三年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】，歡迎大家分享。

　　三年級(jí)優(yōu)秀作文1

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送曖入屠蘇�！边^(guò)年嘍！過(guò)年嘍！家家戶(hù)戶(hù)都忙著放鞭炮，貼春聯(lián)，好不熱鬧。

　　春節(jié)的到來(lái)，說(shuō)明著我們可以收到大大小小的紅包，這些壓歲錢(qián)里，裝滿(mǎn)了長(zhǎng)輩們對(duì)我們?cè)谛碌囊荒昀锏淖８：推谕�。同時(shí)也是我們一筆不小的收入，每個(gè)有收到壓歲錢(qián)的人都有自己用這筆錢(qián)的打算，或有益或無(wú)益。望著它們，我開(kāi)始思考自己的打算。我應(yīng)該如何管理使用“壓歲錢(qián)”呢？

　　我們常常在電視前看那些貧苦山區(qū)的孩子，父母在異鄉(xiāng)打工不得回家，每天蹲著門(mén)墩上在寒冷的冬天里卻衣著單薄的孩子們，想到這我心里就不禁會(huì)有一陣發(fā)酸。人和人是平等的，有些孩子拿著父母辛辛苦苦一年打拼下的血汗錢(qián)隨處揮霍，

　　一點(diǎn)也不珍惜手中這些來(lái)之不易的錢(qián)。而有些孩子由于家庭經(jīng)濟(jì)條件的限制而不能在寒冷的大冬天里取得最基本的溫暖，在這合家團(tuán)圓的春節(jié)里餐桌上永遠(yuǎn)都只有一下普普通通的菜。我要把我的“壓歲錢(qián)”的大部分貢獻(xiàn)出來(lái)，希望讓這些貧苦的孩子，他們能在這寒冷的冬天里感覺(jué)到一些溫暖，在年夜飯的餐桌上吃一些美味可口的飯菜，使得明年獲得理想中的成功！

　　爸爸和母親都是做小本生意的，一年到頭來(lái)為了掙錢(qián)使得我吃好的·睡好的，沒(méi)少在這年忙活。父母在工作中忙忙碌碌，手在寒冷的`冬天里，被寒風(fēng)無(wú)情地劃破了，卻舍不得買(mǎi)一個(gè)暖氣片，有時(shí)頂著寒冬的壓力，回來(lái)時(shí)被凍得瑟瑟發(fā)抖，卻舍不得買(mǎi)一件大衣。我想在新春佳節(jié)悄悄買(mǎi)一個(gè)暖氣片和一件大衣地送給他們，做為兒女對(duì)長(zhǎng)輩的新春禮物，看著他們接到禮品的驚喜，歡喜又幸福的表情，會(huì)使我們?cè)谶@個(gè)寒冬里多一些溫暖，少一些好冷。

　　壓歲錢(qián)包含了長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的祝福與期望，若把它隨意花費(fèi)，則會(huì)它失去原有的價(jià)值和意義，把它用在應(yīng)有的地方，它們將會(huì)變得更有意義！

　　祝愿大家：

　　《春》來(lái)喜氣洋，《節(jié)》日快樂(lè)爽，《�！吩复蠹�祥，《福》祿壽禧康；《萬(wàn)》貫財(cái)進(jìn)倉(cāng)，《事》業(yè)更輝煌，《如》日中天強(qiáng)，《意》氣風(fēng)發(fā)旺。

　　三年級(jí)優(yōu)秀作文2

　　網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很神奇的東西。我第一次接觸到網(wǎng)絡(luò)，是因?yàn)槲铱吹絼e的小朋友都會(huì)在電腦上玩游戲，就回家問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�咱家有能打游戲的電腦嗎？還要能上網(wǎng)的，我們班的小朋友都會(huì)上網(wǎng)玩游戲�！彪m讓當(dāng)時(shí)我并不懂得什么是網(wǎng)絡(luò)，但是我還是想要和別的小朋友一樣玩。

　　等到我上學(xué)后，就逐步體會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)的好處。比如說(shuō)我有生字或者是需要查閱一些資料，翻閱書(shū)本查找就較麻煩，還耽誤時(shí)間，只要上網(wǎng)就可以找到我想要的答案，非常方便。凡事都有兩面性，網(wǎng)絡(luò)有它便利的一面，也有不好的一面。媽媽規(guī)定我除了學(xué)習(xí)查閱資料可以用電腦外，每周只能玩30分鐘的電腦游戲，她怕會(huì)影響我的視力，變成一個(gè)小“四眼田雞”。為此我還和媽媽據(jù)理力爭(zhēng)，結(jié)果毫無(wú)懸念的是我敗下陣來(lái)。

　　媽媽控制我上網(wǎng)還有另外一個(gè)原因，網(wǎng)絡(luò)上雖然大部分都是積極向上的內(nèi)容，但還是有少數(shù)不文明、不安全的隱患存在。我們可以在這個(gè)虛擬的空間里，學(xué)到有益自己身心健康成長(zhǎng)的東西，學(xué)到課本里沒(méi)有學(xué)不到的東西，在這里你可以得到世界上成千上萬(wàn)的網(wǎng)友的幫助。但在這里也可能受到一些內(nèi)容不健康的網(wǎng)站的影響，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的事。

