學(xué)會(huì)生存作文15篇【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)生存作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)生存作文1
對(duì)于生存來(lái)說(shuō)是一件難的事情,更是一件讓人進(jìn)步的一件事情,從生存的角度來(lái)看,一個(gè)人的態(tài)度會(huì)影響你。
我是個(gè)普通人,和其他人一樣,可是我的心態(tài)很好,面對(duì)任何問(wèn)題都能以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì),用自己的心來(lái)紓解自己的情懷,用自己的心來(lái)激發(fā)自己的情懷,這樣的讓自己的心態(tài)平和,學(xué)會(huì)生存是讓一個(gè)人能學(xué)習(xí)到一種進(jìn)步和自立。
就說(shuō)今天吧,出門(mén)打車(chē)碰見(jiàn)一個(gè)特別沒(méi)有素質(zhì)的人,這個(gè)出租車(chē)的司機(jī),上車(chē)本應(yīng)該是送到地方的,還差一點(diǎn)距離居然不送了,結(jié)果發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),使得雙方弄的心情都不是很愉快,從這樣的一件事能看出一個(gè)人的心態(tài),出租車(chē)是服務(wù)行業(yè),對(duì)人應(yīng)該和善。應(yīng)該用客氣的語(yǔ)氣來(lái)對(duì)待客人,可是他居然用這么不舒服的語(yǔ)氣和我說(shuō)話。出租車(chē)司機(jī)您的這樣的態(tài)度讓人感覺(jué)非常不好。僵硬,不通情達(dá)理。如果你要是能客氣的說(shuō),我想當(dāng)時(shí)我也會(huì)很快的下車(chē),但是你沒(méi)有。這就能看出一個(gè)人的'素質(zhì),看出一個(gè)人的道德。從一個(gè)人的素質(zhì)和一個(gè)人對(duì)人的態(tài)度來(lái)說(shuō),您不適合這份工作,您不適合做這個(gè)職業(yè),這就是生存,您連職業(yè)的最基本都沒(méi)有弄明白,您怎么還能在這個(gè)行業(yè)中走下去。您連一種最基本的職業(yè)道德都沒(méi)有,您還還是干苦力吧。這樣可能會(huì)發(fā)揮出更大的一種作用,才能發(fā)揮出更大的一種能力,所以我還是勸你改變自己的心態(tài)吧,學(xué)會(huì)生存。
學(xué)會(huì)生存會(huì)讓你獲得生活的輝煌的成績(jī),如果學(xué)不會(huì)生存你將沒(méi)有立足之地。
學(xué)會(huì)生存作文2
“學(xué)會(huì)生存”在我們心里多么渺小。父母、老師天天說(shuō)安全。
讓我們過(guò)馬路要小心車(chē)、不要到河邊玩水、不和陌生人說(shuō)話,可我們卻總是當(dāng)作耳邊風(fēng)。
直到我遇到過(guò)一件事,從這件事中我知道了注意安全有多么的重要。
那是一個(gè)周末,爸爸媽媽出去到超市買(mǎi)東西了,只剩我一個(gè)人在家里。當(dāng)時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè),突然我聽(tīng)到了一陣鈴聲,原來(lái)是火警警報(bào),著火了。我一下子懵了,怎么辦!著火了,爸媽又不在家,要拿東西嗎?完蛋了!我要逃嗎?還是在這等待救援?
突然,我想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話,如果遇到了火災(zāi),首先要把衣報(bào)打濕,找到一條毛巾,打濕毛巾。用毛巾捂住嘴巴和鼻子,讓自己不被濃煙嗆到。什么東西都不要帶,首先就是保住自己的性命。找到出口,低下身子,直到煙的下方,朝逆風(fēng)處出口跑去。當(dāng)跑到安全處后,打電話,讓消防員來(lái)救援。
我想起來(lái)后,飛快的跑到浴室里找來(lái)毛巾弄濕,用毛巾捂住嘴,什么也沒(méi)拿。低著身子,順著樓梯走了下去,按照老師的話來(lái)做。果不其然,我很快的逃到了安全的地區(qū)。我心想:原來(lái)這些知識(shí)到關(guān)鍵時(shí)刻還能救我一命,我一定要好好學(xué)習(xí)消防知識(shí)。后來(lái),消防人員來(lái)了,所幸火勢(shì)不大,只用了十分鐘左右就將火勢(shì)撲滅。通過(guò)調(diào)查,原來(lái)是有幾個(gè)孩子在樓道里玩火,不小心把樓道里堆放的`紙箱引燃了,才引發(fā)了著火。幸好小區(qū)的人都平安無(wú)事。
后來(lái),這幾個(gè)孩子也被消防員進(jìn)行了批評(píng)教育,并且邀請(qǐng)我去為他們講解遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么自救的方法。
通過(guò)這件事,小區(qū)里的人表?yè)P(yáng)了我,爸爸媽媽也表?yè)P(yáng)了我,大家都說(shuō)我遇事不慌不忙,頭腦冷靜,是個(gè)成熟穩(wěn)重的孩子!
