三年級(jí)滿(mǎn)分作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的三年級(jí)滿(mǎn)分作文，歡迎大家分享。
三年級(jí)滿(mǎn)分作文1
母親的愛(ài)是條長(zhǎng)長(zhǎng)的電話(huà)線(xiàn)，無(wú)論我走多遠(yuǎn)，都時(shí)時(shí)刻刻把我牽掛，它將陪伴我走到永遠(yuǎn)�！}記
姑姑從北京給我買(mǎi)來(lái)一件漂亮的連衣裙，好看極了！我第二天上學(xué)的時(shí)候，就穿著新買(mǎi)的衣服高高興興的走進(jìn)教室。我們剛開(kāi)始早讀，突然，外面下起了傾盆大雨。
早讀后，我看窗外的雨越下越大，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“中午放學(xué)可別下雨了，不然我怎么回家呢�！�
中午放學(xué)的時(shí)候，雨還是沒(méi)有停。看著別人被家長(zhǎng)接走了，我可著急了。我又怕我的裙子被雨淋濕，多可惜呀！這時(shí)我從雨中看到一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是媽媽。媽媽跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們快回家吧。”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)悴皇窃谏习鄦�？怎么�?lái)接我�！眿寢屝χf(shuō)：“我看見(jiàn)天下雨，只好請(qǐng)假來(lái)接你�！痹诨丶业穆飞希瑡寢屇弥鴤�，她總是把雨傘往我這邊傾斜�；氐郊液螅业纳砩细筛傻�，可是，媽媽的衣服淋濕了一大片。
母愛(ài)是溫暖的，是甜甜的，母愛(ài)如一滴滴春雨，滋潤(rùn)著我，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。
三年級(jí)滿(mǎn)分作文2
大家了，我是呂xxx，今年十歲了。在南京金陵匯文小學(xué)三(4)班讀書(shū)。
我的身材中等，長(zhǎng)著一張圓圓的臉，大眼睛，小鼻子，還有一張老愛(ài)咧著嘴笑的小嘴巴。遺憾的是上學(xué)期戴上了眼鏡。雖然我貌不驚人，但可是我們班的班長(zhǎng)哦!
我酷愛(ài)學(xué)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，寫(xiě)作業(yè)特別認(rèn)真，經(jīng)常得優(yōu)星呢!家庭作業(yè)從來(lái)不用家長(zhǎng)操心，學(xué)習(xí)成績(jī)卻很好。我還喜歡彈琴，畫(huà)畫(huà)，吹陶笛，每當(dāng)我學(xué)習(xí)一門(mén)新知識(shí)的時(shí)候，我就像一塊海綿一樣拼命的吸呀吸。我曾經(jīng)代表學(xué)校去上海紫金大戲院和知心姐姐盧勤阿姨同臺(tái)演出，去北京民族學(xué)院和著名的陶笛演奏家游學(xué)志同臺(tái)演出呢!另外，我要告訴你，我還會(huì)騎獨(dú)輪車(chē)，就是雜技園用的那種，我都會(huì)單腳騎了，厲害吧。這就是我，一個(gè)既普通而又與眾不同的小姑娘。
三年級(jí)滿(mǎn)分作文3
在我心目中，小鳥(niǎo)是自由自在，它不僅能和天上的云交朋友，還可以在一望無(wú)際的天上自由的飛翔。我真希望有一天我能成為一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，不怕風(fēng)雨的阻攔，不怕樹(shù)洞的骯臟，只求為小樹(shù)們消除病痛，讓老樹(shù)們晚年得到安寧。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到世界各地，給大樹(shù)講我的所見(jiàn)所聞。對(duì)他們講天空中的故事，比如天上的白云是軟軟的，綿綿的，像一朵朵潔白無(wú)瑕的棉花糖，像一只只胖乎乎的小羊羔在奔跑，還像母親采出的棉花，一打開(kāi)，嘿！還真像一朵朵白花呢。
假如我是一只小鳥(niǎo)，如果大樹(shù)的樹(shù)洞里，被害蟲(chóng)鬧得癢癢，我便會(huì)用最快的速度去趕到那兒。幫大樹(shù)捉。捉完害蟲(chóng)后，看著大樹(shù)健康的樣子，我就會(huì)給大叔唱一唱一首美妙的歌，來(lái)慶祝它。
