人生作文

時(shí)間：2024-12-20 13:25:01 人生我要投稿

人生作文[必備7篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的人生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

人生作文[必備7篇]

人生作文篇1

　　每當(dāng)看到貼在地板或立在地板之上的標(biāo)示語(yǔ)“小心臺(tái)階”時(shí)，心里總會(huì)涌起一股溫暖。

　　因?yàn)槲覀兊募乙踩缑献拥募乙粯�，遷了好幾回，自然也見(jiàn)過(guò)許多形色不同的臺(tái)階。

　　最初的家，是鄉(xiāng)下和奶奶在一起的家。那里的土是最純樸的黃，天是最清澈的藍(lán)，在土地與人家屋子的連接處，總是橫亙著或長(zhǎng)或短的臺(tái)階，我們家的臺(tái)階很高，也許是為了迎合農(nóng)村臺(tái)階越高地位越高的迷信罷。有時(shí)每級(jí)相連的地方還會(huì)生出青草來(lái)，甚是可愛(ài)，那時(shí)嬸嬸家就在我們家隔壁，我和姐姐一起玩時(shí)，總是嬸嬸照顧我們，一次我們吵著要去玩泥巴，還非要自己走下長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，嬸嬸沒(méi)辦法只好一手拉著我一手拉著姐姐由著我們?nèi)ィ覀儾欧蕉龤q的小孩子，哪里懂什么分寸，我只看見(jiàn)泥巴就在眼皮下向我招手，一個(gè)跟頭就迫切地栽了下去。嬸嬸一著急，撒開(kāi)姐姐雙手把我扶住，結(jié)果我倒是立穩(wěn)了，姐姐一跟頭栽了下去，被臺(tái)階磕破了嘴唇，那晚姐姐哭了好久，嬸嬸耐心地為她擦藥，我坐在臺(tái)階上，心里默默祈禱：好臺(tái)階，你快讓姐姐好起來(lái)吧!

　　姐姐的傷如期好了起來(lái)，而自那時(shí)起我卻對(duì)臺(tái)階懼了三分。

　　后來(lái)的`家住了樓房，得走上一層層的臺(tái)階才能走到三樓的家，我上下臺(tái)階總是很小心，從來(lái)不會(huì)出差錯(cuò)，于是臺(tái)階的意義漸漸在我意識(shí)里淡化了。

　　現(xiàn)在我上了初中，主科由三科變五科，小科也豐富多彩時(shí)，腦袋和身體便有些招架不住了。有時(shí)我會(huì)為攻克一道數(shù)學(xué)難題而絞盡腦汁上小時(shí);有時(shí)我會(huì)為了背誦語(yǔ)文和英語(yǔ)課文而早起誦讀;我也會(huì)因?yàn)橐恍↑c(diǎn)點(diǎn)的疑難而孜孜不倦地鉆研下去……每當(dāng)我解決了一項(xiàng)困惑，我總會(huì)擁有莫大的成就感——驀然回首我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)一項(xiàng)項(xiàng)的困難不也正像一級(jí)級(jí)臺(tái)階一樣嗎?只有肯老老實(shí)實(shí)地邁開(kāi)步子，我才可以借這級(jí)級(jí)臺(tái)階達(dá)到我想要的高度……

　　現(xiàn)在我們家已經(jīng)坐落在依山傍水的一處小區(qū)一角，每當(dāng)回家的時(shí)候，我也總需要一級(jí)級(jí)臺(tái)階爬上去，才能到達(dá)那所夢(mèng)寐的地方。因?yàn)樯蠈W(xué)的地方離家遠(yuǎn)，每?jī)芍芑丶业桥_(tái)階的過(guò)程總很神圣：重重的，我要讓媽媽給我一個(gè)擁抱;輕輕的，我要給媽媽一個(gè)驚喜——每一級(jí)臺(tái)階里，都珍存著一份純樸的愛(ài)，都紀(jì)念著一點(diǎn)一滴的努力，都沉淀著沉甸甸的真情和牽掛。