從此我知道了消防知識(shí)有多么的重要,消防知識(shí)是我們都要牢記的,這對(duì)我們都非常的重要。
學(xué)會(huì)生存作文3
小的時(shí)候,老師就給我們講過(guò)一個(gè)道理:鴉知反哺。意思就是鴉長(zhǎng)大以后,就應(yīng)該反哺自己的母親,比喻每一個(gè)孩子長(zhǎng)大以后,都應(yīng)該要孝順自己的父母。然而,道理是每個(gè)人都懂得的,卻唯獨(dú)過(guò)不好生活。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),孝心肯定是有的,但是就是在經(jīng)濟(jì)條件方面有點(diǎn)欠缺,所以有些事情總是力所不能及。由于患有精神疾病,我沒(méi)有賺錢(qián)的能力,便只能寫(xiě)寫(xiě)文章。說(shuō)實(shí)話,我也怪過(guò)我的父母,怪他們的過(guò)度溺愛(ài),折斷了我的.翅膀,導(dǎo)致我不會(huì)飛翔。
也許,在父母看來(lái),我的未來(lái)的確是比較讓人擔(dān)憂,但是我對(duì)自己的未來(lái)已經(jīng)有了打算,目前還是只想寫(xiě)好文章。也許在別人看來(lái),我這是安于現(xiàn)狀,但其實(shí),寫(xiě)文章也在我逆襲的計(jì)劃之中。我想,我會(huì)努力改變自己,讓自己變得強(qiáng)大起來(lái)的。
表姐家小孩昨天來(lái)我家玩,脾氣壞的不像話,我教育了一下還被表姐制止,她說(shuō)她的孩子不用我管,我說(shuō)“好”,但是在我的心里,我認(rèn)為她真的太溺愛(ài)這個(gè)孩子了,完全就是我小時(shí)候的翻版。我是擔(dān)心以后教育不好,他和父母都受罪?磥(lái),是我自討沒(méi)趣了。
其實(shí),對(duì)于父母來(lái)說(shuō),該做的一定要讓他做,不能一味的對(duì)他好,不然吃虧的只能是他,俗話說(shuō)“慣子如殺子”,你不教會(huì)他生存的本領(lǐng),不教他往自立的方向發(fā)展,那么他的未來(lái)遲早是一個(gè)問(wèn)題。因?yàn)樯頌橐粋(gè)人,必須學(xué)會(huì)生存。
學(xué)會(huì)生存作文4
鳥(niǎo)兒學(xué)會(huì)飛翔,才能捕捉昆蟲(chóng);樹(shù)木學(xué)會(huì)尋找水源,才能獨(dú)立生長(zhǎng);而我們要學(xué)會(huì)生存,才能更好的生活下去。
記得有一次,我早早地在補(bǔ)習(xí)班里寫(xiě)完作業(yè),老師讓我提前回家,剛走出補(bǔ)習(xí)班門(mén)口,就有一位陌生的.叔叔走過(guò)來(lái),問(wèn)道:“你是不是叫路一碩?”我隨口應(yīng)道:“是啊,怎么了?”那個(gè)叔叔說(shuō):“認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)我呀,我是你爸爸的同事!蔽易屑(xì)地看了看他的面貌,但還是那么陌生,便對(duì)他說(shuō):“我不認(rèn)識(shí)你,也沒(méi)見(jiàn)過(guò)你!闭f(shuō)完我就走了,走了一段路后,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)叔叔在一直跟著我,我加快了腳步,他也加快了腳步,頓時(shí)我就對(duì)他產(chǎn)生了懷疑。這時(shí)候,他追上我說(shuō):“小朋友,你爸爸讓我接你回家呢!蔽一帕,想跑,但是看這位叔叔這么健壯,逃跑肯定跑不過(guò)他,反而會(huì)被他逮住。我想到了爸爸對(duì)我說(shuō)的話,讓我不要和陌生人說(shuō)話。我心里真后悔,早知道我就不和那個(gè)怪叔叔說(shuō)話了。
突然,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意。我假裝蹲在地上,對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,我扭到腳了,請(qǐng)你扶我起來(lái),好嗎?”我捂著腳裝得越來(lái)越像,叔叔,趕緊走過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)事吧?”這時(shí)我趁他不注意突然伸出腳,用腿一絆,叔叔直接摔倒在地,我趁機(jī)一溜煙地就跑了。
這次成功的脫險(xiǎn),使我終身難忘。在生活中我們還可能會(huì)遇到許多危險(xiǎn),在遇到危險(xiǎn)時(shí)要沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng),更要有智慧,有信念才能更好地生存下去。
