感悟生活的作文

時間：2024-09-08 01:49:02 生活我要投稿

【精選】感悟生活的作文集合5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的感悟生活的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】感悟生活的作文集合5篇

感悟生活的作文篇1

　　“今天的課就講到這里為止，大家出去排隊吃飯！”第三節(jié)課結(jié)束，老師說道。我們排著隊來到食堂，雖然飯香迎面撲來，可同學(xué)們卻興致寡淡，有的甚至皺起了眉頭。誰都知道，學(xué)校的大鍋飯味道實在不怎樣！

　　掀開一看，果然只有一個菜合我的胃口，這讓我郁悶的心情更是雪上加霜。我為難地把菜的'湯汁倒進(jìn)飯里，企圖可以魚龍混雜一口吞。可勉強扒拉了幾口后，我還是難以忍受這不合胃口的味道。我放下筷子，雙手托著腮幫，想道：唉，要是我有一雙翅膀就好了，這樣我就可以飛快地飛走，逃離這難吃的飯菜。可我知道，這一切不過是假想。

　　就在我起身的時候，才發(fā)現(xiàn)一個個老師像衛(wèi)兵一樣守在垃圾桶前，對同學(xué)們進(jìn)行了嚴(yán)厲的指責(zé)。“你，剩菜太多了，回去多吃點！粒粒皆辛苦！”“你，不可以浪費，要光盤！”所有過去倒菜的同學(xué)都被“請”了回來。

　　周圍的同學(xué)倒都是一臉不慌不亂，就連平時最不喜歡吃飯的同學(xué)都吃得大快朵頤，可能是為了快點回教室玩耍吧�？粗蠹乙粋€個大搖大擺地離開了食堂，我心里說不出來的羨慕。過了幾分鐘后，我們班位置上就只剩我和其他幾個同學(xué)了。老師對著我們說：“還有五分鐘，你們吃快點！”

　　看來今天老師是誓要與我們周旋到底了！既然如此，那就放手一搏吧！我一咬牙，眼里冒出了一團(tuán)熊熊烈火。那一刻，我仿佛也“變身”成了一枚吃貨，狼吞虎咽地吃著飯，恨不得把鐵碗都吞進(jìn)肚子里。沒多久，我的碗也干干凈凈的，像水洗過一般。我得意極了，興高采烈得舔干凈嘴角的油，把盤子交給了老師。不出所料，老師給我放行了！那一刻，我覺得我的世界變得一片敞亮，仿佛到處都在搖曳著鮮紅的旗幟！

　　走在回教室的路上，回想著剛剛的經(jīng)歷，雖然心情跌宕起伏，色彩多變。但我知道，這就是生活的樂趣。這些斑斕的色彩就像飯菜里的五味，有了它，才有滋有味！

感悟生活的作文篇2

　　生活，就象一個無形的天平，站在上面的每個人是在無盡的“搖晃”，但最終都是為了尋找一個平衡的支點，使自己站的更穩(wěn)，走的更遠(yuǎn)，活得更精彩！每一次的彷徨，每一次的奮起都為我們的閱歷增加了砝碼，為我們的歷煉增添了份量，使凡簡的人生不斷的`超越，讓鮮朗的生命不倦的積淀，拋開捷徑，堅穩(wěn)的走路。

　　堅持，是需要消耗人積蓄的體能和銳氣，以及耐力和勇氣。堅持，是一種成熟的登高遠(yuǎn)望，心存希望的人總會在遙遠(yuǎn)的地平線看到一絲曙光的升起；堅持，是一段漫長的歲月旅程，心懷若谷的人總能在云霧繚繞中尋覓到瀑布和小溪；堅持，是一種自信和獨具的能力，總會用銳利的眼光捕捉到生活背后蘊藏的深潤美麗！

　　在生活中，我們被工作和各個角色占去大部分時間，真正屬于自己的時間卻少得可憐。然而我們始終樂此不疲的付出著，努力著，知足著，幸福著。時間載我們游歷，賦予我們神奇，我們沒有理由去拒絕，揮霍，拋棄時間，我們在簡單的時光里一如既往的收獲著真實和快樂。