人生作文篇2

　　烈日勝火的晴天里，熱血沸騰的操場(chǎng)上，聲聲不息的歡呼中，我們一起舉行秋季田徑運(yùn)動(dòng)比賽。

　　操場(chǎng)上飛奔的健兒們，你們像風(fēng)，吹起操場(chǎng)上每一個(gè)人的心；你們像火，燃燒著青春的熱情。廣播上一陣又一陣加油的口號(hào)，操場(chǎng)上一陣又一陣熱烈的.歡呼，都在每一個(gè)人的心中交織、旋轉(zhuǎn)、凝聚、升華！

　　人，成了茫茫的一片。聲，成了茫茫的一片。

　　我們班里的同學(xué)們也不例外，運(yùn)動(dòng)員在賽道上奔馳，我們?cè)谂_(tái)下吶喊助威！班集體里每一位同學(xué)的心都交織在了一起。

　　但是，比賽落下大幕，我們?nèi)w的心都跳到了嗓子眼，公布名次的時(shí)候到了！我們焦急的坐在那里等待，初二五班第五名！我的心立刻從幾萬(wàn)米高空落了下來(lái)，狠狠的跌在了地上，本來(lái)要拿的精神文明獎(jiǎng)也拿不到了，一直回到教室，我們?nèi)喽家宦暡豢�。整個(gè)教室陷入了一片寂靜。

　　表面上這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們失敗了，但我相信：在我們班每一位同學(xué)的心中，我們贏了，贏得大徹大悟！贏得刻骨銘心！我們得到了比成功還要寶貴的東西。

　　有人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：一個(gè)人的生命中總有一些真摯的東西值得你去收藏，從這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我找到了我生命中值得收藏的東西：這，就是團(tuán)結(jié)，這，就是堅(jiān)強(qiáng)！這，就是我們青春的熱情、拼搏、無(wú)怨無(wú)悔！我們收獲的還不止這些，我們收獲的更是成功！因?yàn)槲覀兗w中的每一個(gè)人都曾努力過(guò)！吶喊過(guò)！拼搏過(guò)！

　　所以，我們現(xiàn)在要以青春的名義宣誓：即使成功遠(yuǎn)在天邊，我們也要勇往直前，即使失敗就在眼前，我們也會(huì)堅(jiān)守信念，挑戰(zhàn)極限！因?yàn)槲覀兪斋@了比成功更加寶貴的東西，那就是無(wú)怨無(wú)悔的青春！

　　我，只是茫茫人海里的一滴水，我，只是茂密叢林里的一枚葉，我普通的不能再普通，渺小的不能再渺小，但我認(rèn)為我活的很真實(shí)，在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我找到了我人生中的珍寶！

人生作文篇3

　　我們努力，我們奮斗，我們追求著成功，然而在越是成熟越是發(fā)現(xiàn)，在拼命融入社會(huì)的同時(shí)，靈魂深處需要堅(jiān)持一些東西，千金不換。

　　一個(gè)學(xué)生直到大學(xué)有十幾年的學(xué)習(xí)生涯，在高中以前的十多年里，雖然很苦很累，但那時(shí)候有一個(gè)非常明確的奮斗目標(biāo)，那就是考上大學(xué)。在這一目標(biāo)的指引下，我曾充滿(mǎn)激情的奮斗過(guò)數(shù)個(gè)春夏秋冬，一路走來(lái)，雖曾有困難、誘惑、徘徊，但不曾迷失方向。

　　在高考結(jié)束那一刻，我只知道自己夢(mèng)寐以求的自由自在的日子來(lái)了，當(dāng)時(shí)還沒(méi)有意識(shí)到就在同時(shí)，那一段及其充實(shí)而又刻骨銘心的的生活也從此畫(huà)上了句號(hào)，以后永遠(yuǎn)不會(huì)再有。

　　高考之后的確度過(guò)了一段非常愉快的日子，從未有過(guò)的放松、歡樂(lè)充斥著這個(gè)世界，好像生活頓時(shí)美好了很多很多。但生活仍在繼續(xù)，當(dāng)發(fā)熱的大腦漸漸冷靜下來(lái)，我知道自己須要為以后做點(diǎn)什么了。當(dāng)我開(kāi)始尋找“高考”后的下一個(gè)目標(biāo)時(shí)，我真的迷茫了，從未有過(guò)的不知所錯(cuò)。因?yàn)殛P(guān)于人生的追求好像每個(gè)人都有自己不同的答案，父母、老師、朋友、同學(xué)、學(xué)長(zhǎng),他們告訴我的都不一樣。此時(shí)，我明白了，今后的人生在也沒(méi)人給你指明一個(gè)像高考這么明確、這么硬性的目標(biāo)，一切都需要自己去親身體會(huì)，然后頓悟�；蛟S人生本來(lái)就應(yīng)該是這樣，高考只是一個(gè)錯(cuò)誤。

　　生活仍在繼續(xù)......

