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生活在鼓勵(lì)中作文

時(shí)間:2021-07-20 16:39:33 生活 我要投稿

生活在鼓勵(lì)中作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的生活在鼓勵(lì)中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生活在鼓勵(lì)中作文

生活在鼓勵(lì)中作文1

  人生如水,彎彎曲曲,世界似山重重疊疊。生活不可能是一帆風(fēng)順的,我們會(huì)遇到很多困難。當(dāng)遇到一次又一次的困難時(shí),我們會(huì)一次次的站起來,卻又是一次次的失敗,而這時(shí)我們身邊總會(huì)有人來關(guān)愛幫助我們,讓我們帶著自信一步步的前進(jìn)。

  站起來,你能行

  童年時(shí)的我,不知是營養(yǎng)不良還是自己生長發(fā)育差,我總是長不好,身體瘦弱,因而走起路來也是顫顫巍巍。但我又總是喜歡走路往前跑,這不那天,我一個(gè)人在外面散步玩耍,就不小心摔倒了,于是趴在地上“哇哇”痛哭。這時(shí)迎面走來一位七十多歲的老奶奶,一頭花白的頭發(fā),戴著一副老花鏡。她慢慢的走過來,和藹可親地對(duì)我說:“乖,孩子,自己站起來吧!”我哭著說:“不行的,我走不動(dòng)的。我沒力氣!崩夏棠炭戳丝凑f:“我們來比比吧,你看我這么大年紀(jì)了,看誰先到前面那棵大樹下。我看你肯定比我先到!啊辈恢趺吹,聽了老奶奶這句話,我就像中了邪一樣,還真的慢慢站起來了,別提當(dāng)時(shí)我心里有多開心。我撒開腿一股勁向前跑去,哈,我比老奶奶先到大樹下。嗯,多虧了老奶奶的鼓勵(lì),使我有了自信。

  走出陰影,你能行

  在小學(xué)階段經(jīng)歷了很多考試,而那一次考試給我留下深刻印象。星期五,我自以為英語能考很好,哪知人算不如天算,成績揭曉后,知道自己才考了六十幾分,我的神情頓時(shí)暗淡無光。我雙手緊緊捏住試卷,心里覺得很難受,就好像有無數(shù)把刀子繳著我幼小的心靈,使我有一種想哭的感覺。有很長時(shí)間我都走不出這個(gè)陰影,這時(shí)老師鼓勵(lì)我說:“這次考不好沒關(guān)系,只是一次偶然的失利,況且人都應(yīng)該越挫越勇,我相信只要你下次努力,就能考個(gè)好成績!泵鎸(duì)老師的鼓勵(lì),我終于走出了陰影。過后,我努力學(xué)習(xí),吸取教訓(xùn),終于功夫不負(fù)有心人,我在期中考試中,考了個(gè)95分的好成績。

  鼓勵(lì)就像黑暗當(dāng)中的一把火,一直激勵(lì)我?guī)椭遥钤诠膭?lì)中,我真是太幸福了!

生活在鼓勵(lì)中作文2

  “鼓勵(lì)”一詞平平凡凡,簡簡單單,卻能讓人溫暖,鼓起勇氣,戰(zhàn)勝困難。鼓勵(lì)有許多種,有聲的鼓勵(lì)、無聲的鼓勵(lì)……在生活中,我也感受過鼓勵(lì)的力量。

  那天,我一走進(jìn)教室,傳來的就是一片朗朗的書聲,這時(shí)賀老師破門而入,說:“同學(xué)們,我們今天來一次隨堂考試。”學(xué)霸們雙手握拳,信心十足,可以從他們的眼神里看到流露出的自信,好像在說:“賀老師出題吧!你難不住我的!睂W(xué)習(xí)中等的同學(xué),雖然嘴上說著“完了!完了!”但心里還是信心十足,而少數(shù)幾個(gè)同學(xué)則哭爹喊娘。

  試卷一發(fā)下來,我就投入到了一級(jí)戰(zhàn)斗的狀態(tài),我奮筆疾書,不一會(huì)兒,大半張?jiān)嚲肀晃易鐾炅。寫到附加題時(shí),我卡住了,我努力的想著,嘗試著用學(xué)過的公式去套,可我還是想不出來,急的像熱鍋上的螞蟻,這時(shí)賀老師雙手背后,緩緩地走過來。我像看到了救世主一般,用無助的眼神望著老師!昂挝挠睿@題不會(huì)寫?”老師用手指著題目,“這題我們知道了路程和時(shí)間,求出速度后乘二……”話沒說完,老師便摸摸我的頭說:“加油,你能行的!”我聽完老師的話,剎那間,我的周身平添了一股力量。我一遍遍地讀題,目不轉(zhuǎn)睛地審視著題目,如老虎盯上了自已的獵物一樣,大腦飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著,手在草稿上一遍遍地計(jì)算,一頁、二頁、三頁,終于,這條攔路虎在我面前低下了頭。

  第二天,發(fā)試卷了,我坐在座位上焦急地等待著,好似一場持久的狩獵戰(zhàn)。“何文宇,96分!蔽夷玫皆嚲砗笮老踩艨瘛YR老師說:“這次考的還可以,如果你再細(xì)心一點(diǎn)你會(huì)更好的!

