精選春天小學(xué)三年級(jí)作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的春天小學(xué)三年級(jí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
去年秋天的一個(gè)傍晚,奶奶大病初愈,就讓我攙著她上山看看。此時(shí)已是深秋,葉子都紛紛地飄落,呈現(xiàn)在我們面前的僅是蕭條象。這般景色,叫人頓生惆悵與悲哀,我生怕奶奶想起傷心的事來(lái),便央求她回去。
奶奶仿佛沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)話(huà),只是靜靜地佇立著,面帶微笑,一副十分沉醉的樣子,好象在看生氣勃勃的景象。注意到我有些不耐煩,她笑:“春天的確是個(gè)人人都熱愛(ài)、向往的好季節(jié),但四季更替變化,誰(shuí)也無(wú)力改變。其實(shí)這秋天和春天一樣美麗,季節(jié)變了并不重要,關(guān)鍵的是人的心不變,只要心永遠(yuǎn)地停駐在了春天,那么世上所有的光景都一樣動(dòng)人。”
奶奶是個(gè)苦命的人,自幼父母雙亡,成了孤兒,11歲便做了童養(yǎng)媳,每天都要受到婆婆的百般折磨。結(jié)婚之后也是噩夢(mèng)的延續(xù),有過(guò)11個(gè)孩子,饑餓與辛勞從未離開(kāi)過(guò)她的生活。后來(lái),奶奶先后失去了6個(gè)兒女。還記得我五歲那年,14歲的姑姑和別家的孩子一起在墻角邊踢毽子,不幸的是,墻坍塌了,奪去了小姑年輕的生命。奶奶聞?dòng)嵑筅s到,看到地上的那血肉模糊的身體時(shí),她頓時(shí)昏倒在地。第二天她的兩鬢斑白,頭發(fā)散落一地。在別人看來(lái),奶奶應(yīng)該悲痛地失去知覺(jué),再也笑不起來(lái)了?墒呛髞(lái)她還是哼起了小曲,幸福地活下來(lái)了。
其實(shí)奶奶已經(jīng)八十多歲了,頭發(fā)花白,一張爬滿(mǎn)皺紋的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了一生的挫折與滄桑,但她的精神很好,幾乎每天都哼著小曲,都面帶微笑。誰(shuí)能想象經(jīng)歷了萬(wàn)般坎坷的人還能活的如此地淡定與從容。
以前我對(duì)此感到不解,現(xiàn)在我終于明白了:奶奶的心里盡是美好,她眼里沒(méi)有春夏秋冬之別,在她看來(lái),所有的季節(jié)都可以稱(chēng)作春天。這樣,難耐的酷熱在她的心里變成了清爽,無(wú)盡的苦澀在她心里也變成了甜蜜,刺骨的寒冷在她心里也變成了溫暖,因?yàn)樗缫寻研牧粼诹舜禾臁?/p>
是啊,人的一生磨難百重,人生變幻無(wú)常,我們有時(shí)都無(wú)力把握,但我們又不能就此而放棄生命、放棄希望。也許我們向前的一路上,也得保持奶奶那樣的心境,把心靈?吭诖禾斓母蹫,來(lái)靜靜地盡享生命的綠意。
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!边@是一首唐朝詩(shī)人孟浩然描寫(xiě)春天的一首古詩(shī)。有人喜歡春天,四處百花爭(zhēng)艷,春意盎然。有人卻不喜歡春天,因?yàn),春天天氣潮濕,還容易春困,這未免不是我們做學(xué)生的一大難題呀!
而我卻喜歡春天,喜歡那外面下著那蒙蒙細(xì)雨,又看著一片“花!背尸F(xiàn)在你面前,你難免會(huì)為你面前的如此良辰美景所動(dòng)容啦!又喜歡那小草從地里慢慢地探出頭來(lái),又伸了伸懶腰,又把大地裝點(diǎn)得五彩斑斕。色彩艷麗的花朵,開(kāi)滿(mǎn)了枝頭。散發(fā)出淡淡的幽香。
春姑娘來(lái)了,大地似乎都在為春姑娘迎接呢!小花、小草都紛紛的探出了腦袋,柳樹(shù)垂下它柔軟如絲的柳條。高高在上的白楊樹(shù)。亭亭玉立的白樺樹(shù)。
粉紅色的桃花,淡黃的迎春花,淡綠的蘭花,潔白的水仙花……他們都把大地裝扮的多姿多彩,欣欣向榮。
完整的春天,怎么能少得了大雁,和小燕子呢!成群結(jié)伴的大雁正朝著南方飛來(lái),似乎正說(shuō)著:“春天,我們來(lái)了。”活潑的小燕子來(lái)回穿梭。空中時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)它們歡快的叫聲。美麗的蝴蝶扇舞著翅膀在花叢中翩翩起舞。勤勞的小蜜蜂,在勤勞的采蜜。它們給春天帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
春天來(lái)了,美麗的春天終于來(lái)到了,怎么不能讓人類(lèi)佩服大自然的鬼斧神工,這美麗的春天就是大自然的得意之作!