假如我是一只小鳥(niǎo)，如果發(fā)現(xiàn)一棵老樹(shù)要離開(kāi)森林了，我便會(huì)飛過(guò)去，用一首悲傷的歌來(lái)陪著他，安葬它。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)讓更多的樹(shù)木們快快樂(lè)樂(lè)的生活下去。我的生活一定多姿多彩，更有意義。
三年級(jí)滿(mǎn)分作文4
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，我讀書(shū)就像饑餓的人撲在面包上……這些都是贊揚(yáng)、詮釋書(shū)的重要和偉大。沒(méi)錯(cuò)，古往今來(lái)，書(shū)在我們的生活中都是非常重要的。
作為學(xué)生的我們，最應(yīng)該多讀書(shū)，品味書(shū)并且可供我們讀書(shū)的地方時(shí)間也很多，在最近我在家里就讀了一些書(shū)，雖然我不記得那書(shū)的名字，但那書(shū)的內(nèi)容深深地印在了我的腦海中，那本書(shū)的作者滿(mǎn)懷激情地勾勒出文章的主旨，文筆的優(yōu)美，讓人很容易地讀出作者的感受，作者運(yùn)用多種修辭方法，形象生動(dòng)地詮釋出了全文。這本書(shū)也深深地影響著我，教育著我，我也讀出了書(shū)的無(wú)窮魅力，書(shū)的風(fēng)彩，讓我也深深地愛(ài)上了書(shū)。
生活中沒(méi)有書(shū)，就像魚(yú)兒沒(méi)有了水;生活中沒(méi)有書(shū)，就像植物沒(méi)有了陽(yáng)光;生活中沒(méi)有書(shū)，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了天空……沒(méi)錯(cuò)，書(shū)就是如此的重要，書(shū)就是如此的神圣，書(shū)就是如此的偉大!
三年級(jí)滿(mǎn)分作文5
今天早上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天下午我們?nèi)ゴ螋~(yú)�！痹�(huà)音剛落我就高興地說(shuō)：“太好嘍！太好嘍！
到了下午，我、爸爸、表哥、姐姐、超哥，拿著一個(gè)白桶和一個(gè)網(wǎng)子。工具準(zhǔn)備好了之后，我們就向自家池塘走去，爸爸和超哥拿著網(wǎng)子，慢慢地移動(dòng)，選擇一個(gè)好地方再把網(wǎng)扔出去，不一會(huì)兒爸爸和超哥選好地方了，就猛地一扔，網(wǎng)沉入水里，超哥把網(wǎng)子慢慢收上來(lái)，我在一旁大叫：“哇！好多的魚(yú)呀！“我把白桶拿過(guò)去，爸爸和超哥在網(wǎng)里挑魚(yú)，他們倆把小魚(yú)扔回水里，大魚(yú)則扔進(jìn)白桶里。
不一會(huì)兒，魚(yú)挑完了，超哥把網(wǎng)子放到水里洗了洗，又選了一個(gè)地方，把網(wǎng)子一扔，扔在了池塘的正中央，超哥把網(wǎng)子收上來(lái)，這回的豐收可不少呀！有草魚(yú)、邊魚(yú)、鰱魚(yú)、鯽魚(yú)。等等。哇！魚(yú)真多，過(guò)了半個(gè)小時(shí)我回來(lái)了。
后來(lái)媽媽也去幫忙了，他們忙到了六點(diǎn)多鐘才回來(lái)，那里天色已晚，他們拿了好多魚(yú)回來(lái)。
爸爸把魚(yú)放到大盆子里，晚上我們吃了新鮮又細(xì)嫩的美味魚(yú)。
三年級(jí)滿(mǎn)分作文6
一天下午，我約了幾個(gè)好朋友在我家玩捉迷藏。經(jīng)過(guò)一番“石頭剪刀布”后，小達(dá)被選出來(lái)捉我們。
游戲開(kāi)始了，小達(dá)面壁數(shù)數(shù)了。我趕緊跑進(jìn)房間，迅速鉆進(jìn)床上的被子里，屏住呼吸，一動(dòng)不動(dòng)�！�30！我開(kāi)始找了��！”小達(dá)話(huà)音剛落，咚咚的腳步聲就在客廳響起來(lái)了。腳步聲越來(lái)越近，應(yīng)該是往房間來(lái)了！我真恨不得停止呼吸，讓自己變成一個(gè)木頭人。奇怪，沒(méi)聲音了。難道是小達(dá)出去了？
