小學(xué)寫人作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)寫人作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫人作文 篇1
你可能會(huì)問我：“膽小鬼是誰(shuí)？是同學(xué)們的綽號(hào)嗎？”哈哈，不是，他是——我的弟弟。
弟弟5歲，很膽小。按理說，5歲的小男孩應(yīng)該是無所畏懼的，可他咋就這么膽小呢？真是讓我百思不得其解。
有一次，我?guī)е艿苌洗髲B玩。突然，弟弟在玩具樓梯的旁邊對(duì)我喊“姐姐，我要尿尿！”
“那你下來，我?guī)闳 ?/p>
“我，我……我不敢下樓梯！”
“嘩！”
我一口將嘴里的檸檬汁噴了出來。我想這也太膽小了吧！
“下來！”
“我，我不！”
沒辦法，我只好拿出了一張衛(wèi)生紙，蒙上弟弟的眼睛，將他一腳踹下樓（因?yàn)槎际呛＞d做的，所以不疼。）我解下衛(wèi)生紙，帶著弟弟到了男廁所門口，“進(jìn)去吧！”我說�！拔也桓遥視�(huì)掉進(jìn)廁所！”“那怎么辦？”我聽了樂起來�！澳墙憬銕疫M(jìn)去吧！”“什么！你、你、你……”我怒火萬分。我很無奈，只得偷偷地將他帶進(jìn)了女廁。（因?yàn)榕畮袑殞殞Ｓ米吧先�！”弟弟爬上座便�！敖o你紙！”弟弟擦完了屁屁，我們就走回家了。
你說，我咋樣才能將弟弟膽小的壞毛病改掉呢？唉！
點(diǎn) 評(píng)：一個(gè)可愛有膽小的小男孩形象躍然紙上，文中作者雖沒有對(duì)主人公作太多外貌描寫，卻通過一件典型的事件突出了人物特點(diǎn)。讓讀者也忍不住喜歡他了呢。
小學(xué)寫人作文 篇2
我的奶奶今年七十多歲了，雪白雪白的頭發(fā)中摻雜著稀疏的漆黑的頭發(fā)，人卻不顯得很老。而且我的奶奶，非常的慈祥也很勤儉......
我的奶奶一生清貧，因此也非常的勤儉。省吃省喝省用，為了我的家默默付出，默默貢獻(xiàn)奉獻(xiàn)。我的奶奶也對(duì)我非常的好，對(duì)我非常的.親。她那么的勤儉，有時(shí)候，就為了省那么一點(diǎn)點(diǎn)的錢，她可以起早貪黑地給別人做一頓早飯和晚飯，每個(gè)月還只有那么一點(diǎn)點(diǎn)的薪水。而那薪水竟然奶奶給了我，她把她一個(gè)月含辛茹苦好不容易賺的一星半點(diǎn)的錢竟然都給我當(dāng)壓歲錢！
瞧，我的奶奶多么的慈祥啊！
小學(xué)寫人作文 篇3
在我住的小區(qū)里常常看到幾個(gè)揀破爛的老頭，他們穿的衣服都很破。每次看到報(bào)紙、信封、飲料瓶什么的就會(huì)馬上跑過去，所以我對(duì)他們的態(tài)度很不好。但是有一件事讓我改變了看法。
那是一個(gè)星期天的中午，我正在午睡，一陣敲門聲把我吵醒了。我打開門一看是一個(gè)揀破爛的老頭，瘦高的個(gè)子，一張滿是皺紋的臉，兩只眼睛卻炯炯有神，身上穿著一件又破又臟的棉衣，而且還打了補(bǔ)丁，(大概是在哪揀來的吧)手里拿著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵鉤子。一看是他，我就不很不禮貌地說：“你敲我家門干什么?“這家有姓張的嗎?“沒有“，我不耐煩的把門關(guān)上了。一會(huì)又有人敲門，我大聲的說：“不是告訴你了嗎，這沒有姓張的，怎么還敲呀!“是我，你喊什么呢?“原來是媽媽回來了，我就把剛才的事說了一遍，媽媽批評(píng)了我，不該跟來人那么說話。
晚上我們正在吃晚飯，又有人敲門，我急忙跑過去，一開門又是那個(gè)老人，我剛要說話媽媽就過來了，“您有什么事嗎?““你家有姓張的嗎?““孩子的姥姥姓張，你有什么事嗎?那就對(duì)了，這有一個(gè)寫著你家地址的信封，里面有一千元錢，你數(shù)數(shù)。原來是媽媽在打掃屋子的時(shí)候當(dāng)垃圾把信封仍掉了，還沒等我們道謝，老人轉(zhuǎn)身走了�？粗哌h(yuǎn)的背影我有些慚愧。
這就是我敬佩的人!
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