人生的作文【精】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的人生的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
人生的作文 篇1
他是一個佝僂著身子，皮膚枯黃，常穿著那件已被洗得發(fā)白的黑色夾克衫隨處走動，背后也常會被莫名地指指點點。他就是我的父親。那是一個夏天的烈日，母親不在家，我在他三說四說下，只得硬著頭皮上了他的那輛“四輪車”，如同貨物般被扔在那里。路上，車子忽上忽下地震動加上烈日的燒灼，讓我加重了握住把手的力量，可是胃里任有不知名的物體在凡有著。好難受啊！“咋的啦？“車在一個喧鬧的即使停下，他看到我面如白紙的模樣，大聲叫喊起來。我冷冷地瞥了他一眼，任不做聲。他抖了抖身上的塵土，囑咐我不要走開，就急匆匆地走了，只留下那佝僂的身影。心中滑過一絲涼意，我是他女兒啊，他怎么可以這樣對我？嘆了口氣，又搖了搖頭，我捂著疼痛的肚子小心翼翼地下了車。坐在冰冷冷的石階上，望著那來來往往的行人，我不由地低下了頭。
突然，一個身影進入了我的眼簾。是父親！他正拿著一個不知什么東西興奮地朝我揮著那只粗糙的手。一輛車子在他的身旁緊急剎車，司機打開車窗破口大罵，可他卻像對珍寶似的將手中的袋子摟入懷中，傻笑著對司機說著對不起。他像個小孩似的歡快的將手中的`東西舉到我的面前，我有些怒了，他不顧生命危險竟為了保護這個被藏在塑料袋里的東西�！扒疲∧闱皫滋觳皇侨轮赃@個的嗎？”他沒發(fā)現我的不悅，仍驕傲地感嘆我喜歡的東西。這……這不是我曾跟母親說過的那貴得嚇人的北京正宗冰糖葫蘆？我的淚在那一刻滑落臉頰，顫抖著的手接過他手中的珍寶，看著他轉過身，那件洗得發(fā)白的黑色夾克衫在陽光下顯得格外耀眼。父親，你知道嗎？女兒好像撫摸你那筆直的背，你的背是我最珍貴的禮物，讓我著實有被極力保護著的感覺。
人生的作文 篇2
為精彩人生而拼搏。他沒有驚人的天賦，沒有過人的基礎，他只有比別人更多難以堅持的耐心和勤奮，用超乎常人的努力讓所有人都為之驚嘆，讓清華，北大和香港大學等著名高校爭相開出全額獎學金的誘惑條件來爭取。他，就是20xx年河北省衡水中學高考文科狀元劉嘉森。
衡水一座平凡的小城，衡水一個高考的神話！名不經傳的學校，普普通通的老師，卻創(chuàng)造了一個高考的神話，連續(xù)10年重點，升學率全國第一。清華北大人數占河北省總數的.三分之二。這就是高考狀元劉嘉森所畢業(yè)的學校。也許衡水中學比大多數中學的教育水平高，但成功與努力也是并肩的，如果劉嘉森不努力那也終將淪為平凡，是他用自己的努力和耐心讓自己變得不再平凡，讓自己的人生充滿精彩。劉嘉森如此懂得為自己的人生而拼搏，我們又怎能輕易地斷取他的成功之果呢？高考如此殘酷，我們都應向劉嘉森學習，去為自己的精彩人生而拼搏，持之以恒的奮斗。
學校無論多好，永遠都只是你展現自己，充實自己，完善自己的一個平臺，最關鍵的還是要靠自己。在學習方法上，劉嘉森提醒我們不能死學，要學會掌握創(chuàng)新學習方法。要善于發(fā)現細小的提分技巧，總結學習方法，有規(guī)律有計劃地學習。還要養(yǎng)成訂計劃的習慣，切記不能紙上談兵，注意只列事項，不定時間，做到簡單明了，要把自己不喜歡的弱勢學科排在其他學科之前。對于英語，他提倡我們采用手寫印刷體書寫，這樣不僅可以提高英語作文寫作能力，也可以拿到高分。在每一次考試完之后我們都要學會整理錯題和有價值的題，并在上面標明自己錯誤的原因和相關知識點，且要在一星期之內復習一次。錯題本用完之后，重新再整理，要把同類題整理在一起，然后再復習，再整理，只有這樣，我們才能不斷提高。對于考試我們也不能單純的備考，我們要把它當成一個小輪的復習，把考試當成檢測復習的標準，通過考試找出自己所沒有復習的內容，不斷強大自己的知識量，這就是劉嘉森所告訴我們的學習秘籍。如果不好好利用，又怎枉為這個高考狀元千里迢迢從北京大學到我們這個小學校呢？只要你努力，就沒有任何人可以阻擋你前進的腳步。努力，永遠是我們這些平凡人成功的捷徑。
