曾經(jīng)的和未來(lái)的三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的曾經(jīng)的和未來(lái)的三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春風(fēng)已吹過(guò)，夏天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？是啊，春風(fēng)易逝！
在暖暖的春風(fēng)中，人們往往自我陶醉其中，超越了空間，忘記了時(shí)間。慵懶已經(jīng)蘇醒，早已將冬日的嚴(yán)寒摒棄。終于有一天，我所有的夢(mèng)被夏天撞碎，陽(yáng)光變的尖銳，時(shí)間在郁悶的空氣中蒸發(fā)，所有的希望都化作一滴淚，一滴曾經(jīng)失敗的淚，一滴告別昨天的淚。經(jīng)過(guò)了夏的洗禮，我們是否會(huì)在秋天長(zhǎng)大？
春天風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)，卻依舊阻擋不住時(shí)間前進(jìn)的腳步，在那些悶不吭聲爬行的時(shí)間里，我們錯(cuò)過(guò)拉一路的美好，忘卻了哭過(guò)笑過(guò)的青春，那些值得紀(jì)念的春夏秋冬。有人說(shuō)；“時(shí)間是能在味道里停止的。”可我卻絲毫也感覺不到春的味道。在這個(gè)世界里，我們都很渺小，所以不必驚羨他人的那些絢爛，因?yàn)樽约旱拿篮貌攀亲钪匾�。郭敬明說(shuō)：“我們都是孩子�！笆茄�，我們都只是孩子。當(dāng)聽到甘世佳說(shuō)“十七歲開始蒼老“之后，我便真的在十七歲里開始蒼老。
曾經(jīng)為一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情感動(dòng)過(guò)，我也一直竭力地想清晰地記住那些美好的時(shí)光，來(lái)證明我的確青春過(guò)，那種愿望，就像一個(gè)流浪人渴望找到歸宿一樣強(qiáng)烈�；蛟S是在追求那所謂的動(dòng)作和表情時(shí)，我太清晰地記住了自己這張丑陋的臉，抑或那些辛酸與淚水早已將我湮沒。所以，我的那些強(qiáng)烈的想法在痛苦的掙扎后就永遠(yuǎn)的死去了。悲壯，蒼涼。曾經(jīng)的，經(jīng)過(guò)了；未來(lái)的，還未到來(lái)。
再距高考只有100天時(shí)，我瘋狂地愛上了文字，在那些頹廢的文字面前，我徹底淪陷，交出了我引以為傲的勤奮和少的可憐的時(shí)間。在老板一次次地激情號(hào)召下，我一次次地下定決心要重整齊鼓，卻又一次次地落荒而逃，我的不負(fù)責(zé)一定無(wú)數(shù)次地傷了父母的心。一直以來(lái)，我都以一種殘忍的方式對(duì)待他們，在他們面前，我一直偽裝得很聽話，而墮落的我卻時(shí)時(shí)刺傷他們的心。想到這兒，我覺得自己是最可恨的人。總覺得我也應(yīng)該對(duì)自己殘忍一些，所以在為自己編制的夢(mèng)里，我又給自己加了一個(gè)。如果最后一個(gè)夢(mèng)破滅，我會(huì)在夢(mèng)結(jié)束前將自己拉回現(xiàn)實(shí)，與夢(mèng)分居。做一個(gè)現(xiàn)實(shí)的負(fù)責(zé)任的孩子。繼續(xù)我迷茫未來(lái)的春夏秋冬的輪回。
不知道什么是頹廢只不要?dú)埲痰貙?duì)待自己。青春未央。面對(duì)著混混沌噸的日子，我有種想逃離的沖動(dòng)�？蓛�(nèi)心的、深處隱藏著一個(gè)信念，不能放棄，繼續(xù)前行。其實(shí)這只不過(guò)是人生旅途中的`一點(diǎn)點(diǎn)暴風(fēng)雨，這畢竟不是生活的全部。
那些曾占據(jù)我心靈的空靈文字開始慢慢褪色，取而代之的是和題兵題將廝殺，我已在高三這個(gè)生命的驛站中滯留太久，當(dāng)我策馬東進(jìn)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己已被同伴甩了很遠(yuǎn)，惟有日夜兼程。十七歲之后我變的蒼老，開始了我混沌的迷茫，在尋找方向的路上，我曾一度地迷失自我，那些被憂傷充斥的日子里，我開始習(xí)慣流浪。在這個(gè)夏天即將來(lái)臨的時(shí)候終于明白，原來(lái)那曾經(jīng)的辛酸與淚水，都在為未來(lái)積蓄力量。相信明天，相信美好，相信天空的晴朗，那曾經(jīng)的已經(jīng)熄滅，未來(lái)的已經(jīng)啟程，借者未來(lái)的星星之火，開始踏上征程，走向我永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
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