學(xué)會(huì)生存作文5
生存,是人生第一需要,謀生存,應(yīng)該是每個(gè)人最起碼的本領(lǐng)。無(wú)論遇到什么困難,都要敢于面對(duì),學(xué)會(huì)生存。
社會(huì)生活中危險(xiǎn)重重,我們每個(gè)人身邊隨時(shí)都會(huì)發(fā)生意想不到的險(xiǎn)事,就拿我親身經(jīng)歷的事來(lái)說(shuō)吧。那是一個(gè)冬天的晚上,爸爸媽媽都不在家,我在家看電視,我突然想起媽媽早上交待的事情讓我去奶奶家拿包裹,我馬上穿好衣服,下了樓。
天可真冷!我不禁打了個(gè)冷顫。因?yàn)闀r(shí)間有點(diǎn)晚了,冬天的大街上行人寥寥,到到奶奶家必須經(jīng)過(guò)一條陰暗的小巷,雖然心里有點(diǎn)害怕,但還是壯著膽子往前走,并期盼有同路人出現(xiàn),我目光成一線,直直的朝著奶奶家走去。
我的腳步飛快,腦海里奇怪的鏡頭不斷的出現(xiàn),但那包裹里有一份媽媽急需的資料,我不得不給自己打氣,繼續(xù)往前。突然我感覺(jué)后面有腳步聲,我的心一下子毛起來(lái),我馬上加快腳步,后面的那個(gè)人也隨機(jī)加快了速度,我又停了下來(lái),跟在我后面的那個(gè)人也停了下來(lái),我越來(lái)越害怕,心咚咚咚地跳個(gè)不停,呼吸也變得急促起來(lái)。那個(gè)人的'身影被月光拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的,好像快跟上我了,我想這下壞了,一定是碰上壞人啦,就在我絕望之際,我看到前面有人出來(lái)倒垃圾,我急中生智,三步并作兩步,上前跟那人搭訕,并故意大聲說(shuō)到:“王阿姨,我媽媽說(shuō)讓我到您家里拿東西!”,我用余光可以感覺(jué)到那個(gè)人停下了腳步。好險(xiǎn)。≈钡浆F(xiàn)在我還心有余悸。
通過(guò)這件事,我積累了自我保護(hù)的經(jīng)驗(yàn),明白了每一個(gè)人行走在“社會(huì)”這個(gè)大熔爐中,必須得學(xué)會(huì)生存,并理智面對(duì)所處的危險(xiǎn),尋找一切機(jī)會(huì)脫離險(xiǎn)境!
學(xué)會(huì)生存作文6
《魯濱遜漂源記》是一部頗有影響力的小說(shuō),由英邦小說(shuō)家迪福創(chuàng)息。讀完了這部書(shū)后,令我感慨萬(wàn)千。
這部書(shū)道述了魯濱遜的傳奇人生。他從小熱愛(ài)冒險(xiǎn),在19歲的一天,他隨著一個(gè)敵人開(kāi)始了生平第一次航海。萬(wàn)事不會(huì)百順,途中舟果觸礁,船身決裂,大水如猛獸涌入船倉(cāng),除了魯濱遜外不了生還者。魯濱遜來(lái)到鄰近的一個(gè)荒島上,剛強(qiáng)地生活了28年,才得未分開(kāi)荒島。幾乎令己難以相信,魯濱遜憑著他驚我的毅力和智慧,在荒島上生涯了28年。
在感嘆魯濱遜的共時(shí),我回想了本人,一件件舊事不禁涌上口頭。
一地,我干完功課,只睹爸爸拉著自言車(chē)來(lái)到我面前說(shuō)是要學(xué)我騎從走車(chē),我急不可待地跟著爸爸去到院子面,啟初學(xué)習(xí)。
我臥上了自行車(chē),爸爸一手扶住龍頭,一手抓穩(wěn)后座,然后鳴我微微地用足蹬踩板。自行車(chē)開(kāi)始往前行了,這是我第一次體驗(yàn)到腳不沾地而去前行的感覺(jué),這無(wú)信是最開(kāi)心的。有了首次的體驗(yàn),我開(kāi)始了新的嘗試,緩緩地放慢了快度。爸爸也邁大了步調(diào),越來(lái)越鈍,他有點(diǎn)撐不住了,想勞動(dòng)片刻,走時(shí)還再三吩咐我不要撞自行車(chē)?稍趷浩嫘牡'驅(qū)使下,我想單獨(dú)嘗試騎車(chē)是什么感到。于是,我即騎上自行車(chē),而后用扶住墻壁,騎著自行車(chē)一點(diǎn)點(diǎn)地返前滑行?赡芡局熊(chē)胎擊澀了,自行車(chē)橫倒在地,我也被它壓住了,不禁失聲大泣。爸爸聽(tīng)到后,立刻將我抱了伏來(lái),從那當(dāng)前,我始終沒(méi)有碰功自行車(chē)。
昨天回想從前畢竟沒(méi)了什么答題?我在魯濱遜身上找到了謎底。我不存在魯濱遜這樣的毅力跟勇氣,所以最后一事無(wú)成。讀完了這部書(shū)后,爾深蒙啟示,又開(kāi)端了教車(chē)的征程。
《魯濱遜漂淌記》是咱們的良師益敵大野也往讀一讀吧!
