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學(xué)會(huì)生存作文

時(shí)間:2023-08-28 08:23:02 生存 我要投稿

(熱)學(xué)會(huì)生存作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)生存作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(熱)學(xué)會(huì)生存作文15篇

學(xué)會(huì)生存作文1

  游泳,是生存的一種本領(lǐng)。學(xué)會(huì)生存,就應(yīng)該學(xué)會(huì)這項(xiàng)技能。

  假如有一天我去游泳時(shí)溺水了,我首先會(huì)冷靜鎮(zhèn)定下來(lái),盡量把頭朝上,露出水面,在這個(gè)時(shí)候,我千萬(wàn)不會(huì)掙扎,因?yàn)橐粧暝@就更容易沉入水中這個(gè)時(shí)候,千萬(wàn)不要亂動(dòng),慢慢伸開(kāi)雙臂,我就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己會(huì)停止下沉的速度的,如果肺活量好的話,除了腿部,甚至我就能將上半身平浮在水面上了。我現(xiàn)在平衡住了,就可以進(jìn)行呼救,等待他人的救助。我會(huì)告訴救我的人:應(yīng)從我背后接近,用一只手從背后抱住我的頭頸,另一只手抓住我的`手臂,游向岸邊。救護(hù)時(shí)應(yīng)防止被淹溺者緊緊抱住。

  現(xiàn)在溺水的人與日俱增,他們就是不懂得如何自救。物競(jìng)天擇,適者生存,科學(xué)的自救方法能幫助我們急中生智,絕處逢生,所以說(shuō),我們要學(xué)會(huì)應(yīng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)保護(hù)自己。人的一生,何其短暫,從出生到老去,在歷史長(zhǎng)河中,不過(guò)短短一瞬,會(huì)生存,就是在我們短暫的一生中,能夠活得更好,能夠欣賞到更多的人生風(fēng)景。

學(xué)會(huì)生存作文2

  大家都在電視上看過(guò)別人怎么生存,可是自己卻沒(méi)有真正的了解“生存”是什么,有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的事情,那么我來(lái)給大家講講我是怎么學(xué)會(huì)生存的,因?yàn)閷W(xué)會(huì)生存,具備自我保護(hù)的本領(lǐng)對(duì)每個(gè)人都很重要。

  今天是一個(gè)開(kāi)心的一天,爸爸媽媽?zhuān)艿芎臀乙黄鹑ビ螛?lè)場(chǎng)玩。開(kāi)車(chē)走到離家不遠(yuǎn)的路口,我才想起來(lái)微波爐的閥門(mén)忘關(guān)了,于是我們連忙駕著車(chē)趕回家,到門(mén)口的時(shí)候就就有一股燒焦的味道。哦,原來(lái)是有一條毛巾燒起來(lái)了。爸爸連忙把閥門(mén)關(guān)了,讓我拿一盆水向那條燒焦的毛巾一潑。然后把臥室、客廳、廁所所有的門(mén)窗都開(kāi)了,讓煤氣散開(kāi)。我們都捏了一把汗,都快嚇?biāo)懒恕?/p>

  自從這件事情發(fā)生以后,我們都時(shí)刻注意哪個(gè)危險(xiǎn)的東西沒(méi)有關(guān)掉,媽媽還經(jīng)常去聽(tīng)安全教育課,回來(lái)跟我們講安全知識(shí)。

  人要學(xué)會(huì)生存,獨(dú)立,經(jīng)過(guò)這個(gè)驚心動(dòng)魄的事情,我學(xué)會(huì)了生存,學(xué)會(huì)了怎樣避免發(fā)生事故,要珍惜自己的.生命,學(xué)會(huì)自我保護(hù)的本領(lǐng),不要拿自己的生命開(kāi)玩笑,只有學(xué)會(huì)保護(hù)自己,才能保護(hù)別人。學(xué)會(huì)生存,也要勇敢面對(duì),遇到有壞人,要沉著冷靜的與壞人斗智斗勇。