突然，“小凜，我看見(jiàn)你了，快出來(lái)吧！”我只好掀開(kāi)被子，掃興地說(shuō)：“我知道，躲在這里很容易被發(fā)現(xiàn)的�！毙∵_(dá)一看見(jiàn)我，立刻大笑起來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“其實(shí)，我是騙你的，沒(méi)想到你自己出來(lái)了�！蔽乙宦�(tīng)，差點(diǎn)捶胸頓足，小達(dá)卻笑得前俯后仰。唉，兵不厭詐，怪誰(shuí)呢？誰(shuí)叫我自己笨，一句話(huà)就自投羅網(wǎng)。
我們又繼續(xù)玩了下去，后邊幾輪捉迷藏我都沒(méi)有再上當(dāng)了。那天下午，我們玩得好開(kāi)心啊！
三年級(jí)滿(mǎn)分作文7
今天天氣很好，燦爛的太陽(yáng)當(dāng)空照，也許是太陽(yáng)知道我們今天要去釣魚(yú)吧！下面讓我來(lái)把釣魚(yú)的幾位介紹個(gè)你們吧！
有我親愛(ài)的爸爸，機(jī)靈可愛(ài)的我，敬愛(ài)的楊爺爺，幽默的寇爺爺和和藹可親的胡爺爺。
算了，不講了，下面還是來(lái)講講我們釣魚(yú)的吧！
8：40的時(shí)候，我們來(lái)到了美麗的桃花島，來(lái)到池塘邊，開(kāi)始了我們的釣魚(yú)之旅。
開(kāi)始釣魚(yú)了，我們分別站在五個(gè)不同的地方，套上魚(yú)餌，拋出魚(yú)鉤，靜靜地等待著上鉤之魚(yú)。五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了。其余四人早已有了魚(yú)，而我就像竹籃打水——一場(chǎng)空一樣，別說(shuō)魚(yú)了，就連魚(yú)餌也都不翼而飛了。但我并沒(méi)有氣餒，我從新套了一個(gè)新的魚(yú)餌，拋出魚(yú)鉤，繼續(xù)釣魚(yú)。功夫不負(fù)有心人那！試過(guò)五次以后，我終于釣了一條魚(yú)，一看，還是一條扁魚(yú)耶！高興地跳了起來(lái)。不一會(huì)兒，我又釣了兩條小草魚(yú)�？墒菚r(shí)間不等人，已經(jīng)11點(diǎn)30了。所以，我們付了錢(qián)，收拾漁具一起去飯店吃飯了。
啊！今天的收獲可真大呀！
三年級(jí)滿(mǎn)分作文8
我的爸爸，今年三十五歲，不高不矮的個(gè)子，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，一頭烏黑的短發(fā)，看上去酷極了。我爸爸耐力很強(qiáng)，不但熱愛(ài)工作，而且性格開(kāi)朗，從不對(duì)人發(fā)脾氣。
爸爸是個(gè)工作狂，一天都是早出晚歸，他在家也是一根不可動(dòng)搖的“定海神針”每次坐在電腦房不是畫(huà)圖就是看電腦。由于他是高級(jí)電腦師嘛！只有唯一休息的一天——星期日，他還要電腦半天時(shí)間到電腦上去查找資料。
有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，忽然有一道附加題把我難住了，我左想右想，草稿紙都用了三張，還是做不出來(lái)。我去問(wèn)爸爸，爸爸一看就明白了，他拿一張紙，畫(huà)起圖來(lái)給我講，他講了三遍，我的腦海里還是一片空白，我以為爸爸要罵我，心想：“糟了”！爸爸卻說(shuō)：“我再給你講一遍，你可要聽(tīng)懂哦”。我高興極了，這一遍我聽(tīng)懂了，我把作業(yè)做得有條有理。第二天，老師還表?yè)P(yáng)了我的那道題。我心想：“這都是我爸爸的功勞”。
我為有這樣的爸爸而感到驕傲。
三年級(jí)滿(mǎn)分作文9
母親的愛(ài)是條長(zhǎng)長(zhǎng)的電話(huà)線(xiàn)，無(wú)論我走多遠(yuǎn)，都時(shí)時(shí)刻刻把我牽掛，它將陪伴我走到永遠(yuǎn)�！}記
就要期中考試了，我正在屋里復(fù)習(xí)，我覺(jué)得有一點(diǎn)熱，我告訴了媽媽。媽媽走到我的房間，給我打開(kāi)了電風(fēng)扇，過(guò)了一會(huì)兒，突然電風(fēng)扇不轉(zhuǎn)了，風(fēng)也沒(méi)有了，屋里的燈光也關(guān)了，原來(lái)是停電了。我在屋里喊媽媽。媽媽拿來(lái)手電，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)遣皇峭ｋ娏�。”媽媽說(shuō)：“是呀�！蔽疫B忙說(shuō)：“那我怎么寫(xiě)作業(yè)呀？”我發(fā)愁啦。媽媽說(shuō)：“不要著急”說(shuō)完，就拿來(lái)一支蠟燭，放到我的書(shū)桌上面，屋里變亮了，我又認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