　　初到大學(xué)，像所有新生一樣，我也曾積極參加各種組織，為的就是鍛煉能力，綜合發(fā)展。于是在學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)都能看見(jiàn)我的身影，但干了一段時(shí)間后我就發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的自己不是很適合做這個(gè)。我做不到諂媚敷衍，學(xué)不會(huì)拍須遛馬，不想去看別人的臉色，更做不到丟下一部分學(xué)習(xí)去鍛煉所謂的能力，這絕對(duì)不是我所追求的。在職場(chǎng)eq課上老師也講過(guò)這些東西，其實(shí)這些道理我也知道，也很清楚社會(huì)現(xiàn)實(shí)，這些東西在以后闖蕩社會(huì)時(shí)自己肯定也會(huì)用，但就目前來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)學(xué)生還不想過(guò)早去趟這灣渾水。然而，可以不去做，但不能不知道，卻也絕然不應(yīng)該成為我們所奮力追求的東西。

　　生活仍在繼續(xù)......

　　在這種“能力”的鍛煉被我否定之后，我又得開(kāi)始尋找新的人生追求。有一天，我莫名其妙的做了這么一個(gè)假設(shè)：如果說(shuō)，現(xiàn)在我已經(jīng)死了，那么回想自己從來(lái)到這個(gè)世界上到死去的20年里我的人生意義是什么？又有什么東西能證明我曾來(lái)個(gè)這個(gè)世界？是我從小到大一直是父母心中的好孩子，老師心目中的好學(xué)生？還是曾經(jīng)取得過(guò)的種種譽(yù)？......這些都不是，所有的虛榮在此時(shí)真的成了浮云。由這一點(diǎn)，我想到人的一生要去做一些能讓更多的人在更長(zhǎng)的時(shí)間里記住自己的事情，當(dāng)然應(yīng)是積極向上的，也就是古人所謂流芳百世。于是我很慶幸自己所選的專(zhuān)業(yè)，因?yàn)樗梢詭椭覍?shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，從此我人生的`重心又傾斜到了學(xué)習(xí)這一邊。大一在較長(zhǎng)一段時(shí)間里，這個(gè)想法給了我很大的動(dòng)力，雖然沒(méi)高中那么強(qiáng)，但足以鼓勵(lì)我在學(xué)習(xí)上奮斗。

　　慢慢地，我開(kāi)始覺(jué)得這就是我以后努力的方向：不懈奮斗，能夠成為中國(guó)數(shù)得上的建筑師，有那么幾個(gè)自己獨(dú)立設(shè)計(jì)的作品屹立在中國(guó)的大地上。但是，后來(lái)我意識(shí)到這種想法有其局限性，不適合做整個(gè)人生的指導(dǎo)。

　　對(duì)這個(gè)目標(biāo)的懷疑來(lái)自一個(gè)很難回答的問(wèn)題：做這有什么用?近期常常遇到這樣尷尬的場(chǎng)景：當(dāng)你要去上毛概課時(shí)，忽然會(huì)有人說(shuō)，上毛概課有什么用�。划�(dāng)你奮斗了一段時(shí)間去考計(jì)算機(jī)二級(jí)時(shí)，忽然有人說(shuō),我們專(zhuān)業(yè)拿這證書(shū)有什么用��？其實(shí)我也經(jīng)常這樣反問(wèn)自己，如果說(shuō)一生當(dāng)中的追求僅限于上面提到的，很多事情真的一點(diǎn)用也沒(méi)有。但是，能因?yàn)檫@樣的分析就說(shuō)像毛概這樣的公共課不上最好，什么計(jì)算機(jī)二級(jí)、英語(yǔ)四級(jí)的是在浪費(fèi)時(shí)間嗎？當(dāng)我們把目光放遠(yuǎn)，端正一下思考的角度，縱向的用歷史的眼光來(lái)看時(shí)，顯然，這個(gè)問(wèn)題的提出就是一個(gè)很大的錯(cuò)誤，它說(shuō)明我找的人生追求是片面的。但是，人生到底應(yīng)以什么作為指引，這個(gè)問(wèn)題再一次把我困擾。

　　生活仍在繼續(xù)......

