實(shí)用的三年級(jí)的作文合集【8篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的三年級(jí)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
我的爺爺是一個(gè)嚴(yán)厲的老人，他有一頭花白的頭發(fā)，目光總是那么嚴(yán)峻，很少看見(jiàn)他笑，我有點(diǎn)怕他。
前兩天我去爺爺家，進(jìn)門(mén)時(shí)忘了叫他，爺爺很生氣，就狠狠地批評(píng)了我。他說(shuō)：“打招呼是一個(gè)人最基本的常識(shí)，如果連這個(gè)最起碼的'禮貌都沒(méi)有，你還怎么做人啊！”我聽(tīng)了很慚愧，紅著臉向他保證：“爺爺，我錯(cuò)了，以后我一定改正。”每當(dāng)我邊吃飯邊講話，爺爺就會(huì)沉下臉，我一看到他的臉色，馬上識(shí)趣地悶頭吃飯，免得又有一頓批評(píng)。爺爺雖然很?chē)?yán)厲，但對(duì)我很好，每次吃飯時(shí)，他總是把好菜夾到我的碗里，看到我大口大口地吃著親手做的、可口的飯菜，他的臉上露出了滿意的笑容。小時(shí)候是爺爺把我養(yǎng)育大，他每天都領(lǐng)我去公園玩，只要我開(kāi)心，他也很開(kāi)心，那時(shí)候我是他的開(kāi)心果。
想起爺爺對(duì)我這么好，那么愛(ài)我，而我卻常常想著爺爺?shù)膬�，卻很少去想爺爺對(duì)我的愛(ài)。
噢！我的好爺爺，我愛(ài)您。
三年級(jí)的作文 篇2
我的小表弟很貪吃，他長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，大大的嘴巴，可愛(ài)極了。
有一次，小表弟被媽媽接到家里來(lái)玩，表弟的手里還抓著一包“上好佳”，口袋里放著一把瓜子。到了中午，小表弟在我家吃飯，媽媽煮了一盤(pán)蝦和一條魚(yú)放在小表弟的面前，小表弟見(jiàn)了，高興地不得了，連忙跑到衛(wèi)生間洗好手，又回到飯桌前，爬上椅子做好吃飯的準(zhǔn)備。一家人來(lái)了，開(kāi)始吃飯，我們剛拿起筷子準(zhǔn)備夾菜吃，表弟那胖乎乎的小手就伸到了盛蝦的盤(pán)子里，他抓起一只蝦三下兩下剝開(kāi)皮放進(jìn)嘴里大嚼起來(lái)，蝦一個(gè)接著一個(gè)的進(jìn)了表弟的嘴里，一盤(pán)子蝦不一會(huì)兒就被表弟“消滅”了。
還有一次，媽媽帶著我和表弟去超市玩，一進(jìn)超市，表弟看見(jiàn)有這么多的人，心里不免有些害怕，他拽著我的衣角，我拉著媽媽的'手，他在前面走著，我和媽媽就得跟著他，他要去哪里呢？我心里雖然疑惑不解，但還是跟著他向前走，他把我們帶到買(mǎi)零食的地方，我才恍然大悟，原來(lái)他要吃的呀！他見(jiàn)到這包零食，拉拉我的衣服說(shuō)：“姐姐，這個(gè)我沒(méi)吃過(guò)，幫我買(mǎi)一包吧，那個(gè)我也沒(méi)吃過(guò)�！币粫�(huì)兒，媽媽手上的籃子變得越來(lái)越重了。
回到家里，表弟迫不及待地吃起來(lái)，看著他拿可愛(ài)的樣子，我忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“小表弟可真貪吃�。 �
三年級(jí)的作文 篇3
我想，我的肚子一定和我過(guò)不去，經(jīng)常不明原因的出問(wèn)題，請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
肚子疼風(fēng)波一
星期五，我起了床覺(jué)得肚子不舒服當(dāng)時(shí)我還以為是錯(cuò)覺(jué)，刷了牙，我肚子真的痛了，我去拉大便可是拉不出來(lái)。過(guò)了會(huì)，我的肚子越來(lái)越痛，像炸彈一樣要爆開(kāi)似的'，我捂著肚子，哎呦哎呦地呻吟了好久……過(guò)了好久，我的肚子才勉強(qiáng)放過(guò)我，我一看表，哎呀�。】爝t到了，趕緊……
肚子疼風(fēng)波二
經(jīng)過(guò)一番折騰，我總算是沒(méi)有遲到，準(zhǔn)時(shí)到校了。
我們便開(kāi)始早讀，讀著讀著，我突然好想上廁所，因?yàn)槲业亩亲佑蛛[隱作痛。我舉起了手，在經(jīng)過(guò)了值日班長(zhǎng)的同意后，我捂著肚子走向廁所，第一次疼痛還未結(jié)束，第二次“排山倒�！庇珠_(kāi)始了……
就這樣一個(gè)早晨，我便往返于廁所之間……
肚子疼風(fēng)波三
