圣誕節(jié)小學(xué)作文600字（精選13篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)小學(xué)作文600字（精選13篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
圣誕節(jié)小學(xué)作文1
今天我看了一幅漫畫，是德國(guó)著名漫畫大師埃。奧。卜勞恩的杰作。主要講了一個(gè)和藹幽默的光頭爸爸和一個(gè)長(zhǎng)著刺猬頭的淘氣聰明的兒子之間發(fā)生的有趣的故事。題目叫“有趣的圣誕書”。
中午開飯了，媽媽端出可口的飯菜擺在餐桌上，飯菜熱氣騰騰，香氣撲鼻。光頭爸爸尋著香味來到餐桌前，“�。『孟�！”他舔著舌頭說道�！斑�，我們家的那個(gè)‘小刺猬’呢？他平時(shí)吃飯可是最積極的。今天我特意做了他最愛吃的油炸蝦仁��！怎么還不見人呢？”媽媽奇怪地問道。爸爸說：“我去瞧一瞧。”他邁著大步來到兒子房間，只見‘小刺猬’正趴在地板上專心致致地看書呢！爸爸輕輕地拍了兒子說道：“開飯了，今天有你最愛吃的東西喲！”兒子無動(dòng)于衷，眼睛仍然盯著書本，爸爸生氣了，大聲喊道：“開--飯--了！”“哦！”兒子回過神來，站起身來，笑嘻嘻地走了。爸爸很好奇，想：什么書如此吸引我的兒子？他俯下身去，用眼睛看了看書本上的內(nèi)容，“嘿，還真不錯(cuò)！”他就地趴下津津有味地看起來。
兒子來到餐桌前，“吃飯啰！”他高興地叫著。母子兩人坐下后，左等右等也沒見爸爸回來，兒子餓極了，說：“這個(gè)壞爸爸，怎么還不來吃飯？”媽媽指指小刺猬，“你去看看�！眱鹤訕O不情愿地來到房間，爸爸正像剛來自己那樣，也趴在地上看書了，腿還不停地?cái)[動(dòng)著，一副悠然的樣子。兒子湊過去，和爸爸一起看起來。
瞧，多有趣的圣誕書��！如此吸引這對(duì)父子。
今天就講到這里，關(guān)于這對(duì)幽默的父子，還有很多好玩的故事，下次再講。
圣誕節(jié)小學(xué)作文2
平安夜的晚上，我舒舒服服地躺在被窩里，盼望著明天會(huì)有意外的驚喜……
第二天，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)，被媽媽的一句“圣誕快樂”給驚醒了，這時(shí)，一種興奮和喜悅從我心底升起。我一直想要的禮物——“戰(zhàn)龍四驅(qū)”賽車真的躺在我的床頭。我立刻來了精神，高興得從床上跳了起來。仔細(xì)一看，包裝盒上還貼有圣誕老人的回信。我感覺我就是世界上最幸福的小孩子，我真是太幸運(yùn)了。
下午放學(xué)，夕陽(yáng)籠罩著大地，我早早地把老師布置的作業(yè)寫完，期待著晚上的到來。因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié)，也是我朋友李澳杰的生日。他媽媽請(qǐng)我們到茶吧吃飯，走進(jìn)包間，里面頓時(shí)熱鬧起來。你看，有的點(diǎn)歌，有的唱歌，還有的隨著音樂跳舞。我們開始拿著話筒瞎喊瞎叫，大人們被我們吵的直喊：“頭都被你們這群小不點(diǎn)兒吵大了”。我們只好收斂了一些，“重整隊(duì)形”，開始點(diǎn)歌唱，李澳杰點(diǎn)了一首《義勇軍進(jìn)行曲》，他唱，我和陳至立伴舞，贏得了大人們的夸獎(jiǎng)。媽媽又給我點(diǎn)了一首熱情洋溢地《自由飛翔》讓我獨(dú)唱，要知道這首歌可是我的拿手好戲�！笆钦l(shuí)在唱歌，溫暖了寂寞，漫漫長(zhǎng)夜一路奔放歲月曾留過……”我學(xué)著明星的架勢(shì)唱完了這首歌，臺(tái)下的“觀眾”給了我最熱烈的掌聲。不知誰(shuí)喊了一聲“吃蛋糕了”，我們一起擠向餐桌，關(guān)上燈，點(diǎn)燃蠟燭，唱著生日歌，等李澳杰許完愿，我們就共同分享著生日蛋糕，這時(shí)，有個(gè)小姐姐弄了一點(diǎn)奶油在李澳杰的臉上，引得大家哈哈大笑。