　　曾做過(guò)很多的假想，如果說(shuō)奮斗單純是為了追求金錢(qián)、財(cái)富的話(huà)，這個(gè)人必然是被功利主義所迷惑，不會(huì)有什么大的出息；如果說(shuō)，為了中國(guó)崛起而奮斗，為了全人類(lèi)的解放和幸福而努力，這種境界太高而不能望其項(xiàng)背。我一直比較推崇《中庸》里說(shuō)的一些處事之道，是不是與這個(gè)也有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系呢？那種度是如何把握的，怎樣用更加準(zhǔn)確的文字把他表述來(lái)......

　　生活仍在繼續(xù)......

　　生活繼續(xù)而我的內(nèi)心卻一直躊躇不前，到底什么才是我們應(yīng)該追求的。苦苦思索終無(wú)所獲，直到我記起了那個(gè)故事：

　　有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候他已經(jīng)有了健康、美貌、誠(chéng)信、機(jī)敏、才學(xué)、金錢(qián)和榮譽(yù)七個(gè)背囊。渡船開(kāi)出時(shí)風(fēng)平浪靜，說(shuō)不清過(guò)了多久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生，此時(shí)需要年輕人選擇丟下一個(gè)背囊方可安度難過(guò)。

　　我們拋開(kāi)這個(gè)故事原來(lái)的主題，自己來(lái)做一下選擇，我們丟棄的背囊不外乎兩個(gè)：金錢(qián)和榮譽(yù)。于是，我們可以說(shuō)，另外五個(gè)我們不愿丟棄的東西必定人生真正追求的一部分，把它們的共同點(diǎn)總結(jié)一下區(qū)分于金錢(qián)和榮譽(yù)，我們不難得出一個(gè)結(jié)論：

　　人的一生所追求的東西應(yīng)該是這樣的：這個(gè)東西能一直伴隨著我們的生命，一生不離不棄，它是能被我們帶去天涯海角的任何有利于自己，有利于他人的東西，即使是把我們身上的衣服脫光了，只要生命還在，我們走到哪便會(huì)跟到哪的東西。終于我恍然大悟,我們努力，我們奮斗，我們追求著成功，然而在越是成熟越是發(fā)現(xiàn)，在拼命融入社會(huì)的同時(shí)，靈魂深處需要堅(jiān)持一些東西，千金不換。

人生作文篇4

　　太多的傷感，我無(wú)法有語(yǔ)言表達(dá);太多的傷痛，我只能在心里默默地祈禱。

　　啊!蒼天;啊!大地。你怎么能發(fā)下如此狠心的脾氣。在我們四川的人捫完全沒(méi)有防備的時(shí)候。你竟一聲不哼。剎那間，就地動(dòng)鄯搖，天崩地裂。讓數(shù)萬(wàn)同胞遭遇了劫難，13億的中國(guó)人沉在痛苦之中!那一副副段壁殘恒的景象，那一聲聲撕心裂肺的哭喊，這些哭喊刺痛我的心，我怎么忍心去看，去聽(tīng)。

　　雖然我是不相信死神的存在，但我害怕死神的降臨。死神最終還是降臨。

　　雖然目標(biāo)不是我，但他降臨在四川，降臨在紋川的人們。在死神面前數(shù)萬(wàn)同胞選接堅(jiān)強(qiáng)，選接活著;因?yàn)橛幸饬x就是好好活著，所以好好活著就是有意義。在廢墟下，人們悲痛的呻吟，掙扎，哭泣，可還是堅(jiān)強(qiáng)。

