人生的一堂課作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的人生的一堂課作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

人生的一堂課作文1

　　軍訓(xùn)是每個(gè)學(xué)生在升入初中后都要做的一件事。我剛剛升入初中，也是剛剛才經(jīng)歷了歷時(shí)五天的一次軍訓(xùn)。

　　軍訓(xùn)肯定會(huì)非常辛苦，非常累。我不喜歡軍訓(xùn)，但是在經(jīng)歷了五天的軍訓(xùn)之后，我懂得了一些道理，也慢慢有了一些感想。

　　在軍訓(xùn)開(kāi)始的第一天動(dòng)員大會(huì)的時(shí)候，大家都排著隊(duì)靜靜地站著，我突然感到眼前發(fā)黑，頭暈眼花之后我就暈倒了，為什么會(huì)這樣？軍訓(xùn)還沒(méi)有開(kāi)始呢？之后我一直這么想，因?yàn)闀灥沽�，所以備受老師關(guān)注，一整天，幾乎沒(méi)有軍訓(xùn)，一直在休息，老師這么關(guān)心我，我當(dāng)然很感謝，但是更想和同學(xué)們一起軍訓(xùn)。我不想做最出格的那一個(gè)。

　　不知是怎樣的一種精神激勵(lì)著我，第二天我站在軍訓(xùn)的隊(duì)伍里，我選擇了和大家一起軍訓(xùn)。累就累吧，苦就苦吧，我不怕。這是我所明白的第一個(gè)道理。

　　后來(lái)我發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)中最可怕的，不是訓(xùn)練的內(nèi)容，而是關(guān)于水的問(wèn)題。軍訓(xùn)中有訓(xùn)練的時(shí)間，也有休息的時(shí)間，休息的時(shí)候大家都會(huì)去喝水，一大桶水不一會(huì)兒就被全班同學(xué)喝干凈了，一開(kāi)始還勉強(qiáng)夠喝，但后來(lái)隨著運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度越來(lái)越大，對(duì)水的.需求量也越來(lái)越多了，漸漸的，一桶水也不夠了。有時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間的問(wèn)題，難有第二桶水了，于是大家都開(kāi)始舍不得喝。這幾天我從一個(gè)喝水比較浪費(fèi)的人，變成了節(jié)約的人，“不要浪費(fèi)水”成了我忘不了的一句話。

　　就在今天，我看到一個(gè)男生把盛水的瓶子往旁邊扔，瓶子里的水灑了一地。在我心里有一股無(wú)名火，一下子就冒了起來(lái)，難道他不知道要節(jié)約嗎？水是生命之源，大家都不應(yīng)該浪費(fèi)。

　　老師說(shuō)軍訓(xùn)就是為了讓我們磨練自己，讓我們?cè)诶щy中成長(zhǎng)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)就像給我上了非常有意義的一堂課。

人生的一堂課作文2

　　今天早上，我們?nèi)�家人浩浩蕩蕩地出發(fā)了。猜猜我們這是要去哪兒？沒(méi)錯(cuò)！給旦旦上早教課。

　　來(lái)到了教室，爸爸媽媽帶著旦旦到了座位，而我只能在旁邊默默地看著，聽(tīng)工作人員解釋?zhuān)�不要分散寶貝的注意力�?/p>

　　首先，爸爸媽媽帶著旦旦先跳了“兔子操”，為什么叫做兔子操呢？因?yàn)樘�的時(shí)候要帶上兔子頭冠，旦旦跳到了一半，兔子頭冠就掉到了鼻梁上了。最終旦旦還是堅(jiān)持跳完了。兔子操結(jié)束了，開(kāi)始第一個(gè)環(huán)節(jié)。

　　第一個(gè)環(huán)節(jié)是認(rèn)識(shí)五官。老師先把五官的卡片拿了出來(lái)，給所有的寶貝讀了一遍，旦旦真是讓人哭笑不得，讀到一半就一直看我爸，不看老師。后來(lái)，老師給大家發(fā)波波球，老師說(shuō)五官哪個(gè)部位，“同學(xué)”們就用波波球碰哪個(gè)部位。旦旦每碰到一個(gè)部位就笑一下，最后都笑出聲來(lái)啦，連工作人員也笑了。

