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夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-17 20:17:55 三年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文八篇

夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  學(xué)校生活如同一幅美麗的大畫(huà)冊(cè),畫(huà)冊(cè)里有許多值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué),今天我就選一張最絢麗多彩的照片呈現(xiàn)給你們。他就是——代浩鑫。我要夸夸他助人為樂(lè)的品質(zhì)。

  代浩鑫個(gè)子不高,一雙充滿智慧的眼睛雖然不大,卻很有精神。高高的鼻梁下一張說(shuō)個(gè)不停的嘴巴,總有講不完的故事。如果要夸他,我首先要夸他的樂(lè)于助人。

  有一次我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班和七班、八班比賽,老師讓我和代浩鑫去比賽。比賽前我非常得緊張,代浩鑫雖然和我一樣緊張,但卻故作鎮(zhèn)定,不停地安慰我:“放松,放松!”比賽開(kāi)始了,我和代浩鑫飛快地跑著,代浩鑫喊著:“加油!”不一會(huì)兒,我們就成了第一名。當(dāng)我們快到終點(diǎn)的時(shí)候,不料我被一塊小石頭絆了一下跌倒了,我感覺(jué)腿非常得疼,低頭一看,流血了,都跑不動(dòng)了,只得停了下來(lái)。我說(shuō):“代浩鑫,你先跑吧!別管我,不能給班級(jí)丟臉!笨墒撬麤](méi)有走,把我扶了起來(lái)。我一把推開(kāi)他,大聲喊:“快跑!”可是他依然扶著我往前走,說(shuō):“這個(gè)時(shí)候我不能丟下你!笨上攵,這次比賽我們是最后一名。

  放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們飛快地沖出了教室,我在人群中找到代浩鑫,我像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子,低著頭小聲說(shuō):“都怪我,讓我們班失去了名次!蔽矣重(zé)怪他:“剛才比賽的時(shí)候我就讓你先去終點(diǎn),而你卻來(lái)扶我,為什么。俊贝砌位卮穑骸耙?yàn)榘踩谝,比賽第二,而且同學(xué)們互相幫助是應(yīng)該的!闭f(shuō)完拍拍我的肩膀:“沒(méi)事,以后有的是機(jī)會(huì)拿第一名,不要自責(zé)了!

  看著代浩鑫遠(yuǎn)去的身影,我又想對(duì)戴浩鑫說(shuō)很多話,紅著眼圈卻什么也說(shuō)不出來(lái),只在心里默念著:他真是一位樂(lè)于助人的同學(xué)。

  我站在風(fēng)中回想著,代浩鑫不僅樂(lè)于助人,而且多才多藝,學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀,我以后要向他學(xué)習(xí)。

  你們看,這么優(yōu)秀的同學(xué),難道不值得夸獎(jiǎng)嗎?

夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  我們班有一位名叫黃家雋的同學(xué),他長(zhǎng)著一頭烏黑烏黑的頭發(fā),有一雙明亮的眼睛,還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。

  他十分謙讓?zhuān)幸淮,我和黃家雋還有卓立、鄒梓川一起去下川島,一起去海邊玩,欣賞海景!在那一天,我們一起去海里玩水,我一不小心踢了他一腳,雖然他哭了,但是他還堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”從這一點(diǎn),我就可以看出,他對(duì)待朋友、同學(xué)十分謙讓。還有一次,我和他一起踩自行車(chē),我一不小心撞倒了他,他還是堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”

  他還經(jīng)常助人為樂(lè)。有一次,我忘記帶紅筆了,還沒(méi)有等我開(kāi)口,他就不假思索地說(shuō):“這支紅筆借給你了。”等我要還他紅筆的時(shí)候,他卻說(shuō):“這支紅筆不用還了!睆倪@一點(diǎn)我又可以看出他既助人為樂(lè),又很大方!

  他的愛(ài)好是:打乒乓球。他打乒乓球技術(shù)那可是出神入化了!我左抵右擋,還是難以招架。

  我的同學(xué)——黃家雋,我覺(jué)得他還是值得夸夸的吧!

夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),人不是最完美的,今天,我就夸夸我的同學(xué)張宇揚(yáng)。

  我們班的張宇揚(yáng)讀書(shū)很有感情,寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得很快,考試經(jīng)?100分……

  有一次中午,同學(xué)們都去玩了,只有他還在教室里認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)作業(yè),漸漸地同學(xué)們回來(lái)了,老師一邊改作業(yè),一邊管同學(xué),過(guò)了一會(huì)兒,張宇揚(yáng)拿著作業(yè)給老師改,改完了都是100分,老師看著很滿意,高興地說(shuō):“同學(xué)們,你們看張宇揚(yáng)寫(xiě)作業(yè)那么快,你們快點(diǎn)呀!”有了這一次表?yè)P(yáng),后來(lái)張宇揚(yáng)多次受到表?yè)P(yáng),后來(lái),大家都學(xué)張宇揚(yáng),課間認(rèn)真完成作業(yè)。

  同學(xué)們,你們心中哪個(gè)同學(xué)值得夸夸呢?

夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  她,有著黑寶石似的明亮的大眼睛,小巧的鼻子下面有一張紅紅的小嘴,笑起來(lái)嘴角有兩個(gè)淺淺的酒窩,如同一朵盛開(kāi)的桃花。她身材不胖不瘦,不管穿著鮮艷還是樸素,都依然楚楚動(dòng)人。她成績(jī)優(yōu)秀,誠(chéng)實(shí)守信,愛(ài)幫助同學(xué),同學(xué)們都非常喜歡她。

  她特別愛(ài)讀書(shū)。前幾天,她剛買(mǎi)了一本《愛(ài)的教育》,一下課,就津津有味地品嘗著書(shū)中的喜怒哀樂(lè)和酸甜苦辣。她每讀完一章,就開(kāi)始給我們講,每次我們聽(tīng)得都入了迷,后來(lái)影響范圍越來(lái)越大,別的同學(xué)也趕來(lái)聽(tīng)她講故事,上課鈴聲響了還戀戀不舍,不肯離開(kāi)。因?yàn)樗龕?ài)看書(shū),愛(ài)講書(shū),所以她寫(xiě)的作文生動(dòng)有趣,形象逼真,仿佛畫(huà)面都展現(xiàn)在眼前。

  她寫(xiě)了一手漂亮的字。她的字橫平豎直,大小一致,頓筆突出,非常優(yōu)美。每天她總是要寫(xiě)好多生字。寫(xiě)生字前,她首先觀察每個(gè)筆劃的位置、力度、方向,然后寫(xiě)一個(gè)對(duì)比一下,一次比一次寫(xiě)得好,然后在各種方格里面應(yīng)用。她還對(duì)我說(shuō):“你寫(xiě)的字,頓筆不是那么突出,所以寫(xiě)出來(lái)的字就沒(méi)有神氣,你要想把字寫(xiě)得像一個(gè)人一樣活起來(lái),就要多觀察,多練習(xí),相信你的字會(huì)越來(lái)越好!甭(tīng)了她的話,寫(xiě)起字來(lái)感覺(jué)就是不一樣。,

  她樂(lè)于助人,關(guān)愛(ài)同學(xué)。期末沖刺的這一段時(shí)間,我們倆個(gè)總是在一起復(fù)習(xí),我給她背背語(yǔ)文課文,她給我背背數(shù)學(xué)概念,我們還找了許多閱讀理解題、數(shù)學(xué)換算題、英語(yǔ)句子題,一起并肩挑戰(zhàn)難題。有一次,數(shù)學(xué)老師讓我們用鉛筆畫(huà)圖,我忘了帶鉛筆,她毫不猶豫的把她的鉛筆一折兩半,遞給了我一半,我十分感動(dòng),我慶幸有一位這樣的好友。

  在她的帶動(dòng)下,我要取長(zhǎng)補(bǔ)短,把字寫(xiě)得更漂亮,把文章寫(xiě)得更生動(dòng),讓自己更優(yōu)秀。我的這位同學(xué)兼好友,就是我的組長(zhǎng)——?jiǎng)⒆淤t。

夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇5

  我們班的同學(xué)呀,各有各的特點(diǎn)。有的愛(ài)看書(shū)、有的樂(lè)于助人、有的說(shuō)話很幽默、還有的像“糊涂蟲(chóng)”······

  “小才女+小辣椒”——郎佳蕊郎郎像一顆紅紅的“朝天椒”。脾氣火爆,熱情野蠻。如果那個(gè)男生惹了她,哼哼,她便會(huì)“上九天、下深!钡摹白窊簟薄Uf(shuō)起話來(lái),如同“打機(jī)關(guān)槍”一般。寫(xiě)起作文來(lái),洋洋灑灑,已經(jīng)有十幾篇被推薦了。才女和辣椒的“綜合體”!

  “樂(lè)于助人”——楊雅迪

  楊雅迪有著高高的個(gè)子,彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙不大的眼睛,笑起來(lái)像月牙一樣!她特別愛(ài)幫助別人,有的同學(xué)如果忘了帶學(xué)習(xí)用具,她就會(huì)借給她,有的同學(xué)如果遇到不會(huì)的題,她就會(huì)主動(dòng)上前輔導(dǎo),同學(xué)們?nèi)绻恍⌒乃さ沽,她就?huì)趕快跑“沖”上前去,像個(gè)大姐姐一樣,關(guān)切的詢(xún)問(wèn)!

  “小精靈”——趙煜

  趙煜的脾氣特別好,長(zhǎng)得也漂亮,笑容燦爛,活潑開(kāi)朗!和她在一起會(huì)感覺(jué)到如沐春風(fēng)般的享受。她會(huì)跳熱情洋溢的印度舞,還寫(xiě)著一手漂亮的好字!作業(yè)本上干干凈凈的,寫(xiě)著老師批的優(yōu)秀,我可是有點(diǎn)兒羨慕、嫉妒、恨!