　　打開(kāi)電腦，打開(kāi)電視，翻開(kāi)報(bào)紙。心里頭空蕩蕩的。只有一個(gè)念頭--奇跡出現(xiàn)多一點(diǎn)點(diǎn)。再殘酷的大自然面前，人的生命如此脆弱，以至無(wú)數(shù)家庭痛失親人�？墒侵钡酱蟮卣鸢l(fā)生的第七天。救援人員不斷在廢墟里撥到一個(gè)接一個(gè)的幸存者。又讓人感嘆生命是多么的頑固。喝尿液，嚼紙板，吞煙絲。。。。。。這些是常人都做不到的，可是為明天的希望。只要希望之火不滅，哪怕困在暗無(wú)天日的廢墟之下，生命的本能也像種子在體內(nèi)發(fā)芽，一點(diǎn)一滴地頑抗著死神--沖破死神的分封鎖線(xiàn)，活下去就是勝利!

　　8。0是多么巨大得數(shù)字，打破了我們的心;8。0震動(dòng)中國(guó)心，8。0震動(dòng)奧運(yùn)。

　　沉沉而飄的半旗下，我們強(qiáng)忍的哀思，終于磅礴而出。三分鐘鳴笛的`呼嘯里,帶著我們的沉痛。帶著我們的悲哀,這是心得呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn)。

　　這可能是上帝的考驗(yàn),我們不能按照上帝的按排來(lái)接受命運(yùn)。我們要用頑強(qiáng)的意志改變命運(yùn)。為未知的命運(yùn)做不可理喻的思想工作吧!!

人生作文篇5

　　如果你擁有一個(gè)可以看到別人死亡時(shí)間的權(quán)利，你會(huì)不會(huì)選擇告訴別人？

　　我會(huì)隱瞞對(duì)方的死亡時(shí)間就是剝奪對(duì)方的權(quán)利，沒(méi)有任何一個(gè)人有資格去剝奪他人的權(quán)利，即使你認(rèn)為這是為他好，也許你認(rèn)為是這個(gè)“死”這個(gè)字不吉利，但是每個(gè)人心里承受能力都不一樣，可能有些人因此而感到振奮，有些人因此而感到頹廢，但是這都不足以成為你剝奪他人權(quán)利的借口，因此你會(huì)選擇不告訴，但這是他人的自己權(quán)利，他們想活成什么樣，該怎么繼續(xù)活下去他們自己的`人生自己的事情應(yīng)該由他們自己選擇，而不是以你的想法思考處事把你所認(rèn)為的好強(qiáng)加在他人無(wú)知痛苦上，你這樣的權(quán)利，同樣還很自私。

　　其次，請(qǐng)把命運(yùn)的選擇權(quán)還給他們自己，因?yàn)槟銢](méi)有資格去決定我自己的命運(yùn)和人生，在醫(yī)院里，醫(yī)生下病危通知書(shū)，往往是先告訴家人再由家人決定要不要告訴病人，可是經(jīng)過(guò)研究表明，80%的病人都選擇告訴自己，但也只有30%的家屬會(huì)選擇告訴，明明生死對(duì)自己來(lái)說(shuō)就是一件至關(guān)重要的大事，但反而就自己不知道這些事兒實(shí)在可悲，有多少病人沉浸在家人編織的謊言中遺憾的離世。在國(guó)際上慣例是如果下病危通知書(shū)，應(yīng)該先告訴病人本人，在由病人去選擇要不要告訴家屬，這才是自己擁有的命運(yùn)選擇權(quán)。

　　死亡是對(duì)生命最精準(zhǔn)的教育，“死亡”確實(shí)是一個(gè)很可怕的詞，但是他帶給我們的僅僅是可怕嗎？不，因?yàn)樗€可以推動(dòng)你做事的速度，如果你已經(jīng)提前知道了你的倒計(jì)時(shí)你可以著手去做許多不敢做不能做和還沒(méi)有來(lái)得及做的事，把自己要處理的事情快處理完，然后盡量不要帶著遺憾走，說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)遺憾，那是不可能的，但是能少一點(diǎn)是一點(diǎn)。

　　也許你還會(huì)說(shuō)，既然死亡時(shí)間是個(gè)定值，告訴我與不告訴我都無(wú)差別，那既然沒(méi)有差別，那你為什么不告訴我呢？讓我自己獨(dú)自去對(duì)待我自己的命運(yùn)。

