【精華】人生的作文500字3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的人生的作文500字3篇，歡迎大家分享。
人生的作文500字 篇1
古代人說：“讀書之樂樂如何，綠滿窗邊草難消。讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜天高�！弊怨乓詠�，有很多努力讀書的歷史典故被大家傳揚(yáng)，如孫康映雪，鑿壁借光。她們勤奮讀書，最終獲得了造就。
下午，歲月精致。張老師帶著大家走入曾國潘，靜靜的與文本傾情，與先輩會(huì)話。曾國潘他兒時(shí)，資質(zhì)證書愚鈍，讀《岳陽樓記》讀過一整夜都沒有熟讀，連躲在屋梁上偷竊的竊賊都背得一字不漏了，他還是沒有背下來。他爸爸便將他送至知名文學(xué)家汪先生那邊，結(jié)果汪先生也感覺他與生俱來愚昧無知，說他未來要有出息，就幫他背傘。就這樣一個(gè)笨小孩，最后變成一代儒家思想。他“無一日不讀書”。熟能生巧，發(fā)憤圖強(qiáng)，勤奮讀書，建立湘軍，變成近代中國軍理創(chuàng)辦人，最終在1872年3月12日去世，壽終61歲。他熱血傳奇的一生，得到 毛主席和蔣介石的充分肯定。一個(gè)人的故事告知大家，讀書確實(shí)很重要！干脆，我喜歡讀書！
在書中，我們可以讀“水許傳”品“三國”，我們可以超越時(shí)光的，大門口與從古至今的文學(xué)家和作家溝通交流。坎坷動(dòng)人的故事劇情，刻骨銘心迷人的人生最高境界，全是書中的佳品。
書中能夠讀到詩仙李白的激情豪爽，蘇東坡的傲氣，唐宋詩詞，一一讀去在字里行間流露一種悠悠的芳香，好像大家聽到了悠長(zhǎng)的天籟，看到了水月的姿勢(shì)，嗅到了書的香氣。
在書中，你能思考魯迅先生的清冷深遂，探尋冰心詩集的耐人尋味，在書中能夠暢游寬闊的全球，盡管世事變遷，移花接木，但書，始終是我們的朋友。
“好書推薦不膩百回讀，熟讀深思子知道。”要是提升自主閱讀，認(rèn)真學(xué)習(xí)，建設(shè)祖國，就能釋放出來人生中璀璨的顏色。
愿書，變成我人生最深厚的背景色！
人生的作文500字 篇2
樓老師真是神通廣大，上課的時(shí)候居然給我們送禮物，禮物是送給全班的，“禮物”被裝在一個(gè)很漂亮的盒子里，上面點(diǎn)絢著愛心和蝴蝶，大家好開心��！樓老師先不揭曉秘密，讓我們一個(gè)一個(gè)上來看。這引起了我強(qiáng)烈的好奇心，里面到底裝著什么呢？別急，等會(huì)兒你會(huì)知道的。我們先來看看同學(xué)們?cè)诟墒裁窗�，因�(yàn)槔蠋熥屛覀円粋�(gè)一個(gè)看，所以同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉著手，生怕自己沒被請(qǐng)到，終于，請(qǐng)我了，我飛一樣的跑到講臺(tái)上，只瞥了一眼，我便有些失落。我爭(zhēng)先恐后的跑上來，居然看的是一個(gè)信封，可我另外還發(fā)現(xiàn)，這里面還有一張紙，紙上寫的是什么呢？后來，還是宣可愚提問了：“在不同的情況下，1+1=？”這下可不得了，大家轟的一聲，開始嘰哩呱啦的說了起來：什么王呀，田呀、米呀。真是五花八門，還有同學(xué)大顯身手，連英文字母都搬了出來。
說夠了之后，老師告訴了我們一個(gè)道理：世上沒有兩片相同的樹葉，問題也一樣，從不同角度來看，答案也是不唯一的，這使我想起了我看過的一篇課文：通往廣場(chǎng)的路不止一條。是呀，生活里你發(fā)現(xiàn)這一條路達(dá)不到目的地的話，可以走另一條路試試，如果到達(dá)目的地的話，那它可以成為你嘗試的成就。
雖然這是一堂平凡的課，但樓老師給我了一生的'教導(dǎo)。
人生的作文500字 篇3
我做了一件特別讓人后悔的事情，結(jié)果我受到了“天大”的報(bào)復(fù)，真應(yīng)了一句成語——自食其果。
記得一天下午，我和朋友跟著一位極其嚴(yán)格的教練學(xué)習(xí)游泳。盡管我倆游的速度飛快，技術(shù)高超，該完成的動(dòng)作也不折不扣地完成了，可他還是一刻也不讓我們休息。我累得直喘氣，小聲對(duì)朋友說：“好累啊，咱們偷偷地休息一會(huì)兒吧�！迸笥岩怖鄣牟恍�，揉揉發(fā)酸的雙手，點(diǎn)頭答應(yīng)了。于是，我們倆就抓住泳道中間的浮力繩，平躺在水面上，閉上雙眼，好愜意喲!
終于熬到下課了，我和朋友到淺水池去玩，正巧，教練也在，真是人生何處不相逢呀! 我瞧他在那兒笑得開心，心中不服氣，哼，把我們訓(xùn)個(gè)半死，自己倒玩得快活，便想戲弄一下教練，于是我雙手舀了一捧水潑在他身上。誰知道，他扭頭見是我，一言不發(fā)把我抱起來就扔進(jìn)了水里，幸好我戴了泳鏡，這一扔我反而覺得很刺激，一點(diǎn)兒也不害怕。后來，朋友又悄悄地潑了一把，立即就逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我離他近，他以為又是我干的壞事，二話不說又把我扔進(jìn)了水里。這滋味可不好受，因?yàn)槲冶緛砭褪窃┩鞯难?我對(duì)教練大喊：“你為什么扔我?”他不回答。他毫不理睬的態(tài)度使我非常生氣，心中充滿了怨恨，真是一個(gè)不講理的教練呀!
我很氣憤，回到家里連飯也沒吃，因?yàn)槲覛怙柫�，肚子成了一個(gè)大皮球，連水都喝不下，氣得我晚上翻來覆去，折騰到半夜也睡不著!
這是一個(gè)讓我極其生氣的秘密，我覺得這個(gè)教練令人討厭，我很傷心怎么會(huì)跟隨他學(xué)習(xí)游泳，我真倒霉呀。噓，說給你聽后，你可不能告訴他呀!不然我就慘啦!
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