學(xué)會(huì)生存作文7
學(xué)會(huì)生存,要在災(zāi)難面前,機(jī)智勇敢,盡顯英雄壯舉;生死之間,用行動(dòng)詮釋同學(xué)友愛(ài);危難之際,用柔弱的肩膀勇于擔(dān)當(dāng)。學(xué)會(huì)生存要在人類躲避、抵御和防治各種災(zāi)害的過(guò)程中積累起豐富的經(jīng)驗(yàn),掌握自救和他救的方法,我們也許就能保全生命和財(cái)產(chǎn)。學(xué)會(huì)生存,在遇到災(zāi)害發(fā)生,應(yīng)沉著冷靜、隨機(jī)應(yīng)變。
這是一則真實(shí)的故事:20xx年12月26日,海嘯來(lái)臨之前,在泰國(guó)的普吉島的麥考海灘上,一位美麗的小女孩一邊跑一邊急促的呼喊;“大家注意了,要發(fā)生海嘯了!請(qǐng)大家快撤離海灘,躲到安全的地方去!”
這位小女孩名叫蒂莉 史密斯,只有十多歲,是和父母從英國(guó)來(lái)泰國(guó)旅游的。海嘯襲來(lái)之前,蒂莉正和媽媽在金色的海灘上玩耍。偶然間,她發(fā)現(xiàn)大海有些異樣——海水中泛起大量水泡,海潮突然神秘退去,是海嘯來(lái)臨的征兆之一。她馬上和媽媽講,蒂莉的媽媽立即和飯店工作人員一起將所有游客及時(shí)疏散到安全地區(qū)。就在大家離開(kāi)海灘數(shù)分鐘,巨大的海浪突然從岸邊襲來(lái),但萬(wàn)幸的是,沒(méi)有出現(xiàn)人員傷亡情況。這處海灘最終成為了泰國(guó)普及少數(shù)幾個(gè)在海嘯沒(méi)有出現(xiàn)人員傷亡的海灘。
像蒂莉史密斯這樣運(yùn)用老師教的科學(xué)知識(shí)來(lái)救人的。還有,她就是上五年級(jí)的`維吾爾族小姑娘瑪麗亞。她在回家的路上看見(jiàn)鄰班的五個(gè)男孩觸電了,她想到老師講過(guò),橡膠、尼龍、木頭等物體是絕緣體,可以避免觸電。迅速把尼龍裙揉成一團(tuán),將電線拉開(kāi),五個(gè)小男孩得救了。
這兩則故事告訴我們:科學(xué)的避險(xiǎn)方法能幫助我們急中生智,絕處逢生,所以說(shuō),我們要學(xué)會(huì)應(yīng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)保護(hù)自己。
學(xué)會(huì)生存作文8
我現(xiàn)在生活在一個(gè)溫暖的世界里。說(shuō)天災(zāi),那離我是非常遙遠(yuǎn)的;說(shuō)戰(zhàn)火,那也是不可能的;說(shuō)什么綁架、搶劫,我也沒(méi)遇到過(guò)。但是,那一次停電,讓我長(zhǎng)大了許多……
那天,我一個(gè)人在家。雨,“嘩嘩”地下著,那是天使的眼淚;閃電劃破長(zhǎng)空,那是的魔鬼眼睛;雷聲“隆隆”,那是惡鬼在獰笑……我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐在沙發(fā)上,緊緊地縮成一團(tuán),用被子把自己裹了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。突然之間,魔鬼們更加咆哮起來(lái),仿佛要把我置于死地,就在那一瞬間,四周一下子暗下來(lái),電視上的人兒也不見(jiàn)了,只留下我孤零零的一人!鞍 !”我大叫起來(lái),那聲音響徹云霄,我急促的向四周掃描著,目光落在那窗簾上,窗簾搖擺著,仿佛鬼魂向我緩緩走來(lái)。我的`手心直冒汗,緊緊地握著被子,死也不肯放。