【必備】游三年級(jí)作文錦集9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的游三年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。

游三年級(jí)作文 篇1

　　趙麗宏的《周莊水韻》是我們的課文，讀了許多遍了。課文里作者說(shuō)他三次游周莊，我真羨慕他呢。我還不夠大，我還沒(méi)去過(guò)周莊，將來(lái)我一定會(huì)去周莊的。我日日生活在水泥的“森林”里，常常情不自禁地神游那美麗的地方。

　　下起了蒙蒙細(xì)雨，雨絲輕飄飄的，參差地交織著，隨風(fēng)起舞，像是活潑而又調(diào)皮的孩子，爭(zhēng)相跳到人們頭上，偎依在人身上。水氣空蒙，迷幻而又神秘，時(shí)而隱時(shí)而現(xiàn)，讓人捉摸不透。我還可以聽(tīng)見(jiàn)一種聲音裊裊回旋，若幻若真，像是搖籃曲一般繚繞耳邊。眺望遠(yuǎn)處，古樸的石橋，古老的房屋，清澈的河水與蔚藍(lán)的天空互相襯映，像一幅清虛淡遠(yuǎn)的水墨畫(huà)。細(xì)看石橋上的花紋清晰可見(jiàn)，幾百年的風(fēng)雨洗刷著它們，我想它們就像是周莊的老者，如果它們會(huì)說(shuō)話(huà)，那它們肯定知道許多故事。歷史悠久，古樸醇厚，韻味深遠(yuǎn)，耐人尋味的一座座橋?yàn)檫@幅水墨畫(huà)添上了筆筆妙韻。站在橋上，我想到了童年常常聽(tīng)到的兒歌：“搖啊搖，搖到外婆橋，外婆叫我好寶寶�！敝芮f三百多座橋，每一座都是我夢(mèng)中的外婆橋。

　　如果我是周莊的孩子，我一定會(huì)劃船，就像我會(huì)騎自行車(chē)一樣。每日里我劃著船去上學(xué)，站在船上，張開(kāi)雙手，迎面撲來(lái)的是大自然的'熱情擁抱，清爽的空氣中夾雜著新鮮的泥土氣息和淡淡的花草芳香。泛舟在條條河汊上，就像騎自行車(chē)在大街小巷里穿行。因?yàn)橛辛怂�，周莊才與眾不同，才有了靈氣，有了韻味。

　　夕陽(yáng)西下，一縷縷陽(yáng)光射穿水霧，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了彩虹，船櫓在悠然地劃動(dòng)，水面鱗浪層層，河水在夕陽(yáng)映照下宛如金彩帶眩目耀眼。岸上房屋灰色的屋頂披上了太陽(yáng)神賜的金衣。夜幕降臨，兩岸的商店陸續(xù)掛起了彩燈，周莊依舊沉浸在喧鬧的市聲中……周莊現(xiàn)在成了不夜城，它既古老又現(xiàn)代，其中的韻味還是大多來(lái)自江南水鎮(zhèn)的古老。那么多人想去周莊，周莊又那么小。人去得太多，周莊會(huì)不堪重負(fù)吧？我想還是這樣神游好了……

游三年級(jí)作文 篇2

　　今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，學(xué)校組織我們?nèi)デ镉�。首先我吃完早餐就�?lái)到教室準(zhǔn)備發(fā)吃的東西，同學(xué)們都高興地等待老師來(lái)發(fā)。

　　發(fā)完吃的我們就出發(fā)了，我們上了15號(hào)車(chē)，這輛車(chē)非常大，可以坐下50人，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程我們來(lái)到了番禺區(qū)南沙濱海樂(lè)園。