人生作文篇6

　　在歲月的長(zhǎng)河中，每個(gè)人的人生只是一朵漣漪。無(wú)論秦皇漢武之尊，陶朱石崇之富還是子建太白之才，西子明妃之貌，在年華面前不過(guò)剎那。

　　剎那人生雖然匆匆，不過(guò)足以釋放生命的光芒。

　　王勃的降世也許是造物主的疏忽，因?yàn)樗牟艢獗静辉摿粼谌碎g；王勃的下凡也許是造物主的智慧，因?yàn)橹挥兴欧Q(chēng)得上真正的才子。六歲的年齡，很多孩子不過(guò)只有一份純真，不過(guò)他已經(jīng)可以揮毫就墨妙筆生花。少年神童對(duì)他來(lái)說(shuō)只是一種當(dāng)然，初唐四杰對(duì)他來(lái)說(shuō)只是一個(gè)稱(chēng)謂，世間的風(fēng)云難以浸透他神明一般的性靈。文不加點(diǎn)的腹稿不過(guò)輕而易舉，一字千金的妙句不過(guò)隨口玩笑，天下的詩(shī)詞難以?xún)A訴他的蓋世才華。也許這個(gè)世間沒(méi)有什么值得他運(yùn)用自己的才氣，亦或是他的部分能力足以涵括這個(gè)朗朗乾坤。馬當(dāng)神風(fēng)送滕王閣雖然有點(diǎn)神話(huà)色彩，不過(guò)仔細(xì)一想，未必沒(méi)有可能。他本就不是可以以人的角度分析的，神明相助也許對(duì)于神明來(lái)說(shuō)，自己也會(huì)感到莫大的榮幸。滕王閣的盛宴要是少了王勃，要是少了《滕王閣序》，那就是中華文化難以估量的損失了。他覺(jué)得世間的一切已經(jīng)不足道哉，他的才氣早已沖破天地的桎梏了。這個(gè)世界難以束縛他的腳步，他便離去了。他的離去也是那樣的華麗，煙波江上，漫天彩霞，王勃在仙樂(lè)聲中踏上云端，邁向那絕塵仙界，也許只有瑤池的仙境才可以承受他的才氣。

　　王勃的人生不過(guò)匆匆剎那，然而，一百多年后又出現(xiàn)了這樣一個(gè)人，那便是李賀。

　　那個(gè)時(shí)代給了李賀太多的悲涼，但是李賀帶給那個(gè)時(shí)代最美的精彩。他自小聰慧非常，十五歲便和樂(lè)府先輩李益齊名，又有“太白仙才，長(zhǎng)吉鬼才”之說(shuō)，真是少年才俊。如果說(shuō)王勃的詩(shī)詞是神的話(huà)語(yǔ)，那么李賀的詩(shī)歌就是鬼的吶喊。茫茫天地本就不是那么完美，他的陰暗需要一種手段來(lái)表述，那就是李賀的使命。他在人生旅途中二十七載，看透了世事的無(wú)常，人生的無(wú)奈，可是他卻漸漸的更加清明，他的詩(shī)歌就是他的宣泄的渠道，可是渾濁的世人又有幾人懂得他的智慧呢？他知曉了人間的真相，萬(wàn)物無(wú)法眷戀著他的思念，他離開(kāi)了，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。他離開(kāi)的時(shí)候，一定看著那些執(zhí)著的人們，可悲的搖了搖頭，便前往那個(gè)仙界，也許王勃正在等待著他呢！

　　我們不得不佩服造物主的神奇，這兩人是如此的相像，都是才高八斗的無(wú)二文人，都是在人生路上匆匆而去；兩人又是那樣的相反，一個(gè)是神的呼喚，一個(gè)卻是鬼的吶喊，之中究竟有著怎樣的`關(guān)聯(lián)呢？我想應(yīng)該是對(duì)于剎那人生的一種解釋吧。

　　王勃李賀二人都是只在人間留下了二十七年的光影，很多人感慨他們的才力未盡，怨恨天工的天妒英才，我想他們自己未必如此認(rèn)為。離去不是一種結(jié)束，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)反而是一種美滿(mǎn)。

