè)手指活動(dòng),艱難得打字。最后用他頑強(qiáng)的毅力完成了他的,《時(shí)間簡(jiǎn)史》。

  所以我們要熱愛(ài)生命,用頑強(qiáng)的毅力,真愛(ài)生命,勇于奉獻(xiàn),體現(xiàn)人生的寶貴價(jià)值!

熱愛(ài)生命作文4

  生命是多么渺小,生命又是多么頑強(qiáng),這一件事讓我知道,無(wú)論遇到怎樣的困境,只要樂(lè)觀面對(duì)生活,就會(huì)有意想不到的希望。

  前幾個(gè)月,身體一向健康的外婆突然有些難受,她就去了醫(yī)院檢查,但檢查情況卻一點(diǎn)也不樂(lè)觀,我們一家子都陷入了愁云。特別是外公,只要想到外婆的病,就忍不住流眼淚;我也一樣,只要看到她那日益消瘦的臉,我也忍不住掉眼淚?赏馄艆s笑呵呵地對(duì)我們說(shuō):“癌癥算什么,不就是癌癥嗎?我才不怕,你們?cè)撋蠈W(xué)的上學(xué),該上班的上班去!”

  看著外婆那樂(lè)呵呵的樣子,我心想:外婆能戰(zhàn)勝病魔嗎?我不禁為外婆擔(dān)心起來(lái)。外婆平常對(duì)我非常好,我不希望外婆為此而倒下。

  不過(guò),外婆在醫(yī)院里沒(méi)待幾天,就鬧起了小脾氣,生氣叫道:“你們把我關(guān)在醫(yī)院,每天除了吃藥就是睡覺(jué),我還沒(méi)有到動(dòng)不了的年紀(jì)呢!”我們聽(tīng)后,沒(méi)有一點(diǎn)辦法,只好不情愿地答應(yīng)她把她接回家了。離開(kāi)醫(yī)院以后,外婆天天給我織毛衣,買(mǎi)菜做飯,還跟別的奶奶們?nèi)ヌ鴱V場(chǎng)舞,完全把生病的事忘得一干二凈。

  不久之后,我們帶著外婆去醫(yī)院復(fù)查,一家人都忐忑不安,只有外婆還樂(lè)呵呵地訴說(shuō)著她跳廣場(chǎng)舞的趣事。讓我們意想不到的事發(fā)生了,外婆的癌癥竟然沒(méi)有擴(kuò)散了,我們高興不已。雖然現(xiàn)在外婆的身體仍不見(jiàn)好轉(zhuǎn),但她依然笑著與我們度過(guò)每一天,痊愈的希望也并不是遙不可及的了。

  我不禁感嘆:困境其實(shí)并不可怕,只要你樂(lè)觀面對(duì),希望就會(huì)悄悄來(lái)到你身邊。

熱愛(ài)生命作文5

  生命是頑強(qiáng)的,唯其頑強(qiáng),我們更應(yīng)敬畏生命;生命是脆弱的,唯其脆弱,我們就應(yīng)該呵護(hù)生命;生命也是美麗的,唯其美麗,我們就應(yīng)該熱愛(ài)生命!

  周末,我把一小把綠豆放進(jìn)了一個(gè)小鐵碗里,蓋上土,澆點(diǎn)水,想看看豆芽是怎樣生長(zhǎng)的。過(guò)了一個(gè)星期,豆芽長(zhǎng)得很好,從遠(yuǎn)處看,真像一叢綠油油的小竹林。可是,有一次豆芽被我的表妹一不小心打翻了,那原本綠油油的豆芽現(xiàn)在已經(jīng)東倒西歪了。有的折了腰,好像一個(gè)老伯伯;有的低著頭,好像一個(gè)傷心的小姑娘;有的已經(jīng)躺下來(lái),好像一個(gè)重傷員。我看著這些可憐的豆芽,我覺(jué)得它們一定活不到明天了!