  “小仙女”花似玉,“淘氣包”楊浩然、“溫柔害羞”的張梓涵,“勤勞膽小”的宋沚易······你們的一張張笑臉,已融入到我的心田,因?yàn)橛辛四銈,我心靈的天空才會(huì)在雨后掛上一道絢麗的彩虹。如果你想認(rèn)識(shí)他們,歡迎到我們班里來(lái),我會(huì)介紹給你的哦!

夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇6

  我們班有位叫王一然的同學(xué),她的優(yōu)點(diǎn)是她的字,既整潔又美觀。

  記得有一次,我準(zhǔn)備邀她去做游戲。我看見(jiàn)她在那里認(rèn)真地練字,只見(jiàn)她好像沉迷在字的王國(guó)里,像是個(gè)大人物在教小寶寶在紙上跳舞。我蹲著看她練字,好像我也沉迷在字的王國(guó)里。我認(rèn)認(rèn)真真地看她寫(xiě)字,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,終于練完了,她站起來(lái)伸個(gè)懶腰。

  這時(shí),她看見(jiàn)我在旁邊蹲著,一邊跳一邊喊:“救命啊!救命。∧恪闶裁磿r(shí)候來(lái)到我的座位邊的?”王一然說(shuō)。我無(wú)奈地說(shuō):“我早就來(lái)了!蓖跻蝗徽f(shuō):“我正在練字,都沒(méi)看見(jiàn)你!

  我說(shuō):“咱們不管這些了,走,快去做游戲。”王一然說(shuō):“不,不,我還要練字!彼毩艘黄忠黄。

  她可真是一個(gè)愛(ài)練字的.同學(xué),難道她這樣的好習(xí)慣,不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇7

  要是有人問(wèn)我,我最敬佩的人是誰(shuí),我會(huì)毫不猶豫地回答他,當(dāng)然是我的同學(xué)劉敏楠了。

  她,高高的個(gè)子,一對(duì)大大的眼睛猶如兩顆黑寶石一樣,鑲嵌在鼻子的上方,鼻子周?chē)前唿c(diǎn),像星星一樣鋪在臉上,她老是穿著校服,總能看見(jiàn)她忙碌的身影。

  一次,季渲皓身體很不舒服,還嘔吐出許多東西來(lái),我們?cè)S多同學(xué)都站在一旁做出想吐的動(dòng)作來(lái),還有許多同學(xué)在后面說(shuō)這季渲皓的壞話,有的說(shuō):“咦,好惡心!”有的說(shuō):“咦,好臭啊!”……但這時(shí)只有劉敏楠挺身而出,拿著鐵斗到操場(chǎng)上弄沙子,過(guò)了半小時(shí)左右,劉敏楠?dú)獯跤醯嘏芑亟淌伊,將沙子倒在了季渲皓吐的東西上在拿來(lái)掃把把這些東西倒進(jìn)了鐵斗里,劉敏楠擦了一把汗,接著,把這里的東西到京了垃圾倉(cāng)里。看著劉敏楠這么熟練的樣子,就知道劉敏楠一定是個(gè)經(jīng)常幫助同學(xué),熱心腸的好同學(xué)。

  

夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇8

  在平時(shí)的生活中,許多人都非常優(yōu)秀:警察助人為樂(lè)……他們都值得大家夸獎(jiǎng),我們班的同學(xué)也各有長(zhǎng)處,今天我就來(lái)夸夸我們班的一個(gè)同學(xué),你們猜猜是誰(shuí)?對(duì)了,是單喬澤。

  他皮膚黑黑的,瘦長(zhǎng)的臉上長(zhǎng)著一雙小眼睛,眼神常常掃視著地面,好像在找寶物似的。他坐在最后一排,在我們班里長(zhǎng)得最高了。

  別看他成績(jī)一般,但他很有愛(ài)心,經(jīng)常幫助同學(xué),同時(shí)也贏得了大家的贊揚(yáng)。

  有一次,班里有同學(xué)嘔吐了,有的同學(xué)捂著鼻子,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;有的同學(xué)跑著叫著去找老師了。這時(shí),被單喬澤看見(jiàn)了,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,他提起拖把,二話不說(shuō)目標(biāo)衛(wèi)生間,飛奔而去。過(guò)了一公兒,單喬澤回來(lái)了,趕緊跑到嘔吐物的地方,擦了又擦,洗了又洗。等干凈了,才回到自己的座位……想想我自己,要做到這種程度,非常難,如果是我,連碰都不敢碰。

  事后,老師和同學(xué)們都無(wú)不贊揚(yáng)他,這種精神,是值得我們學(xué)習(xí)的。

  單喬澤就是這樣一個(gè)有愛(ài)心愿意幫助別人的人。

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