學(xué)會(huì)生存作文3

  生命,我們只有一次,可見(jiàn)生命尤其可貴。所以,我們更要珍視生命,要珍視生命就得學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  法國(guó)拿破侖曾說(shuō)過(guò):“要生存,只有靠自己”。所以,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣生存。生存體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,比如:交通問(wèn)題。過(guò)馬路時(shí)要先觀察信號(hào)燈,綠燈亮?xí)r才能通行。紅燈亮?xí)r要自覺(jué)等候。各種車(chē)輛要各行其道。汽車(chē)要走快車(chē)道;自行車(chē)要走慢車(chē)道;行人要走人行道。如果都不遵守交通規(guī)則,就會(huì)導(dǎo)致事故發(fā)生,人的`生存就會(huì)受到影響。所以,我們遵守交通規(guī)則也是學(xué)會(huì)了生存。

  我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。就像種樹(shù)一樣,如果定時(shí)定量地給樹(shù)澆水,樹(shù)就會(huì)養(yǎng)成依賴(lài)心理,根無(wú)法深入地下,就長(zhǎng)不成百年大樹(shù)。所以,學(xué)會(huì)獨(dú)立也是學(xué)會(huì)了生存。

  我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)保護(hù)自己的生命,把在課堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到我們生活中來(lái)。

學(xué)會(huì)生存作文4

  學(xué)會(huì)生存這是每個(gè)人必備的本能,在困難時(shí),如果你會(huì)生存的話,那么你有可能能挽救自己的'生命。

  在《魯賓孫漂游記》中,魯賓孫被困荒島,可是他不怕困難,勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),戰(zhàn)勝種種困難,頑強(qiáng)的生存下來(lái),我非常敬佩他能在艱苦的環(huán)境中生存下來(lái)的勇氣與決心。

  報(bào)紙上也登過(guò)一則信息,有一名小女孩。在晚上時(shí),家人都在睡覺(jué),可是煤氣泄露的非常厲害,她發(fā)覺(jué)了煤氣正在泄露,她將屋內(nèi)所有窗戶(hù)全部打開(kāi),然后關(guān)上了煤氣總閥。就這樣挽救了一個(gè)家庭。她是多么偉大。

  所以說(shuō)現(xiàn)在開(kāi)始我要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,而我現(xiàn)在最主要的則是干家務(wù),因?yàn)楦杉覄?wù)這也是學(xué)會(huì)生存之一,雖然不怎么偉大,但是如果連小事都不會(huì)做,在陌生的環(huán)境,遇到困難你又如何應(yīng)付呢?還談什么生存之道呢?所以說(shuō)從今后起我要將身邊的小事做好,然后在學(xué)習(xí)著如何生存,做好防范措施,這樣才能自我保護(hù),不受傷害。

學(xué)會(huì)生存作文5

  由于我國(guó)社會(huì)的日新月異,身邊的`壞人也越來(lái)越大越多,騙人的手法方面更是日新月異。所以,我們通過(guò)這些手無(wú)博雞之力的小學(xué)生,也應(yīng)該靠智慧企業(yè)取勝就是壞人。而現(xiàn)在學(xué)生就由我來(lái)為大家講訴一下風(fēng)險(xiǎn)防范的手法:

  當(dāng)一個(gè)人在家時(shí),一個(gè)陌生人敲門(mén)。 他應(yīng)該從這個(gè)角度看清楚對(duì)方。 即使是熟人也不應(yīng)該隨便開(kāi)門(mén),告訴他們父母不在家。

  其次,一個(gè)人在家,如果小偷撬門(mén),成年人應(yīng)該在家里的場(chǎng)景制作,或向鄰居大喊救命。

  三、如有路人問(wèn)路,直接可以告訴我們對(duì)方,千萬(wàn)不要帶對(duì)方企業(yè)前往旅游目的地。

  不要向別人透露太多關(guān)于你家庭的信息,更不要說(shuō)富有了。

  第五,被綁架,應(yīng)找機(jī)會(huì)逃跑。當(dāng)綁匪綁你,試著拋出了手腕,所以,當(dāng)你想逃避在拉伸,繩子可以很容易松動(dòng)工作。

  六、在別人的誘惑我們面前要學(xué)會(huì)說(shuō)不,遇到一些危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)向一個(gè)路人進(jìn)行求救。