　　我從網(wǎng)上搜到少年兒童網(wǎng)絡(luò)安全9規(guī)則，和大家分享一下：

　　1、沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母同意，不要把自己及父母家人的真實(shí)信息，如姓名、住址、學(xué)校、電話(huà)號(hào)碼和相片等，在網(wǎng)上告訴其他人。

　　2、如果看到不文明的信息或圖片，應(yīng)立即告知父母。

　　3、進(jìn)入聊天室前要告知父母。必要時(shí)由父母確認(rèn)該聊天室是否適合學(xué)生使用。不要在各個(gè)聊天室之間“串門(mén)”。在聊天室中，如果發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論，應(yīng)立即離開(kāi)，自己也不要在聊天室散布沒(méi)有根據(jù)或不負(fù)責(zé)任的言論。

　　4、不要在聊天室或BBS上散布對(duì)別人有攻擊性的言論，也不要傳播或轉(zhuǎn)貼他人的違反中小學(xué)生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內(nèi)容，網(wǎng)上網(wǎng)下都做守法的.小公民。

　　5、盡可能不要在網(wǎng)上論壇，網(wǎng)上公告欄、聊天室上公布自己的E—MAIL地址。如果有多個(gè)E—MAIL信箱，要盡可能設(shè)置不同的密碼。

　　6、未經(jīng)父母同意，不和任何網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的人見(jiàn)面。如果確定要與網(wǎng)友見(jiàn)面，必須在父母的同意和護(hù)送下，或與可信任的同學(xué)、朋友一起在公共場(chǎng)所進(jìn)行。

　　7、如果收到垃圾郵件（不明來(lái)歷的郵件），應(yīng)立即刪除。包括主題為問(wèn)候、發(fā)獎(jiǎng)一類(lèi)的郵件。若有疑問(wèn)，立刻請(qǐng)教父母、老師如何處理。

　　8、不要瀏覽“兒童不宜”的網(wǎng)站或網(wǎng)站欄目，即使無(wú)意中不小心進(jìn)去了，也要立即離開(kāi)。

　　9、如遇到網(wǎng)上有人傷害自己，應(yīng)及時(shí)告訴父母或老師。

　　10、根據(jù)與父母的約定，適當(dāng)控制上網(wǎng)時(shí)間，一般每次不要超過(guò)1小時(shí)，每天不超過(guò)3小時(shí)。

　　為了讓少年兒童能夠安全地上網(wǎng)，希望更多的人關(guān)注少年兒童網(wǎng)絡(luò)安全。

　　三年級(jí)優(yōu)秀作文3

　　說(shuō)起我的同桌來(lái)，在我們班是無(wú)人不知、無(wú)人不曉��！

　　他可是老師們眼中的好學(xué)生，同學(xué)們的好朋友啊。想不想知道他的模樣呢？就讓我來(lái)告訴你吧。

　　他是我們的班長(zhǎng)，他有一張瓜子臉，濃濃的眉毛，水靈靈的小眼睛。他的愛(ài)好是樂(lè)于助人。如果同學(xué)中誰(shuí)有困難求助于他，他總是熱心幫助；誰(shuí)忘帶什么學(xué)習(xí)用品，只要他有，他就會(huì)很慷慨地借給別人。

　　有一次，考試的時(shí)候我忘記了帶鉛筆，老師要求畫(huà)圖一定要用鉛筆，可是回去拿已經(jīng)來(lái)不及了，我像是熱鍋上的螞蟻一樣，六神無(wú)主的.坐在座位上，我同桌看到后毫不猶豫的把他的鉛筆遞給我，他可真是雪中送炭��！

　　還有一次，他幫一個(gè)同學(xué)講數(shù)學(xué)題，兩位數(shù)的乘法，怎么講同學(xué)都聽(tīng)不懂，可他特別有耐心的一步一步的講解，直到完全明白為止。

　　他的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好，不過(guò)他上課的時(shí)候也會(huì)犯一些小毛病，愛(ài)玩墨水。一次上自習(xí)課，他又開(kāi)始了他的墨水游戲，不小心搞的書(shū)本上都是，還被老師很很的批評(píng)了一頓。

　　他的足球踢的也非常好，上一次我們班足球聯(lián)賽，他們還得了第一名呢！

　　這就是我的同桌，一個(gè)熱心腸的同桌魏子豪，我為有這樣一個(gè)好同桌感到自豪！

　　三年級(jí)優(yōu)秀作文4

　　一天，我正玩的高興，忽然聽(tīng)到媽媽讓我去寫(xiě)作業(yè)，我無(wú)可奈何地坐到書(shū)桌前。心想：煩死了，今天都寫(xiě)了一天了還要寫(xiě)！世界上要是沒(méi)有大人該有多好�。�

　　忽然，我感覺(jué)一陣頭暈，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)時(shí)間是早上七點(diǎn)整。也就是說(shuō)，時(shí)間倒流了！我在房間里走了一圈，沒(méi)有人。肯定是沒(méi)有大人啦！我想。我興奮地跑到外面一看：哇！好多小孩子都在馬路上玩呢！我也去跟著他們一起玩，笑啊！瘋��！沒(méi)有大人一遍又一遍地催我們回家，玩得真開(kāi)心呀！到了中午，大家都餓了，討論說(shuō)：“一起去小商店吃東西吧！但是有那么多小孩子，這些食物怎么夠他們吃呢！因?yàn)槲沂且粋�(gè)小女生，搶不過(guò)他們，就只能餓著肚子了。等他們吃飽了喝足了都去睡午覺(jué)時(shí)，我一個(gè)人走在大街上，肚子咕嚕嚕地叫著，多么希望這時(shí)媽媽能像以前一樣給我做飯吃��！我傷心地哭了起來(lái)······哭著哭著，咦？我發(fā)現(xiàn)我還是坐在書(shū)桌前！這時(shí)媽媽端著一盤(pán)香噴噴的紅燒排骨從廚房走了出來(lái)，爸爸還坐著沙發(fā)上看著新聞。大人們又回來(lái)啦！

　　我終于明白，世界上沒(méi)有大人是不行的，有家人的'孩子一定要好好珍惜哦！

　　三年級(jí)優(yōu)秀作文5

　　我家有一盆仙人掌，我爸爸媽媽都很喜歡它，但我卻討厭。因?yàn)樗鼤r(shí)不時(shí)地扎我的手，而且很難弄出來(lái)，我便不給它澆水了。

　　一個(gè)月后再看它，它竟然還沒(méi)有枯死!我問(wèn)媽媽原因，媽媽讓我從書(shū)上找，問(wèn)爸爸，爸爸告訴我到網(wǎng)上查。我只好上網(wǎng)查，我查到了：“仙人掌的儲(chǔ)水能力非常強(qiáng)，只要給它澆一次水，它二個(gè)月之內(nèi)都不用澆水，這就是沙漠里為什么有仙人掌的原因”。我又翻書(shū)，書(shū)上也是這么說(shuō)的。

　　仙人掌雖然沒(méi)有玫瑰那么美麗，也沒(méi)有百荷那么芳香，更沒(méi)有松樹(shù)那么挺拔，但是，它有一種力量，能讓它在艱苦的環(huán)境中生存下去。它是什么?它是謙虛，它把自己的的'力量藏在內(nèi)心深處，這種品質(zhì)比艷麗的百花更加美麗、高尚!

　　三年級(jí)優(yōu)秀作文6

　　烏龜和兔子第一次比賽時(shí)，兔子輸了，很不服氣，心想：看我這身材和腿，怎么會(huì)輸呢？要不是我在半路睡著了，早就贏了比賽。之后，他又去買(mǎi)了一些東西，買(mǎi)完。兔子又去了老虎家，對(duì)老虎說(shuō)：“老虎大哥，你能再組織一場(chǎng)比賽嗎？這點(diǎn)兒薄禮您就收下吧�！崩匣⒋饝�(yīng)兔子的請(qǐng)求，還說(shuō)會(huì)公平的。

　　到了第二天，森林里又一次熱鬧起來(lái)。有許多動(dòng)物都知道烏龜和兔子再次比賽，有小猴、大象、獅子和小鳥(niǎo)們等等。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，老虎裁判說(shuō)了比賽規(guī)則和比賽的終點(diǎn)。之后，終于開(kāi)始比賽了。老虎裁判快速地拉了扳手。比賽一開(kāi)始兔子就快速地奔跑，跑了好久，兔子覺(jué)得已經(jīng)把烏龜拉了好遠(yuǎn)，它一扭頭，看不見(jiàn)烏龜了，果然已經(jīng)把烏龜拉了好遠(yuǎn)，然后再回頭，看見(jiàn)烏龜正坐在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，兔子心里太不可思議了。

　　比賽結(jié)束了，兔子莫名其妙地問(wèn)烏龜：“你怎么站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的呢？”烏龜慢慢地回答說(shuō)：“你在跑的時(shí)候我就一直拉著你的尾巴，你扭頭的時(shí)候，一下子把我甩到了頒獎(jiǎng)臺(tái)，所以我就贏了比賽。兔子非常誠(chéng)懇的`對(duì)烏龜說(shuō)：“你真聰明，我決定讓你當(dāng)我的師父�！睘觚敺浅８吲d地說(shuō)：“可以�！�

　　烏龜又一次用智慧跑過(guò)了兔子。

　　三年級(jí)優(yōu)秀作文7

　　轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩周了，除了短暫的開(kāi)學(xué)興奮以外，我感覺(jué)到了學(xué)習(xí)的緊張，并且第一次感覺(jué)到了學(xué)習(xí)的壓力。新的學(xué)期自然有新的打算，新的目標(biāo)。這也是班主任在第一次開(kāi)主題班會(huì)的時(shí)候提出來(lái)的，大家都各自制定了努力的目標(biāo)，我們的總體目標(biāo)就是努力前進(jìn)！