可是，我感到很熱。突然，迎面吹來(lái)了一陣風(fēng)，我以為是來(lái)電了呢？哦，原來(lái)是，媽媽給我扇扇子。我笑了起來(lái)，媽媽也笑了。
到了晚上九點(diǎn)多，我做完了作業(yè)，上床睡覺(jué)，媽媽怕我睡不著覺(jué)，就又給我扇扇子，不一會(huì)兒，我就入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，溫暖的。我愛(ài)我的媽媽。
三年級(jí)滿(mǎn)分作文10
未來(lái)要是發(fā)生地震什么的，會(huì)用怎么樣的救援裝備呢？在好奇心的驅(qū)使下，我打開(kāi)了想象的盒子，來(lái)到未來(lái)。
未來(lái)發(fā)明一種救災(zāi)機(jī)器人，它頭上有視野探測(cè)功能，可看到的是人所能看到的10倍。它體內(nèi)還安裝了生命探測(cè)儀，可以找到幸存者。背上有一個(gè)救援背包，里面有氧氣罐、防毒面具、繃帶、防護(hù)衣和藥。當(dāng)它找到了幸存者后會(huì)按下肚子上的紅色按鈕，那里會(huì)彈出一個(gè)救援床，給幸存者服下藥，進(jìn)行簡(jiǎn)單包扎，穿上防護(hù)衣，戴上防毒面具后就可以抬出去了。在路上，它會(huì)給幸存者吸氧氣罐。它們表面是由堅(jiān)固的合金所打造，因此刀槍不入，力氣也非常大，力氣是世界上力氣最大的人的一萬(wàn)倍，可以用拳頭擊碎巨大的水泥塊，并且防火防水，腳底也防滑，只要在工作前給它吃大量廢品，它就可以不停地工作哦！
我戀戀不舍地回到了現(xiàn)實(shí)生活中，心里仍然想著未來(lái)的救災(zāi)型機(jī)器人。
三年級(jí)滿(mǎn)分作文11
今天早晨，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我與老爸一起去湖邊釣魚(yú)。高興的我急著說(shuō)：“老爸咱們快走吧！”路上我看見(jiàn)馬路兩旁高大的梧桐樹(shù)，樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)歡快的歌聲，讓我感到更加的興奮。
終于到達(dá)了目的地，我與老爸把漁具準(zhǔn)備工作做好，心想今天一定要滿(mǎn)載而歸哦！當(dāng)我穿好了魚(yú)愛(ài)吃的蚯蚓，慢慢的放下魚(yú)餌，耐心的等著魚(yú)上鉤時(shí)，這時(shí)浮標(biāo)正合我意一動(dòng)一動(dòng)的，我心想大魚(yú)來(lái)了，大魚(yú)來(lái)了！激動(dòng)的用力一甩，沒(méi)想到拉上來(lái)的是只破草鞋。嗨！真沒(méi)勁。失望的我沮喪的表情寫(xiě)滿(mǎn)臉上，老爸在一旁安慰鼓勵(lì)“堅(jiān)持就是勝利，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而放棄”。再次換上魚(yú)餌，充滿(mǎn)信心的我靜靜的觀(guān)察浮標(biāo)，動(dòng)了，一下兩下，當(dāng)魚(yú)吐鉤時(shí)我用力一晃，一條八斤重的大肥魚(yú)猛的一竄，差點(diǎn)把我拉下水去，老爸趕忙放下手中的漁竿過(guò)來(lái)幫忙，協(xié)助我穩(wěn)竿溜魚(yú)，操起活蹦亂跳的`大肥魚(yú)時(shí)我們都非常開(kāi)心的笑了。
通過(guò)這件事情，我知道了不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而放棄的寶貴精神力量。
三年級(jí)滿(mǎn)分作文12
她長(zhǎng)著一雙又黑又大的眼睛，可是她的視力很弱哦！她的牙齒整潔、干凈，嘴唇很紅很紅，一看就是涂過(guò)口紅的。她就是我的好媽媽。
我的媽媽很愛(ài)臭美。每天早上都在梳妝臺(tái)前弄來(lái)弄去。畫(huà)口紅的時(shí)候，她總是畫(huà)了一遍又一遍，最后變成兩瓣大桃子。每天晚上，我媽媽也要在衛(wèi)生間里待上個(gè)老半天兒。什么卸妝、燙頭發(fā)、敷面膜、洗澡等等。害得我和爸爸都沒(méi)辦法洗澡了。
