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三年級(jí)讀書(shū)的作文

時(shí)間:2021-07-02 13:59:26 三年級(jí)作文 我要投稿

三年級(jí)關(guān)于讀書(shū)的作文

  書(shū)房是文人精神的巢穴,生命的禪堂。一起來(lái)看看關(guān)于讀書(shū)的作文,僅供大家參考!謝謝!

三年級(jí)關(guān)于讀書(shū)的作文

  篇一:去圖書(shū)館看書(shū)[250字]

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,是“十一”長(zhǎng)假的第一天。

  吃過(guò)午飯,媽媽就帶著我去普陀圖書(shū)館看書(shū)了。我剛看了一會(huì)兒,看見(jiàn)同班同學(xué)余文潤(rùn)也來(lái)了,我走過(guò)去輕輕地跟他打了招呼,就一起看書(shū)去了。

  圖書(shū)館里面的書(shū)真多啊!有漫畫(huà)、科幻、小說(shuō)、童話等等。我們看得可認(rèn)真了,不知不覺(jué)就到了回家的時(shí)間,我依依不舍地跟余文潤(rùn)告別之后,就跟媽媽回家了。

  書(shū)是知識(shí)的海洋,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)中有好多好多的知識(shí),我以后要讓媽媽經(jīng)常帶我來(lái)圖書(shū)館看書(shū)。

  篇二:看書(shū)的樂(lè)趣[250字]

  今天下午第二節(jié)課的半節(jié)課給我們看書(shū),我們拼命地喊叫,似乎一聲巨響。

  張老師說(shuō):“如果你們吵鬧,就讓你們抄書(shū)!蔽覀兙投挷徽f(shuō),拿起書(shū)來(lái),津津有味地看起來(lái)。大家的表情不一,有的眼睛開(kāi)得很大,很驚慌;有的在偷笑;還有的好像在思考什么問(wèn)題。我拿著書(shū),仿佛我都看見(jiàn)里面去了。有些人叫我,我好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,說(shuō):“別鬧!”看書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí),好像打游戲一樣好玩,我不能錯(cuò)過(guò)了這場(chǎng)好機(jī)會(huì),要爭(zhēng)分奪秒。高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以我們要多看書(shū),才能進(jìn)步,進(jìn)步快,我們也很快樂(lè)。

  最后,下課鈴打響了,我們依然在安靜地看書(shū),看來(lái),大家都沉浸在書(shū)的海洋里了。

  篇三:我們班的小書(shū)迷[250字]

  在我們班,有個(gè)小書(shū)迷,他就是張函澈。張函澈是一個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩,他長(zhǎng)著一雙圓溜溜的小眼睛。說(shuō)他是小書(shū)迷可一點(diǎn)也不為過(guò)。

  有一次,走路的時(shí)候,他都在看書(shū),好像進(jìn)入了書(shū)的世界。大人看見(jiàn)了,趕忙勸說(shuō):“哎呀,這樣太危險(xiǎn)了,趕緊把書(shū)放下!笨蓮埡哼是繼續(xù)邊走邊看。我很納悶,他到底是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)還是故意裝出來(lái)?我悄悄地跟在后面,眼看他差點(diǎn)撞上大樹(shù)時(shí),我忙大聲呼喊。可他還是繼續(xù)往前走,“咚”的一聲響,重重地撞上了大樹(shù)!鞍眩锰郯!”他揉揉腦門(mén),還是舍不得把書(shū)放下。

  記得還有一次,下課了,同學(xué)們有的說(shuō)悄悄話,有的離開(kāi)了座位,還有的到處亂跑,只有張函澈坐在座位上捧著一本書(shū)認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)地看。

  這就是我們班的小書(shū)迷張函澈。

  篇四:蟲(chóng)子看書(shū)[250字]

  今天,我學(xué)寫(xiě)字放學(xué)回到家,就拿起一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。突然,一只蟲(chóng)子悄悄地爬過(guò)來(lái),停在書(shū)上。

  我覺(jué)得很奇怪,就想把它趕走,可它不理睬我;停在原地不動(dòng)。我想:莫非蟲(chóng)子也愛(ài)看書(shū),那我們就一起看書(shū)吧,

  過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)蟲(chóng)子飛了起來(lái),在書(shū)上方繞了一圈,然后停在一個(gè)標(biāo)題上,我一看是一個(gè)笑話,哈哈!這個(gè)小家伙也愛(ài)看笑話。我們看了一行又一行,看見(jiàn)精彩的地方它就在空中飛來(lái)飛去,我仔細(xì)地觀察原來(lái)它在空中寫(xiě)字呀!我情不自禁地笑了起來(lái)。看完笑話后,它又飛了起來(lái),樣子很陶醉。

  我想:這真是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小朋友!