　　班主任也對(duì)我在數(shù)學(xué)上提出了嚴(yán)格的要求。一開(kāi)始我覺(jué)得老師要求太嚴(yán)了，甚至有點(diǎn)不公平——平常的數(shù)學(xué)練習(xí)題、作業(yè)題不能出現(xiàn)錯(cuò)誤，老虎還有打盹兒的時(shí)候呢。就像前兩天我僅僅錯(cuò)了一個(gè)小題，老師就問(wèn)我為什么會(huì)出錯(cuò)。雖然是心平氣和地跟我說(shuō)話(huà)，但是我的.心里還是一直不平靜�！盀槭裁淳湍敲匆稽c(diǎn)錯(cuò)誤，老師都會(huì)特意地來(lái)問(wèn)我原因呢？”這個(gè)疑惑一直在我心里揮之不去，甚至一度影響我的情緒。后來(lái)，我想明白了，這是老師對(duì)我的愛(ài)！正因?yàn)橐郧拔也恢匾曅��?wèn)題的存在，輕易原諒自己粗心馬虎帶來(lái)的小錯(cuò)誤，導(dǎo)致了考試時(shí)的失誤。我明白老師的良苦用心，只有對(duì)自己嚴(yán)格要求才能取得學(xué)習(xí)的進(jìn)步。學(xué)習(xí)是積累的過(guò)程，平常嚴(yán)格要求自己，逐漸形成習(xí)慣就會(huì)取得收獲，謝謝老師！

　　雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是緊張的，但是我想跟大家說(shuō)，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，不是負(fù)擔(dān)，不是包袱，我們要學(xué)會(huì)在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋找屬于自己的快樂(lè)！

　　三年級(jí)優(yōu)秀作文8

　　“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了，不僅叫醒了大地還吹綠了柳樹(shù)，人們聞到清香，趕忙跑過(guò)來(lái)。瞧，天空中的白云千變?nèi)f化，有的像綿羊，有的像蝴蝶，還有的像一輛小汽車(chē)……大地綠草如茵，花朵爭(zhēng)奇斗艷。

　　我、小明和月月一起來(lái)到無(wú)邊無(wú)際的大草坪上放風(fēng)箏。小明拿起手中的'風(fēng)箏，拉開(kāi)線(xiàn)軸，月月在后面把風(fēng)箏抓得緊緊的，風(fēng)吹得強(qiáng)烈時(shí)，月月就把手松開(kāi)。

　　我穿著粉色的裙子和鞋子，懷里抱著一只五顏六色的“蝴蝶”，扭著頭，微笑地看著他們放風(fēng)箏，開(kāi)心極了！

　　我的后面還有站著幸福的一家三口，小男孩仰著頭，一邊拉著風(fēng)箏一邊跑，風(fēng)箏就隨風(fēng)飄去。他放著一只五顏六色的風(fēng)箏，而且還是三角形的，他的爸爸媽媽并肩站在一旁，望著天空中的風(fēng)箏，邊說(shuō)邊笑著。

　　天空中的風(fēng)箏五彩斑斕、樣子各異：有”大眼金魚(yú)”在天空中游來(lái)游去，有一只十幾條腿的蜈蚣跟在后面，還有一只雄偉的大老鷹自由自在地在天空中飛翔……天空熱鬧極了。

　　原來(lái)放風(fēng)箏是一件有趣的事情�。�

　　三年級(jí)優(yōu)秀作文9

　　我們的班集體中有同學(xué)、老師，就好像一個(gè)溫馨的大家庭一樣，我們時(shí)刻被同學(xué)的友情包圍著。友誼，是一張課桌上的兩隊(duì)明眸，是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是人與人之間最好的情感。

　　今天是同學(xué)期待已久的發(fā)報(bào)紙的日子，大家都因能看到這有趣的報(bào)紙而感到高興。可是，坐在我旁邊的李文穎卻悶悶不樂(lè)，“你怎么了？” 我疑惑不解的問(wèn)�！拔业膱�(bào)紙不見(jiàn)了�！崩钗姆f愁眉苦臉地說(shuō)�！皥�(bào)紙不見(jiàn)了？老師才剛發(fā)完，怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？”她搖搖頭，顯得更加傷心。我拍了拍她的肩膀，和聲和氣地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你找�！边^(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧呃壬贤�，心想：他們玩得真開(kāi)心呀，不如我也去玩一會(huì)兒吧！可是，我又回想起李文穎那焦急的樣子，決定繼續(xù)幫她找報(bào)紙。于是，我找遍了教室里每個(gè)角落，還問(wèn)了同學(xué)。終于，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小莊拿到報(bào)紙后，忘記給李文穎了。我把報(bào)紙還給了李文穎，她拿到報(bào)紙后，臉上立刻露出興奮的表情，并連忙跟我說(shuō)謝謝。在那一剎那，我覺(jué)得有一個(gè)特殊的'快樂(lè)洋溢在心里，恰似一朵充滿(mǎn)友誼的細(xì)化在我心里怒放……

　　真誠(chéng)的友誼啊，在我們的同學(xué)之間的心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠；永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖的陽(yáng)光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵；永遠(yuǎn)是一首首，暖人心房的，深情的歌。

　　三年級(jí)優(yōu)秀作文10

　　暴風(fēng)雨的前夕是平靜的。清晨，一層薄薄的霧籠罩了大地，卻怎么也遮不住那火辣辣的驕陽(yáng)，這樣透過(guò)窗戶(hù)看的景色是特別美的，就像置身在天堂一樣。到處是白色，車(chē)變成了白色，路變成了白色，就連平時(shí)看起來(lái)臟兮兮的工廠(chǎng)也變成了白色，只有在近處飛的鳥(niǎo)是黑色的，還有從霧里偷偷露臉的太陽(yáng)，一切看起來(lái)多么純潔啊。