時(shí)間過得真快，不知不覺一個(gè)快樂的圣誕節(jié)在歡笑聲中結(jié)束了。
圣誕節(jié)小學(xué)作文3
在我很小的時(shí)候，就知道了一個(gè)充滿神奇色彩的節(jié)日——圣誕節(jié)。
每每在這個(gè)節(jié)日，天氣總是很冷，有時(shí)還紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著雪花，而這時(shí)，我的好運(yùn)也隨之將臨。對(duì)于那些小巧精美的禮物，爸爸總會(huì)撫摸著我的頭說：“這是圣誕老人給你的祝福，你要好好珍惜��！”
于是我期盼每年一次的圣誕節(jié)，在每天夜里。我總夢(mèng)到我變成了一頭麋鹿，我身后是一輛雪橇，而上面坐著的就是圣誕老人，他身邊有一大包禮物，而我則拉著他在天上飛來飛去，在幸運(yùn)孩子的家門前停著，圣誕老人便從容的背著大布袋，為那孩子獻(xiàn)上祝福。于是我總是纏著爸爸給我講圣誕老人的故事。每每在聽時(shí)，我總幻想著我如果成為圣誕老人的麋鹿…..
漸漸的我長(zhǎng)大了。我開始對(duì)我憧憬的圣誕節(jié)產(chǎn)生了懷疑，真的有圣誕老人嗎？為什么其他同學(xué)都沒收到禮物呢？于是，在一個(gè)圣誕夜里，我和往常一樣把我的長(zhǎng)筒大襪子掛在床頭上，然后乖乖的跑到被窩里裝睡。夜?jié)u漸深了，屋子里只有鐘擺聲和我的呼吸聲。突然門外響起悉悉索索的聲音，我緊張的心怦怦直跳，難道傳說中的圣誕老人真的來了？我微瞇著眼睛，這時(shí)只見兩個(gè)人影躡手躡腳地走進(jìn)來，我定睛一看，啊？！這，這怎么是爸爸媽媽！只見他們把懷中的禮物小心翼翼地放在長(zhǎng)筒襪子里，在手電筒微弱的光亮中，我看見了父母慈愛的臉，那臉上已經(jīng)刻上歲月的痕跡。不知不覺中，我的眼前一片朦朧……
第二天，我依舊拿著禮物自豪的對(duì)父母炫耀：“看！圣誕老人又送我禮物了！”只見爸爸媽媽會(huì)心的笑了。我暗暗打定主意，永不揭穿這個(gè)美好的秘密。
直到今天，我們彼此誰(shuí)也沒揭穿這個(gè)秘密。我想說，無論何時(shí)，父母都是我心中永遠(yuǎn)的圣誕老人！
圣誕節(jié)小學(xué)作文4
今天，學(xué)校組織了圣誕節(jié)活動(dòng)，這次圣誕節(jié)活動(dòng)比較特殊，每個(gè)班選一個(gè)國(guó)家在班級(jí)進(jìn)行展示，我們班選的是蒙古國(guó)，我被分在第八組，我的任務(wù)是當(dāng)小組游戲節(jié)目主持人。
下午，伴隨著上課音樂鈴聲的響起，我們開始了活動(dòng)。令我印象最深的是第七組表演的一個(gè)蒙古民間傳說，關(guān)于一個(gè)摔跤手的故事。從前有一位母親，她生了個(gè)兒子，兒子非常勇敢，十分喜愛摔跤。等到兒子長(zhǎng)大后，可以輕而易舉的將別人打敗，連續(xù)三次獲得了比賽冠軍。國(guó)王讓他參加炎國(guó)舉行的摔跤比賽，如果得不到冠軍就會(huì)被砍頭，他把這個(gè)消息告訴了母親，母親知道后大哭了一場(chǎng)，并祝福他一定要努力爭(zhēng)取。他來到炎國(guó)后比賽開始了，結(jié)果520個(gè)將士都被他打敗了，國(guó)王想方設(shè)法還是想置他于死地，可計(jì)劃都失敗了。最后，他被機(jī)槍打死了，他卻永遠(yuǎn)記在了人們的心中，成為了一名英雄。