  篇五:我的好習(xí)慣——看書(shū)[250字]

  我的好習(xí)慣非常少,比如:每天清晨起來(lái)打羽毛球、每天和老師問(wèn)好……其中我感覺(jué)我最好的習(xí)慣是第天晚上看書(shū)三十分鐘。

  從剛開(kāi)始看書(shū)到現(xiàn)在,我已經(jīng)看完幾百本左右的書(shū)了,開(kāi)始,我認(rèn)為沒(méi)有圖畫(huà)的書(shū)比有圖畫(huà)的書(shū)不好看,更沒(méi)知識(shí)。而現(xiàn)在,我感覺(jué)沒(méi)有圖的書(shū)比有圖畫(huà)的書(shū)更好看,更有奧秘的知識(shí)。

  書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限知識(shí):世界上不可能有永動(dòng)機(jī);昆是一般有頭、胸、腹、一對(duì)觸角、一對(duì)足;光是電子碰到熱量殂成的……

  書(shū)還給我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)。當(dāng)我憂傷的時(shí)候,它會(huì)好像一位慈祥的母親撫平我的憂傷;當(dāng)我沒(méi)事干來(lái)看書(shū)的時(shí)候,里面的一些小笑話經(jīng)常讓我“哈”的一聲笑出來(lái),讓全家人認(rèn)為我瘋了或傻了。

  還準(zhǔn)備當(dāng)一名科學(xué)家,因?yàn)榧依锏臅?shū)大部分都是關(guān)于科學(xué)的。

  那么你的好習(xí)慣有哪些呢?

  篇六:讀書(shū)心得[300字]

  暑假里,我讀了一本叫《淘氣包馬小跳——暑假奇遇》的書(shū)。內(nèi)容是說(shuō):馬小跳的媽媽家在野生動(dòng)物保護(hù)區(qū),家里養(yǎng)了一些神奇的動(dòng)物,如:談戀愛(ài)的貓,跑得好像馬一樣快的豬,多管閑事的狗,看門(mén)口的老鵝,還有會(huì)說(shuō)話的鷯哥。

  馬小跳在這里度過(guò)了一個(gè)難忘的暑假。他幫胖猴子減肥,用“殺雞給猴看”的妙計(jì),嚇退了到處搗亂的壞猴子。馬小跳發(fā)現(xiàn)村民在夜里偷偷地捕捉國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,便跑進(jìn)去吃野生動(dòng)物的野味餐廳,把那里的娃娃魚(yú)等各種野生動(dòng)物都放了出去,還發(fā)現(xiàn)一座黑暗的小房子里,管著一頭黑熊,變機(jī)智地將這一消息傳到“黑熊保護(hù)中心”,這頭貝折磨了幾十年的黑熊終于被成功地救了出來(lái)。

  因?yàn)槲液芟矚g動(dòng)物,所以這本書(shū)我一開(kāi)始閱讀就非常吸引我,我覺(jué)得馬小跳也是一個(gè)很愛(ài)護(hù)動(dòng)物的'孩子,而且他非常的聰明,機(jī)智,他能用自己的聰明才智幫小動(dòng)物解決困難,這正是我要學(xué)習(xí)的地方。

  篇七:我讀書(shū)、我快樂(lè)、我智慧、我夢(mèng)想[300字]

  在我很小的時(shí)候,我就特別喜歡看故事書(shū),但很可惜的是那時(shí)的我不認(rèn)識(shí)字。所以就非常喜歡聽(tīng)爸爸和媽媽給我講故事。

  上學(xué)了,我終于開(kāi)始認(rèn)識(shí)字了,我終于能夠自己獨(dú)立看書(shū)了!我特別喜歡看一些關(guān)于公主的故事書(shū),比如《灰姑娘》、《白雪公主》、《睡美人》……從 《白雪公主》里我看見(jiàn)了人的嫉妒心真的是太可怕了,到最后惡人終將自食其果。從《丑小鴨》里我看見(jiàn)了一只經(jīng)過(guò)種種磨難最后變成一個(gè)非常美麗的白天鵝的丑小鴨,也讓我明白了做人要有自信,不要去管別人說(shuō)什么,要做自己覺(jué)得對(duì)的事情。

  是書(shū),把我?guī)У搅藲v史的長(zhǎng)河里,在書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了寧死不屈的文天祥,愛(ài)國(guó)將領(lǐng)丁汝昌;認(rèn)識(shí)了炸碉堡的董存瑞,火燒身的邱少云;為人民服務(wù)的雷鋒,少年英雄小蘿卜頭、王小二……從這些書(shū)中,我明白了她們舍生忘死是為了什么,是祖國(guó)!

  書(shū),會(huì)讓我們的生活變得更加充實(shí),所以我想說(shuō):“我讀書(shū),所以我快樂(lè)!”

  篇八:讀書(shū)的滋味[300字]

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)有兩周了。我在學(xué)校各方面表現(xiàn)還是不錯(cuò)的,只要看看我得的五角星,你就知道了,我要盡快爭(zhēng)取20顆五角星,就能換獎(jiǎng)品啦!有一次中午吃飯時(shí),分到一個(gè)歪歪扭扭的調(diào)羹,我不聲不響地將就著用,現(xiàn)在我已不再為一些小事而斤斤計(jì)較了。還有我的踏步踏,受到了體育老師的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),我牢記老師的話,努力做到手臂擺到45°,腿彎曲成90°,這樣踏起步來(lái)果真雄赳赳、氣昂昂。這些都讓我感到美滋滋的。

  可是回到家,做功課成了一件頭疼的事,堅(jiān)持不了多久,我就忍不住想看電視、玩游戲,為此少不了挨罵。唉,我覺(jué)得現(xiàn)在的數(shù)學(xué)題越來(lái)越難了,語(yǔ)文詞語(yǔ)越來(lái)越深了,英文越來(lái)越搞了,學(xué)的東西也越來(lái)越多了,老師還常常出其不意地考我們。這一切交織成了一張網(wǎng),把我給緊緊地套住,我拼命地想往外鉆!可是為了不辜負(fù)媽媽的期望,以及那漂亮的100分和誘人的五角星,我必須得認(rèn)真再認(rèn)真,用功再用功。

  噢,這就是讀書(shū)的滋味,有苦又有甜。

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