　　下車(chē)以后，陳老師分了小組和組長(zhǎng)，就讓我們各小組自由活動(dòng)。

　　我和我的組員四個(gè)先去玩了恐怖城，恐怖城里到處都是鬼，有的在墻上，有的在監(jiān)獄，還有的在屋頂上，我們被那些鬼嚇得哇哇大叫。

　　出了恐怖城我們又來(lái)到了叢林飛鼠腳下，叢林飛鼠是一個(gè)有軌道的車(chē)類(lèi)游樂(lè)項(xiàng)目。我們排了半個(gè)小時(shí)才輪到我們，叢林飛鼠的速度很快，坐在上面你會(huì)覺(jué)得很涼爽，很刺激。

　　叢林飛鼠旁邊就是摩天輪，我們坐上摩天輪，到摩天輪頂上時(shí)，可以看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的'大海和黃色的沙灘，看著這樣的美景，吹著涼爽的風(fēng)，好像是走進(jìn)人間天堂。

　　時(shí)間過(guò)得很快，下午兩點(diǎn)半，我們結(jié)束了秋游，坐上大巴車(chē)高興地回學(xué)校。

游三年級(jí)作文 篇3

　　去年暑假，爸爸要我學(xué)游泳。我很怕水，一想到要下水，我嚇得魂飛魄散、悲痛欲絕。

　　我來(lái)到游泳池旁，心怦怦直跳。有個(gè)看起來(lái)很和善的阿姨微笑著招呼我，她的額頭正中間有顆痣，就像觀音菩薩一樣，原來(lái)她就是我們的教練，我不由得松了一口氣。

　　教練讓我們先坐在游泳池的.邊沿，把腳放到水里不停地打水，我的腳下不時(shí)濺起了歡快的水花。然后我們戴著臂漂、背漂下了水。在水里，教練說(shuō)：“趴下來(lái)，嘴貼著水面吹氣，我看看誰(shuí)能吹出泡泡來(lái)？”“布魯布魯……”我們紛紛像小魚(yú)兒一樣吹出了泡泡。接著，教練扶著我的手做動(dòng)作：雙手并攏，往前一伸，再手心朝外，分別往兩邊撥開(kāi)，水花不要太大。練習(xí)完手的動(dòng)作，教練又扶著我的腳做動(dòng)作：雙腿往外一蹬，膝蓋往里一收。我反復(fù)練習(xí)著動(dòng)作，很快我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我會(huì)游幾下了。但是由于頭一直伸在水面上，還是感覺(jué)怪別扭的。

　　接下來(lái)，教練開(kāi)始教我們憋氣。一開(kāi)始，我有些害怕，可還是把頭埋到了水里。憋著憋著，突然，我嗆了一口水，猛地咳嗽了起來(lái)。教練連忙安慰我：“不要急，慢慢來(lái)。”她為了幫我克服怕嗆水的心理，還不時(shí)向我潑水：“你洗頭的時(shí)候不會(huì)嗆著吧�！蔽乙ба�，繼續(xù)把頭埋到了水里。慢慢地，我掌握了技巧，最后去掉臂漂和背漂我也能游起來(lái)了，我終于學(xué)會(huì)游泳了。

　　學(xué)會(huì)游泳之后，爸爸每天帶我去游泳，我一天比一天有進(jìn)步。在泳池里，我調(diào)皮地潛到泳池底往前游，就像魚(yú)兒自由自在地穿梭著，游泳真有趣！爸爸帶著我游了一段時(shí)間后，我能一次游1500米了，媽媽對(duì)我豎起了大拇指！

　　我的游泳經(jīng)歷使我明白了：只要堅(jiān)持，就沒(méi)有什么能難倒我的！

游三年級(jí)作文 篇4

　　今天我們上了一節(jié)特別的作文課。

　　上課鈴剛響，老師就在黑板上畫(huà)了一個(gè)人頭像，只是缺少鼻子，同學(xué)們不由得對(duì)老師提出質(zhì)疑。老師笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，給黑板上的人貼鼻子，看誰(shuí)貼的準(zhǔn)！”老師的話(huà)剛說(shuō)完，教室就響起了熱烈的歡呼聲。