　　中午，到了學(xué)校，才上到第二節(jié)課，這天就像小孩子的臉，說(shuō)變就變了，天空灑下了一陣蒙蒙細(xì)雨，雨下個(gè)不停。漸漸的，柳絮般的細(xì)雨像吃飽了肚子，搖身一變，變成了有大又飽滿(mǎn)的`雨珠倒下來(lái)，那節(jié)課正好是體育課，一滴滴雨重重地砸在我們身上，老師吩咐我們回教室復(fù)習(xí)，女同學(xué)們像雨落到地上一樣，歸心似箭地回到教室，男同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)哭喪著臉，很不情愿的回到教室。只見(jiàn)田徑隊(duì)的身影還在大雨中若隱若現(xiàn)地移動(dòng)，真是可憐。

　　教室里，一陣又一陣吵鬧聲，過(guò)了一會(huì)兒，老師帶著田徑隊(duì)陸續(xù)回到了教室，他們一個(gè)個(gè)都淋成了落湯雞，女生的頭發(fā)淋得想一條條海藻似的。忽然老師的口哨聲響起，嚇得我們心驚肉跳，教室馬上安靜下來(lái)，隨著老師的命令，集體全拿出英語(yǔ)書(shū)復(fù)習(xí)起來(lái)。沉默了片刻，忽然響起了一陣?yán)茁�，云層里還夾著閃電，同學(xué)們又不安分起來(lái)，個(gè)個(gè)裝出很怕的樣子，教室又像往常下課一般一片歡騰，結(jié)果老師嚇唬他們說(shuō)，待會(huì)兒誰(shuí)吵就會(huì)被雷劈，這可嚇唬不了他們，仍然吵得吵，鬧的鬧。

　　老師終于親自出馬了，走到有些人前面，用手指單詞，讓他們讀，倒霉的又是那個(gè)黑胖子，英語(yǔ)不是他的強(qiáng)項(xiàng)，老師只給他一個(gè)，他就“裝傻”，“嗯嗯嗯……”使勁搖頭，儼然一副一問(wèn)三不知的摸樣，老師還警告他，考不好會(huì)被退出田徑隊(duì)，他立馬裝出一副囧樣，惹得大家笑得合不攏嘴。

　　終于一節(jié)課上完了，天還是像小孩哭一樣，雨下個(gè)不�！�…晚上，我都要睡了，天還在下雨，外面說(shuō)不定還有小青蛙在四處游蕩呢，真希望明天早上不要下雨了。

　　這個(gè)夏季看來(lái)不得不天天帶傘了，我是多么想念冬天啊……

　　三年級(jí)優(yōu)秀作文11

　　一天，小明去公園散步。他突然聽(tīng)見(jiàn)一陣微弱的鳥(niǎo)叫聲，他向四周望了望，發(fā)現(xiàn)大樹(shù)底下有一只小鳥(niǎo)。他躡手躡腳地走過(guò)去，生怕驚動(dòng)了小鳥(niǎo)，他走到大樹(shù)底下一看，一只小鳥(niǎo)一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上。他用手輕輕地捧起小鳥(niǎo)，仔細(xì)觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)受傷了。小明轉(zhuǎn)身就往家跑.

　　小明回到家里，先給小鳥(niǎo)的腿上藥，扎好繃帶，再給找來(lái)一個(gè)盒子，里面鋪上干草和棉花，為了讓小鳥(niǎo)住進(jìn)去像它地一樣溫暖。每天放學(xué)后，小明都會(huì)及時(shí)給小鳥(niǎo)換藥，還經(jīng)常陪它去外面呼吸新鮮空氣，陪它散步，小鳥(niǎo)有時(shí)還沖小明嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“謝謝你，小明�！�

　　幾天后，在小明精心呵護(hù)下，小鳥(niǎo)的.腿很快就好了，小明想：“小鳥(niǎo)是大自然的成員，還是把小鳥(niǎo)放回大自然吧！再說(shuō)，如果不把小鳥(niǎo)放回去的話(huà)，它的爸爸、媽媽也一定很著急�！庇谑切∶靼研▲B(niǎo)帶回公園；戀戀不舍地放飛了小鳥(niǎo)。他大聲對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“再見(jiàn)，希望你早日和親人相見(jiàn)，祝你一路平安。”小鳥(niǎo)似乎聽(tīng)懂了他的話(huà)，不停地嘰嘰喳喳叫，好像說(shuō)：“別難過(guò)，我們還會(huì)見(jiàn)面�！彼�飛走時(shí)，還不時(shí)回頭望望小明，終于，它不再回頭，張開(kāi)翅膀，飛向了遠(yuǎn)方。

　　三年級(jí)優(yōu)秀作文12

　　向左走，向右走。

　　到底是是向左走，還是向右走呢？

　　初夏，我拎著一個(gè)黑色的垃圾袋，在一個(gè)分岔口，猶豫著。如果我走左邊這條路，離目的地會(huì)更近一些，但是環(huán)衛(wèi)工人會(huì)更加花費(fèi)一番苦心，如果我走右邊這條路，花費(fèi)的是我的時(shí)間，我不再多想，筆直往左邊走去。

　　夏日的太陽(yáng)，肆意地照著每一個(gè)角落，也不知為什么，我手中的垃圾袋似乎沉重了一些……

　　果然不出我所料，就連垃圾桶的外面也堆滿(mǎn)了垃圾。我又猶豫了，陽(yáng)光無(wú)視了這一堆垃圾，直射著我的背，路邊的行人似乎也用異樣的目光打量著我：“怎么不扔這兒，想做‘環(huán)保小衛(wèi)士’嗎？”我的右手奮力一甩，黑色垃圾袋便與其他垃圾混為一體。

