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圣誕優(yōu)之歌九年級(jí)作文
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”臨近圣誕節(jié)，聽(tīng)到這首歌，我不禁想起了我們這個(gè)周的優(yōu)。在這個(gè)圣誕，我們譜寫(xiě)了優(yōu)，譜寫(xiě)了優(yōu)之歌。
李宜人譜寫(xiě)領(lǐng)袖之歌。李宜人既是班上的班長(zhǎng)，也是小組的組長(zhǎng)。他時(shí)時(shí)刻刻把自己當(dāng)作一位領(lǐng)袖，無(wú)時(shí)不刻在給我們做榜樣。無(wú)論是在班級(jí)上面，還是在小組上方方面面，總是能夠未雨綢繆，想在別人的前面，為我們樹(shù)立榜樣。在班級(jí)管理上，他可是越來(lái)越成熟了，收到了萬(wàn)老師的中肯；在小組管理上，理性處理問(wèn)題，背書(shū)積極，是我們小組更加和諧，更加團(tuán)結(jié)。如果說(shuō)我們是一盤(pán)散沙，他就是把我們聚攏的那個(gè)人。不僅在管理上，學(xué)習(xí)上也為我們做榜樣。在他的集優(yōu)本上，每一道題都抓典型，有質(zhì)量，有詳細(xì)的解題過(guò)程，排版整齊，被當(dāng)做模板讓我們學(xué)習(xí)。另外，在這次與12班對(duì)戰(zhàn)的物理考試中，取得了第一的好成績(jī)，這更激勵(lì)我們向前進(jìn)。希望他能更繼續(xù)保持下去。
周興鑫譜寫(xiě)責(zé)任之歌。每天清晨，你總會(huì)看見(jiàn)一個(gè)忙碌的身影，在教室里穿梭，那是檢查作業(yè)情況的督察員——周興鑫。要說(shuō)有責(zé)任心，除了管理小黑板清理黑板擦的柏思懿和清理粉筆灰的吳炟?cái)?shù)第一第二，就沒(méi)有第三個(gè)人能超過(guò)周興鑫了。無(wú)論是碰倒什么樣的情況，她都會(huì)督查到位，絕不放過(guò)一個(gè)漏網(wǎng)之魚(yú)。在她的督查下，我們班的作業(yè)能“快速，整齊，完整”的交到老師那里去。當(dāng)然，這是一份不太輕松的工作，需要時(shí)間，但她笑著說(shuō)：“這是我的責(zé)任。”于是乎，她會(huì)提前英語(yǔ)默寫(xiě)，在我們默寫(xiě)的時(shí)候督查。即使不輕松，她也沒(méi)有抱怨什么。她這種負(fù)責(zé)任，積極為班集體做貢獻(xiàn)的精神值得贊揚(yáng)和我們學(xué)習(xí)。
楊博超譜寫(xiě)進(jìn)步之歌。要說(shuō)進(jìn)步最大的就要屬楊博超了。以前他的作業(yè)實(shí)在是讓老師沒(méi)有話說(shuō)。隔三差五的不做，不交，或者成片成片的空著，即使做了也沒(méi)有質(zhì)量，書(shū)寫(xiě)也是應(yīng)付。但近段時(shí)間以來(lái)，我收作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)每次都交了，空的空白也少了，即使他有不會(huì)做的題，也會(huì)第一時(shí)間請(qǐng)教組長(zhǎng)，把它弄懂做完之后交上去，這一轉(zhuǎn)變讓老師欣慰。他的態(tài)度變好肯定也會(huì)帶來(lái)好的結(jié)果。正所謂只有付出，才有收獲。就在這次物理考試中他超常發(fā)揮，取得了理想的成績(jī)，不僅他自己高興，而且老師也表?yè)P(yáng)，何樂(lè)而不為？
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)。今晚滑雪多快樂(lè)，我們坐在雪橇上�！痹谶@個(gè)圣誕節(jié)，我們譜寫(xiě)了優(yōu)的歌曲，奏響了優(yōu)的篇章！
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