　　第二個(gè)環(huán)節(jié)是讓寶貝勇敢地面對(duì)黑暗。當(dāng)老師念“天黑了”，所有燈都會(huì)滅，當(dāng)老師念“天亮了”，所有燈都會(huì)亮。“3、2、1天黑了�！彼�有寶寶都很安靜，“3、2、1天亮了�！边�是很安靜，就這樣，一直重復(fù)了好幾個(gè)回合，沒(méi)有一個(gè)寶寶哭鬧。最后，老師表?yè)P(yáng)了所有的寶寶。

　　最后一個(gè)環(huán)節(jié)最好玩，是用勺子勺一個(gè)籃子里的水果，再放到另一個(gè)籃子中。旦旦先拿起了勺子，看了又看，拿起其中一個(gè)水果，也看了又看，突然，她放下手中的`勺子，又拿了一個(gè)水果，看看老師，老師笑了，她也露出了一個(gè)超治愈的笑容。她看著手中的水果，放了一個(gè)到另外一個(gè)籃子中。眼看只剩下一分鐘了，旦旦索性拿起裝滿水果的籃子一股腦倒向沒(méi)有水果的籃子中，全場(chǎng)人都笑了，真是“一步到位”，哈哈！

　　今天，旦旦這一堂早教課，總體表現(xiàn)得非常好，打響了人生第一炮。

人生的一堂課作文3

　　漫漫人生路，你不可能沒(méi)有一堂課在打瞌睡。

　　于是，在品德課上，我打起了人生第一次瞌睡。

　　因?yàn)轶w育課上不守紀(jì)律的原因，上品德課時(shí)，我們不能像往常一樣出去玩了，要挨過(guò)兩節(jié)品德課，說(shuō)到這里我也是不寒而栗，老師管這叫做“自我反省”

　　“叮鈴鈴……”噩夢(mèng)隨著上課鈴的打響而開(kāi)始，老師來(lái)了。我們的品德老師脾氣很好，什么也不會(huì)管。大家都唉聲嘆氣無(wú)精打采有氣無(wú)力，有的趴在桌子上睡覺(jué)，有的目光散漫的看著老師，還有的眺望窗外的遠(yuǎn)方思考人生。這其中肯定少不了我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，我打開(kāi)抽屜，拿出《哈利波特》來(lái)，看的津津有味，教室里很熱，讓人昏昏欲睡，窗外沒(méi)有一絲微風(fēng)，空氣像凝固了似的，時(shí)間也像凝固了似的，只是老師的講課還在繼續(xù)。操場(chǎng)上也沒(méi)有一個(gè)人影，只有太陽(yáng)的影子在操場(chǎng)上搖晃，蟬悅耳的低鳴想在耳邊。老師平平淡淡的講課已經(jīng)灌不進(jìn)我的耳朵了，我打了個(gè)大大的.哈欠，困意隨之悄然襲上了心頭，真想好好的睡一覺(jué)……眼皮悄慢合上，我把書(shū)放在桌子上，算是一個(gè)還比較實(shí)用的枕頭吧，老師的講課已經(jīng)變成了催眠曲，我眼前一黑……“啊呀呀！”我身子一歪，差點(diǎn)從椅子上摔個(gè)大屁墩兒，在全班同學(xué)和老師的注視下，我淡定的又趴在了桌子上，繼續(xù)睡覺(jué)。剛睡不久，“哪里的咸菜——好吃，啊，我們就到——哪里吃��！”老師的聲音突然提高了50分貝，把我嚇了一跳，又醒來(lái)了，“啊啊，哦，對(duì)對(duì)對(duì)�！蔽译S聲應(yīng)和，我睡眼朦朧的王者同學(xué)們，同學(xué)也睡眼朦朧的望著我，好像責(zé)怪我不該把他們吵醒似的。