　　這時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)纖細(xì)的聲音：“哎呀！寶貝兒！扔這兒就行，干嘛還要跑這么遠(yuǎn)的`路！”“不嘛不嘛！你看這里都堆滿(mǎn)了！”哦！是一對(duì)母女為一個(gè)零食袋而爭(zhēng)執(zhí)。陽(yáng)光照在一個(gè)大約5歲小女孩的臉上，襯得小女孩的臉蛋更像一朵含苞待放的薔薇。

　　那位年輕的媽媽早已顯得不耐煩起來(lái)，一把奪過(guò)女兒手上的零食袋，扔到了地上，小女孩不急不慢地?fù)炱鸬厣系拇�子。一蹦一跳地跑到了另一個(gè)垃圾桶邊，踮起腳將袋子扔了進(jìn)去，她頭上那藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，在我眼中劃過(guò)了一道完美的弧線(xiàn)。

　　我撿起垃圾袋，快步朝右邊走去……

　　三年級(jí)優(yōu)秀作文13

　　我家養(yǎng)了三只小烏龜，一只大的，兩只小的，很可愛(ài)。它們長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的眼睛，像兩顆小黑豆。鼻子尖尖的，兩個(gè)小小的鼻孔就長(zhǎng)在它那尖尖的鼻子上。一張?jiān)卵浪频男∽炜偸蔷o閉著，偶爾它會(huì)張開(kāi)嘴巴打一個(gè)哈欠，別看嘴巴閉上時(shí)小，但張開(kāi)后也挺大的呢！烏龜?shù)谋成媳持�一個(gè)重重的殼，殼上嵌著正方形的小殼，每當(dāng)它在地上爬行的時(shí)候，它那硬殼就會(huì)把地板碰的蹦蹦響。烏龜長(zhǎng)著四條強(qiáng)壯有力的爪子，爪子尖尖的，抓到手上還挺疼。一條小小的尾巴就長(zhǎng)在硬殼的下面，總喜歡搖來(lái)?yè)u去，十分可愛(ài)。我總喜歡把大一點(diǎn)的.烏龜拿在手上，然后用手去摸它的腦袋，它不但不縮回殼里，而且還把頭伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，一動(dòng)也不動(dòng)，好像很舒服的樣子。它們還很淘氣，有一次喂完食把它們放到地上爬，過(guò)了一會(huì)兒，大的烏龜跑不見(jiàn)了，怎么也找不到，最后全家一起找，才在床下找到，還費(fèi)了很大的勁才把它弄出來(lái)，竟然拱了一身的灰，真是又好氣又好笑啊！我家的小烏龜又可愛(ài)又淘氣，我太喜歡它們了。

　　三年級(jí)優(yōu)秀作文14

　　今天，陳老師走進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們，告訴你們一個(gè)好消息，星期四我們要去春游了！”然后她把單子發(fā)下來(lái)。“耶！”同學(xué)們有的哈哈大笑，笑聲像吃了蜜一樣甜；有的在討論著春游時(shí)應(yīng)該帶些什么東西；有的激動(dòng)得跳起來(lái)。我也不例外，聽(tīng)到春游的`消息，我就使勁地拍桌子，我從來(lái)沒(méi)有那么激動(dòng)過(guò)，一下課，我就去看日歷，還有幾天才能去春游……

　　放學(xué)了，我用最快的速度興高采烈地跑進(jìn)家里，跑得滿(mǎn)頭大汗，一到家，第一件事就是把單子給媽媽看。媽媽想了一會(huì)兒，填上了單子�！耙�，媽媽答應(yīng)啦！”我高興得直跺腳。媽媽拿出了一百元錢(qián)給我，我小心翼翼地把錢(qián)捧在手里，愛(ài)不釋手，把它放在了文件夾中，生怕弄掉了。

　　呀，今天我真激動(dòng)��！

　　三年級(jí)優(yōu)秀作文15

　　你好！猜猜我是誰(shuí)，扎著辮子，彎彎如月的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，眼睛有點(diǎn)小，有一張會(huì)講道義的嘴巴，經(jīng)常舔舔嘴巴用我的舌頭。

　　我在學(xué)校是一個(gè)普通人，但是到了二姨家，我就起到了不可或缺的'作用。有一天，我做錯(cuò)了一題。姑姑說(shuō)我是電視里的傻湘琴。我說(shuō)：“要怪就怪我媽生我的時(shí)候沒(méi)喝褪黑素�！苯憬阏f(shuō)：幸虧你媽生了你，我喝酒的時(shí)候沒(méi)喝褪黑素，不然你就是白癡！

　　我也愛(ài)看書(shū)，看童話(huà)書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、休閑書(shū)等，每次睡覺(jué)都會(huì)看一些書(shū)。爺爺叫我睡覺(jué)，我還是不睡。有時(shí)，我做完作業(yè)就得拿出書(shū)來(lái)�？靵�(lái)讀書(shū)吧，現(xiàn)在，我已經(jīng)愛(ài)上了讀書(shū)。