學(xué)會(huì)生存作文6

  每想起上次發(fā)生的事,我至今都心有余悸。

  上次下了輔導(dǎo)班的課,媽媽打電話告訴我,讓我自己去小姨家。小姨家離這兒很近只隔了一個(gè)路口。

  我從輔導(dǎo)班出來(lái),在前面走著。總能聽(tīng)見(jiàn)后面有一陣急促的腳步聲跟著我。我便一邊假裝看著四周的景物,一邊用余光看向后面。果真!在后面有一個(gè)身穿黑色運(yùn)動(dòng)裝的人鬼鬼祟祟地跟在我身后。我跑他也跑,我快走他也快走。這讓我更進(jìn)一步地確定他就是一個(gè)壞人。我心想:這可怎么辦呀?對(duì)了,我記得老師說(shuō)過(guò),遇到有人跟蹤時(shí)就走到人多的'地方,快速地跑掉。對(duì)!就這樣辦。在前面正好有一個(gè)茶葉街,那里的人特別多,在那里也有去小姨家的路。

  我到了茶葉街,到了人多的地方便左躲右閃地往前走。過(guò)了一會(huì)兒,我想那個(gè)人應(yīng)該被我甩掉了吧!可誰(shuí)知,我回頭一看,他還在緊緊地跟著。就像一塊狗皮膏藥一樣甩不掉。就在這時(shí),我在一個(gè)小賣(mài)店的門(mén)口,看見(jiàn)了一個(gè)媽媽的朋友。我就像見(jiàn)到了救星般跑了過(guò)去,還一邊喊著“媽媽!”那人聽(tīng)了嚇得撒腿就跑。

  我們要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不能過(guò)多依賴(lài)金錢(qián),依賴(lài)父母。因?yàn)橐坏┯惺裁淳o急事情發(fā)生,只能靠自己。

學(xué)會(huì)生存作文7

  因?yàn)樘厥怅P(guān)系,我這周沒(méi)有出去踏青,就只能等著下周三的春游了。但在家中我卻遇到了一件了不平凡的事。

  事情是這樣的,周六下午我與姥姥、姥爺在家中。他們?cè)诶锩婵措娨,我在離廚房不遠(yuǎn)的地方”奮斗“。當(dāng)時(shí)我正玩到關(guān)鍵時(shí)刻,而姥姥、姥爺看的.電視劇也正演到高潮。但我們都忘了,廚房里還在煮著艾葉,雖然已經(jīng)煮好了,但我們都沒(méi)有注意到。

  這一件大禍就釀成了。當(dāng)時(shí),電腦游戲里出現(xiàn)了一個(gè)難對(duì)付的人,我的注意力便被牽引了過(guò)去。過(guò)了十幾分鐘,終于把他打倒了。我這時(shí)才察覺(jué),從廚房里飄來(lái)了一股怪味。我回頭一看呀!廚房里飄著濃濃的煙,到處都是,就好似在戰(zhàn)場(chǎng)上一樣,到處是煙。我急忙用毛衣捂住口鼻,關(guān)上煤氣總閥,關(guān)掉火。緊接著,我又找了一塊毛巾,蘸了蘸水忍著熾熱的熱量,把鍋從灶臺(tái)上端了下來(lái)。我又忍受著刺鼻的煙,把廚房的三扇窗戶(hù)都打開(kāi),換上紗窗。當(dāng)做完這些事時(shí),我的眼睛早已留下了不計(jì)其數(shù)的淚水。我的手先是忍著剛從灶臺(tái)上端下來(lái)的鍋,又忍受了冰力十足的風(fēng),直到現(xiàn)在我的手還痛得要命呢!不過(guò)總算是有驚無(wú)險(xiǎn),沒(méi)發(fā)生什么意外。

  希望,大家吸取我的教訓(xùn),不要隨便動(dòng)一些危險(xiǎn)的東西。否則后果自負(fù)哦!