突然響起一陣急促的電話鈴,我先是愣了一下,之后馬上反應(yīng)了過(guò)來(lái),說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我就像離弦的箭一般奔向電話。我像是捉住了一根救命的稻草,一只手迅速地伸下去,又急忙伸上來(lái),把電話湊到耳邊,電話中傳來(lái)令我溫暖的聲音,“娜娜,媽媽今晚不能回來(lái)了,你是大孩子了,自己做飯吃著啊!”我又愣了一下,語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō):“恩……我,我知道了……”我自己摸著黑著下樓去買(mǎi)了一些面包,好不容易我拿著面包飛奔到了家,可鑰匙就是扭動(dòng)不了,門(mén)就是打不開(kāi),我慌了,險(xiǎn)些要哭出來(lái),我又不斷地嘗試,“一次、兩次……”“咔!”門(mén)終于開(kāi)了,我沖進(jìn)屋里,又急忙關(guān)上門(mén),頓時(shí)有種死里逃生的感覺(jué)……
通過(guò)這件事,我懂得了:如果我們不學(xué)會(huì)生存,那么就像深海里的魚(yú)兒沒(méi)有背鰭,不會(huì)游泳;藍(lán)天下的雄鷹沒(méi)有翅膀,不會(huì)翱翔;花園里的花兒沒(méi)有花瓣,不再美麗……所以,我們不能夠嬌生慣養(yǎng),衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,我們一定要學(xué)會(huì)生存!
學(xué)會(huì)生存作文9
生存,看似兩個(gè)普通的字眼,卻包含了無(wú)數(shù)深入的哲理:寬廣草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追逐;北極冰洋中,游動(dòng)的小魚(yú)擺脫著海鷗的侵襲;而在理想中,幼小的我們也要學(xué)會(huì)生存。
生存說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,說(shuō)困難也不困難,關(guān)于那些會(huì)生存、擅長(zhǎng)生存的人來(lái)說(shuō),無(wú)論在怎樣的狀況下,生存仿佛一場(chǎng)游戲。在遇到偶發(fā)事情、風(fēng)險(xiǎn)以及災(zāi)難時(shí),我們要學(xué)會(huì)不驚惶失措,積極開(kāi)動(dòng)本人的大腦,用之前在生活中所積聚的'經(jīng)歷和學(xué)問(wèn)來(lái)使本人轉(zhuǎn)危為安,化險(xiǎn)為夷。
翻開(kāi)記憶的匣子,翻開(kāi)往事的篇章,那一次的閱歷又浮如今我的眼前。
二年級(jí)那年,一天,放學(xué)后我高快樂(lè)興地往家里走去,一不當(dāng)心被絆倒在地上,膝蓋剛好就撞在石頭上面,流了血。我的眼淚就不聽(tīng)指揮地掉落,當(dāng)時(shí)的我倒在了地上嗟嘆。
過(guò)了一會(huì)兒,我擦干了眼淚,一瘸一拐地回到家中,每一步都走的那么困難。到了家,我脫下褲子一看,嚇了一跳,傷勢(shì)不容悲觀。“哎,這可怎樣辦?爸爸媽媽又不在家。對(duì)了!創(chuàng)可貼!”我喃喃自語(yǔ)道。我忍著傷痛,在醫(yī)藥箱找創(chuàng)可貼,接著到廁所捧一點(diǎn)水悄悄地灑在傷口上,然后再拿毛巾咬著牙擦干,再把創(chuàng)可貼貼上去。過(guò)了一會(huì)兒,我慢慢能夠走路了。