最后一個(gè)表演的是我們小組，我們組是用PPT介紹蒙古的風(fēng)俗習(xí)慣。耿敏納先給大家落落大方的鞠了一躬，津津有味的講了起來：“我們第八小組為大家介紹的是蒙古國(guó)的……”。最后是小組準(zhǔn)備的游戲時(shí)間了，由我來當(dāng)游戲節(jié)目主持人，為大家介紹游戲規(guī)則，上臺(tái)后我心里像揣了一只小兔子怦怦亂跳：“大家好，看完了這么多蒙古國(guó)習(xí)俗，我們來放松一下玩一個(gè)小游戲吧，這個(gè)游戲是搶板凳……”。同學(xué)們非常勇躍的參加了這個(gè)游戲，我們小組還為每一個(gè)參與同學(xué)發(fā)了一個(gè)小糖果，在歡笑聲中結(jié)束了小游戲。
愉快的圣誕節(jié)活動(dòng)結(jié)束了，這次活動(dòng)不僅提高了我們的團(tuán)結(jié)合作能力，還讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了很多見識(shí)，真是一次有意義的活動(dòng)啊！
圣誕節(jié)小學(xué)作文5
自打記事以來，每年的圣誕節(jié)我都能收到圣誕老人的禮物。有時(shí)候是一副溫暖的耳套，有時(shí)候是一個(gè)精美的筆記本……只要是我想要的禮物，都能如愿以償?shù)氐玫��？粗瑢W(xué)們那羨慕的眼神，嘿，我別提有多快樂了。但同時(shí)也有一個(gè)大大的問號(hào)裝在我心里：為什么圣誕老人那么懂我的心思呢？我暗暗下定決心，一定要探個(gè)究竟。
終于，又到了圣誕節(jié)的前夜。一整天，我都在籌備著給圣誕老人的驚喜。我用最漂亮的花體字給圣誕老人寫了一封信，還用五顏六色的水彩筆畫了插畫和花邊。又把巧克力和精美的點(diǎn)心裝在干凈的瓷盤里，擺在了床頭柜上。做完這些，我把房間的角角落落打掃干凈，并在床頭掛上火紅的圣誕襪。哈哈，萬事俱備，只欠東風(fēng)。
夜幕降臨，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，祈禱著圣誕老人快快來臨。我的心里像揣著一百只兔子一樣激動(dòng)又興奮，圣誕老人究竟長(zhǎng)啥樣？他真的穿著紅衣服，騎著麋鹿拉的雪橇車嗎？他從哪兒進(jìn)來，會(huì)送我什么禮物呢？時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去，我的眼皮也開始不住地打架……
突然，門被輕輕地推開了，窗簾不由得飄動(dòng)起來，一道月光斜斜地照射進(jìn)來。我仿佛看見星辰伴著雪花在舞動(dòng)著，好美！一個(gè)黑影漸漸靠近我的小床，我的心似乎跳出了我的嗓子眼，差一點(diǎn)叫出聲來。他把一個(gè)小小的盒子放進(jìn)了我的圣誕襪，我屏住呼吸，瞇著眼睛注視著他的一舉一動(dòng)。沒想到，這個(gè)圣誕老人又彎下腰，拉了拉我的被角，在我額頭輕輕吻了一下。一瞬間，我明白了一切，這個(gè)既沒有白花花胡子，也沒有穿紅袍子的“圣誕老人”就是我的爸爸！他躡手躡腳地走向房門，又悄悄地關(guān)上了門。我的眼睛追隨著他背影，那“鈴兒響叮當(dāng)”的旋律音符在滿天舞動(dòng)著，這一刻，真美！