學(xué)會(huì)生存作文8

  學(xué)會(huì)生存是人必定要學(xué)的本領(lǐng)之一。只有學(xué)會(huì)一些生存的本領(lǐng),遇到困難才會(huì)自救,甚至有時(shí)還能幫助他人逃離危險(xiǎn)。所以每個(gè)人都應(yīng)該要有生存的本領(lǐng)。有許多歷險(xiǎn)小說(shuō)都會(huì)寫(xiě)出主人公在遇到困難是如何自救或如何生存,而《魯濱孫漂流記》就是這樣一部小說(shuō)。

  《魯濱孫漂流記》講的'是一個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人喜歡去航海冒險(xiǎn),在一次航海的途中,他遇到了一場(chǎng)風(fēng)暴,與他一起同行的伙伴全都淹死了,只有他免于一死。魯濱孫漂流到了一座荒無(wú)人煙的小島上,在那整整生活了28年,在這28年中他經(jīng)歷了種種困難,最后終于回到了英國(guó)。

  讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)后,我很佩服魯濱孫積極樂(lè)觀,勇敢的精神。他一個(gè)人漂流到荒島卻一點(diǎn)兒也不害怕,還在那生活了20多年!如果是我的話,恐怕我早就已經(jīng)絕望了!更別說(shuō)能在那生活20多年,能生活幾年都算好的了!而且到了夜晚,我肯定會(huì)躲在一個(gè)角落里,一點(diǎn)聲都不敢出!

學(xué)會(huì)生存作文9

  星期六的早上,我一起床就發(fā)現(xiàn)家中只有我一個(gè)人了,他們?nèi)既ド习唷?/p>

  我十分無(wú)奈地嘆口氣,“哎,家里又只剩下我一個(gè)人了,又要我大展廚藝的時(shí)候了!”我剛說(shuō)完,就到吃午飯的時(shí)候了,我走到茶幾上精挑細(xì)選了一包泡面蝦板面。我?guī)е叩搅藦N房,我把鍋給端到了水龍頭下面,打開(kāi)水龍頭,才一會(huì),水就到了合適的地方了,我用盡了力氣,才把這沉甸甸的鍋又端到了原位,我就開(kāi)起了大火,在鍋里煮泡面的人都知道,在等水開(kāi)的時(shí)候,永遠(yuǎn)是最無(wú)聊的時(shí)候,而我就不一樣了。

  我在等的時(shí)候,就在冰箱里找了點(diǎn)香菜,昨天吃剩的'炸蝦,吃剩的花蛤,剛找好后鍋中的水就像長(zhǎng)江的水那樣翻騰了起來(lái),我看到了就急忙開(kāi)了小火,才沒(méi)有騰起來(lái),我把面放了進(jìn)去。料也放了進(jìn)去。在小火慢慢煮下,面好了。我把面倒到了鐵盆中,拿出香菜均勻的撒了一點(diǎn),再擺上幾條蝦,放入幾個(gè)花蛤。

  終于我的面好了,吃上一口,十分好吃。

學(xué)會(huì)生存作文10

  生存?對(duì)一個(gè)人來(lái)講多么重要。如果一個(gè)人不會(huì)生存那么他必定是一個(gè)一事無(wú)成的人,下面我給大家講一講我是如何學(xué)會(huì)生存的吧!

  那是去年暑假的時(shí)候媽媽給我報(bào)了一個(gè)夏令營(yíng)的班。我剛開(kāi)始認(rèn)為,去夏令營(yíng)是很好玩的,吃好的、喝好的、玩好的,可是去了之后我才知道夏令營(yíng)一點(diǎn)兒也不好玩,主要是看我們離開(kāi)了父母能不能生活下去。剛?cè)サ臅r(shí)候我和我剛認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友去森林采蘑菇這個(gè)森林很大,我們走著走著就走散了,我非常害怕,這個(gè)森林里會(huì)不會(huì)有狼?有蛇?我想著想著不爭(zhēng)氣的淚水就流了下來(lái),我想了想電視上說(shuō)過(guò),我們要用我們的堅(jiān)強(qiáng)來(lái)戰(zhàn)勝困難。于是我鎮(zhèn)定下來(lái)想了想辦法,我按照來(lái)的'時(shí)候的路返回去,在大樹(shù)上刻上記號(hào),以便能夠有人找到我,大約過(guò)去了一兩個(gè)小時(shí),我回到了夏令營(yíng)的地方,大家都在著急的等著我,在找我,我用自己的努力走出這片大森林,我成功了!