　　剎那人生，不過(guò)一瞬，惋惜感嘆之聲不絕于耳�？墒侨松膬r(jià)值不是取決于它的長(zhǎng)度，而是看它是否精彩。王李在人間的確只停留了短短二十余載，可是比起那些平庸活過(guò)百年的人，他們的人生還有誰(shuí)會(huì)去質(zhì)疑？

　　在歷史的車(chē)輪下，一切都是塵埃，每個(gè)人的人生都只是一剎那，可是那又如何？我們苦苦追尋的那些林林總總到頭來(lái)也不過(guò)湮沒(méi)在歲月的風(fēng)沙中，唯有精彩剎那人生才是人生的真諦。

　　剎那人生不是我們悲哀的理由，因?yàn)�，剎那人生，足以芳華。

人生作文篇7

　　老先生雖鬢發(fā)斑白，但仍精神矍爍，獨(dú)居一隅，安亨晚年；也嗜譚派老生，所過(guò)之處，必?cái)y男女老幼票友，撫眉弄眼，清唱一縷京韻。

　　老先生何許人也？答曰：樓下清閑之人。

　　老先生是去年年初才搬至我家樓下，一雙兒女皆在外留學(xué)，先生孑然一身倒是真清閑，因我與其小女年齡相若，也常拉我至其雅舍，大侃一通，全不顧聽(tīng)者是真心傾聽(tīng)抑或勉強(qiáng)敷衍。

　　一日散學(xué)歸家，隔著假山溪廊，遙遙便望見(jiàn)老先生聚擾一班票友，于社區(qū)空地處切磋京戲。只見(jiàn)老先生一身白衣映著后墻上滿(mǎn)目猗郁青蔥的爬山虎，只顧自己一抬眼，一挑眉，一振臂，舉手投足間只覺(jué)戲中人物躍過(guò)蒼茫歲月向你款款走來(lái)，引得陣陣擊掌嘆賞�？衫舷壬鷧s絲毫不謙虛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便飄來(lái)他蒼勁有力如洪鐘般的聲調(diào)：“嘿，唱譚派老生，我是行家！”說(shuō)罷又將掌一拍，眉一挑，眾人便又是一陣暢快大笑。

　　我卻不禁皺起眉頭，心中一曬，暗念這老先生如此不矜持，只顧將個(gè)人風(fēng)姿無(wú)遺于世人。

　　那日飯后，還得趕去上補(bǔ)習(xí)，晚歸之時(shí)踽踽獨(dú)行于老街，不免被孤寂恐懼之感噬著心扉。行至樓下，只聽(tīng)二樓一扇木窗于晚風(fēng)戲謔之下吱呀直發(fā)出響聲，忽得憶起老先生家那層樓的廊燈前日無(wú)端壞了，這讓極少在夜間獨(dú)自出行的我不由得染上幾許驚懼。

　　躊躇獨(dú)行著，不時(shí)用腳尖向前探，仿佛多邁一步，即要被眼前比墨還黑的夜幕吞噬。正躑躅間，只覺(jué)右手邊一道細(xì)微的.亮光，接著，便是一道手電般白亮的光柱突破厚厚的黑暗，照亮我小小的心扉。

　　“小伙子，這燈壞了，快上樓去，”我驚覺(jué)，聞聲竟是一一老先生！

　　日后一直想親口說(shuō)聲謝謝，一日尋得機(jī)會(huì)，卻被老先生猛然駁回，“謝什么？這燈壞了，我常常聞聲就給人打燈，都是舉手之勞！”

　　聽(tīng)聞此言，我竟有些啞然，只覺(jué)得愧怍之情如蟻噬一般擾人心神。

　　老先生雖于一班票友之間獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，銳氣張揚(yáng)，年邁仍逞英雄，可盡顯自我風(fēng)姿卻仍能給人暢快之感；而于默默中給予人一絲光亮，不也是以自身能盡之力，為他人奉獻(xiàn)嗎？

　　這樣于該領(lǐng)風(fēng)騷時(shí)盡顯風(fēng)姿，逗人開(kāi)懷大笑，又于不起眼處默默奉獻(xiàn)，予人溫暖的雙面人生，世間又有幾個(gè)？

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