圣誕節(jié)小學(xué)作文6
人們把圣誕夜的前夕稱為平安夜，據(jù)說，圣誕老人會(huì)在這天坐著由許多麋鹿拉的車，背上一大袋禮物，悄悄地放在人們的襪子里面。如果你有什么愿望，圣誕老人就會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)。在國(guó)外，圣誕節(jié)就相當(dāng)于我們的春節(jié)。
自從圣誕節(jié)走進(jìn)中國(guó)，每逢圣誕節(jié)，好多同學(xué)都要到各個(gè)文具店買圣誕賀卡，惦記著今天要送誰(shuí)圣誕卡，明天要送誰(shuí)圣誕卡，這樣就嚴(yán)重地影響了學(xué)習(xí)。同時(shí)，“圣誕節(jié)”也是個(gè)非常浪費(fèi)樹木的節(jié)日。據(jù)統(tǒng)計(jì)，100多張圣誕賀卡就相當(dāng)于一棵成年大樹。圣誕節(jié)真是個(gè)“食樹節(jié)”,破壞森林的“佼佼者”。建議大家千萬不要這樣過圣誕節(jié)，要過還是過我們學(xué)校那樣的圣誕節(jié)。
記得去年的平安夜，我們班舉行了“平安夜派對(duì)”。我很有幸能夠扮分派禮物的圣誕老公公。我背著一大袋同學(xué)自己拿來的禮物，都裝在襪子里。青青拿來了她自己的Q幣充值卡，偉達(dá)拿來了他自己做的心愛的節(jié)日賀卡，楊逸是個(gè)小書法家，他把自己寫的“龍馬精神”,也“捐”了出來
好，時(shí)間到了，派對(duì)開始了。第一個(gè)節(jié)目是“大合唱”。我們先唱出我們心中的旋律：同一首歌�！磅r花曾告訴我，你怎樣走過……”
第二個(gè)節(jié)目是分派禮物。我們都笑得合不攏嘴，人人春風(fēng)滿面。洪虹拿到了我“捐”出的可愛的小泰迪熊；張帆真幸運(yùn)，居然拿到了楊逸的“龍馬精神”；我卻拿到了美術(shù)老師親自“做”的“遨游太空中”。我也挺幸運(yùn)的，哈哈……這樣的圣誕節(jié)，我覺得比過年更有氣氛，更有意義。
圣誕節(jié)好不好，就要看你是怎樣過的嘍。
圣誕節(jié)小學(xué)作文7
我很小的時(shí)候爸爸曾經(jīng)給我講過圣誕節(jié)的故事，那可真是一個(gè)美妙的故事��！每年的圣誕節(jié)到來時(shí)，我就會(huì)得到一份精美的禮物，所以我盼望圣誕節(jié)的來臨，勝過其他節(jié)日，我還記得每當(dāng)我告訴他們圣誕老人給我送禮物了，他們總是微微一笑。
有一次，我在夢(mèng)中看見了，我變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪�，拉著圣誕老人和滿車的禮物，跑遍了世界各地，為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂。