  原來(lái)只要我們?cè)谀婢持械钠床幌拢涂赡軙?huì)到達(dá)勝利的彼岸。在遇到困難的時(shí)候我們要勇敢的去挑戰(zhàn)它不要低頭,要不然困難就會(huì)更加囂張,在大森林里遇到了困難,要勇敢的打敗它,戰(zhàn)勝它,你就是勝利者,不要迷失方向,因?yàn)檫@樣也迷失了自我。

學(xué)會(huì)生存作文11

  生存,這看似兩個(gè)普通的字眼,卻蘊(yùn)含了非常深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極冰洋中,游動(dòng)的`小魚(yú)擺脫著海鷗的侵襲;而在現(xiàn)實(shí)中,幼小的我們也要學(xué)會(huì)生存。

  打開(kāi)記憶的匣子,翻開(kāi)往事的篇章,那一次的經(jīng)歷又浮現(xiàn)在我的眼前。那天,我出去玩,一不小心摔倒在地,膝蓋剛好就撞在石頭上,我的眼淚就不聽(tīng)指揮地掉落。過(guò)了一會(huì)兒,我擦干了眼淚,一瘸一拐地回到家中,我脫下鞋襪一看,嚇了一跳,傷勢(shì)不容樂(lè)觀!鞍,這可怎么辦?爸爸媽媽又不在家。對(duì)了!創(chuàng)可貼!”我自言自語(yǔ)道。我忍著傷痛,在醫(yī)藥箱找創(chuàng)可貼,接著到廁所捧一點(diǎn)水輕輕地灑在傷口上,然后再拿毛巾咬著牙擦干,再把創(chuàng)可貼貼上去。過(guò)了一會(huì)兒,我漸漸可以走路了。

  媽媽回到家里,看見(jiàn)我膝蓋上的傷口,驚訝地問(wèn):“你怎么弄傷了膝蓋?傷口怎么樣了?你又怎么處理的?”我自豪地把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了向我豎起了大拇指。

  如果我們不會(huì)生存,就好像深海里的魚(yú)兒沒(méi)有了背鰭,不會(huì)游泳;就好像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀,不會(huì)飛翔了。因此,我們一定要學(xué)會(huì)生存,才能立足在這個(gè)社會(huì)上。

學(xué)會(huì)生存作文12

  生活中,危險(xiǎn)無(wú)處不在,而我們卻不知道他們何時(shí)降臨。因此,我們必須具備自我保護(hù)的能力,學(xué)會(huì)生存。

  我曾在新聞上看到過(guò)這樣的一則報(bào)道:一個(gè)九歲小男孩的爸爸媽媽喝得酩酊大醉,小男孩在半夜上洗手間時(shí),發(fā)現(xiàn)自家洗衣機(jī)旁的`插板上有一根斷了的電線,這根電線上冒著星星之火,不一會(huì),就冒起了淡淡的輕煙。看到這,我不禁猜測(cè)道:小男孩是打算叫醒父母嗎?不,小男孩的爸爸媽媽已經(jīng)醉得不省人事,根本叫不起來(lái);他是打算打火警電話嗎?不,根本來(lái)有及;他是打算用水撲滅嗎?不,水會(huì)導(dǎo)電的……我想到了各種可能,但也很快否定了自己的想法。我想破了腦袋,還是不知道他如何自救,于是我繼續(xù)看。新聞上說(shuō)道:小男孩并沒(méi)有驚慌失措,而是從容鎮(zhèn)定的取出了自家的滅火器,熟練地將火撲滅,他成功地拯救了自己和他的家人。

  看到這,清華的校長(zhǎng)聲稱(chēng),這小男孩太了不起了,無(wú)論他未來(lái)成績(jī)?cè)鯓,他都?huì)無(wú)條件接收他。

  當(dāng)我看完這則故事后,我不禁想起,要是我遇到了這種事,還能冷靜、鎮(zhèn)定嗎?而且我連滅火器都不會(huì)用?梢(jiàn),學(xué)會(huì)生存技能是多么重要。

  我今后一定會(huì)多學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),學(xué)會(huì)更多的生存本領(lǐng)。