  第二天,我發(fā)現(xiàn)那些豆芽竟然還生機(jī)盎然,那棵昨天還奄奄一息的豆芽今天已經(jīng)驕傲地直起了腰。蟑螂少了幾條腿還能活,壁虎的尾巴可以重生,這些都體現(xiàn)出了生命的頑強(qiáng)。小小的豆芽,蘊(yùn)含著這么強(qiáng)大的生命力,竟使它可以折后重生!我知道了,世界上所有的生命都是頑強(qiáng)而美麗的,生命是神圣的,是不能讓我們白白糟蹋的,我們要讓有限的生命散發(fā)出無(wú)限的光芒。

  生命是多么頑強(qiáng),多么美麗,我們要珍惜我們的生命,讓每一分每一秒活得更加精彩!

熱愛(ài)生命作文6

  1. 整體的結(jié)構(gòu),描寫(xiě)都還不錯(cuò)。

  2. 這篇文章總體來(lái)說(shuō)寫(xiě)的還可以,語(yǔ)句通順,用詞恰當(dāng),字體工整,寫(xiě)出了自己的感受,望以后繼續(xù)努力。

  3. 神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神,寥寥數(shù)語(yǔ),將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。

  4. 敘述簡(jiǎn)略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

  5. 內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。

  6. 與時(shí)代氣息不符,內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。

  7. 重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。

  8. 觀點(diǎn)明確,好惡立場(chǎng)分明,使人一目了然。

  9. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無(wú)贅意。

  10. 主題嚴(yán)肅,思想高尚,進(jìn)取心較強(qiáng)。

  11. 中心不夠明確,立意不夠清晰。

  12. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫(xiě)作目的不清。

  13. 雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實(shí),空而無(wú)力。

  14. 主題不夠嚴(yán)肅,思想之中尚有糟粕。

  15. 情節(jié):情節(jié)曲折,敘事過(guò)程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。

  16. 情節(jié)波折性較強(qiáng),于平常之中生意外,能引起讀者的注意。

  17. 情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

  18. 情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。

  19. 情節(jié)變化平淡無(wú)奇,缺乏新意。

  20.情節(jié)平直,毫無(wú)懸念,平鋪直敘似記流水賬。

熱愛(ài)生命作文7

  生命是水,落入土地瞬間干枯;生命是針,落入大海無(wú)處尋找。

  我熱愛(ài)生命,因?yàn)樯偸穷B強(qiáng)的。有一次,我來(lái)到姥姥家,剛上臺(tái)階,就發(fā)現(xiàn)臺(tái)階角落的石灰縫里竟鉆出了一株翠綠的小苗。啊!這株小苗長(zhǎng)得是那樣的清脆,那樣的有生命力。我問(wèn)姥姥:“姥姥,這是什么時(shí)候鉆出來(lái)的?”姥姥看了一會(huì)兒,說(shuō):“知道了,是前天,你妹妹玩香瓜子掉進(jìn)去的!蔽也坏貌毁潎@,沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有雨露,在這樣的環(huán)境中,小苗竟沖出硬邦邦的厚土層,這樣頑強(qiáng)的生命力,真是讓人震撼。

  小時(shí)候,回老家玩,我和弟弟妹妹一起在泥土中翻蚯蚓。蚯蚓很難翻,沒(méi)翻到蚯蚓,可翻出了好幾條惡心的、黑黑的,看上去軟軟的蟲(chóng)子。過(guò)了不久,妹妹放棄了,跑回家看電視去了。剩下了我和弟弟,翻了10分鐘,才翻到一條細(xì)長(zhǎng)的,蠕動(dòng)的蚯蚓。我叫弟弟拿了兩把小刀,弟弟回來(lái)之后,我們就把蚯蚓割成了幾小塊?晌覀儼l(fā)現(xiàn),被割斷的蚯蚓,竟然“分身”成好幾條蚯蚓,最后又蠕動(dòng)著鉆回泥土了。