　　在同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的喊聲中，最先走上講臺(tái)的是我們班的調(diào)皮大王—李世年。只見(jiàn)老師用準(zhǔn)備好的紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛，然后拿出自己剪的紙鼻子，把他拉到黑板前。李世年猶豫再三，最終將鼻子貼到了嘴巴上，引來(lái)了同學(xué)們的哄堂大笑。真是太有趣了，其他同學(xué)都等不及了，想盡快去一顯自己的身手，一只只小手高高的舉過(guò)了頭頂。

　　接下來(lái)，老師又帶領(lǐng)我們玩了拔蘿卜的`游戲。

　　老師先將同學(xué)們分成四人小組，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行角色分配：選一個(gè)同學(xué)演蘿卜，一個(gè)同學(xué)演小貓，一個(gè)同學(xué)演小狗，一個(gè)同學(xué)演小熊。游戲開(kāi)始時(shí)，演蘿卜的同學(xué)先蹲下，然后在兒歌《拔蘿卜》的歌聲中進(jìn)入了游戲的主題。我那組的表演中，我演的是小花貓。同學(xué)們個(gè)個(gè)都表演得非常認(rèn)真，配合得十分密切。結(jié)果，我們這組的表演取得了最佳表演獎(jiǎng)。

　　不知不覺(jué)中，當(dāng)同學(xué)還沉浸在游戲的歡樂(lè)中時(shí)，下課鈴聲響了。沒(méi)有過(guò)足演員癮的同學(xué)還興致勃勃地談?wù)摬恍荨?/p>

　　這節(jié)作文課真是太有趣了，以前我竟然不知道作文課還可以這樣玩游戲！我不僅從中體驗(yàn)出了課堂的樂(lè)趣，更為重要的是讓我明白了：無(wú)論做什么事都要細(xì)心觀察，用心去做，同時(shí)在一個(gè)集體中團(tuán)結(jié)起來(lái)才會(huì)獲得更大的力量！

游三年級(jí)作文 篇5

　　細(xì)雨綿綿的一天，一群穿著雨鞋，帶著鏟子、水桶，穿著紅色馬甲和雨衣的孩子們正排著隊(duì)，有說(shuō)有笑的前進(jìn)著。沒(méi)錯(cuò)，那就是我們——小主人報(bào)的小記者們。

　　歷經(jīng)將近2個(gè)小時(shí)的'路程，我們終于到達(dá)了目的地——中國(guó)紅壤農(nóng)業(yè)博覽園。在這里，我遇到了我的同班同學(xué)，我們一起對(duì)著負(fù)責(zé)拍照的無(wú)人機(jī)做了個(gè)大鬼臉。中級(jí)班的任務(wù)是植樹(shù)，陳博士帶著我們邊走邊講解。陳博士是一位和藹可親的老博士，別看他已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，其實(shí)他可精神了。我們一路認(rèn)識(shí)了很多植物，有廣玉蘭、枇杷樹(shù)、楊梅樹(shù)、八月桂等。而我們這次要種的，就是一棵八月桂。

　　走了一會(huì)兒，我們都餓了。于是我們走進(jìn)一個(gè)智慧蔬菜大棚準(zhǔn)備在這時(shí)吃午飯。我注意到在這些長(zhǎng)得和卷心菜一樣的植物上都掛了一張黃色的紙，上面粘滿(mǎn)了蚊蟲(chóng)。我想，這些植物應(yīng)該是用來(lái)除蚊蟲(chóng)的吧？

　　吃完了午飯，我們就去領(lǐng)樹(shù)苗了。我的小樹(shù)苗是一棵稍微粗一點(diǎn)兒的，大一點(diǎn)兒的八月桂，我對(duì)它很滿(mǎn)意。來(lái)到植樹(shù)的空地上，陳博士告訴我們，該怎樣種樹(shù)，我們很快就學(xué)會(huì)了。一棵又一棵，那塊空地很快種滿(mǎn)了小樹(shù)苗，郁郁蔥蔥的，很好看。我們把心愿寫(xiě)在卡片上，然后用綠絲帶把它們系在樹(shù)上。這樣，一棵棵“心愿樹(shù)”就出現(xiàn)啦！望著這些小樹(shù)苗，我們都開(kāi)心的笑了。