學(xué)會(huì)生存作文13

  魯濱遜漂流記這本小說(shuō)講的是魯濱遜不幸流落荒島。這個(gè)荒島與世隔絕,沒(méi)有姓名也沒(méi)有人煙,有的是亂石野林,雨季中的狂風(fēng)暴雨,旱季中的烈日暴曬,甚至還有地震的威脅和食人族的侵襲。在這種惡劣的生活,他整整堅(jiān)持了28年。他靠自己的雙手蓋起了房屋,開(kāi)墾了良田,畜養(yǎng)了羊群,造起了小船,教化野人。由于缺少工具,他會(huì)埋頭苦干四天,只為制作一把鏟子,他反復(fù)試驗(yàn)了兩個(gè)多月;他辛勤耕耘了幾年時(shí)間,才吃到自己親手種植的糧食;他有奇思妙想,用木樁和綠樹(shù)把自己的'住處裝點(diǎn)成隱蔽的堡壘,他匠心獨(dú)運(yùn),在果園里搭起一座優(yōu)雅的林間別墅……在種種努力下,他解決了衣食、住所、安全和孤寂四大生存難題。

  讀了這本小說(shuō),我知道了魯濱遜是一個(gè)充滿(mǎn)勇氣和智慧意氣堅(jiān)強(qiáng)百折不撓的人的人。他克服一個(gè)又一個(gè)常人無(wú)法想象的困難,在荒島上堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。想一想,我過(guò)去在學(xué)習(xí)上遇到了困難總是退縮,真是太不應(yīng)該了,我今后在學(xué)習(xí)上遇到了困難

  要像魯濱遜一樣勇敢地去克服一個(gè)又一個(gè)的困難。讓成績(jī)更上一層樓。

學(xué)會(huì)生存作文14

  我們每個(gè)人都在人生的船上,周?chē)此骑L(fēng)平浪靜的世界,其實(shí)危機(jī)四伏。所以,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,使自己免于被潛在的危險(xiǎn)傷害。

  我做完作業(yè)以后就會(huì)看一個(gè)電視節(jié)目——《荒野求生》。里面模擬了各種各樣的危險(xiǎn):你身處一座活火山旁,怎樣才能使自己活下來(lái),在等救援的時(shí)候要怎樣獲取食物,怎樣才能吸引救援人員的.注意,使自己脫離險(xiǎn)境……這些都是我們可以借鑒的。

  這一期是一個(gè)男人,他赤身裸體被扔在一個(gè)荒島上,他要在這個(gè)荒島上生活兩個(gè)月之久。期間,他只能自己獲得食物、水源,搭建住所,療傷。他在荒島上生活的兩個(gè)月中,最主要的任務(wù)就是生火種,尋找水源。因?yàn)闆](méi)有食物你可以撐兩周,而沒(méi)有水,你只能撐到第三天。

  他在這次求生任務(wù)中,憑借自己的智慧,撐到了最后。

學(xué)會(huì)生存作文15

  環(huán)境是不會(huì)因?yàn)槿说淖兓兓虼,我們要隨著環(huán)境的變化而變化,才能生存下來(lái),立于不敗之地。

  現(xiàn)在的孩子差不多都是獨(dú)生子女,那一個(gè)不是在全家人的精心呵護(hù)下長(zhǎng)大成人的?可是家長(zhǎng)們沒(méi)有想過(guò),他們過(guò)分的呵護(hù)使孩子們失去了很多的鍛煉機(jī)會(huì);他們對(duì)孩子的溺愛(ài),已經(jīng)成為束縛孩子們成長(zhǎng)的枷鎖。是他們的溺愛(ài),使孩子們失去了生存的技能。

  電視上曾經(jīng)有過(guò)這樣的一個(gè)報(bào)道:國(guó)內(nèi)某酒吧內(nèi)突然起火,酒吧內(nèi)的客人們都不知所措。在滾滾的濃煙中,一個(gè)外國(guó)客人用水把手巾弄濕,捂住口鼻,趴在地上爬了出來(lái),離開(kāi)了火場(chǎng),挽救了自己的生命。

  報(bào)紙上曾有過(guò)這一個(gè)報(bào)道:中國(guó)某中學(xué)組織學(xué)生到野外去參加野外生存訓(xùn)練,有一些中學(xué)生缺乏毅力、體力不支,面對(duì)險(xiǎn)境哭泣,面對(duì)困難不會(huì)去解決問(wèn)題,這造成了很不好的.影響。

  這一鮮明的對(duì)比,突顯出了中外下一代的差距,中國(guó)中學(xué)生的身體素質(zhì)堪憂(yōu)!

  學(xué)會(huì)生存,讓我們的生命之花綻放得更加絢麗多彩吧!

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