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實(shí)用的日落小學(xué)作文三篇3篇【實(shí)用】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的日落小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
日落小學(xué)作文 篇1
一天，我正在小河邊玩耍，忽然看見小河的水面像撒了金子一樣，金光閃閃。我知道太陽(yáng)公公要下山了。
我抬頭向遠(yuǎn)方望去，太陽(yáng)像金燦燦的光盤掛在天邊。盯著他看，眼睛被刺的有點(diǎn)生疼。一會(huì)他好像被我看羞似的，慢慢地向下落，臉變得通紅，光也柔和了許多。他旁邊的幾朵白云好像被他感染，為自己雪白的衣服鑲上了彩邊，金黃、橘黃、淺紅�！ひ粚訉酉蛲饴�，這時(shí)狹長(zhǎng)的河面好像一條金紅的彩帶。好美的.景色！紅彤彤的太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)向下沉，最后看不見了。他旁邊被染紅的幾朵云也越來越暗，紅色慢慢兒消失了，河面也黯淡了下來。夜幕降臨了，一顆亮晶晶的小星星掛在天空。
我知道，此時(shí)的太陽(yáng)公公一定正從地球的另一端緩緩升起。
日落小學(xué)作文 篇2
和煦的風(fēng)，輕輕的，把睡夢(mèng)中的我，喚醒了。
睜開雙眼，我怔住了。似乎還是頭一次看到這樣的景象：夢(mèng)幻般的金色頂在頭上，遠(yuǎn)處的山披上了金紗，一切一切都是金黃金黃的，就連自己呼出的氣息也像受到了感染。我這才意識(shí)到，已經(jīng)傍晚，要日落了。
落日，總讓人聯(lián)想到“冰冷”。想到這，我伸出自己的手，希望能抓住一絲的暖意，讓自己立足于還有陽(yáng)光的地方，讓最后的陽(yáng)光繼續(xù)穿透我的心。
暖暖的烤餅出現(xiàn)在我面前，還有一位佝僂的身影，但那張臉是模糊的。那是我的奶奶嗎？或許是的，但我無法準(zhǔn)確的回答你。因?yàn)槲覜]見過我的奶奶……但我肯定，在我覺得冰冷的時(shí)候，奶奶一定會(huì)為我?guī)砜撅灠愕臏嘏�，就像日落時(shí)黃金般的溫暖。
從迷惘的回憶中醒來。發(fā)覺剛才還在手心的太陽(yáng)已經(jīng)跑到了另一端。我不由自主的`朝著那方向走去，然后，慢慢的再次步入落日所及的地方。
落日，還總讓人想到“唏噓”。或者有人會(huì)覺得我小小年紀(jì)不懂什么是“唏噓”�？赡苷娴氖沁@樣，但我知道這并不是一個(gè)什么好詞。因?yàn)槊看巫x到它，我的呼吸變得緩了，心像梗塞了。也許這就是“唏噓”吧！
從懵懂中醒來，落日又離我遠(yuǎn)了。站在沒日光的原地，我覺得那么的不自然，我控制不了自己的腳步，也啟程，朝著落日方向，扛著我的新體會(huì)走去。
日落小學(xué)作文 篇3
人們都說日出好看，美麗、五顏六色，可我不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為日落比日出更好看。
在下午六點(diǎn)多時(shí)，太陽(yáng)像大火球飄在西邊的天上，穿著一件淡黃色的衣服，那時(shí)離地平線還有一些距離，天空仍然是一片淺藍(lán)。過了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公又換上了橘紅色的外衣，便開始慢慢西沉，這時(shí)太陽(yáng)離地平線很近了，收斂了白天刺眼的光芒。天空也有淺藍(lán)色，轉(zhuǎn)為湖藍(lán)色。又過了一會(huì)，太陽(yáng)像變魔術(shù)似的，變成了紅色，把天空云朵染得紅彤彤的，這時(shí)太陽(yáng)便快要落下地平線了，天空也變成深藍(lán)色，這時(shí)太陽(yáng)把路面、樹葉和在散步的人都映照成了橘紅色。它周圍的云朵更是五彩斑斕，淡黃、淺橙、朱紅等顏色把天空裝飾的絢麗多彩，好像一幅美麗的畫。
又過了一會(huì)兒，太陽(yáng)在不知不覺中變成了一位害羞的少女，只露出了半張臉。太陽(yáng)不在發(fā)亮，而是變成了深紅色，漸漸地落了下去。這時(shí)，偉大的太陽(yáng)公公便把它周圍的云朵變成了火燒云，這些火燒云有的像可愛的小狗，有的像調(diào)皮的'小猴子，有的像兇猛的大老虎，有的像葡萄，有像梨，像蘋果，還有的像雪白雪白的餃子，甚至有的還像一種大的雕像，真是變化多端，形態(tài)各異��！這副美麗的畫變得更艷麗了。
有時(shí)天邊還有黑云，而且云片很厚很厚，太陽(yáng)落下時(shí)，給它鑲嵌了一道發(fā)光的金邊，然后再慢慢落下。這時(shí)暮色已經(jīng)模糊起來了，堆滿著晚霞的天空，也漸漸平淡下來，沒了色彩。
日落真的比日出好看啊！
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