　　回去以后，我們奮筆疾書(shū)，埋頭寫(xiě)下了一篇篇妙趣橫生的報(bào)道。

游三年級(jí)作文 篇6

　　春游是每個(gè)小朋友最喜歡的，今天我們就去東西湖的紅石榴村春游了。

　　早上八點(diǎn)三十我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。一上車(chē)，同學(xué)們巴不得能馬上就到目的地。盼著盼著，終于到了。我們一下車(chē)，看見(jiàn)路旁有草莓，便想去摘。彭老師馬上阻止了我們：“這里的草莓都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，他們還指望著有好的收成呢！我們可不能搞破壞！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我們立即離開(kāi)草莓地，跟著導(dǎo)游往前走。

　　在離我們下車(chē)不遠(yuǎn)的地方，有個(gè)籃球場(chǎng)，場(chǎng)地上停放著幾輛小車(chē)子�！翱ǘ≤�(chē)！”不只是誰(shuí)高叫了一聲，大家一聽(tīng)，蜂擁而上，急不可待的上了車(chē)。我坐的是一輛紅色小車(chē)，它的底部有三個(gè)小輪子，中間的支架上安了一個(gè)小座椅。前面的一個(gè)輪子上面有兩個(gè)手柄，可以控制車(chē)子行駛的方向，下面有兩個(gè)踏板，用力一蹬，就像騎自行車(chē)一樣，小車(chē)就往前開(kāi)進(jìn)。我騎得正帶勁兒，導(dǎo)游就召集我們集合，前往下一個(gè)目的地。

　　跟著導(dǎo)游沒(méi)走一會(huì)兒，我們來(lái)到了湖邊。只見(jiàn)湖水輕輕涌動(dòng)，波光粼粼，隨風(fēng)飄過(guò)淡淡的清香。再往右一看，哇！撥撥球！有幾個(gè)小朋友正在里面玩得起勁兒呢！我們連忙過(guò)去排隊(duì)。終于輪到我們了。我們幾個(gè)人拖了鞋，踮起腳，小心翼翼的跨進(jìn)撥撥球。我們一組人齊心協(xié)力往右推，可該死的球就是不動(dòng)。我又試著往左，神了，竟然動(dòng)了！這是什么原因呢？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)球壁上有凹進(jìn)去的地方，于是我便用手抓著凹進(jìn)去的地方，腳尖踏著凹進(jìn)去的`地方，求由于受到了重力作用，便在水面上滾動(dòng)起來(lái)。我們?cè)诶锩娲蠛按蠼�，又驚又喜，不亦樂(lè)乎。

　　從撥撥球里出來(lái)，我們都叫肚子餓了。于是找了個(gè)陰涼的地方，三個(gè)一群五個(gè)一組的準(zhǔn)備午餐了。我拿出桌布，鋪在地上，當(dāng)我們的臨時(shí)餐桌。我們組的五個(gè)人紛紛把自己書(shū)包里好吃的東西倒在“餐桌”上，與大伙分享。

　　吃完飯后，媽媽還帶我到江堤上放風(fēng)箏。嘻嘻，我媽媽是我們學(xué)校的老師，很羨慕吧！我們同學(xué)也都跟著一起上了堤。風(fēng)箏很大，媽媽把風(fēng)箏放在地上，放了一節(jié)線(xiàn)后跑了起來(lái)。風(fēng)箏飄了起來(lái)，媽媽停止跑動(dòng)，手拽著線(xiàn)，一縮一放，風(fēng)箏便飛上了天。看著高高在上的風(fēng)箏，真想也跟著一起飛。

　　時(shí)間到了，該回家了，我們依依不舍的離開(kāi)了紅石榴村。在回家的路上，我美美的睡了一覺(jué)，還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我真的變成風(fēng)箏，在藍(lán)天中自由飛翔。

