捉知了三年級(jí)作文450字（通用5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的捉知了三年級(jí)作文450字（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
捉知了三年級(jí)作文450字1
“知了，知了……”聽(tīng)著窗外的知了不知疲倦地叫著，我不禁想起爸爸小時(shí)候捉知了的趣事。我想要是我也能捉一回知了那該有多好呀！于是，我把想法告訴了爸爸，然后找來(lái)鐵絲、絲網(wǎng)、桿子，自制了一個(gè)簡(jiǎn)易的小網(wǎng)兜。
我舉著小網(wǎng)兜，迫不及待地跑到小區(qū)花園里。循著知了的叫聲，我悄悄地向一棵桂花樹(shù)靠近。桂花樹(shù)長(zhǎng)得真茂盛呀，郁郁蔥蔥的枝葉交錯(cuò)在一起，知了到底在哪呢？我細(xì)細(xì)地觀察著，終于發(fā)現(xiàn)了知了的蹤影，還不止一只呢！我立刻舉起網(wǎng)兜一網(wǎng)兜過(guò)去，可是機(jī)靈的知了一聽(tīng)到聲響就振動(dòng)翅膀飛走了。接下來(lái)我不斷出手，可是知了卻一次又一次地成功逃脫了�！鞍Γ 蔽抑缓脟@了一口氣。
爸爸看到我灰心喪氣的樣子，微笑著接過(guò)網(wǎng)兜，告訴我：“捉知了呀，靠近它的時(shí)候要輕手輕腳，而找準(zhǔn)目標(biāo)的時(shí)候就要眼疾手快！做任何事情都不能馬虎！”說(shuō)著爸爸就給我做了示范，眨眼間就見(jiàn)一只知了在網(wǎng)兜里拼命掙扎！我開(kāi)心地拍手叫好！
我學(xué)著爸爸樣子小心翼翼地捉起了知了，過(guò)了好久，終于捉到了一只會(huì)唱歌的知了，我別提有多開(kāi)心了！
捉知了三年級(jí)作文450字2
聽(tīng)到這個(gè)名字，大家一定覺(jué)得很普通，因?yàn)楹芏嗳硕甲竭^(guò)知了，而且還吃過(guò)它。
昨天晚上，吃過(guò)飯后，我就和大人們一起去捉知了，同行的還有弟弟妹妹。
我們先來(lái)到一片小樹(shù)林，下車后，經(jīng)發(fā)現(xiàn)有許多蝙蝠，不僅個(gè)頭較大，而且還飛的又快又低，于是，我們迅速上車，轉(zhuǎn)移陣地。
我們又來(lái)到了三角公園，提著桶，拿著鏟子，用手電筒照著開(kāi)始尋覓資知了的蹤跡。我們彳亍在三角公園的小樹(shù)林間，空氣摻雜著泥土的芬芳。我們?cè)谛?shù)林中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，走了好幾圈，連個(gè)知了殼兒都沒(méi)見(jiàn)著。難道知了滅絕了嗎？
大家都知道，這兩年捉知了、賣知了的人很多很多，所以，如果知了真的滅絕了，那也不為奇怪，畢竟，動(dòng)物滅絕了這么多，也沒(méi)有讓人特別關(guān)注的呀？
今天下午，我?guī)е妹迷诤笤和�，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了樹(shù)上有個(gè)知了蛻變后留下的空殼，這一下子激起了我的興趣，順著往樹(shù)下一看，大大小小的洞布滿了土地，我想找找有沒(méi)有資料，就來(lái)到后院通往屋里的窗戶，將是說(shuō)給了姥姥，姥姥給我支了個(gè)招，然后我就去世，一個(gè)又一個(gè)洞被我試了，可一個(gè)知了都沒(méi)見(jiàn)到，但是見(jiàn)到了一個(gè)已經(jīng)蛻變了的，只不過(guò)它已經(jīng)死了。
捉知了，卻一個(gè)都沒(méi)見(jiàn)到，它想滅絕了似的。
捉知了三年級(jí)作文450字3
昨天晚上，哥哥捉了四只知了，那知了真好玩，真可愛(ài)。是棕色的，我怕它咬人，就問(wèn)哥哥：“哥哥，他會(huì)咬人嗎？會(huì)得病嗎？我們能吃它嗎？”哥哥漫不經(jīng)心的說(shuō)：“不會(huì)咬人，但會(huì)撓人，不會(huì)得病。最好吃它的方法是油炸，進(jìn)入嘴里，香香的，脆脆的。好吃極了！
我說(shuō)：“好多知了呀！”可媽媽說(shuō)：“就這點(diǎn)？我可是捕過(guò)好多呢！今天晚上就去。”我心里真高興，因?yàn)槲铱梢匀ヌ镆巴媪�，還可以捉知了。晚飯過(guò)后，我就拉著媽媽去樹(shù)林捉知了。
天黑了，夜靜了，靜的點(diǎn)可怕。只傳來(lái)了幾聲?shū)B(niǎo)叫，知了在樹(shù)上直發(fā)哆嗦，媽媽有點(diǎn)害怕了。而我——一邊哼著小曲，一邊和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑。一邊觀察著樹(shù)上有沒(méi)有知了。走到半路，媽媽停下了腳步，哆哆嗦嗦的對(duì)我說(shuō)：“菲菲呀，咱們走吧！天黑了，媽媽有點(diǎn)害怕�！蔽以谛睦锇蛋底孕Γ骸皨寢�，誰(shuí)讓你在哥哥面前夸下�？�，現(xiàn)在還不如我哥哥呢!”
