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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-12-04 09:26:52 三年級(jí)作文 我要投稿

(熱門)小學(xué)三年級(jí)的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(熱門)小學(xué)三年級(jí)的作文

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  我最喜歡的游戲有很多,比如:打水仗、捉迷藏、摸人等。但是,我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞,它是一項(xiàng)集體活動(dòng)。

  上周四下課的時(shí)候,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞,大家黑白配分出老鷹和小雞,結(jié)果楊顏端當(dāng)“老鷹”,耿文琦當(dāng)“母雞”,我們當(dāng)“小雞”。游戲開始了,“小雞”們開始尖叫起來(lái)!袄销棥蓖,“母雞”也往左;“老鷹”往右,“母雞”也往右。忽然,老鷹好像找到了目標(biāo),直奔后面的“小雞”來(lái),我想:應(yīng)該是小雞隊(duì)比較長(zhǎng),后面的'小雞更容易抓吧!澳鸽u”看見此狀,連忙神龍擺尾,把“小雞”們弄到安全區(qū)域。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合,老鷹一無(wú)所獲。 “老鷹”惱羞成怒,想用最后的力量致命一擊,它像一只脫韁的野馬向我們猛沖過(guò)來(lái),“母雞”趕緊蹲下,后面的“小雞“也齊刷刷地蹲下,只有林玲琪還有知出了什么狀況,沒(méi)來(lái)得急蹲下。“哈哈,我抓到林玲琪了”。 “老鷹”發(fā)出得意狂笑。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴響了,游戲也結(jié)束了。

  我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞,它讓我們的課余生活豐富多彩!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  符號(hào)的故事 整數(shù)王國(guó)中,每個(gè)數(shù)都有一個(gè)加法金鉤,一個(gè)乘法金鉤。

  國(guó)王0用乘法金鉤鉤住任何一個(gè)數(shù),都能把這個(gè)數(shù)“吞并”──因?yàn)?乘以任何數(shù)都得0。

  今天是0國(guó)王的生日,大家正在興行隆重的祝壽儀式。0國(guó)王坐在寶座上,左邊是一列武官:-1、-2、-3、-46一直伸展到無(wú)限遠(yuǎn)的地方;右邊是一列文官:1,2,3,4,……也伸展到無(wú)地方。

  儀式剛開始,便有在個(gè)家伙混進(jìn)來(lái)了。他們是小數(shù)點(diǎn)“.”,絕對(duì)值號(hào)“︳︳”和根號(hào)“?”。小數(shù)點(diǎn)請(qǐng)求上他們?nèi)齻(gè)參加儀式,0國(guó)王知道他們是來(lái)?yè)v蛋的,他們的參加會(huì)使國(guó)家陷入混亂,當(dāng)然要拒絕他們了。小數(shù)點(diǎn)怒道:

  “哼!不讓我們參加,他們就大鬧一番!”

  國(guó)王對(duì)左列的第一位武官道:“-1將軍,快把他們捉!”

  哪知,絕對(duì)值號(hào)套。1將軍,-1將軍變成了一個(gè)算式:

  ︳-1︳。這算式很快消失了,變成了文官1。右列的大臣4驚道:

  “!絕對(duì)值號(hào)能把我所有武官(負(fù)數(shù))都就成文官(正數(shù))!”

  眾人大驚失色。這時(shí),根號(hào)也開始行動(dòng)了。它先套住2,2立即變成了2=1.414213…,成為根號(hào)的.屬下。這1.414213…是個(gè)無(wú)限小數(shù),一直伸展到無(wú)限遠(yuǎn)的地方。這時(shí),右列的大臣9連忙喝住這三個(gè)搗蛋的符號(hào):

  “住手!你們先不要得意!”

  他又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)國(guó)王說(shuō):“臣以為,只有一個(gè)人才能把這三個(gè)符號(hào)制服。

  國(guó)王忙問(wèn):“誰(shuí)?”

  “就是陛下您。因?yàn)?=0,根號(hào)對(duì)您無(wú)能為力。︳0︳=0,0.0=0,絕對(duì)值號(hào)和小數(shù)點(diǎn)也拿您沒(méi)辦法。所以,三個(gè)搗蛋鬼都只能做您的手下敗將,如果您親自去捉拿他們,必能手到擒來(lái)!”

  三個(gè)搗蛋符號(hào)聽說(shuō)0國(guó)王有如此大的本領(lǐng),不等國(guó)王動(dòng)手,便急忙灰溜溜地逃走了。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  我的夢(mèng)想是當(dāng)宇航員,我從小就喜歡望著月亮和星星遐想。我很想到這些月球上面去一探究竟。

  我想當(dāng)宇航員不但是因?yàn)槲蚁氚l(fā)現(xiàn)一些東西,一些現(xiàn)在的科學(xué)家還沒(méi)有揭開的謎語(yǔ),讓現(xiàn)在的人們了解更多星球未知的秘密,更重要的是因?yàn)槲蚁雽ふ乙粋(gè)和地球一樣同樣適合人類生存的星球。

  現(xiàn)在人們習(xí)慣于亂扔垃圾,為了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,向大自然排放大量的廢氣廢水,給環(huán)境帶來(lái)巨大的破壞。于是,臺(tái)風(fēng)、旱災(zāi)、海嘯、地震、火山爆發(fā)等自然災(zāi)害層出不窮。還有的人們亂砍樹,引發(fā)沙塵暴、洪水,如果這樣下去我們美麗的'地球就會(huì)被摧毀,人類就無(wú)家可歸了。

