生活的作文實用（3篇）

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的生活的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活的作文 篇1

　　我的課余生活豐富多彩，有打羽毛球、彈鋼琴、釣魚……其中我最喜歡的項目是釣魚。

　　今年暑假，我去舅舅家做客。吃完午飯，我便纏著舅舅去釣魚。

　　來到碼頭，我忽然想起沒魚餌，怎么辦呢？正當我發(fā)愁的時候，舅舅好像看出了我的心思，拿起剛抓的海蟑螂對我說：“這就是今天的魚餌呀！”我聽得目瞪口呆。

　　接著我們選好一個釣位，上好魚餌下竿，等待魚的'光顧。

　　5分鐘、10分鐘、15分鐘過去了，我忍不住提起竿一看，呀！“魚餌、魚餌你去哪里了？”魚餌不知不覺已被魚兒偷走啦，好狡猾的魚�。“�！我只好重新上好魚餌下桿，耐心得等待魚餌上鉤。過了一會兒，我輕輕一提，咦？魚鉤怎么拉不動了，我正想用力的時候，舅舅走過來對我說：“你別用力應該是魚鉤掛底了，我來解決�！�

　　第3次下竿后不久，我的魚竿往下沉了一下，接著魚鉤在水下亂顫，心想：這次肯定是中魚了。提起竿一看果然，一條黃鰭鯛“士兵”已落入我的陷阱中。哈哈，我們今天的晚餐又多了一道美味佳肴了！

　　釣魚真是其樂無窮啊！

生活的作文 篇2

　　童年，恰似一朵芳香四益的花朵，撲鼻而來的香氣，使我們不得不將它采摘，童年，好似一個播放童年秘密的電影器，播放著童年，童年好似天上的繁星，說都說不完，數(shù)都數(shù)不清。讓我指點給你看那顆最大、最明亮的講給你聽！

　　在讀幼兒園的時候，老師每天下午都會給乖的小朋友貼一個又大又紅的“大紅花”。我拿著大紅花高高興興地蹦回了家。可是，一個新的問題降臨在我的腦海中，我每天應該把“大紅花”貼哪兒，貼到什么地方才能讓媽媽一眼就看見了呢？我絞盡腦汁想的時候，無意中看見了電視機。我右手拍到左手，左腿一瞪，想出了一個辦法�？刹豢梢詫⒋蠹t花貼到電視機上呢？就這樣，日復一日，年復一年，電視機已經(jīng)被我貼滿了。這下，我又犯愁了。我應該把大紅花貼哪兒？接著，我就滿屋里找，連最細微的地方也不放過。最后，我找到了廁所里。我想，廁所里又沒有什么好找的，還不如節(jié)省一點時間，找到合適的地方。我看了看廁所里的.一面鏡子，又湊近看看。“我找到了，我找到了”，我興奮地喊著，似乎發(fā)現(xiàn)了新大陸。

　　第二天，當媽媽站在鏡子面前時，看見了“大紅花”，她大聲呵斥道：“陳思綺，你的東西怎么貼這來了？”

　　當我重新采摘這些芳香四溢的花朵時，怎能不回想起這難忘的童年呢？

生活的作文 篇3

　　我的課余生活豐富多彩。我喜歡去游泳、唱歌、畫畫、彈尤克里里、做游戲、參加自然教室活動……其中我最喜歡的是去旅游。

　　我去過許多地方旅游，最令我難忘是去曼谷野生動物園玩。暑假的一天，我們一家人興高采烈地來到這里。

　　首先我來到大象園觀看大象轉呼啦圈、踢足球、走鋼絲、畫畫、投籃……大象雖然很笨重，表演卻很精彩。我一直在觀眾席上鼓掌。觀看表演后，我還摸了摸大象的.鼻子，并愉快地和它們拍了張照片呢。

　　接著我來到長頸鹿樂園。哇，好多長頸鹿啊！他們伸著長長的脖子等待著游客們給它們喂食。我趕緊給它們吃番薯、香蕉和甘蔗。他們吃得津津有味，好像在說：“謝謝你，小朋友！我吃得很飽�！苯o長頸鹿喂食，真是一件高興的事情�。�

　　后來我還觀看了海豚表演，看鱷魚爬行，聽鸚鵡唱歌，看老虎嬉戲……快到閉園時間了，我們才依依不舍地離開動物園。

　　旅游豐富了我的課余生活，它讓我學到了許多知識。我愛旅游，我愛我的課余生活。