  老師鼓勵(lì)的一句話語,又一次化成我戰(zhàn)勝困難的力量,那一刻,世界充滿溫暖!

生活在鼓勵(lì)中作文3

  鼓勵(lì)是每個(gè)人生所需要的一個(gè)東西,我們小時(shí)候就是從鼓勵(lì)中走出來的,的自己長大了自己的孩子也要鼓勵(lì),所以我們要多多鼓勵(lì)別人。想我就是生活在鼓勵(lì)中的,我就跟你們說一下吧。

  在學(xué)習(xí)上,我有老師和同學(xué)的鼓勵(lì);在生活上,我有父母的鼓勵(lì)。

  在學(xué)校里,我的成績不好。也正因?yàn)槿绱,老師和同學(xué)們鼓勵(lì)我所以每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難或沒有考好的時(shí)候,是他們一次又一

  次鼓勵(lì)我,讓我又有了跌倒了再爬起來

  在生活中,往往也會(huì)遇到一些磕磕絆絆。因?yàn)閻勖朗敲總(gè)人的天性,我也同樣如此。記得那次,有個(gè)阿姨說我很胖,我聽到這話非常的傷心,就下決心要開始減肥,首先第一步:每天轉(zhuǎn)呼啦圈。那天,我讓媽媽給我買了一個(gè)呼啦圈,買回來后,我就急忙開始學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈,我本以為呼啦圈很好轉(zhuǎn)的,可是沒想到那淘氣的呼啦圈就是不把我的肚子當(dāng)成一個(gè)軸好好的轉(zhuǎn)起來,沒轉(zhuǎn)兩下就掉了,我很氣憤,甚至還不想學(xué)了,可是這時(shí),媽媽對(duì)我說:“沒事,慢慢學(xué),別著急,媽媽相信你一定能學(xué)會(huì)的!甭犃藡寢尩脑挘业男睦锵袷怯幸环N力量在支撐著我,第三天我就能轉(zhuǎn)20多個(gè)了。光陰似箭,日月如梭。我在鼓勵(lì)中又快樂地學(xué)會(huì)了滑旱冰、游泳、打乒乓球等活動(dòng),同時(shí),在鼓勵(lì)中,我經(jīng)受鼓勵(lì)是疲憊時(shí)的.一杯龍井茶,當(dāng)我軟弱萎靡時(shí),只消幾口,便會(huì)神情氣爽;

  鼓勵(lì)是沙漠中的一眼清泉,當(dāng)我干渴無力時(shí),只消幾杯,滾滾的生命汪洋便會(huì)在心中蔓延;鼓勵(lì)是火種它會(huì)使熄滅的希望重新燃燒;鼓勵(lì)是春風(fēng),它使昏睡

  的生命復(fù)蘇,在鼓勵(lì)中生活,我學(xué)會(huì)了自信!我感謝“鼓勵(lì)”,是它讓我心中充滿自信,我感謝“鼓勵(lì)”是它讓我心中了滑旱冰、游泳、打乒乓球等活動(dòng),同時(shí),在鼓勵(lì)中,我經(jīng)受了

  磨難的考驗(yàn),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、樂觀向上。

生活在鼓勵(lì)中作文4

  生活,簡簡單單的兩個(gè)字?此破胀ú黄鹧郏伤涗浟宋覀?nèi)松南才贰?/p>

  不同的生活,帶來的人生也是不一樣的。富裕不代表生活的很快樂,很舒適;貧窮也不代表生活得很辛苦,很勞累。然而,每個(gè)人都有自己憧憬的未來。實(shí)現(xiàn)這個(gè)未來,少不了朋友家人給的鼓勵(lì)。

  我從小時(shí)候就很喜歡畫畫,可是,每畫出來的的都是那么的不如意。只記得有次我興奮的蹦蹦跳跳跑去奶奶身旁,問奶奶:“嘿,奶奶,看我這畫的花漂亮吧,我畫了好久呢!蔽野褎倓偖嫼玫奶柣媒o了奶奶看,心理是多佩服我自己的畫畫能力。奶奶仔細(xì)的瞧了瞧,意味深長的說:“呀呀呀,我家甜甜畫畫怎么那么好看呀,長大后肯定是個(gè)很不錯(cuò)的畫家!蔽乙豺湴恋幕卮穑骸澳鞘,甜甜畫畫必須好看呢,哈哈。”我又開心的跑去跟媽媽炫耀,F(xiàn)在把那張畫拿出來,自己都想笑,明明那么丑。