  所以,我想要飛出地球,去找一個(gè)可以讓人類居住,比地球更好更舒適的星球,假如有一天地球被摧毀了,我們就可以住在那里。

  所以我現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),豐富自己的知識(shí);還要每天鍛煉身體,擁有一個(gè)健康的體魄,這樣長(zhǎng)大以后才能當(dāng)真正的宇航員。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  我的媽媽個(gè)頭不高,長(zhǎng)著一雙大大的眼睛。鼻梁高高的,上面架著一副眼鏡。她的嘴巴大大的,耳朵既像是龍卷風(fēng)的`圖標(biāo)又像是樹木的年輪,一圈一圈的。

  我的媽媽很勤勞。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,媽媽總是早早起床,給我和爸爸做早飯。有一次,我起床一看才六點(diǎn)。媽媽已經(jīng)在廚房里,拿著菜刀,三下五除二的把菜切完了,正準(zhǔn)備下鍋炒呢。

  我和爸爸吃完飯,都一起離開餐桌,洗盤刷碗,打掃衛(wèi)生的總是媽媽。我們的衣服臟了,也都是媽媽動(dòng)手來(lái)洗。

  媽媽不但勤勞,還特別關(guān)心我的身體和學(xué)習(xí)。有一天晚上,媽媽忙著洗衣服。我實(shí)在太困了,連衣服都沒(méi)脫就上床睡覺(jué)了。一覺(jué)醒來(lái)時(shí),媽媽已把衣服給我脫掉,給我蓋上了棉被。

  記得那次,我寫看圖作文的時(shí)候,怎么也寫不出來(lái),是媽媽在一旁指導(dǎo)我,讓我仔細(xì)觀察,又叫我仔細(xì)思考。在媽媽的鼓勵(lì)下,我才完成了那篇作文。

  我的媽媽既勤勞又善良,我為有這樣的媽媽而自豪!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  星期四的上午,我媽媽告訴我說(shuō):“今天要去野炊,我高興得一蹦老高。就馬上告訴弟弟和姐姐他們這個(gè)好消息,誰(shuí)知,他們已經(jīng)知道了這個(gè)消息。

  我們要出發(fā)了,我和姐姐弟弟真想飛過(guò)去。在車上我們有說(shuō)有笑,還猜測(cè)那里風(fēng)景美不美。

  到了那里,我們一下車,第一眼看到的就是房子上居然長(zhǎng)了爬山虎,我們上去了,在去房子的一道小路上,我們看見了紫蘇。

  我們到了房子里,就準(zhǔn)備好燒烤的東西,大人們就開始做起來(lái),過(guò)了一會(huì),媽媽她們烤好了一些,我們就會(huì)過(guò)去吃,大家都吃得津津有味。天色不早了,要吃晚飯了,我們大口大口的吃起來(lái),媽媽還烤了雞腿、雞翅、玉米、火腿、茄子……我們小孩子都流口水了,烤好了我們就會(huì)像風(fēng)一樣飛過(guò)去吃起來(lái)!

  一轉(zhuǎn)眼,時(shí)間就過(guò)去了,我們戀戀不舍的'離開了,這里真是讓人越看越迷人!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  我最喜歡的詞應(yīng)該是“父愛”吧,大概是因?yàn)樗嗽S多父親的無(wú)私奉獻(xiàn)或者寵溺吧。

  在一個(gè)暑假的一天,雨下的很大我上完補(bǔ)習(xí)班回家撐著雨傘等紅燈時(shí),在大雨中夾雜這一個(gè)溫柔的男聲“你回家不要再惹媽媽生氣知道么今天是媽媽的生日,你要乖乖的知道么?等一下我們?nèi)サ案獾赀x一個(gè)漂亮的蛋糕送給媽媽好么?”“恩我知道了爸爸”我側(cè)臉一看,一個(gè)爸爸全身濕著,手里卻舉著一把傘,他的手拿著傘的最頂端,這樣剛剛好遮住傘下還在上著幼兒園的孩子。

  爸爸另一只手里拿著公文包,雖然大雨讓人睜不開眼睛,可是仍然可以感受到這個(gè)爸爸有一絲的疲勞,可是從他的話語(yǔ)和語(yǔ)氣中只有寵溺卻沒(méi)有一點(diǎn)的'厭煩。

  看著這對(duì)父子的身影我在想“”父親是不是不那么喜歡我了?

  我和爸爸不知從何起有了爭(zhēng)吵,以前試過(guò)我們有好幾天都沒(méi)有說(shuō)話。甚至我們到了幾乎沒(méi)兩句就會(huì)吵起來(lái)的地步。

  回到家,懷揣著復(fù)雜的心情我到了家門口,

  “叮咚”

  “爸爸,我回來(lái)啦!”我露出了我最近從未露出的燦爛笑容。

  爸爸一愣,隨即說(shuō)到:“回來(lái)啦,餓了么?桌上有餅干,我們要等你媽回來(lái)才能吃飯”

  父親這時(shí)我才知道父親仍然是愛我的只是我隨著時(shí)間的長(zhǎng)大他變得不善于表達(dá)自己的愛而已。

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