我媽媽兇的時(shí)候像一只發(fā)怒的獅子，溫柔的時(shí)候像只小綿羊。我媽媽真的很棒。我媽媽還是個(gè)學(xué)霸，我平時(shí)碰到不會(huì)的題，我媽都知道。
我媽媽每次都說(shuō)要減肥，不吃晚餐。爸爸最壞了，每次都說(shuō)：“吃不吃菜呀？”媽媽每次都說(shuō)：“吃！”結(jié)果從吃菜變成了吃飯。一個(gè)月下來(lái)，媽媽不但沒(méi)瘦，還胖了一斤。我和爸爸肚子都笑疼了。
不管我媽媽怎樣，她都很愛(ài)我，我也很愛(ài)她！
三年級(jí)滿(mǎn)分作文13
我的爸爸今年36歲，他工作很忙。媽媽常常說(shuō)：“他在家里唯一做的家務(wù)事就是，洗自己的碗�！�
爸爸是個(gè)很樸實(shí)很單純的人，文化程度不高，工作環(huán)境也比較差。因此他很希望我能有出息。爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很?chē)?yán)，假如我的學(xué)習(xí)成績(jī)退步了，爸爸就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，說(shuō)他小時(shí)候，想學(xué)習(xí)也沒(méi)有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在他幸幸苦苦的為我提供了這么好的條件，我卻不努力什么的。反正他批評(píng)我的話(huà)，我背也都能背出來(lái)。
從小，我遇到什么問(wèn)題就會(huì)首先想起告訴爸爸。爸爸就像我依靠的一座山�，F(xiàn)在看到爸爸頭上越來(lái)越多的白發(fā)，我希望我長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人，早點(diǎn)讓爸爸放心。
三年級(jí)滿(mǎn)分作文14
有一天中午，媽媽叫我寫(xiě)作業(yè)，正在做數(shù)學(xué)題，做完了，媽媽看了一遍說(shuō);仔細(xì)檢查一遍，我馬上拿起筆，就在草稿本上仔細(xì)的又算了一遍，檢查出三道題錯(cuò)了，馬上改正過(guò)來(lái)，還是錯(cuò)了一道題，把0寫(xiě)成了6，自己也看錯(cuò)了，媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，打了我三下。然后這道題媽講給我聽(tīng)，媽媽問(wèn)我以后還犯不犯這樣的錯(cuò)誤，我說(shuō)不會(huì)了，以后我再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了，要把字寫(xiě)好。
從這件事中我得到了一個(gè)深刻的教訓(xùn)，做什么事都要細(xì)心，要仔細(xì)。如果不仔細(xì)，不細(xì)心就會(huì)連如此簡(jiǎn)單的題目都會(huì)寫(xiě)錯(cuò)，非�？上�。
所以我 下足決心要改掉粗心的毛病。
三年級(jí)滿(mǎn)分作文15
下課了，同學(xué)們像放出籠的小鳥(niǎo)紛紛飛向操場(chǎng)。我和小慧小蕊也跑到操場(chǎng)上，開(kāi)始新一輪的跳格子。
我們?nèi)苏驹谕桓褡永�，大家一起“剪刀石頭布”，誰(shuí)贏(yíng)了就向前跳一步。第一輪我贏(yíng)了，我往前跳了一格，我很得意。第二輪小蕊贏(yíng)了，她和我站在同一個(gè)格子里，我有點(diǎn)緊張，害怕小蕊會(huì)超過(guò)我。第三輪小慧和小蕊贏(yíng)了，小慧和我站在同一個(gè)格子里，小蕊又向前進(jìn)了一格。這時(shí)我想起了賽爾號(hào)里面的一句話(huà)“猜拳不能緊張，緊張就會(huì)輸。”我便冷靜下來(lái)，繼續(xù)“剪刀石頭布”，這一輪我和小慧贏(yíng)了，這下我和小慧小瑞三個(gè)都在同一個(gè)格子里啦。
正當(dāng)我想著超過(guò)大家時(shí)，突然上課鈴響了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。跳格子真好玩，我真喜歡玩。
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