三年級尊師重教作文

　　尊師重道是中華民族的傳統(tǒng)美德。以下是小編整理的3篇關(guān)于三年級尊師重教作文，供大家閱讀借鑒，希望對大家有所幫助!

　　三年級尊師重教作文【1】

　　得滿樹桃花開，他日桃李報恩來。

　　一個人，他的地位有多高，成就有多大，都不能忘記培育過他的老師。

　　尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　知識帶給人類無窮無盡的財富，而老師則帶領(lǐng)我們打開了知識的大門。

　　老師的工作不像明星一樣轟轟烈烈，也不像演員一樣充滿樂趣，平凡而艱辛。

　　只能辛苦地站在小小的講臺上，腳站酸了，嗓子也喊破了，他都毫無怨言。

　　在自己的崗位上耕耘著我們這些幼小的樹苗，不，老師更像一只無私奉獻(xiàn)的蠟燭，毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量，燃燒著自己，照亮著我們的心靈，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋。

　　人的成長成才離不開教師，老師在大家心中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽。

　　一個沒有教師、沒有知識的社會，不過是一片貧瘠的荒漠。

　　我國有許多尊師重教的故事：《程門立雪》、《張良拜師》等，所謂是數(shù)不勝數(shù)，我國的思想家、教育家，沒一個是不重視尊師重教這門傳統(tǒng)禮儀美德的。

　　我還記得在今年的教師節(jié)上，我們班的同學(xué)沒幾個是送花送自己做的賀卡給老師的，班上的同學(xué)送給老師的花和賀卡是全級老師最少的。

　　不尊重老師的勞動成果的同學(xué)還有好多個，老師進(jìn)教室時，我們班沒有一個人會和老師打一聲招呼，說一聲老師教師節(jié)快樂的。

　　其實我們都知道，辛勤勞動體現(xiàn)在教學(xué)上，學(xué)生虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽好老師的每堂課，取得良好的學(xué)習(xí)成績，這是對老師最大的尊重，但我們卻沒有幾個人能做到這一點。

　　一支粉筆，點撥知識王國的.迷津；三尺教鞭，指點通向理想的道路；一塊黑板，記下您的無限深情；一個講臺，輝映著你們的艱辛。

　　老師是人類靈魂的工程師，建造著一批有一批社會的棟梁。

　　老師，是您讓我們學(xué)到了知識，開闊了視野，讓我們了解了大自然。

　　在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！老師，謝謝您！

　　三年級尊師重教作文【2】

　　我最尊敬我們的班主任呂老師，他像父母一樣疼愛我們，關(guān)心我們。

　　呂老師高高的個兒，一雙眼睛炯炯有神，愛穿一件黑白相間的西裝。

　　他總是那么和藹可親。

　　為了同學(xué)們的健康成長，日夜操勞，早上班，遲下班。

　　呂老師講課深入淺出。

　　常用一些格言來鼓勵發(fā)言積極的同學(xué)更上一層樓。

　　每當(dāng)他走進(jìn)教室，眼睛總是充滿著熠熠的光彩，仿佛在說：“同學(xué)們，上課了！”于是同學(xué)們靜了下來，60多雙眼睛被一雙眼睛吸引住了。

　　聽著他那動聽的講課，我們的眼睛也隨著他的`目光而轉(zhuǎn)動。

　　有時他的眼睛忽然盯住某個同學(xué)，那是在問：“聽懂了嗎？”有時講到某個關(guān)鍵的問題，他用笑話或小故事使我們深受啟發(fā)，思路豁然開朗；有時哪位同學(xué)思想開小差，他那銳利的目光會緊緊看著那位同學(xué)，將他的思想拉回來。

　　課上，呂老師對我們和和氣氣，讓我們學(xué)得輕松；課下，總跟我們形影不離，要么耐心地做同學(xué)的思想工作，要么不厭其煩地跟誰講解課上沒弄懂的問題或作業(yè)本上疏忽。

　　有一次，我的作業(yè)本上的字寫得歪歪扭扭，非常難看。

　　呂老師把我領(lǐng)到他身邊，意味深長的看了我一眼，說：“要寫好字��！”回家的路上，我一想，字寫得好是自己的成績，學(xué)習(xí)到的知識也是自己的，只有學(xué)好知識，長大才能為祖國建設(shè)作貢獻(xiàn)。

　　我明白呂老師對我們是多么盡責(zé)。

　　呂老師真令人尊敬��！

　　三年級尊師重教作文【3】

　　“得滿樹桃花開，他日桃李報恩來。”一個人，他的地位有多高，成就有多大，都不能忘記培育過他的老師。

　　尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　知識帶給人類無窮無盡的財富，而老師則帶領(lǐng)我們打開了知識的大門。

　　老師的工作不像明星一樣轟轟烈烈，也不像演員一樣充滿樂趣，平凡而艱辛。

　　只能辛苦地站在小小的講臺上，腳站酸了，嗓子也喊破了，他都毫無怨言。

　　在自己的崗位上耕耘著我們這些幼小的樹苗，不，老師更像一只無私奉獻(xiàn)的蠟燭，毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量，燃燒著自己，照亮著我們的心靈，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋。

　　人的成長成才離不開教師，老師在大家心中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽。

　　一個沒有教師、沒有知識的社會，不過是一片貧瘠的荒漠。

　　我國有許多尊師重教的故事：《程門立雪》、《張良拜師》等，所謂是數(shù)不勝數(shù)，我國的思想家、教育家，沒一個是不重視尊師重教這門傳統(tǒng)禮儀美德的。

　　我還記得在今年的教師節(jié)上，我們班的.同學(xué)沒幾個是送花送自己做的賀卡給老師的，班上的同學(xué)送給老師的花和賀卡是全級老師最少的。

　　不尊重老師的勞動成果的同學(xué)還有好多個，老師進(jìn)教室時，我們班沒有一個人會和老師打一聲招呼，說一聲老師教師節(jié)快樂的。

　　其實我們都知道，辛勤勞動體現(xiàn)在教學(xué)上，學(xué)生虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽好老師的每堂課，取得良好的學(xué)習(xí)成績，這是對老師最大的尊重，但我們卻沒有幾個人能做到這一點。

　　一支粉筆，點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通向理想的道路；一塊黑板，記下您的無限深情；一個講臺，輝映著你們的艱辛。

　　老師是人類靈魂的工程師，建造著一批有一批社會的棟梁。

　　老師，是您讓我們學(xué)到了知識，開闊了視野，讓我們了解了大自然。

　　在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！老師，謝謝您！