經(jīng)過(guò)這件事給了我很大的震動(dòng)。正如人生道路,不都是好事多磨的,它有時(shí)是艱險(xiǎn)、峻峭的,或許還有荊棘,當(dāng)我們遇到風(fēng)險(xiǎn)時(shí)不能坐以待斃,要憑仗本人的聰慧與勇氣,英勇面對(duì)這些生長(zhǎng)道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,將他們徹底打敗。人要自強(qiáng)不息,努力拼搏,獨(dú)立自主,這才干學(xué)會(huì)生存。我們只要去克制艱難,學(xué)會(huì)生存才干成為生活的強(qiáng)者。因而,我們一定要學(xué)會(huì)生存,才干立足在這個(gè)社會(huì)上。
學(xué)會(huì)生存作文10
生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越。說(shuō)到自我保護(hù)我想到了一次在公交車(chē)上的一件事。
一次,我想以往一樣乘公共汽車(chē)去上學(xué)。車(chē)上的人真多啊,我被擠在人群中只覺(jué)的前胸貼著后背喘不上起來(lái)。只好把腦袋從人群中伸出來(lái),透透氣。
突然,我感覺(jué)我旁邊的一個(gè)人在不停地動(dòng),一定不對(duì)勁。我回頭一看原來(lái)他正在把手伸進(jìn)另一個(gè)叔叔的口袋里。叔叔坐在椅子上,眼睛看著窗外,竟然一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)察。一會(huì)兒,一個(gè)黑色的錢(qián)包就被那個(gè)人拿了出來(lái)。
我不敢喊,又不能眼睜睜看著小偷偷走人家的錢(qián)包。我猛地大聲咳了起來(lái),可那位叔叔似乎無(wú)動(dòng)于衷。我又故意站不穩(wěn)一樣向前擠了擠,可小偷若無(wú)其事的一讓,轉(zhuǎn)身就走了。車(chē)到站了,小偷快速的一個(gè)箭步就沖下了車(chē),這是我才敢大聲喊:“叔叔你的錢(qián)包!笔迨暹@才明白過(guò)來(lái),轉(zhuǎn)身也跟著沖下了車(chē),去追小偷了。
到校后,我問(wèn)幾個(gè)同學(xué):“遇到小偷該怎么辦?”同學(xué)們七嘴八舌出了不少好主意。有的說(shuō):“遇到在家里偷東西的小偷不應(yīng)該直接抓他,應(yīng)該到外面喊人,或者打110報(bào)警!庇械.說(shuō):“如果發(fā)現(xiàn)偷完?yáng)|西準(zhǔn)備逃走的小偷,應(yīng)認(rèn)真記住小偷的樣子和逃走的方向!边有的說(shuō):“如果小偷開(kāi)了車(chē),應(yīng)該記住車(chē)輛的型號(hào)、顏色、車(chē)牌號(hào)碼?磥(lái)遇到小偷還得運(yùn)用智慧,機(jī)智靈活的和小偷作斗爭(zhēng)。
學(xué)會(huì)生存作文11
說(shuō)到生存,你會(huì)想到什么?說(shuō)到學(xué)會(huì)生存,你又會(huì)想到什么?下面我來(lái)講一個(gè)從老師那里聽(tīng)來(lái)的事吧。
有一次,我們正在上數(shù)學(xué)課。但是上著上著,就變成了思品課(都是同一個(gè)老師上的)。劉老師說(shuō):“現(xiàn)在這個(gè)世界的騙子很多,大家都要小心。比如說(shuō)老師有一個(gè)朋友,有一次他去銀行取錢(qián),取了5萬(wàn)元,然后有一個(gè)犯罪團(tuán)就看見(jiàn)了他。其中一個(gè)人假裝把一大包錢(qián)掉在地上,然后我的朋友看到了,就去撿。這時(shí)來(lái)了另一個(gè)人說(shuō):“先生,這個(gè)東西我也看見(jiàn)了,你要分我一半!
