圣誕節(jié)懷想作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的圣誕節(jié)懷想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)懷想作文1
一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我走進(jìn)一家商店，只見(jiàn)店里擺滿了各種各樣的圣誕禮物，有長(zhǎng)滿胡子的圣誕老人畫(huà)像，有象征吉祥的金鹿，還有雕刻精美的小天使塑像……其中，最吸引我的要數(shù)那棵栩栩如生、美麗動(dòng)人的圣誕樹(shù)了！這棵圣誕樹(shù)是用綠色的松葉組成的，它渾身點(diǎn)綴著許多圣誕玩具：有金光閃閃的小鈴鐺、有穿著紅色棉襖的圣誕老人、有棕色的`松果、還有包裝精致的小禮品……多得令人目不暇接呀！
突然，“哧”的一聲，一根火柴在大雪紛飛的夜晚劃亮了，我透過(guò)這微弱的光仿佛看見(jiàn)了賣(mài)火柴的小女孩兒在冰天雪地里凍得發(fā)抖的身體，她的淚水在臉上結(jié)成了冰棍。她多么想在火爐邊烤烤手��！她的那雙眼里露出一絲對(duì)生的希望，可是被暴風(fēng)雪吞沒(méi)了……
一陣美妙的音樂(lè)打斷了我的思緒。我站在閃著小彩燈的圣誕樹(shù)旁，心情久久不能平靜，希望今天的圣誕節(jié)給我們?nèi)澜绲拿恳粋�(gè)少年兒童都帶來(lái)幸福。
圣誕節(jié)懷想作文2
一年一度的圣誕節(jié)快到了，可是圣誕老爺爺卻病了，于是，他把我叫到跟前，交給我一個(gè)布袋，接著說(shuō)：“孩子，我賜予你一輛馬車，希望你能代我將這布袋里的禮物和祝福送給我那可愛(ài)的人們。”不知不覺(jué)，平安夜到了，我穿著一件銀色的外套，戴著一頂圣誕帽，再配上一雙閃閃發(fā)亮的圣誕靴，活像21世紀(jì)的圣誕使者。一騰空，我跨上了馬車，揮舞著圣誕棒，去完成我的使命。
馬兒很有靈性，帶著我來(lái)到了汶川上空，這里一片狼藉，到處都是碎石爛瓦，剛經(jīng)歷磨難的災(zāi)區(qū)人民都住在這臨時(shí)搭建的房子里，他們都在渴望平安祥和的夢(mèng)中幸福的睡著。于是，我從布袋里拿出希望，灑在了這片傷痕累累的土地上，希望他們?cè)跉v經(jīng)滄桑后的心靈更加堅(jiān)強(qiáng)；希望他們不要輕言放棄；希望他們朝前看，會(huì)有春暖花開(kāi)的時(shí)候；希望他們幸福的活下去。
慢慢兒的，馬車將我?guī)У蕉∫粋�(gè)特別的地方，只見(jiàn)人們都拄著拐杖，艱難地行走著，試圖每一步都在尋找一個(gè)穩(wěn)點(diǎn)。哦，原來(lái)是肓人，他們因?yàn)橄忍旎蚝筇斓囊蛩厥顾麄兛床坏竭@個(gè)美麗的世界，我立即從布袋里拿出音樂(lè)盒送給他們，讓他們能聽(tīng)到來(lái)自世界的天籟之音。走近一看，原來(lái)還有許多聾啞人，也讓他們感受一下這節(jié)日的快樂(lè)氣氛，我掏出快樂(lè)，送給他們。
很快，馬車駛進(jìn)了兒童福利院，很多孩子在院里手拉著手，似乎在感受大家的溫暖，我被這一幕打動(dòng)了，取出了溫暖送給他們，讓他們有力量，不再傷心失去了爸爸媽媽。
隨后，我把布袋里的禮物和祝福都送了出去。把高尚送給了無(wú)私奉獻(xiàn)的老師；把熱情送給了無(wú)私無(wú)畏的“白衣天使”；把勇氣送給了被病痛折磨的人們；把微笑送給了所有的人……
我完成了任務(wù)，回到了圣誕老爺爺?shù)纳砼裕瑺敔斂匆?jiàn)我做的一切，高興地說(shuō)：“孩子，你真行！”聽(tīng)著老爺爺?shù)脑�，我也收到了一個(gè)貴重的禮物——愛(ài)。
“叮鈴鈴，懶蟲(chóng)，起床啦！新的一天開(kāi)始啦！”一陣鬧鐘聲驚醒了我。
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