慶幸的是接下來(lái)的一個(gè)上午，我的肚子總算聽(tīng)話了�？墒恰镁安婚L(zhǎng)，有史以來(lái)最嚴(yán)重的一次開(kāi)始了：吃完午飯，我在操場(chǎng)上打球，突然，我的肚子咕嚕嚕地叫，我意識(shí)到情況不妙，我捂住肚子。果然，我的肚子開(kāi)始劇痛，蹲下來(lái)，想制止肚子的疼痛，捂住自己的肚子，我想為肚子取暖，可是肚子就是不聽(tīng)我的話，一直痛下去。
我來(lái)到衛(wèi)生室和衛(wèi)生老師說(shuō)，老師讓我躺一會(huì)兒，可是情況沒(méi)有好轉(zhuǎn)，我再次奔向廁所……
后來(lái)，班主任給媽媽打了電話，讓她帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生檢查后說(shuō)我是吃壞肚子了，給我開(kāi)了些藥，才平息了這場(chǎng)＂鬧肚子風(fēng)波＂。
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說(shuō)到這里，我想告訴大家，一定要講衛(wèi)生，否則會(huì)拉肚子的�。ミ希恍辛�，我又鬧肚子了，看來(lái)我得結(jié)尾了……呵呵，一定要小心你的肚子哦，哎呦哎呦……
三年級(jí)的作文 篇4
梅花，是我國(guó)的傳統(tǒng)名花，和松、竹并成為歲寒三友。
在我看來(lái)梅花不是花，而是一種擁有高尚品德的人，她堅(jiān)貞不屈的精神是值得我們學(xué)習(xí)，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
梅花是一種紅色、白色或粉紅的花，形狀小小的，還有香味，是一種美麗的小花，還可以泡茶，是一種非常好的花。梅花是花中之壽星，我國(guó)不少地區(qū)尚有千年古梅，湖北黃梅縣有1600多歲的晉梅，至今還在年年開(kāi)花，梅花、梅果可以入藥，梅花沖水可代茶，梅花這種經(jīng)霜傲放的堅(jiān)強(qiáng)品格，歷來(lái)人們所贊頌，成為中華民族頑強(qiáng)不懼的精神象征。
王安石說(shuō)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！泵坊ㄓ呛渌銡�，是一種品格美，樣子美的`花朵，是一樣非常沁人心扉的花朵。
梅花被譽(yù)為花中之冠，每當(dāng)冬末春初，梅花便“凌寒獨(dú)自開(kāi)”，高潔幽香。梅花的嵩高品格和堅(jiān)貞氣節(jié)，象征著中華民族的骨氣精神。
梅花是我國(guó)著名的花朵，是中華最美的花。
三年級(jí)的作文 篇5
溫嶺不遠(yuǎn)處，有一座被素為“海上仙都”的五A級(jí)旅游景點(diǎn)——太姥山。這座山風(fēng)景優(yōu)美，有成千上萬(wàn)游客前來(lái)參觀。
這天，我們來(lái)到了山腳，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看山峰上有許多怪異的石頭。你看，那石頭就像一個(gè)金元寶，似乎馬上就要掉下來(lái)似的.。那個(gè)元寶好像在說(shuō)：“把你的口袋張開(kāi)，我可要掉進(jìn)你的口袋哦！你看，這個(gè)就像我們的手掌，五指張開(kāi)，像對(duì)我們招手，歡迎我們到來(lái)。這個(gè)，那個(gè)，還有這個(gè)……真是琳瑯滿目，令人看得眼花繚亂，應(yīng)接不暇。
過(guò)了一會(huì)，我們來(lái)到山腰上，哇！那里的空氣真新鮮，旁邊有許多樹(shù)。榕樹(shù)、柏樹(shù)、補(bǔ)樹(shù)、松樹(shù)……多得令人數(shù)不清，還有一些見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，說(shuō)也說(shuō)不出的樹(shù)，又走了一會(huì)兒就看中國(guó)國(guó)寶大熊貓最?lèi)?ài)吃的竹子和竹筍。
又走了一段路，我們來(lái)到了一線天，這里是一個(gè)很窄的洞，墻上因潮濕而長(zhǎng)滿青苔，有些胖的人差點(diǎn)卡住了，通過(guò)了一線天，我們來(lái)到了山頂，今天云很多，站在山頂上，只能看見(jiàn)腳踩的，四周白茫茫的，仿佛自己在地球以外的另一個(gè)空間。
希望你也來(lái)大姥山玩。
三年級(jí)的作文 篇6
晚上，我和小伙伴玩了“走秀”。
“走秀”之前，我們做了一些準(zhǔn)備。我們?cè)谠鹤永镞x了一塊干地做“舞臺(tái)”。干地后面有一堆雪、幾棵大樹(shù)和一根竹竿，那就是背景了。天空中時(shí)不時(shí)地會(huì)有煙花閃現(xiàn)，那就是彩燈。我們拿手電筒當(dāng)燈光，由我負(fù)責(zé)。另外三個(gè)走秀，定好她們的出場(chǎng)順序。