  這兩件事告訴我一個(gè)道理:大自然的生命都很頑強(qiáng),我們也要學(xué)習(xí)它們這種精神,哪怕遇到任何困難,也要勇敢地站起來(lái)。

熱愛(ài)生命作文8

  在一天,我去姥姥家里,我看見(jiàn)老姥姥家的院子里有許許多多不速之客——黑螞蟻大軍團(tuán)。黑螞蟻們像許許多多的戰(zhàn)士沖向姥姥家的院子里。

  我突然想起了在網(wǎng)上看到人們說(shuō)的話:螞蟻是世界上最渺小的動(dòng)物。也是最團(tuán)結(jié),最堅(jiān)持不懈的小動(dòng)物。

  咱們開(kāi)始想做一個(gè)大實(shí)驗(yàn),看看他們說(shuō)的話對(duì)不對(duì)。我開(kāi)始給螞蟻大軍團(tuán)布置“九九八十一難。”在第一難,我先放了一個(gè)磚頭。螞蟻大軍團(tuán)在磚頭面前,來(lái)回走動(dòng)。我還以為螞蟻大軍不會(huì)在向前走了?墒俏浵伌筌妶F(tuán)從磚頭上走了過(guò)去,這回我生氣了。

  第二難關(guān),我放了兩塊磚頭。增加了高度,還在磚頭的后面點(diǎn)燃了火。螞蟻們先向攀登冠軍一樣飛快的爬了下去,可是這回螞蟻大軍害怕了,不敢走往?墒菦](méi)過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻們合成了一個(gè)大球滾了下去。這會(huì)兒沒(méi)有一只螞蟻死去。

  我又布置了許許多多難關(guān),可是螞蟻大軍一一都克服了。螞蟻們從我的腳下走過(guò)。好像對(duì)我說(shuō):“服不服?”

  在螞蟻身上,我知道熱愛(ài)生命的含義,堅(jiān)持不懈。

熱愛(ài)生命作文9

  我經(jīng)常在想,生命到底是什么呢?終于有一天,我明白了。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我到我們家門(mén)口一家教書(shū)法畫(huà)畫(huà)的老師那邊去學(xué)寫(xiě)書(shū)法。我剛來(lái)到那里,就看見(jiàn)了我一起學(xué)書(shū)法的同學(xué)正在興致勃勃地玩弄一些在碎瓷磚底下土里的蚯蚓,我在旁邊看了一會(huì)兒,也來(lái)勁了,就馬上把東西放好,一起去玩了。

  我們先找到了一根吃完的烤肉串竹簽子,然后便開(kāi)始撥弄起它來(lái),我們先讓它纏繞在那根竹簽上,再讓它掉下來(lái),這樣的動(dòng)作做了好幾遍,我們又讓它上來(lái),然后把它甩出好遠(yuǎn),這樣子的動(dòng)作也持續(xù)了好幾遍,而此時(shí),蚯蚓依然頑強(qiáng)地扭動(dòng)著身體。

  就在我們開(kāi)心的時(shí)候,老師突然叫我們進(jìn)去上課了,我們就用竹簽把它切成了兩截,我想它肯定死了,沒(méi)想到它還在活蹦亂跳的,我一心想把它弄死,于是就把它切成了好多截,還在旁邊挖了個(gè)大坑,把它埋進(jìn)去,然后做了一個(gè)“土包子”,立了塊碎瓷磚,作為它的墳?zāi)埂?/p>

  下課了,我迫不及待挖開(kāi)蚯蚓的“墳”,我驚呆了!蚯蚓還在土里掙扎,還在頑強(qiáng)地扭動(dòng)著。它就被我們?nèi)绱苏勰,卻依舊沒(méi)有放棄生命!我不禁對(duì)自己的行為感到慚愧,更對(duì)這小生命肅然起敬!

  這一刻我明白了生命是什么!生命是不屈不撓,是決不放棄!讓我們珍愛(ài)生命!

熱愛(ài)生命作文10

  小螞蟻有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。

  有一次,我感到很無(wú)聊,就在院子里捉了幾只螞蟻玩。我把螞蟻放到一個(gè)裝滿水的杯子里。我想看看它們遇到了危險(xiǎn)會(huì)怎么樣?