劉老師頓了頓,繼續(xù)說(shuō):“這個(gè)時(shí)候,假如你要是不要有貪財(cái)?shù)挠敲茨憔筒粫?huì)被騙。但是我的朋友說(shuō)'那就分你一半吧!比缓笠蜷_(kāi)箱子。那個(gè)人說(shuō):“這個(gè)地方的人太多了,我們?nèi)e的地方吧!闭f(shuō)著要拉著他走。但是那個(gè)人又想起了什么似的`,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō):“要不然這樣吧,你把你口袋里的錢(qián)給我,這一箱錢(qián)就都給你了吧。怎么樣?”我朋友就把錢(qián)給了他。然后那個(gè)人坐著摩托車(chē),就直接跑了。我的那個(gè)朋友一打開(kāi),失望極了,里面裝的全是紙,根本沒(méi)有錢(qián)。
從劉老師跟我們說(shuō)了這件事,我就明白了:千萬(wàn)不能貪財(cái),否則有一句古話就會(huì)顯靈:貪小財(cái),吃大虧。千萬(wàn)不能相信那些無(wú)條件給你好的人,其中肯定有詐,肯定是騙你的。
學(xué)會(huì)生存作文12
想起那次觸目驚心的經(jīng)歷,我還有些忐忑不安,還有些驚魂未定。
那是四年級(jí)時(shí)發(fā)生的事情。早上,陽(yáng)光明媚,我滿面春風(fēng)地走著去上學(xué),手里握著媽媽給我的零花錢(qián),準(zhǔn)備買(mǎi)文具?斓叫iT(mén)口時(shí),突然聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)一聲:“小妹妹,等一會(huì)兒。”我先是一愣,然后慢吞吞地回過(guò)頭來(lái),見(jiàn)是一個(gè)高高的,十分強(qiáng)壯的大哥哥叫住了我:“小妹妹,我是這所學(xué)校六年級(jí)的`,咱們同一個(gè)學(xué)校,你先借我?guī)自X(qián),幾天后我就還給你!贝蟾绺鐫M臉和氣地說(shuō)。我看著他也不太像個(gè)壞人。
正想掏錢(qián),腦中突然閃出了一個(gè)畫(huà)面,同學(xué)們和老師都告訴過(guò)我最近有不少高年級(jí)的同學(xué)騙小學(xué)生的錢(qián)財(cái),我的心一下子慌了,這時(shí)原本滿臉和氣的大哥哥一下子變了臉,大聲訓(xùn)斥我說(shuō):“快點(diǎn)快把錢(qián)給我,你不交,我就不讓你上學(xué)去。”
我望了望四周,一個(gè)人影也沒(méi)有。我的腦海一片空白,我不知所措了,眼淚在眼眶里不由自主地打轉(zhuǎn),心里不停地想,該怎么辦呢?我的腿一直在發(fā)抖,站也站不直了。忽然他大吼一聲,狠狠地盯著我。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,我急中生智,想到了一個(gè)好點(diǎn)子。
“快點(diǎn)!”他一副兇神惡煞模樣。我想我先記住他的樣子,然后再告訴老師。我鼓起勇氣說(shuō):“我現(xiàn)在身上沒(méi)帶錢(qián),我家離學(xué)校不遠(yuǎn),幾分鐘就到了,爸爸媽媽都上班去了,你到我家拿錢(qián)吧!”我原本以為他會(huì)害怕,沒(méi)想到他竟然高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我生怕待會(huì)他又出什么鬼點(diǎn)子,那樣我就慘了。就在這時(shí),老師來(lái)了,我終于松了一口氣,像一支箭沖向老師旁邊,那個(gè)兇巴巴的大哥哥一見(jiàn)老師就像一只小綿羊一樣一溜煙兒地逃走了。
這件事讓我知道:遇到事情時(shí)要具備清醒的頭腦,才能保護(hù)自己。
學(xué)會(huì)生存作文13
生存,看似兩個(gè)普通的字眼,卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)條深刻的哲理:廣闊無(wú)垠的草原上,綿羊要千方百計(jì)地?cái)[脫著灰狼的追趕;北極雪地下,游動(dòng)的小魚(yú)要千方百計(jì)地掙脫著海鷗的侵襲;在現(xiàn)實(shí)的生活中,幼小的我們也要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù),讓自己開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
有一位叫做魯濱孫的英國(guó)人,他喜歡探險(xiǎn)和航海。有一次,在航海途中遇上了大風(fēng)暴雨,船翻了,其他同伴都死在了海里,只有他一人被大浪沖到了一座荒無(wú)人煙的孤島上。可他一點(diǎn)也不悲觀,始終保持著積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,努力地生活著。通過(guò)自己的努力魯濱孫在島上建起了一座房子,還打獵捕羊,種植糧食,有規(guī)律的安排著自己的生活。終于,他克服了重重困難,回到了自己的`祖國(guó)。
魯濱孫憑著自己頑強(qiáng)的毅力和永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己的航海夢(mèng)想。此時(shí),我仿佛看到了——輪船上站著這樣一個(gè)人,他放棄了富裕而舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生和生活,從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn),重重的不幸與困難并沒(méi)有壓倒他,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng),更加智慧,更加成功。上蒼給予魯濱孫的困難,對(duì)于他更具有挑戰(zhàn)性。我不禁感慨,我們這些00后的小公主、小皇帝們難道真的不應(yīng)該從中獲得啟示嗎?能獨(dú)自一人在荒島上生活28年,28年是一個(gè)多么不可思議的數(shù)字!能忍受這樣無(wú)邊的寂寞,恐怕也只有魯濱孫了。同學(xué)們,我們有這種迎難而上的精神嗎我們要像魯濱孫一樣,堅(jiān)強(qiáng)的活下去,你的人生掌握在自己的手里,無(wú)論遇到多大的困難,你都要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)面對(duì),學(xué)會(huì)承擔(dān)。只有這樣每個(gè)人才能在自己人生的航海中勇敢前進(jìn),永不放棄!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,讓我們戰(zhàn)勝困難,在自己的人生道路上乘風(fēng)破浪的前進(jìn)吧!