　　謝天謝地，救命的下課鈴響了。

　　人生必定有一節(jié)課，你在打瞌睡。

人生的一堂課作文4

　　人生的一堂課 “叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的上課鈴聲響了，同學(xué)們安靜地坐在教室里等待老師來(lái)上課。葉老師來(lái)了，她手里捧著有一個(gè)粉紅色的盒子，邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室，輕輕地將盒子放在講臺(tái)桌上。頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地議論起來(lái)“平時(shí)，葉老師來(lái)上課都是拿著課本的，今天怎么拿著一個(gè)盒子呢？”這時(shí)，只聽(tīng)葉老師故做神秘地說(shuō)：“要想知道盒子里裝著什么東西，就得說(shuō)出一個(gè)表示你此時(shí)心情的詞語(yǔ)，誰(shuí)先說(shuō)就讓誰(shuí)先睹為快。”葉老師的話音剛落，我第一個(gè)站了起來(lái)，脫口而出：“我的心情可以用迫不及待來(lái)形容�！�

　　說(shuō)完，葉老師就讓我上來(lái)看個(gè)究竟。我便大步流星地走上講臺(tái)，葉老師小心翼翼地打開(kāi)盒子讓我看，我看完盒子里的“神秘物品”笑容滿面地回到了自己的座位上。看到這里，同學(xué)們更加的心急如焚，迫切地想知道盒子里裝的究竟為何物。為了要看個(gè)明白，一個(gè)個(gè)搜腸刮肚，苦思冥想，尋找表示自己心情的合適的詞語(yǔ)。好幾個(gè)勇敢舉手，積極發(fā)言的同學(xué)都獲得了觀看的資格，其他同學(xué)也都在努力思索。葉老師看時(shí)機(jī)差不多了，就準(zhǔn)備揭開(kāi)謎底，于是，有的同學(xué)脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，像長(zhǎng)頸鹿似的；有的同學(xué)眼睛瞪的'大大的，眨都不眨一下，生怕錯(cuò)過(guò)打開(kāi)盒子的瞬間；還有的同學(xué)索性站了起來(lái)，忘了此時(shí)是在教室里上課。

　　只見(jiàn)葉老師十分謹(jǐn)慎地把盒子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，慢慢地打開(kāi)盒子，里面的東西展現(xiàn)在了大家的眼前。同學(xué)們異口同聲地叫了起來(lái)：“��！原來(lái)是一面鏡子呀！”葉老師聽(tīng)了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“這是一面不一般的鏡子，它不僅可以用來(lái)照我們的容貌，還能照到我們的心靈。”說(shuō)完，葉老師便轉(zhuǎn)身在黑板上端正地寫(xiě)下：

　　以史為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以知得失。 原來(lái)，葉老師想告訴我們一個(gè)道理：生活中每個(gè)人都是我們的鏡子，我們要以他人為榜樣，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，以他人的教訓(xùn)為參謀，做好每一件事。同學(xué)們恍然大悟，知道了葉老師的一片苦心。 這是我人生中難忘的一堂課。

人生的一堂課作文5

　　人生的第一堂課，就像開(kāi)啟了教師的道路。這是第一次，我親自去感受了上課的每分每秒，從期待到上課，我無(wú)疑是緊張和激動(dòng)的。緊張是因?yàn)槲业谝淮翁ど现v臺(tái)上面對(duì)那么多學(xué)生上課，激動(dòng)是因?yàn)槠诖�了許久，終于能感受一下當(dāng)教師的感覺(jué)啦。

　　我在上課之前輾轉(zhuǎn)反側(cè)，想了很多很多，考慮了很多很多，一節(jié)課多長(zhǎng)時(shí)間怎么安排，怎么講課，講什么，考慮到他們接受程度是怎么樣的，這些我都不知道。我花很長(zhǎng)的時(shí)間上網(wǎng)收資料，查看他們這個(gè)年級(jí)的知識(shí)范圍。然后熬夜做PPT，從PPT的背景圖片到圖片到文字，所有的這些東西，盡可能把這些東西做的精美一些，希望能吸引他們的注意力，我真的真的很希望能夠教會(huì)他們一些新的.知識(shí)，真的希望他們?cè)诙潭痰恼n堂時(shí)間能夠?qū)W到知識(shí)。所以我在腦海里反復(fù)演示著場(chǎng)景，直到睡去。