劉嘉森與我們一樣平凡，而他卻不平凡的努力和奮斗，同樣平凡，可他卻有難得堅持和勤奮，同樣平凡，可他卻又不平凡的人生。我們應以他為指向標，邁向人生的道路。努力奮斗，成為自己的人生贏家。
人生的作文 篇3
讀小學的時候，家離學校隔有十幾里的山路。每天公雞還未啼叫，我便踏上了去學校的泥濘路。和其他的同學不一樣，十幾里的山路，我沒有選擇“走”，而是放開步子一步一步地“跑”。剛開始的時候，跑一段歇一段，十幾里的山路把我的腳磨出了不少的水泡。半年后，我習慣了跑。每天跑十幾里山路，既節(jié)省了去學校的時間，又鍛煉了自己的身體。當別的.同學抱怨去學校路遠時，我已經在學校黃暈的路燈下讀書。上初中時，學校離家更遠，我依舊選擇了跑。因為時間抓的緊。我成了學校唯一一個考上中專的學生。畢業(yè)后，順利分配到縣城教書。
這是初中班主任常掛在嘴邊的故事，故事的主人公是她自己。每次向我們講述這個故事的時候，臉上掛滿了笑容。就是因為每天上學的時候，她選擇了“跑”，而其他的學生選擇了“埋怨”，所以她跳出了農門，其他的同學扛起了沉重的鋤頭。
“在最開始的時候，成功大門離每個人的距離都是一樣的，只是有些人在前往成功的路上選擇了跑，有些人選擇了走，有些人選擇了停步不前，只有跑的人才會在成功大門尚未關閉之前抵達成功。其他的人面對的則是緊閉的成功之門。所以，當你在休息的時候，請別忘了別人在奔跑”
班主任的這番話改變了教室里每一位同學的學習觀。
上學的時候，我們跑；去食堂吃飯的時候，我們跑；上廁所的路上，我們跑；買文具的道上，我們跑；去老師辦公室交作業(yè)的路上，我們跑``````就是因為跑，我們班上的成績遙遙領先于其他班。每次開學典禮，學校念到語數英等單科第一名和人平分第一名的班級時，臺下一片哄動，因為所有的第一名的花冠都落在了我們班的頭上�；@球賽第一，跳繩第一，田徑第一。我們班幾乎囊括了學�；顒又兴械牡谝�。
讀高中時，學校組織我們在田徑場上“跑操”。校長說有個學校的學生每天都會進行跑操，并且每個人跑的時候手上都拿著一本英語書，這種緊張濃厚的氛圍，時刻在提醒他們：我們是學生，學生的主要任務便是學習。就是在這種氛圍的熏陶之下，這所學校在生源極差的條件下，考出50多位清華北大，985工程學校以上學生不計其數！我們學校去年也開始效仿，讓所有的學生融入一個時刻準備著的氛圍中！效果顯著，學生的積極性大增，校長信箱塞滿了贊揚信。
跑，其實是門學問。流水不腐，只有奔跑起來，我們才能散發(fā)出青春的靈動之氣。在田徑場上奔跑，跑出健壯的人生。在求學路上奔跑，跑出惜時的人生。在學習領域上奔跑，跑出智慧的人生······
甩動雙臂向前奔跑，不怕太陽曬，不怕風雨淋，任淚水與汗水交錯，我只管與成功大門更近一點兒。向前奔跑，跑出自己的精彩人生。
人生的作文 篇4
人生就是一幅美麗的風景畫，而這幅畫美不美，就得靠自己來描繪它。
在一個月光柔和的夜晚，在樓下散步的我不禁抬起頭來，才發(fā)現路兩旁的樹是多么美麗。
平時走路只會低著頭看著水泥地的我，從沒去注意過去為我們“服務”的大樹，大樹是多么筆直，多么的高大盡管葉子不多，不美也不吸引人，有的葉子還枯萎了，但是他們還是抬頭挺胸，正如（行道樹）所說的：“我們的命運被安排了但也是我們自己選擇的。他們孤獨的屹立在那里，每天迎接著日落月起，任憑風吹雨打，從沒埋怨過，沒有人表揚過他們也沒有人贊賞過他們，大樹為我們付出的是無怨，而我們卻無視他們的存在和精神。
大樹不但點綴我們的小區(qū)，美化我們的環(huán)境，還凈化我們生活的空氣，與人存在一種非常緊密重要的關系，大樹的存在是一幅美麗的風景。
有這樣一句話：”或許有一個早起的孩子走過來，貪婪的呼吸著新鮮空氣，這就是我們最自豪的時刻了。
可以想象出空氣，孩子，大樹三者構成了一幅多么美麗的風景。夜色已深，我和大叔“聊了”一晚上。這不也是生活中最美的.風景之一嗎？
