關(guān)于三年級爬山作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的三年級爬山作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級爬山作文 篇1
大家聽到爬山這兩個字，腦海里是否立刻會呈現(xiàn)出一個大字“累”？之前的多次爬山經(jīng)歷讓我也有這樣的感覺，可這次，我的爬山體會卻與眾不同。
陽光明媚的一天，我和媽媽來到吳山，吳山風(fēng)景秀美，沿途有許多花草和樹木，在半山的轉(zhuǎn)彎過道處，還有一個鴿子屋，上百只白色鴿子撲著翅膀滿天飛，嗯！這個我放到后面再和大家細(xì)說。
我們來到“吳山天風(fēng)”的廣場側(cè)面，順著石梯一級一級走上去，綠樹在風(fēng)中搖擺著自己細(xì)嫩的身姿，陽光不再羞澀，釋放出沁人心脾的溫度，令人心情舒暢。
往上走不久，出現(xiàn)了一條長而緩的坡道，放眼看去，綠蔥蔥的一片，仿佛那是一片小小的湖泊。墻角的欄桿邊圍坐著一只毛體黃白相間的小貓，她愜意無比地在陽光柔情似水的照耀下，卷了卷尾巴，半瞇著眼，在綠草地上像是一位少女，十分可愛！
接著往上走，冒在眼前的便是一群通體潔白、體型嬌小的鴿子們了。它們有些站在鴿子屋的房尖上，有些不停地啄食著地面上的面包屑，還有一些撲騰在半空中或盤旋在游客的頭頂上。我站在它們中間，又驚喜又害怕，驚喜的是這么多的鴿子圍著我，害怕的是它們的腳爪這么尖銳，會不會抓傷我呢。期間好幾次，鴿子們像說好了似的，集體扇動著翅膀，形成一組強有力的涼風(fēng)，令圍觀者們都驚呼起來，還有幾個小朋友興奮地拍著手，仰起頭哈哈大笑。鴿子們飛累了就會停在不同地方休息，小腦袋不停地轉(zhuǎn)動著，帶著愉悅的心情看著眼前的一切，人和動物的和諧相處真是太美妙了。
再徒步，便可見一群奇石邊成一片，那便是“十二生肖石”了。奇形怪狀的石頭讓人分辨不出任何一個生肖動物，但是只要冷靜下來，發(fā)揮想像力，還是可以拼湊出你心中的那個生肖動物的.，這真的很有趣呢。與這些堅硬的石頭形成對比的就是一群活潑可愛的孩子們的歡聲笑語了，我也被感染了這個氣氛，迸入其中，在翠綠的包圍下，在風(fēng)兒的吹拂下，在陽光的沐浴下，愜意著、享受著…
吳山其實并不高，用心去體會，不僅不會感到疲勞，反而更是一種享受呢！這，便是吳山之奇。
三年級爬山作文 篇2
正月初八，春光明媚，太陽暖洋洋地照在大地上，仿佛給這初春的日子添上了些許喜慶。
豐盛的午飯過后，正當(dāng)我摸著圓滾滾的肚子坐在椅子上休息時，舅舅高興地說：“今天陽光這么好，不如我們爬山去吧？”大家異口同聲地說：“太好了，太好了！”
我們準(zhǔn)備好了以后就去爬山了。一看到高聳的山峰，我的腳就忍不住地打哆嗦，心想：這么高的山峰，臺階這么陡，路旁長滿了帶刺的樹枝，會不會把我的腳勾住了��？
就在我猶豫的時候，舅舅、姐姐和妹妹已經(jīng)踏著腳步奮力向上爬了。于是我定了定神，收起恐懼的心，邁開腳，一步一步地往上爬。慢慢地，我爬得有了節(jié)奏感，就小跑了起來。一眨眼，我就離地面有幾千米了，回過頭往山下一看：呀！原來的大貨車這時變成了小螞蟻，黑壓壓地在地面上緩緩爬行，好像背負(fù)著沉重的食物，爬也爬不動呢！山風(fēng)吹來，我感覺整個人也變得輕飄飄地，仿佛是天上的一只鳥，在高空中俯瞰著整個大地呢！
我越爬越高，但我的腳步也變得越來越沉重了。突然，我的眼前一亮，出現(xiàn)了一座寺廟，紅墻綠瓦掩映在碧綠的樹葉叢中，顯得尤其好看。我想：這寺廟會不會是那孫猴子變的？等會兒在我下山時，會不會碰上二郎神捉“弼馬溫”的打斗情景呢？帶著好奇的心，我進入到寺廟里，看到寺廟的正中間供奉著四大天王的雕像，他們神情嚴(yán)肅、栩栩如生，好像是孫行者惹惱了他們呢！
在陽光的炙烤下，我的頭上、背上都冒出了豆大的汗珠，但是我的心情卻很愉悅，這是我長久以來最快樂的一次爬山，我會永遠(yuǎn)記住這次快樂的爬山的！
三年級爬山作文 篇3
聽爸爸說爵溪有座山不錯，趁著周末好天氣，我和媽媽決定前去一探“廬山真面目”。
開車大概十幾分鐘，便到了山腳。我們沿著山路，拾級而上。一路上，淡淡的花香伴著清新的空氣撲面而來，媽媽說這是春天的味道！不時傳來的潺潺溪水，叮咚作響，仿佛鋼琴彈奏的美麗樂章，媽媽說這是春天的聲音！樹枝上一個個即將綻放的嫩芽，透著嶄新的綠色，媽媽說這是春天的顏色！
“山頂又會是怎樣一幅美景呢？”我像上足了發(fā)條的機器似的，迫不及待地向山頂進發(fā)。媽媽在后面一邊追一邊氣喘吁吁地喊：“慢一點！慢一點才能看到不一樣的風(fēng)景！”
果然，媽媽帶著我穿過一條小路，我們發(fā)現(xiàn)了一個絕佳的觀景平臺。站在那里向遠(yuǎn)處眺望，大海茫茫，船兒點點，讓人心曠神怡。繼續(xù)前行，我們還在路邊的草叢中發(fā)現(xiàn)了一種長著鋸齒般葉子的植物，媽媽告訴我它叫“鐵芒萁”，是酸性土壤的“代言人”。
遠(yuǎn)處不時傳來歡快的鳥鳴聲，原來不知不覺中我們已到了山頂。原來真如媽媽所說的美景需要慢慢欣賞，粗心的小朋友得不到她！
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