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
星期六爸爸媽媽帶我去爬梧桐山,我很高興。
早上八點(diǎn)鐘我們就出發(fā)了。在路上我看到道路兩旁的`樹(shù)木蒼翠欲滴、有的樹(shù)木剛剛發(fā)出嫩綠的芽。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著歌兒飛來(lái)飛去。 梧桐山位于廣東省深圳市東部,那里風(fēng)景優(yōu)美、景色迷人。每天都有很多登山的人,節(jié)假日人更多。梧桐山共分成三座峰分別是小梧桐、中梧桐和大梧桐。小梧桐有五百多米高,中梧桐有八百多米高,上面還有個(gè)電視臺(tái)發(fā)射臺(tái)呢;大梧桐最高有一千多米高。 那天我們車(chē)開(kāi)到中梧桐停車(chē)場(chǎng),就開(kāi)始爬大梧桐。大梧桐有三條路,第一條路和第二條路很平坦,比較好走。
唯有第三條叫“好漢坡”的路最陡最險(xiǎn)。在爬山的時(shí)候我體力最好一直跑在最前面,姐姐最差在爬山的過(guò)程中即使手腳并用象狗熊一樣爬,也累得氣喘噓噓,不停地休息。我爬了半個(gè)小時(shí)就到了山頂,在山頂我看到一片云海,繚繞不已,有如大海波濤、洶涌起伏,翻騰著推擁著,忽深濃忽淡。云霧吞沒(méi)了周?chē)纳綆n也包圍了整個(gè)峰頂,這霧流動(dòng)著,一縷縷、一片片,如紗似絮,那樣輕柔,那樣自在。云是雪白的,峰巒郁郁蒼蒼。忽然,云開(kāi)了,山峰重重疊疊,真是絕妙極了。!這絕頂?shù)木吧挥性诮^頂才能看到。
在下山的時(shí)候我和爸爸都滑了一跤,大家都在笑。下山比上山可容易多了,不一會(huì)兒我們就到了山下,爸爸開(kāi)著車(chē)我們高高興興地回家了。 今天雖然很累,但大家都很高興。我看到了大自然的美,我在梧桐山找到了春天的美。
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
春天來(lái)了,喚醒了大地萬(wàn)物,新芽冒出綠油油的嫩葉,花苞開(kāi)出一朵朵的小花,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上吱吱喳喳地叫著,彷彿在演奏一支春天的交響曲。花叢里的蝴蝶也隨著春風(fēng)翩翩起舞,田野里的青蛙也不甘示弱的呱呱叫,春天真是個(gè)美麗而又生機(jī)盎然的季節(jié)。
春天來(lái)了,帶來(lái)許多特別的事物,春天的陽(yáng)光溫柔和煦;春天的雨,一滴滴,滋潤(rùn)了大地;春天的涼風(fēng)拂面,也特別輕特別柔。春天的天空一片藍(lán),清澈的只點(diǎn)綴小片云彩;春天的草地,一片綠意盎然,微風(fēng)吹過(guò),草隨風(fēng)擺動(dòng),春天的一切都是那么的美好,欣欣向榮,充滿(mǎn)著生氣。
春天不僅是令人神清氣爽的季節(jié),同様也是一個(gè)耕耘播種的季節(jié),農(nóng)夫總會(huì)在春天播種,撒下無(wú)窮的希望,然后期待來(lái)日能大豐收。我們這些求知的小學(xué)生們也該趁著這美好的春光,發(fā)奮學(xué)習(xí),在我們的學(xué)業(yè)上,為自己種下希望的種子,而且每日要殷勤的耕耘、澆灌,直到開(kāi)花結(jié)果。
春天是一年的開(kāi)始,春天也是希望和喜悅的象徵,在欣賞春日美景的同時(shí),我們也更應(yīng)該把握好這每一寸光陰,加倍努力,發(fā)奮圖強(qiáng)!
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