但是隨著時(shí)光漸漸流逝，我對(duì)這個(gè)美妙的傳說產(chǎn)生了懷疑，可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節(jié)前夕，我問媽媽：“今天圣誕老人會(huì)給我送來禮物嗎？”“會(huì)的，一定會(huì)的。只要你今晚好好睡覺，圣誕老人一定會(huì)來的�！眿寢寣�(duì)我說。于是我在圣誕節(jié)當(dāng)晚制定了一個(gè)周密的計(jì)劃。我像往常的圣誕節(jié)一樣，把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上，然后早早地鉆進(jìn)了被窩裝睡，當(dāng)我聽到了陽(yáng)臺(tái)上有動(dòng)靜的時(shí)候，馬上爬了起來，心里想：“馬上就要見到圣誕老人了，圣誕老人到底是什么模樣，是不是像爸爸給我形容的那樣，長(zhǎng)著雪白的胡子，戴著圣誕帽，穿著一套紅色的衣服，一旁還停著裝滿禮物的雪橇呢？”
我迫不及待地把窗簾拉開了一個(gè)小縫，這時(shí)我怔住了，陽(yáng)臺(tái)上沒有什么戴著圣誕帽，穿著紅衣服的圣誕老人，更沒有什么裝滿禮物的雪橇，有的是外婆、媽媽，她們舉著手電筒，在給我放在陽(yáng)臺(tái)上的大襪子、大鞋子里放禮物，在這手電筒的微光下，她們顯得格外蒼老。她們要回屋了，我忙鉆進(jìn)了被窩。當(dāng)晚，我又夢(mèng)見了自己變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪�，我拉的卻是外婆和媽媽，我拉著她們?yōu)槿澜绲男∨笥褌兯腿ヒ环荻Y物，送去一份歡樂。
這個(gè)故事，成為一個(gè)永久的秘密。
圣誕節(jié)小學(xué)作文8
今天早上，我和爸爸到了麥當(dāng)勞們那里有很多人在搬東西，當(dāng)然我并不知道他們?cè)诟墒裁�，但是我進(jìn)去一看原來我們的老師都在里面��！我的爸爸和老師說了一聲就走了，接下來的任務(wù)就是安安靜靜的坐在原地不動(dòng)，等待其他人的到來，不過我們的老師都穿的一樣的衣服，有些老師都認(rèn)不出來了，但是看正面還是看得出來的，就下來的第一個(gè)活動(dòng)就是新每人寫兩張感恩卡，待會(huì)到外面去發(fā)。
接下來的任務(wù)是沒人10元錢去購(gòu)物，限制時(shí)間在5分鐘，當(dāng)時(shí)我們一聽五分鐘，一下子都要暈了，但是不是一個(gè)組五分鐘是一起去，不過還有一個(gè)條件，就是每完成一個(gè)組，時(shí)間就減去10秒鐘，這下有些同學(xué)的時(shí)間就不夠了，到了那里我們等老師控制好范圍以后我們點(diǎn)開始以風(fēng)的速度開始那東西，一組完事了現(xiàn)在時(shí)間減去了10秒，我們另幾個(gè)組開始緊張了，到了最后我只拿了3包零食，哎悲哀呀，雖然拿了三包，可是你們不要以為我那夠了10元錢，事實(shí)不是那樣的，而是我只花了3元錢，我們回到麥當(dāng)勞以后上了外教課。
我們上完以后又跳了一個(gè)舞我們就去分發(fā)感恩卡了，時(shí)間是20分鐘，我們分完以后就會(huì)麥當(dāng)勞了，過了20多分鐘，我們開始吃飯了，每人的飯量是：一個(gè)漢堡、一份小薯、一杯小杯可樂。
我們吃完以后便拿著自己的零食去看電影了，我們?cè)隰斝烹娪俺强措娪拔医o王燦宇留了一個(gè)空，我們兩個(gè)一起看了森林戰(zhàn)士看完以后每人分發(fā)了一個(gè)毛絨玩具，毛絨玩具有兩種，一種是麥當(dāng)?shù)�，一種是小熊的，我獲得了一只小熊，王燦宇獲得了一只麥當(dāng)，我和人王燦宇等到了他媽媽叫來幫忙接我們兩個(gè)的蘇阿姨，帶著我們兩個(gè)會(huì)書店了。
今天玩得真開心�。�
圣誕節(jié)小學(xué)作文9
一年一度的圣誕節(jié)到了，今天放學(xué)爸爸就代我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