“走秀”時(shí)，發(fā)生了一些好玩的事情。在一個(gè)小伙伴走的時(shí)候，另一個(gè)小伙伴突然跑到她后面，“哇”地叫了一聲，我和其他人都被嚇了一跳，然后哈哈大笑起來(lái)。當(dāng)煙花升起時(shí)，不管當(dāng)時(shí)是誰(shuí)在走，另外兩個(gè)也走上去，三個(gè)人一齊擺個(gè)造型，等到煙花燃放完了就散開(kāi)。結(jié)束的`時(shí)候，兩個(gè)小伙伴坐在竹竿上，跑到燈光下，另一個(gè)小伙伴跑上去，站在她們旁邊，三個(gè)人成三角形，各自擺一個(gè)造型。我啪的一下把手電筒關(guān)了，我們的“走秀”結(jié)束了。
我們玩得都很開(kāi)心，還想玩。
三年級(jí)的作文 篇7
我們有一個(gè)寬敞明亮的教室，那里，既充滿朗朗的讀書(shū)聲，又充滿清脆的歡笑聲，我們?cè)诶锩婵鞓?lè)的學(xué)習(xí)。
教室的前后兩面都有黑板，東面的一塊，也就是正前方的那一塊，是老師們寫(xiě)板書(shū)的地方，那里留有老師們的汗水和心血，也留下了我們學(xué)習(xí)的腳步。黑板的上方，是一面鮮艷的五星紅旗，鮮紅的底色，燦爛的金星，襯托出我們中華民族的繁榮富強(qiáng)、欣欣向榮，時(shí)時(shí)刻刻，分分秒秒的催促我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后為國(guó)家，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，每當(dāng)我們氣餒時(shí)，只要看看眼前這耀眼的五星紅旗，就會(huì)重新拾回信心。
后面的黑板主要是出黑報(bào)的，每一個(gè)月都會(huì)有新的主題，有我們班熱心負(fù)責(zé)的宣傳委員來(lái)完成，完成后，同學(xué)們都會(huì)去看看，瞧瞧，拓寬自己的知識(shí)面。教室北面的窗戶幾乎占據(jù)了大半個(gè)墻，每到節(jié)假日時(shí)，都會(huì)掛一些彩帶什么的，為我們的教室增添了幾分色彩。南面的窗戶也和北面的.一樣，占據(jù)了大部分的地方，中間留有一小塊掛東西的地方，平時(shí)我們都會(huì)獲得各種各樣的獎(jiǎng)項(xiàng)，把它掛在墻上，會(huì)讓其他班的同學(xué)和老師看到，好好夸一夸我們班！墻的上方還掛著一個(gè)黑色的小鐘，鐘上的秒針，滴答滴答地響，不僅為我們提供了準(zhǔn)確的時(shí)間，也教育我們要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間。每次看到這個(gè)鐘，總會(huì)讓我想起：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
教室里有四十三張凳子和四十三張桌子，這些是同學(xué)們的，還有兩張講臺(tái)，是老師的，一個(gè)是鐵做的，專(zhuān)門(mén)給老師講課用的，另一張是木頭的，是批作業(yè)用的。我們的教室明亮、整潔，我在這里學(xué)習(xí)很開(kāi)心，我愛(ài)我美麗的教室！
三年級(jí)的作文 篇8
今天，天氣很晴朗。小兔可可吃完面包就高高興興地去河邊玩了。
小兔可可走到半路，看到前面有一條小河，心想今天天氣真晴朗！我要過(guò)小橋啦。
正當(dāng)這時(shí)，猴媽媽帶著她的小猴麥兜要去橋那面去采桃。小兔可可正邁著輕盈的步伐，并且一邊走一邊唱著歌。小兔可可剛要走上橋，突然看見(jiàn)猴媽媽和他的孩子麥兜了，小兔奇怪的問(wèn)：“猴阿姨，您挑著籃子要干嘛去呀？”猴阿姨面帶微笑，說(shuō)：“我和你的`猴弟弟要去那邊采桃呢。”小兔回頭看看，說(shuō)到：“哦，是后面的那棵樹(shù)嗎？”小猴麥兜高興地說(shuō)：“是呀！是呀！”于是小兔后退了幾步，讓猴媽媽帶著他的孩子過(guò)了橋，小兔可可說(shuō)：“猴阿姨，我?guī)湍阏易影�！讓猴弟弟去玩吧�！?/p>
于是，猴阿姨和小兔可可一起摘上了桃子。不一會(huì)兒，就把樹(shù)上的挑子摘完了。猴媽媽感激地說(shuō)：“謝謝你，可可，要不是你幫我摘桃子，我今天就摘不完了。”猴媽媽送幾個(gè)桃子給小白兔，小白兔高高興興地和猴子母子說(shuō)了聲“再見(jiàn)”。
小兔可可回到家后，把事情的經(jīng)過(guò)跟兔媽媽說(shuō)了。兔媽媽不但沒(méi)有批評(píng)小兔可可，還夸獎(jiǎng)小兔可可懂事呢。
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