　　微笑，是一種品格，一種風(fēng)度，一種修養(yǎng)，一種智慧，是做人的最佳姿態(tài)。不紛爭，不是將自己束之高閣，而是真理的存在，無需解釋與辯白；不張揚，是將城府內(nèi)斂于胸懷，看輕了世事，淡泊了明志；不抱怨，是精神的富足而藐視沉淪而闊步向前；不哀嘆，是內(nèi)心的強大而戰(zhàn)勝所有挫折！

　　心，可以容納百川，卻也會微如針眼；心，可以裝下世界，卻也會封閉門檻；心，可以絢爛星空，卻也會黯然飄散；放輕松，暢行路，不必刻意揣度人生幾何，不必費心思量付出就有收獲。順其自然，還原真實。讓生活簡單，讓心純澈，讓情真切，讓愛深刻！

　　讓生活簡單，一切都可以在簡單中深深的自省和悟得明白。簡單有時是一種深潤的靜美，有著含蓄的清醒和理智，有著極致的冷靜和定力。平靜地對待自己，平靜地對待他人，讓一切歸于平靜，在平靜中給自己一點真實，給自己一點啟示。

感悟生活的作文篇3

　　有些時候，面對有些事，我們會感到分外糾結(jié)。為什么有時自己的出發(fā)點是好的，卻換來了壞的結(jié)果？原因很簡單，其實生活是矛盾的，很多時候根本不能完全按照自己之前的想法去做，因為那可能會導(dǎo)致錯誤的后果。

　　之前不知道在哪里看過一個故事，是講一個小學(xué)生的故事。他在學(xué)校里喜歡惹事生非，便免不了很多人對他有仇。有一次他被別人實施了校園暴力，他告訴了老師。老師自然是保護(hù)他，批評了那些人，這當(dāng)然沒有錯。可是后來，那個小學(xué)生覺得總是有老師幫助，對別人的暴力無所謂了，就變本加厲地惹事生非。老師一次又一次的批評了別人，可卻沒有注意到這個小學(xué)生的心理變化，沒有進(jìn)行及時的教育，最后那個學(xué)生頻繁地被施加暴力，身體受傷很嚴(yán)重。

　　我們來看看這個事。老師保護(hù)學(xué)生，這沒有錯，但為什么一直以來的保護(hù)卻換來的是那個學(xué)生越來越嚴(yán)重的受傷？為什么老師正確的保護(hù)卻沒有得到好的結(jié)果？因為那個學(xué)生習(xí)慣被保護(hù)，不但不改正，反而變本加厲。保護(hù)學(xué)生是正確的.，可是如果不在這個過程中觀察事態(tài)，那就可能會導(dǎo)致不愿意看到的結(jié)果。

　　我在《特別關(guān)注》上看到了一個故事。某小區(qū)靠近公交站的一邊設(shè)有鐵柵欄，距離公交車站50米左右的地方才有一扇小門，要么是繞一大圈從大門進(jìn)去，要么是從那里進(jìn)去�？墒沁@五十米卻偏偏被成群的地攤小販看中，整個人行道全是地攤，要過去就得小心翼翼地走，得多花上不少時間。也有很多人給物業(yè)提建議，說在公交車站邊的鐵柵欄上多開一扇門，方便一些�？墒俏飿I(yè)卻遲遲不予理睬。后來便有人人為破壞了一個缺口，給大家創(chuàng)造了極大的方便�？梢驗橐淮晤I(lǐng)導(dǎo)視察，物業(yè)便封住了缺口。后來不斷有人破壞，不斷有人修補，后來物業(yè)倒是醒悟過來，在這里開了一扇門，但整個小區(qū)的出行不便帶來的損失卻難以彌補。

　　同樣的，小區(qū)物業(yè)修門并沒有錯，但他們沒有注意到這里確實需要一個門的事實，他們沒有審時度勢，所以才會有所損失。

　　生活中這樣的例子還有很多，它們警醒著我們，不要一味的按照自己的計劃去行動，觀察時事情況做出的判斷更具有可行性。計劃沒有變化快，當(dāng)人們學(xué)會根據(jù)事態(tài)變化做出正確判斷時，我們的生活就將沒有遺憾。