游三年級(jí)作文 篇7

　　一天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我在一個(gè)神秘的森林里迷了路。那個(gè)森林里的樹(shù)很大很大。樹(shù)干很粗。有我這樣的'小孩二十個(gè)重疊那么高。

　　站在樹(shù)下，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)上結(jié)著許多的果子。這些果子的樣子很奇怪。就像不同的動(dòng)物的圖案。我摘了一個(gè)像兔子腦袋的果子。咬了一口兔耳朵。嘿！絕了。味道像麥當(dāng)勞里的薯?xiàng)l。我又摘了一個(gè)像恐龍的果子。剛咬開(kāi)第一口便樂(lè)了。里面居然是一杯可口可樂(lè)。

　　再看其他樹(shù)。每一棵都很奇怪。樹(shù)上的葉子有的發(fā)著金光，有的發(fā)著銀光……不僅如此，那些果子還具有神奇的力量呢！有的吃上一個(gè)，個(gè)子就能長(zhǎng)高。有的吃上一個(gè)，人就變聰明了。只要把書(shū)那么一翻，書(shū)上的內(nèi)容不到幾分鐘就刻進(jìn)了你的腦子里。

　　這個(gè)森林太神奇了。如果不是夢(mèng)。那該多好呀！

游三年級(jí)作文 篇8

　　星期天晚上，媽媽和我還有姐姐去銀泰城滑冰。一進(jìn)滑冰場(chǎng)，哇！滑冰場(chǎng)上很多人在溜冰，我迫不及待地穿上溜冰鞋，因?yàn)槲覄倢W(xué)會(huì)不久，所以開(kāi)始的時(shí)候滑得很慢，媽媽說(shuō)：“慢慢來(lái)，膽大些，媽媽在后面扶著你，”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)之后滑得越來(lái)越快了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“已經(jīng)9點(diǎn)了，我們?cè)摶丶伊恕！比缓笪揖鸵酪啦簧岬秒x開(kāi)了滑冰場(chǎng)！

　　回去以后，我跟媽媽說(shuō)；“下個(gè)星期天我還要到銀泰城去滑冰！

游三年級(jí)作文 篇9

　　耶!我們贏了!”一陣陣歡呼聲從303教室里傳出來(lái)。

　　原來(lái)，我們今天作文課上玩了觸覺(jué)猜謎游戲。它的規(guī)則是：閉上眼睛，然后老師把一樣?xùn)|西放在你手里，猜一猜它是什么。

　　這一次猜游戲我也上臺(tái)了，我閉上眼睛，只覺(jué)得眼前一片漆黑。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得手上有東西。我認(rèn)認(rèn)真真地摸，不一會(huì)兒，我就猜到了是尺子。臺(tái)下的'同學(xué)在為我鼓掌。第二個(gè)環(huán)節(jié)到了，老師告訴我，這

　　一次只能用手掌摸。我心急了，但我想：靠運(yùn)氣猜對(duì)了也行!這時(shí)，老師把一件東西給我，我用手掌蹭來(lái)蹭去還是不知道，我猶豫了一下，可是5秒倒計(jì)時(shí)過(guò)了，我睜開(kāi)眼睛，一看，原來(lái)，是一臺(tái)像飲料一樣的電風(fēng)扇。同學(xué)們都異口同聲地說(shuō)：“被高科技的東西搞糊涂了”我只好垂頭喪氣地下了講臺(tái)。

　　最精彩的，要數(shù)楊欣媛和李成?的“男女在對(duì)決了”，這是本場(chǎng)最緊張，激烈的比賽。一開(kāi)始，他們手上都是粉筆，他們很容易地猜對(duì)了，第二次他們手上全是橡皮。李成?猜是橡皮，楊欣媛猜是鎖。男同學(xué)們“耶!”一聲叫起來(lái)，男同學(xué)獲得了勝利!

　　啊，這是一個(gè)多有趣的游戲呀!成彩喪氣是童節(jié)

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