我們終于到達(dá)了地點(diǎn)，我一下車真是太熱鬧了，有音樂又有舞蹈。當(dāng)我們來到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，看著看著，忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠(yuǎn)處傳來：“MarryChristmastoyou！”原來是圣誕老人來了，他把小朋友們領(lǐng)上臺(tái)，讓我們跳起歡快的舞蹈。時(shí)間慢慢地過去了，舞蹈停止了，晚會(huì)的主持人來了，圣誕老人不見了，我覺得越來越?jīng)]勁兒，于是我就跑到一邊去玩，不一會(huì)爸爸走過來說：“你都快把我急壞了，他看看哪個(gè)小朋友像你一樣，跑來跑去？” ；“人家只是想玩一玩，覺得那里太沒意思了�！蔽揖镏炻卣f到。
這時(shí)我聽到支持人阿姨說“圣誕鐘聲馬上就要敲響了，請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上。”一聽這話，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響，這時(shí)，一位長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，白發(fā)蒼蒼的老人，背著一個(gè)大禮包，帶著滿面的笑容走向人群中，我看見了他，圣誕老人似乎活了，我激動(dòng)的連話都說不出來，我只顧著真奔圣誕老人，根本記不起爸爸的話，我還沒跑到圣誕老人的跟前，他就慈祥的從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃，他一邊給我一邊說：“祝你以后的日子里快樂成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)�！蔽抑x了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地嘆了一口，我這才知道爸爸因?yàn)檎椅矣直晃壹眽牧恕?/p>
今天是圣誕節(jié)，我祝全班同學(xué)和所有的老師圣誕節(jié)快樂，睡個(gè)好覺，我祝大家在以后的日子里開心長(zhǎng)久。
圣誕節(jié)小學(xué)作文10
圣誕節(jié)前，秦老師提前讓我們準(zhǔn)備好小禮物。今天圣誕節(jié)，我們要進(jìn)行抽獎(jiǎng)互換禮物的活動(dòng)。大家都可高興了。
我排在第三十五號(hào)。我心想：這么靠后，要是從一號(hào)開始抽，那要到什么時(shí)候才能輪到我呢？
“耶！”全班女生沸騰了，你要是想問怎么了，原來，是秦老師說將從最后一個(gè)號(hào)開始抽。嗯，也就是說四十五號(hào)王書琪同學(xué)開始。那么只要輪過十個(gè)同學(xué)就到我啦，太好了！秦老師笑瞇瞇地讓我們猜她準(zhǔn)備了什么禮物。頓時(shí)教室里炸開了鍋。有的說是衣服，有人說鞋子，還有人說玩具。答案千奇百怪。我們都很好奇，但秦老師沒有公布答案。
首先讓王書琪抽。他抽的時(shí)候表情嚴(yán)肅，不知該如何下手，我的心也隨著王書琪的舉動(dòng)緊繃著，生怕他抽到我的。我在心里默念：王書琪呀求求你，請(qǐng)你一定不要抽到我的。上天似乎聽到我的祈禱，讓王書琪抽到了其他人的禮物。并不是我不想給他，而是我準(zhǔn)備的禮物更適合女生。而且我也希望我精心準(zhǔn)備的禮物可以被我的好朋友抽到。