　　看！這就是愛(ài)笑愛(ài)看書(shū)的我。

　　三年級(jí)優(yōu)秀作文16

　　日軍航母的沉沒(méi)，對(duì)美軍來(lái)說(shuō)是一次不小的勝利，但面對(duì)更多日艦的來(lái)襲�！皢讨危�華盛頓”號(hào)戰(zhàn)列艦與第三艦隊(duì)會(huì)合，準(zhǔn)備殲滅“飛龍?zhí)枴迸災(zāi)概炾?duì)。

　　目標(biāo)：殲滅飛龍?zhí)�。目的：解放瓜島。策略：強(qiáng)勢(shì)反攻!首先，號(hào)稱(chēng)“死神”的'戰(zhàn)斗機(jī)+中隊(duì)從“企業(yè)”號(hào)航母的“戰(zhàn)斗機(jī)+中隊(duì)”倉(cāng)庫(kù)中出列，并沿甲板起飛。30架零式戰(zhàn)機(jī)前來(lái)進(jìn)攻。戰(zhàn)斗機(jī)+中隊(duì)的戰(zhàn)機(jī)齊射12.7毫米口徑子彈，30架戰(zhàn)機(jī)紛紛墜海。但飛龍?zhí)栠�在前進(jìn)，那30架飛機(jī)是原赤城號(hào)航母的“敢死隊(duì)”真正的考驗(yàn)還在后頭。

　　不出美軍所料，“白鶴”號(hào)戰(zhàn)列艦進(jìn)入射程，與“喬治，華盛頓”號(hào)展開(kāi)對(duì)射。35架SBD轟炸機(jī)與30架TBF“復(fù)仇者”魚(yú)雷機(jī)出擊。60架F6F戰(zhàn)機(jī)護(hù)航。距雷達(dá)顯示，飛龍?zhí)柕膽?zhàn)列艦就在防，中隊(duì)一起俯沖，飛龍?zhí)柧蜔o(wú)處可逃，多枚炸彈魚(yú)雷在飛龍?zhí)柕募装逑卤�炸，飛龍?zhí)柍翛](méi)了。

　　雖然擊沉飛龍?zhí)枺�但飛機(jī)已全部飛到其它航母上，其它艦船都已逃走，擊沉飛龍?zhí)栆膊凰闶裁础?/p>

　　三年級(jí)優(yōu)秀作文17

　　給于我們生命的是父母，而教我們知識(shí)的則是我們最親愛(ài)的老師，語(yǔ)文老師教我們寫(xiě)作，數(shù)學(xué)老師教我們計(jì)算，英語(yǔ)老師教我們外文，政治老師教我們做人的道理，歷史老師教我們勿忘國(guó)恥，化學(xué)老師教我們生活中所遇到的種種化學(xué)變化，物理老師教我們生活的便利�？墒�，在學(xué)習(xí)其他知識(shí)之前還是要先學(xué)會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�，因此，我喜歡政治，喜歡我們尊敬的政治老師段老師，喜歡上她的課肯定是理所當(dāng)然的了……

　　還記得八年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，班主任對(duì)我們說(shuō)，我們要換新的政治老師，頓時(shí)我們班炸開(kāi)了鍋，有的人在說(shuō)“這老師男的還是女的�。俊庇械�.人在問(wèn)“這老師兇不兇�。俊庇械娜烁�是成群的聚在一起討論“這老師會(huì)不會(huì)體罰�。俊薄�…總之，新老師就是我們那時(shí)討論的熱點(diǎn)話(huà)題，每個(gè)人都在急切的等待著政治課，都想急切的目睹新老師的“尊容”。

　　終于，激動(dòng)人心的政治課快要開(kāi)始了，每個(gè)人都屏住呼吸，等待著新老師的到來(lái)，來(lái)了，“哇……”班級(jí)里一陣驚呼，老師好年輕，好漂亮��！那幫“猴子們”在一起竊竊私語(yǔ)：“這老師看起來(lái)不是太兇��！”“嗯，看起來(lái)真的不太兇哦！”這時(shí)，老師開(kāi)始上課了，開(kāi)始的一段介紹就讓我們知道了老師的大概情況。老師是鎮(zhèn)江人，現(xiàn)在從事于教育事業(yè)…… 這讓我們對(duì)老師的親切之余還有一份敬佩。

　　光陰似箭，日月如梭，一年的時(shí)間過(guò)得很快，我從八年級(jí)也升到了九年級(jí)，而老師也伴隨著我升到了九年級(jí)，每次上課我們都覺(jué)得這是一種享受，毫無(wú)壓力可言。

　　九年級(jí)的學(xué)習(xí)生活是緊張的，可是有段老師陪伴，我們不會(huì)感到緊張，不會(huì)感到壓力。我相信，有段老師陪伴我們學(xué)習(xí)，我們會(huì)學(xué)得非常好，成績(jī)也會(huì)提高很多，我們會(huì)成功的面對(duì)中考。走好人生的第一步。