  我剛把它們放進(jìn)去,它們就拼命的掙扎著,那種求生的欲望讓我的內(nèi)心掠過(guò)了一絲顫動(dòng):一個(gè)小生命就要被我毀了。我不忍心,便放了它們。

  螞蟻那種求生的欲望令我震驚,讓我想起了課間發(fā)生在校園里的一些事:有的同學(xué)懵懂無(wú)知,做危險(xiǎn)的游戲,他們下樓不走樓道,把樓梯扶手當(dāng)滑梯不顧一切地往下滑,裝俠客;有的同學(xué)趴上教學(xué)樓走廊邊高高的欄桿,撅著屁股往下探望,一點(diǎn)都沒(méi)有想到隨時(shí)可能發(fā)生危險(xiǎn)——掉落下去摔成稀巴爛。那一次,我們班的林亮亮不就是這樣嗎?他趴在欄桿上向下望,只要稍微不保持好平衡,就會(huì)一頭栽倒下去,墜入實(shí)小幼兒園里那堅(jiān)硬的水泥地上,要不是李老師發(fā)現(xiàn)并制止了,差點(diǎn)釀成大禍。

  生命對(duì)于人、對(duì)于動(dòng)物、植物都只有一次,我們應(yīng)該好好地珍惜它。我們應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí),螞蟻都懂得愛(ài)護(hù)自己的生命,何況我們?nèi)四?我們也?yīng)該珍惜生命,讓它變得更有意義,讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。

熱愛(ài)生命作文11

  當(dāng)飛蛾被捕捉時(shí),它能拼命地掙扎,因?yàn)樗释芑钕聛?lái);當(dāng)水將要把螞蟻淹沒(méi)時(shí),它能頑強(qiáng)地爬出去,因?yàn)樗释芑钕聛?lái);當(dāng)石頭縫中一顆無(wú)水無(wú)光呵護(hù)花苗時(shí),它破土而出,奮力生長(zhǎng),也是因?yàn)樗释芑钕聛?lái)。世上比人類(lèi)小東西很多,但它們知道要熱愛(ài)自我生命,那我們?yōu)槭裁床荒苣兀?/p>

  有時(shí),生命是渺小,它就像沙灘上一粒小沙子,隨時(shí)可能會(huì)被大海沖走:記得去年5月12日,那殘酷無(wú)情地震露出了猙獰笑容,就像一只血手在頓時(shí)間奪走了數(shù)萬(wàn)萬(wàn)汶川同胞脆弱生命。但是人們并沒(méi)有向死亡線獰笑低頭,因?yàn)樗麄儫釔?ài)生命,知道生命來(lái)之不易,知道要好好地活下來(lái),知道明天會(huì)更好!

  有時(shí),生命是偉大,它就像扎根在邊疆白楊樹(shù),可以抵擋風(fēng)沙:“一方有難,八方支援!保(dāng)同胞有難時(shí),不管是在第一時(shí)間搶救人員警察,還是在遠(yuǎn)方送去捐助我們,都是因?yàn)樽晕覔碛猩瑏?lái)拯救更多人生命。

  一個(gè)人如果沒(méi)有生命了,那他就沒(méi)有一切,所以一個(gè)人生命是最重要,更何況,人生命只一次,更要好好珍惜。生命就像人們手中一張紙,你可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它,一切都有你決定,你必須對(duì)自我負(fù)責(zé)。所以,熱愛(ài)生命吧!把握好自我生命,去為此付出,換來(lái)美好生活,去珍惜自我生命,對(duì)國(guó)家做出自我貢獻(xiàn)!

  當(dāng)你感受到呼吸時(shí),感受到心跳時(shí),請(qǐng)不要忘記:熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活。忘掉所有悲傷,去熱愛(ài)自我生命,讓我們一起展開(kāi)雙臂,去擁抱人生道路上一切美麗,感受生命動(dòng)力!

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