輪到我來抽了，我心里有個(gè)大問號(hào)，到底我會(huì)抽到誰(shuí)呢？“十四號(hào)，嚴(yán)何煒的禮物�！倍Y物是什么呢？他那么胖，我暗想，一定是吃的。打開盒子一看，出乎我的`意料，這不是吃的，而是一個(gè)綿羊形狀的迷你小臺(tái)燈。瞧，綿羊多可愛�。∷{(lán)色圓滾滾的身體，四條胖胖的腿，真是太漂亮了。
袁佳鈺抽到了秦老師的哦禮物。哦，原來秦老師準(zhǔn)備的是一只玩具綿羊。謎底終于揭開啦。我們都很羨慕她。
我準(zhǔn)備的小熊掛件被李虹丁祎抽去了。她特別喜歡我的禮物，像捧著一個(gè)寶貝似的愛不釋手。
今天，我們不僅抽到了禮物，更抽到了歡樂，抽到了濃濃的同學(xué)情、深深的師生情。
圣誕節(jié)小學(xué)作文11
又到了歡樂十二月，不曉得圣誕老公公今年會(huì)不會(huì)來？我表現(xiàn)得好嗎？不過我裝禮物的“專用”臭襪子不見了，所以我只好再拿一個(gè)更臭、更大的襪子來代替了，因?yàn)槲医衲晗胍亩Y物可大咧。
我在故事里都看到肥肥胖胖的圣誕老公公會(huì)從小小的煙囪爬進(jìn)來，然后小心翼翼的把充滿驚喜的圣誕禮物放進(jìn)大家的“臭襪子”里，小孩子一覺醒來，都抱著心愛的禮物欣喜若狂！不過我說圣誕老公公�。∧愣歼@么老了，就好好待在溫暖的家里保養(yǎng)身體嘛！哎喲！至于我望眼欲穿的圣誕神秘禮物——樂高機(jī)器人，就請(qǐng)快遞送過來不就好了，因?yàn)槲叶伎斓炔患袄�！至于要怎么組合……我會(huì)想出辦法的！
到了圣誕節(jié)的前一天晚上了，我就好好的來布置我的房間吧！終于可以大顯身手了！不過我的房間這么大，要從哪里開始呢？�。∠葟膾斐粢m子開始好了。對(duì)了！童話故事里還有提到要放一杯熱牛奶，好讓圣誕老公公可以解渴。好了，大功告成了！還好我是一個(gè)頭腦靈光的“天才”，馬上拿了我上一年用的彩帶掛在墻上，Ｏｈ�。伲�！歡樂氣氛百分百，準(zhǔn)備送舊迎新，接收心愛的禮物了！
現(xiàn)在我只要一直睡、一直睡就可以了！終于醒了！快去看禮物，我欣喜若狂的叫醒了弟弟，然后飛也似的沖向我的“臭襪子”�！皼_��！”等等，睡衣還沒脫，“沖�。 蓖廴�！真的是樂高機(jī)器人！不過回想起我要面對(duì)的問題……到底要怎么組合啊？人家最不會(huì)玩拼圖了啦！不過，我會(huì)慢慢的摸索，因?yàn)檫@份禮物，我可是望眼欲穿，如果能拿到，我真的會(huì)愛不釋手！
圣誕節(jié)小學(xué)作文12
“今天是12月22日，距離圣誕節(jié)還有2天！我會(huì)有什么樣的圣誕禮物呢？”我既開心又激動(dòng)。這時(shí)，媽媽恰好聽見我的話，對(duì)我說：“我們是中國(guó)人，要過就過中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日，我們就不過圣誕節(jié)了�！眿寢屢环�，我感覺我頓時(shí)墜入了萬丈深淵。
圣誕節(jié)的中午，我們正在吃飯，彭老師突然說：“今天，誰(shuí)表現(xiàn)好，誰(shuí)就會(huì)有圣誕禮物哦！”我聽了，心里激動(dòng)萬分，感覺有十萬只小兔在我胸口“咚咚”直跳！
我快速地吃完飯，劉志偉已經(jīng)拿到掃把了，我真恨不得把他的掃把搶過來用。我是急性子，他是慢性子。他慢吞吞地吃完，又慢騰騰地去掃地，我等得不耐煩了，已經(jīng)火冒三丈時(shí)，他才給我。做清潔時(shí)，我費(fèi)了九牛二虎之力才做完，于是我得到了一個(gè)圣誕禮物！