　　今早，我踏上了講臺(tái)，我心情依舊很忐忑，不過(guò)看著他們熟悉的面孔，漸漸地就忘記了緊張感，漸漸地我也適應(yīng)了他們?cè)谙旅婵粗�我。我很開(kāi)心，看見(jiàn)他們很配合我，很積極的回答問(wèn)題。那一刻，我的心情是滿足的，突然覺(jué)得自己受到了肯定。當(dāng)我看到小朋友那么積極，那么認(rèn)真聽(tīng)我講課，我所做的努力，所有的辛苦，都是值得的。以前，我無(wú)法理解老師為什么總喜歡我們?nèi)ヅ浜纤�，然后他的心情就�?huì)變得很好，這一刻我體會(huì)到啦，這就是當(dāng)老師的感覺(jué)呀。教授知識(shí)本就是一件特別不可思議的事情，能讓人感到很開(kāi)心。

　　下課之后，我真心地跟小朋友說(shuō)句謝謝。真的很謝謝你們這些小朋友那么配合我。我人生的第一堂課很順利地完成了。我真的很感謝小朋友給我的鼓勵(lì)，讓我覺(jué)得當(dāng)教師是一件特別開(kāi)心的事情，我會(huì)努力做到更好的，做到成為一位好老師。

人生的一堂課作文6

　　世界上總有這么一個(gè)地方，在狂風(fēng)雨肆的時(shí)候給我們庇護(hù)，在心靈疲憊時(shí)，給我們安慰。我們的身體和心靈總需要這樣一個(gè)供我們休憩的地方，這就是家。

　　一天天每當(dāng)日暮西山，華燈初放，街上奔馳的車(chē)流，匆匆的行人，無(wú)不向著一個(gè)方向——家。家是停泊的港灣，家是歇腳的驛站，家是人生的第一課堂。

　　小時(shí)候，媽媽就曾教育我：“孩子，以后要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，哪怕你做出的貢獻(xiàn)只有小小的一點(diǎn)”。

　　還記的兒時(shí)的那片草坪，小草郁郁蔥蔥，惹人憐愛(ài)，蝴蝶泉邊，飛舞的'蒲公英繪畫(huà)童年，也曾冒著暴雨，打著小傘保護(hù)美麗的花兒。

　　光陰飛逝，以前那個(gè)稚嫩的小女孩已經(jīng)成為一名初中生，慢慢地開(kāi)始懂得，人生的真諦在于付出，而不在于索取�；ㄒ话愕哪挲g是旋轉(zhuǎn)的霓虹燈，是青春的橄欖枝，更是多雨的季節(jié)，就是在這個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)中，我們拼搏奮斗揮灑汗水，滑過(guò)一個(gè)又一個(gè)年輪。

　　若，人生只是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)，我愿做風(fēng)中的一節(jié)寒枝，靜守u.一片天空。不為綻放，不為華美，慢慢歷練，默守一方清寧；不去追逐，不去弄姿，淡淡沉寂，純澈一汪心境；不想頌揚(yáng)不想歌唱，只為來(lái)過(guò)。季節(jié)在歲月中交替，寒暑在時(shí)光中繽紛，美麗在生命中綻放，空山無(wú)人水流花深，自飄零；疏林晚鐘松濤淵默，自尋覓……

　　獨(dú)守一隅，微弱而不怯弱，寒微而不卑微，堅(jiān)強(qiáng)而不逞強(qiáng)，在我的生命里，一樣有風(fēng)，一樣有雨，一樣也有燦爛的陽(yáng)光。

　　從小到大一路走來(lái)，離不開(kāi)家庭的撫育和家庭環(huán)境潛移默化的影響。人生第一任老師是父母，人生第一堂課是家庭，俗語(yǔ)講人不能忘本，以后無(wú)論富貴貧賤，都要悉心回報(bào)家庭。

　　當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線最終屈服于你我不屑的步伐時(shí)，當(dāng)遙遠(yuǎn)的彼岸最終踩在你我的腳下時(shí)，我們體驗(yàn)到的是一種內(nèi)心的最透徹的滿足。

　　現(xiàn)在，我們只需要感悟人生，感恩家庭。

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