  不知道怎么的,好想回到小時(shí)候,因?yàn)樵谀莻(gè)時(shí)候,不管你做什么,家人都會(huì)給予你鼓勵(lì),現(xiàn)在,有時(shí)候也會(huì)是嚴(yán)厲的喝斥。

  記得七年級(jí)的時(shí)候?qū)W校有一次體檢,女生的有一個(gè)項(xiàng)目是一分鐘仰臥起坐。因?yàn)槲冶旧眢w質(zhì)就比較弱,像這一類的運(yùn)動(dòng),我體力很快就會(huì)消耗殆盡。自己在家練的時(shí)候,不到四十多秒,就已經(jīng)沒力氣了,我當(dāng)時(shí)也是想放棄了。開始檢測時(shí),我還是有些緊張的。不過,更多的是無所謂。

  時(shí)間似乎過得很快,不一會(huì)兒就輪到我了。我默默地躺在海綿墊上,與幫我壓腿的同學(xué)準(zhǔn)備好。體育老師的一聲哨響,我慢慢悠悠的開始做仰臥起坐,幫我壓腿的同學(xué)已經(jīng)急了,問我:“你怎么那么慢呀?你看她們都做了十幾個(gè)了,你才做了六七個(gè)。”我笑了笑,說:“沒事,不急,反正無所謂。”那個(gè)同學(xué)說:“不要那么看低自己,其實(shí)你可以做得很好,不用擔(dān)心,相信你自己就好了!蔽乙粯邮切α诵,不過比剛剛更賣力的做仰臥起坐了……

  每個(gè)人都需要鼓勵(lì),鼓勵(lì)就是一種動(dòng)力。它能幫你沖破你內(nèi)心的陰影,做更好的自己。

生活在鼓勵(lì)中作文5

  如果一個(gè)孩子生活在恐懼中,那么他就學(xué)會(huì)了憂慮。如果一個(gè)孩子生活在諷刺中,那么他就學(xué)會(huì)了自卑如果一個(gè)孩子生活在真誠中,那么他就學(xué)會(huì)了頭腦平靜的生活如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中,那么他就學(xué)會(huì)了自信。

  曾有人問我:“你的生活怎么樣?”我毫不猶豫地回答:“我生活在鼓勵(lì)中!笔前。业纳钚枰膭(lì)。只有鼓勵(lì),才能讓我在重重艱難險(xiǎn)阻中成功地跨過。

  在學(xué)習(xí)上,我有老師和同學(xué)的鼓勵(lì);在生活上,我有父母的鼓勵(lì)。在學(xué)校里,我的成績也算比較優(yōu)秀。也正因?yàn)槿绱,老師和同學(xué)們也都比較信任我。所以每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難或沒有考好的時(shí)候,是他們一次又一次鼓勵(lì)我,讓我又有了跌倒了再爬起來的信心。在生活中,往往也會(huì)遇到一些磕磕絆絆。因?yàn)閻勖朗敲總(gè)人的天性,我也同樣如此。記得那次,有個(gè)阿姨說我很胖,我聽到這話非常的傷心,就下決心要開始減肥,首先第一步:每天轉(zhuǎn)呼啦圈。那天,我讓媽媽給我買了一個(gè)呼啦圈,買回來后,我就急忙開始學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈,我本以為呼啦圈很好轉(zhuǎn)的,可是沒想到那淘氣的呼啦圈就是不把我的肚子當(dāng)成一個(gè)軸好好的轉(zhuǎn)起來,沒轉(zhuǎn)兩下就掉了,我很氣憤,甚至還不想學(xué)了,可是這時(shí),媽媽對(duì)我說:“沒事,慢慢學(xué),別著急,媽媽相信你一定能學(xué)會(huì)的!甭犃藡寢尩脑,我的心里像是有一種力量在支撐著我,第三天我就能轉(zhuǎn)20多個(gè)了。光陰似箭,日月如梭。我在鼓勵(lì)中又快樂地學(xué)會(huì)了滑旱冰、游泳、打乒乓球等活動(dòng),同時(shí),在鼓勵(lì)中,我經(jīng)受了磨難的考驗(yàn),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、樂觀向上。

  鼓勵(lì)是疲憊時(shí)的一杯龍井茶,當(dāng)我軟弱萎靡時(shí),只消幾口,便會(huì)神情氣爽;鼓勵(lì)是沙漠中的一眼清泉,當(dāng)我干渴無力時(shí),只消幾杯,滾滾的生命汪洋便會(huì)在心中蔓延;鼓勵(lì)是火種它會(huì)使熄滅的希望重新燃燒;鼓勵(lì)是春風(fēng),它使昏睡的生命復(fù)蘇,在鼓勵(lì)中生活,我學(xué)會(huì)了自信!我感謝“鼓勵(lì)”,是它讓我心中充滿自信,我感謝“鼓勵(lì)”是它讓我心中充滿陽光。

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