　　三年級(jí)優(yōu)秀作文18

　　今天，我和父母親還有幾個(gè)鄰居去旅游——爬泰山。我心里的高興勁就甭提了！

　　我們坐著出租車(chē)來(lái)到泰山腳下，一看泰山那么高，我能爬得上去嗎？我看到許多小朋友還有老人在爬，我一定行！我左爬右爬終于爬到了泰山的一半，我一看手表已經(jīng)10點(diǎn)了，我又爬呀爬呀，太陽(yáng)越來(lái)越光亮，我戴上了太陽(yáng)鏡，自己覺(jué)得酷酷的。到了12點(diǎn)，我們終于爬到了山頂。在山頂看得真遠(yuǎn)，看到了遠(yuǎn)處的高樓很低，很��；看到了地上的'汽車(chē)像一個(gè)個(gè)小蝸牛。這時(shí)我明白了一個(gè)道理：站得高看得遠(yuǎn)。這時(shí)藍(lán)天白云從頭頂上飄過(guò)，太美了！我們每個(gè)人買(mǎi)了一個(gè)熱狗吃，又買(mǎi)了一瓶飲料，我們就下去了。

　　我們下去的時(shí)候很快，因?yàn)槲覀兣赖锰�累了，所以我們是乘�?chē)下來(lái)的。

　　今天我很累，但我非常的高興。

　　三年級(jí)優(yōu)秀作文19

　　前幾天下午，快要放學(xué)了，老師對(duì)大家說(shuō)：“我要去開(kāi)會(huì)，你們?cè)诮淌依飳?xiě)生字……”

　　過(guò)了好一會(huì)兒，放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們迫不及待地把生字本交了上去，背著書(shū)包準(zhǔn)備回家。

　　可是，只有一位男同學(xué)紋絲不動(dòng)，還是專(zhuān)心致志地趕著寫(xiě)，愛(ài)開(kāi)玩笑的我笑著拿起了他的生字本，說(shuō)：“已經(jīng)放學(xué)了，明天再寫(xiě)吧！”說(shuō)完，我未經(jīng)允許，就 拿起他的本子，交了上去。這可把他惹怒了，他兇巴巴的拿起我桌子上的.《學(xué)習(xí)之友》，沒(méi)好氣的說(shuō)：“快拿來(lái)，要不然，我把你的《學(xué)習(xí)之友》撕了。”我想，他 只不過(guò)是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，不會(huì)動(dòng)真格的。就無(wú)所謂的說(shuō)：“撕就撕吧，反正我家還有一本�！睕](méi)想到，他此時(shí)就像一頭兇猛的獅子，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，聽(tīng)見(jiàn)“嗞啦”一聲， 我的《學(xué)習(xí)之友》被他撕破了。愛(ài)書(shū)如命的我，看見(jiàn)我的書(shū)粉身碎骨，心痛地“哇哇”大哭起來(lái)。

　　這時(shí)，坐在前面的一位女同學(xué)被我的哭聲驚動(dòng)了，扭過(guò)頭說(shuō)：“別哭了，我來(lái)用膠帶為你粘吧！”說(shuō)完，就認(rèn)真的粘了起來(lái)。不大一會(huì)兒，她就粘好了，并對(duì) 我說(shuō)：“不要哭了，看，這不是舊貌變新顏了嗎！”看著粘好的書(shū)，我想，這本來(lái)不關(guān)這位女同學(xué)的事，可她卻對(duì)我這么好，難道，我還要哭下去嗎？于是，我停止 了哭泣。

　　是的，同學(xué)之間要互相謙讓?zhuān)�不要斤斤�?jì)較，要像那位女同學(xué)那樣，有一顆寬容的心，那該多好��！

　　三年級(jí)優(yōu)秀作文20

　　好美的花啊！她情不自禁地用手輕輕觸了觸花瓣；一片嬌柔的花瓣，飄飄悠悠地凋零了。她怔住了，好像覺(jué)得一個(gè)生命正在消逝，如空中翻飛的落葉一般

　　——題記

　　起床后，葉子照例來(lái)到窗臺(tái)邊看她的月季。粉紅，柔嫩，多么可愛(ài)的小生靈�。∷�小心翼翼地捧起了噴壺，澆濯著每一片葉子。

　　綴上水珠的花瓣，更添了一份靈動(dòng)，一種飄逸。好美的花�。∷�情不自禁地用手輕輕觸了觸花瓣&；#0；&；#0；一片嬌柔的.花瓣，飄飄悠悠地凋零了。她怔住了，好像覺(jué)得一個(gè)生命正在消逝，如空中翻飛的落葉一般

　　好久她才回過(guò)神來(lái)。她抬起手腕看了看表，背上書(shū)包徑直出了門(mén)。

　　今天是一個(gè)特殊的日子。上次參加征文，今天就要揭曉結(jié)果了。獲得一等獎(jiǎng)的，不僅有一筆豐厚的獎(jiǎng)金，更重要的是，還會(huì)被授予優(yōu)秀作者的稱(chēng)號(hào)。葉子對(duì)自己的寫(xiě)作能力向來(lái)都是很有信心的。想到這兒，她甜甜地笑了，好像已經(jīng)捧回了一等獎(jiǎng)的證書(shū)

　　終于等到語(yǔ)文課了。葉子的心隨著語(yǔ)文教師登上講臺(tái)便開(kāi)始怦怦地跳。這是她期待已久的時(shí)刻。

　　這一次獲得一等獎(jiǎng)時(shí)她的心提到了嗓子眼，樂(lè)歆同學(xué)！

　　什么？怎么可能？她覺(jué)得自己聽(tīng)錯(cuò)了。怎么會(huì)呢？葉子失望極了，她覺(jué)得這不是事實(shí)，不是！

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