這個(gè)禮物是一根大大的棒棒糖，我愛不釋手，因?yàn)樗绕綍r(shí)的棒棒糖要大好多倍！彭老師叫我們不要拆，我只能憑空想象著那棒棒糖的味道：酸酸甜甜的話梅，甜而不膩的黑糖，氣味香濃的牛奶，它們有時(shí)在我嘴里跳華爾茲，有時(shí)跳拉丁舞，有時(shí)跳芭蕾，感覺真好……可我還是禁不住誘惑，最終把糖紙拆了下來�！巴�！”我驚嘆了！這個(gè)棒棒糖一半是透明的，一半是粉色的，好像水晶球。最下面的把柄上，居然是一個(gè)小小的口哨呢！這個(gè)大棒棒糖里面藏著許多小棒棒糖，“一，二，三，四……”我認(rèn)真地?cái)?shù)了數(shù)，一共有14個(gè)，這些，對(duì)我來說太珍貴了！因?yàn)�，媽媽是從來不讓我吃糖的�?/p>
也許，過了很多年后，我一定不會(huì)忘記這個(gè)圣誕節(jié)，這個(gè)棒棒糖，那有這響亮的口哨聲！
這就是圣誕節(jié)的禮物！
圣誕節(jié)小學(xué)作文13
在這一次圣誕節(jié)來臨之際，我們班的同學(xué)準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜。因此我們可是精心準(zhǔn)備哦！為了不讓老師發(fā)現(xiàn)我們的秘密，所以我們給各位同學(xué)都做了“禁令”。
隨著時(shí)間的流逝，很快就到了準(zhǔn)備的時(shí)間了。一放學(xué)我們便讓老師回到辦公室，不能來班上。見到老師一走，我們便在教室里忙碌起來，有的去買要用的東西；有的留在教室里布置；有的去“探風(fēng)”。我們?cè)诖吧腺N了蝴蝶結(jié)，還貼了塑料的雪花，這都是我們費(fèi)了好久的力氣才做成的。我們還做了課件，音樂。我們?yōu)榱俗鏊呛芡聿呕丶业呐�！我們�(cè)谀鹃T上的玻璃貼上了白紙。
這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來臨——班會(huì)。看到其他人羨慕的眼光，我們就會(huì)很自豪。首先我們讓兩個(gè)人去請(qǐng)老師來班上，我們?cè)陂T背后請(qǐng)了6人，有的撒金粉；有的放“魔術(shù)棒”；有的踩氣球。老師慢慢抬起右手，緩緩?fù)崎_門，走了進(jìn)來。就在這一剎那，叫喊聲、驚叫聲和音樂同時(shí)響起。最后老師慢慢從剛才驚嚇中醒來。
慢慢的就到了游戲的環(huán)節(jié)，為了讓老師很快融入這快樂的環(huán)境中，因此老師也參加了這次游戲。但沒想到——楊老師抽到了表演節(jié)目，而曾老師抽到了鋼筆一支，為了讓曾老師也表演節(jié)目，所以我們來了個(gè)偷包換料，把曾老師的換成了表演節(jié)目。但曾老師不承認(rèn)，因此我們都喊起了口號(hào)——曾老師來一個(gè)。沒辦法曾老師看到我們手中拿著飄雪，便搶了過去，最會(huì)他說了一句令人大吃一驚的話：“這就是我表演的節(jié)目‘人工造雪’”。
班會(huì)最后兩位老師說話，我記得清楚的是：“我們最喜歡的驚喜是：你們的成績(jī)。你們的成績(jī)是我們最喜歡的禮物了�！�
我在聽了老師的這番話之后，就下定決心一定要努力學(xué)習(xí)，將來回報(bào)父母和老師。
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