咦，趴在樹(shù)上的是什么？是知了？是蟲(chóng)子？這讓我們有了一點(diǎn)信心，媽媽趕忙拿起手電筒，一照，我們一看，垂頭喪氣。原來(lái)是一只大水牛。
咳，不成功。事實(shí)證明媽媽在吹牛，我們掃興而歸。
捉知了三年級(jí)作文450字4
“放假了，放假了�！蔽液艉暗馈Ｎ液偷艿芤不氐侥棠碳彝�。
到了奶奶家，郊外的知了，叫個(gè)不停，可以是池塘邊的`榕樹(shù)上知了在聲聲叫個(gè)不停。我們就起了一個(gè)新的想法，捉知了。
怎么抓呢，用紗網(wǎng)，可是知了在樹(shù)上，我夠不著，用長(zhǎng)竹竿，可是又害怕嚇到知了，知了跑走怎么辦呢，我左想想，右想想想出了兩策方案，第一計(jì)策，直接用手去抓，第二計(jì)策，把長(zhǎng)竹竿和紗網(wǎng)合為一體。
我先進(jìn)行第一計(jì)策，我等知了飛了下來(lái)，靜悄悄地走過(guò)去，用手往下沖，太可惜了，就差一點(diǎn)，我就抓住知了了，我吸取了教訓(xùn)，把五指并攏，十指巨攏，又一次抓知了，哈哈哈，被我抓住了吧，讓你剛才嘲笑我，我又用剛才的方法，抓了好幾只知了，我心滿意不足。因?yàn)槲疫�有第二計(jì)策，第二計(jì)策我也要試試看，或者看看會(huì)不會(huì)更容易。
哦！No！我遇到困難了，怎樣才能把兩樣?xùn)|西合二為一呢？用兩根鐵絲固定住，對(duì)就這樣做，想做就做，果然我做好啦，而且很牢固的，我用它去捉知了，可剛夠的知了，知了又飛了出去，我反復(fù)試了好幾次，還是一樣的結(jié)果，我放棄了上網(wǎng)查了查，因?yàn)槟銢](méi)有封上入口，這樣知了就會(huì)跑出去啦！
抓知了真有趣！
捉知了三年級(jí)作文450字5
在成長(zhǎng)中，我有許多可笑、悲傷事。而最令人可笑又令人覺(jué)得可憐的事是捉知了。
我那時(shí)在奶奶家，覺(jué)得無(wú)聊，就找上“蘿卜頭”和他的哥哥一起去田里抓知了。沒(méi)過(guò)多久，就來(lái)到田里，田里種滿了各種各樣的蔬菜，還稀疏的立著幾棵桔子樹(shù)，我們這棵樹(shù)看看，那棵樹(shù)看看，尋找知了的 蹤影。忽然，“蘿卜頭”發(fā)現(xiàn)一只大知了停在樹(shù)桿上，他不管有沒(méi)有刺伸手就去抓，我也爭(zhēng)著去抓，沒(méi)想到咱倆的手指都流血了，便用另一只手捂住······傷口不流血了，我們小心翼翼，生怕碰到一顆刺，我抓住一只了，但是它不停鳴叫，震得我手都麻了，我就松手了。“蘿卜頭”也抓住了，他能忍住知了叫時(shí)發(fā)出的震，拔出襯衫的絲線，把它綁著，左手拿著絲線，右手繼續(xù)抓。我也拔了一條襯衫的絲線，綁一個(gè)圈，套住了一只知了�！疤}卜頭”和他的哥哥照做了，也抓住了幾只�；丶业穆飞希瑥浡覀兊男β�，可以見(jiàn)到我們每人手中拿一條絲線，兩邊綁著兩只知了，我還說(shuō)：“買知了要錢，可是捉知了不用錢�！�
我對(duì)這件事念念不忘。
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