不僅是生活中的點點滴滴是動人的風景，人生的旅程也是一道風景，可怎樣才能使這道風景感人呢？而且像春，夏，秋，冬一樣多姿多彩，經歷寒冷的冬天。但會迎來和鎴的春天，經歷耕耘的辛苦，但有收獲和結果的喜悅，經歷挫折和失敗的磨練，但有成功的興奮……這一副人生旅程中的風景，會激勵著你前進，讓你勤奮，勇敢，誠實活的有意義。“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史，不要讓你的人生像枯草，把自己的歷史書寫的精彩，那么你的人生將是一道美的風景。
正如行道樹，他們的一生永遠是最美的風景。
人生的作文 篇5
人生的故事總有一個歸宿，書里的風景卻永遠充滿誘惑，走進去還得出得來。
人生如夢幻，生活時而五彩繽紛，像霓虹燈的變幻多姿，時而烏云滿天，雷雨交加，令你心緒茫然得可怕。我們心中的情，心中的怨，亦是一樣，時而烈焰燃燒，時而冰水澆心。
人既然都是在塵俗中渾渾噩噩，人生都得同步向著那生命的黑洞前進，本來一切喜怒哀樂又如何，何必耿耿于懷?但是，人類畢竟是有個性和靈氣的，所以生活中一定為皓月憂缺，為美在悲殘，但卻時時會為自己的傷心――因為我們是人。
人生如夢，夢猶未醒。
人生像行跡飄忽的獵物，人們馳騁狩獵，張弓放箭，卻每每箭走偏鋒，失之交臂。而言稱捕獲者，也往往是得之璣羽，而失之鵬鯨。在人生寂寞的戲臺上，我們匆匆地走過，一戀蒼涼，掠過心底。
在我們的生活里，有那么一段時光，我們充滿了早秋精神，這時，翠綠與金黃相混，悲傷與喜悅相雜，希望與回憶相間。青春的天真成了記憶，夏日的茂盛成了回音，在空中隱的可聞;這時看人生，是如何真正生活，不是如何奮斗操勞，而是如何享受自己主要有那寶貴的剎那;不是如何去虛擲精力，而如何儲存這股精力以備寒冬之用。這時，感覺到自己已經到達一個地點，已經要定下來，已經找到自己的心中向往的東西。這時，感覺到已經有所獲得，和以往的堂皇茂盛相比，是可貴而微小，雖微小而畢竟不失為自己的收獲，猶如秋日的樹林里，雖然沒有夏日的.茂盛蔥蘢，但是所擾有的卻能經時而歷久。
人生的意義就存在于人的現實生命中，而不是寄托在“超越”之后的超人身上。
凡事豁達，不強求不貪心，因為明白富貴繁華、世俗名利，轉眼成空;凡事從容，因為知道不論發(fā)生任何事，都將了無遺撼，了無牽掛。心一定，又何懼之有?
人生的作文 篇6
當一個個音符跳動在耳邊，你有沒有為之喜悅；當一曲曲旋律回蕩在耳邊，你有沒有為之沉醉；當一句句歌詞浮響在耳邊，你有沒有為之落淚？也許，你沒有；也許，你有過。但我，決定要永遠這樣地活下去！
是歌曲，讓我從懵懵懂懂的孩童時光，變成了成熟世界中的一名成員；是歌曲，讓我放下手中的筆，用心去凝聽音樂中那一絲絲、一縷縷的曼妙；是歌曲，讓我不再哭泣，時時刻刻伴隨著微笑……
“淋雨一直走，是一顆寶石就該閃爍”在我聽到這句歌詞時，我不禁閉上眼睛，一滴眼淚順著臉流進嘴里。我想：生活就如同一滴眼淚，當你傷心時，眼淚變成了大雨，這時，你就要淋雨一直走，不再哭泣，不再悲傷，像寶石一樣的微笑，這樣，你就會看見照進心田的那道燦爛的陽光。
如果你聽過《七秒鐘的記憶》，也許會冥想一個問題“假如我只有七秒鐘的記憶，會干什么呢？”這個問題其實對我來說很深奧。在這世上，要做的.事情很多很多，當你只擁有七秒鐘的記憶時，也許就會開始珍惜記憶了吧。記憶是是一個令人幸福、難忘，卻又令人傷心、流淚的物品。所有物品都分成兩面，記憶也是，開心與悲傷的。只要你存留開心的記憶，忘卻悲傷的記憶，也許就能奮發(fā)向前，不再沉醉于以往的痛苦，創(chuàng)造更多開心的回憶！
而音樂呢，又能給我們帶來什么？
你有想過，當你的生活沒有音樂，會變成怎樣？那一定非常傷心吧；你有想過，當你聽到的是一曲曲旋律錯亂的歌曲時，你的心會感到怎樣？那一定是非常煩躁吧；你有想過，當你聽到你所喜歡的歌曲，你會怎樣？如果是我，我會感到很幸福。
有時唱歌，我會情不自禁地流下淚，我也不知是因為感動，還是因為什么。只是覺得，這種感覺很美妙，就好像悟到了歌曲中的含義。
歌曲，給你的人生帶來了什么？
歌曲，給我的人生帶來了——無限的快樂。
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