學(xué)會(huì)生存作文14
學(xué)會(huì)生存是人的一生的考驗(yàn),如果這個(gè)考驗(yàn)沒(méi)有過(guò),你就被這個(gè)世界給淘汰了。
現(xiàn)在有的小孩一生出來(lái)就披金戴銀,可有的小孩一生出來(lái)就只有一件破衣裳。我猜窮小孩長(zhǎng)大一定成人才,因?yàn)楦F人家的小孩,很早就開(kāi)始做家務(wù)活,7或8歲就開(kāi)始洗衣服、洗菜、洗碗、帶弟弟妹妹了等等,到了13歲什么事都會(huì)做了,都擔(dān)起家里的`重任。就算家里只有他一人,他就是一家之主,再過(guò)20年他也活的好好的。而富小孩就不同了,從小就飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,什么事都不用做,別人都把他的事給做了,就整天游手好閑,長(zhǎng)大以后,如果養(yǎng)他的父親去世了,他就哭著喊著:“爸爸,你怎么去世的這么早,你去世了讓我這么活!眿寢寙(wèn):“你爸爸去世了,你可以自己賺錢(qián)養(yǎng)自己?jiǎn)!”富小孩說(shuō):“我不會(huì)賺錢(qián),你也不會(huì)賺錢(qián),誰(shuí)來(lái)養(yǎng)我?”果不其然,不久那富小孩就一定會(huì)變成流落街頭的小孩或去世了。而窮小孩有可能變成富人了。
這個(gè)世界就是這么殘酷,會(huì)自己生存的人好好的活在這個(gè)世界上,不會(huì)自己生存,需要?jiǎng)e人養(yǎng)著的這種人長(zhǎng)大以后沒(méi)有一點(diǎn)出息。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始自己能做的事就的自己做;別人主動(dòng)來(lái)幫你,你不要;要自己做,不但自己做,而且還要做好。
從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)生存,生命只有一次,好好把握自己將來(lái)的人生,F(xiàn)在苦一點(diǎn),將來(lái)更美好。
學(xué)會(huì)生存作文15
生存,看起來(lái)是兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,做起來(lái)可不容易,在這兩個(gè)字里,還蘊(yùn)含著一些高深的道理。
去年暑假,我剛洗完澡,就重重摔了一跤,原來(lái),浴室里地滑,而我沒(méi)穿防滑拖鞋,結(jié)果,一不小心摔了一跤。爸爸媽媽都嚇了一跳,趕緊把我扶了起來(lái)。
我站了起來(lái),一臉痛苦的表情,眼淚直流下來(lái),還一邊說(shuō):“哇!我的手好痛!”“你哪里痛啊?”爸爸擔(dān)心地查看著我的`手。我疼得哇哇大叫,不斷地喊:“不要碰我的手!不要碰我的手!”不一會(huì)兒,我的右手就腫起了一個(gè)大包。
媽媽想伸手幫我揉一揉,爸爸及時(shí)制止了,說(shuō):“手腕腫了起來(lái),不能揉,你先把磊磊扶回房間,我拿冰塊給敷一下!卑职帜脕(lái)了冰塊,在手腫的地方敷了起來(lái)。敷了一會(huì),我的手感覺(jué)好點(diǎn)了,但媽媽還是擔(dān)心地說(shuō):“你把磊磊帶去醫(yī)院檢查一下吧,拍個(gè)片子。”“那,好吧!”爸爸說(shuō)完就帶我去醫(yī)院檢查了。隔了一會(huì)兒,爸爸和我回來(lái)了,“還好沒(méi)有骨折,”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭又對(duì)我說(shuō),“你也是的,洗個(gè)澡還這么麻煩,以后洗澡的時(shí)候小心點(diǎn),不然苦頭自己受。”“我知道了!蔽彝铝艘幌律囝^。
這件事過(guò)后,我再也不敢粗心大意地洗澡了,而且,我還明白了手受傷該怎么辦,如果是在沒(méi)有大人的情況下受傷,應(yīng)該找爸爸媽媽的聯(lián)系電話,或者找其他能夠幫助自己的大人的電話,請(qǐng)他們來(lái)幫忙喲!
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