感悟生活的作文篇4

　　回首往昔，幸福溢滿心間，成績下降時，老師的一句鼓勵是一種幸福;傷心難過時，朋友的一聲安慰是一種幸福;栽倒在地時，同學(xué)的熱心扶起是一種幸福;品行不端時，父母一次批評也是一種幸福……而有的同學(xué)卻說初中生活種種之苦，非也，我認(rèn)為生活處處有幸福，只不過你未發(fā)覺罷了。

　　如果說初中生活是一望無際的大海，那么挫折則是其中一朵不可缺少的'浪花。

　　在初中生活中，挫折幾乎成了家常飯，沒有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折，才使我們的生活更有情趣;有了挫折，才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……”不經(jīng)歷挫折，怎能有成功。我們要正確對待挫折，在挫折中摸爬滾打，越挫越勇!

　　如果說初中生活是一片湛藍(lán)的天空，那么失意則是其中一朵飄浮的白云。

　　在初中生活這片天空里，失意總是難免會有的，考試成績不理想是一種失意;與朋友鬧矛盾是一種失意;自己遇到的種種不幸，都可以看作是一種失意。面對失意，我們切不可悲觀，不可灰心，要以堅強的毅力贏得勝利;面對失意，我們更不可絕望，陽光總在風(fēng)雨后，失意后的天空必定晴空萬里，失意后的道路，必定筆直寬廣。

　　在初中生活這繽紛的舞臺上，我們隨時都在扮演不同的角色，但無論角色如何，我們都要扮靚自己，使其不負(fù)眾望。

　　在初中生活這廣袤的田野上，我們隨時都在播種希望的種子，但無論結(jié)果如何，我們也應(yīng)該精心耕耘，使其茁壯成長。

　　在初中生活這經(jīng)濟(jì)市場上，我們隨時會接受不同的挑戰(zhàn)，但無論戰(zhàn)績?nèi)绾�，我們還要運籌帷幄，使其強我慧我!

　　擁有了初中生活，你就擁有了快樂;體味了初中生活，你就會用坦然的心情面對一切。

　　感悟生活，讓愉悅、陽光、幸福相伴你的每一天!

　　生活是一個無法破譯的謎，一萬個人就有一萬個謎;生活是一部無字的書，每個人都有自己的讀法;生活是一道無解的題，無論怎么演算都是徒勞。

　　生活是一種經(jīng)歷，是一種感覺，是一種悟性，是一種心境。

感悟生活的作文篇5

　　高中三年，轉(zhuǎn)瞬即逝，再回首時，感悟良多。首先，高中三年的學(xué)習(xí)生活讓我收獲了豐富的知識，養(yǎng)成了熱愛讀書的好習(xí)慣。通過學(xué)習(xí)與閱讀，我懂的了許多做人做事的道理，了解到世界是如此廣闊，還有許多未知仍需要我去追逐探索。在學(xué)習(xí)的過程中，面對學(xué)習(xí)困難，我也有過緊張煩亂與迷茫的時候，而克服困難以后的那種激動喜悅的心情又讓我的心靈獲得了成長。通過不斷的摸索，我找到了適合自己的`學(xué)習(xí)方式，感到學(xué)習(xí)是一件快樂又讓人充實的事。

　　再者，高中三年讓我收獲了許多友情，對親情有了更深的感悟。我很舍不得親愛的老師和可愛的同學(xué)們。記得夏日里老師揮汗為我們講題的樣子；記得早讀時大家一起朗誦課文的聲音；記得運動會上運動員為班里榮譽奔跑的身影等等。深深記憶一起學(xué)習(xí)奮斗過的朋友伙伴，懂得珍惜與感恩。還有供我高中讀書的父母，是母親的白發(fā)和父親的駝背支撐起了我求學(xué)路，唯有更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，用優(yōu)秀的成績來報答他們不及萬一的愛。

　　最后，高中三年豐富多彩生活即將結(jié)束。我明白這是一個終點但也是我人生之路新的開始。我仍在路上，前方有絢麗的風(fēng)景等著我去探看，我還需努力，披荊斬棘踏向未知的未來，取得最終的成功。

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