自然與生命作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的自然與生命作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自然與生命作文1
我喜歡綠色，那是生命的顏色，自然的顏色。想想那青春自然的綠色吧！那才是使人釋放，使人抒懷的顏色。那是引導(dǎo)人返回靈魂深處的顏色！充滿綠色的自然才是我們靈魂的居所。
站在小山腰小憩，這才發(fā)現(xiàn)自己已被圍入綠海之中。濃綠、淡綠、青綠、蘋果綠┅┅就連山腳下盤旋曲折的石徑，也印滿青苔綠痕。由遠(yuǎn)處望去，樹越密，綠意越濃。蔥郁而曠闊，蓬勃而脫俗，清秀而靈麗、洋洋灑灑，自由自在、卻又是有一種清新的綠意，一種飄逸的綠影。
再次與綠“交流”，卻是一個(gè)寒冷的冬日。冬日，也能有一片綠野。兩片柔嫩的葉兒倔強(qiáng)地立在一棵老樹的枝干上，像一雙伸開的小手。盡管它們瘦弱得在寒風(fēng)中發(fā)抖，也會(huì)昂首挺胸跟寒風(fēng)作冷戰(zhàn)。它似乎在延伸的熱泉。這兩片柔嫩在冰冷的寒風(fēng)中，把溫暖和生機(jī)伸展成一絲春意，把青意注入枝頭，注入看寒風(fēng)的人們心里。
綠色充盈著我們生命的每一個(gè)細(xì)胞。綠色是幼時(shí)入睡必緊緊握住的毛圍巾，綠色是無論款式如何變幻卻永不更改的校服主旋律，綠色是帶來了青春的氣息。
綠色，樹林的顏色。樹林象征著對(duì)人間處世界的向往和對(duì)自然偉力的無限崇敬。綠色充滿了和煦的`日光，照在森林里，小動(dòng)物在這里生活感覺到一絲絲的綠意氣息。
漸漸地長大，對(duì)綠的認(rèn)識(shí)也日益增加。綠代表奉獻(xiàn)，綠映襯紅花，人們之所以覺得它平凡，因?yàn)樗嗟氖亲鳛榕阋r出現(xiàn)在觀賞者的視野之中。你可以無知地漠視綠，但是離了綠你卻不能生存，它無私地為我們制造氧氣，過濾空氣，防風(fēng)固沙，消除噪音┅┅它就是這樣無聲無息地做著一切。
我感覺到了綠的厚意，開始四處追尋它的足跡。讓我們都有行動(dòng)起來，為了綠色，我們要?jiǎng)?chuàng)造出綠的詩意。
自然與生命作文2
一花一世界，一葉一自然。自然萬物看似渺小，卻魅力非凡。靜靜走入自然的生命，傾聽萬物訴說。
讓我們聽聽潺潺流水之聲，它沒有豪壯的氣概，也沒有澎湃的感情。它只是淡淡的，緩緩的在這一處徘徊著，發(fā)揮著自己的一技之長，奏出的歌猶如一首天籟。
問問流水你為何而快樂？流水說：“因?yàn)槲乙獫哺雀煽莸柠溍�，滋潤它們的心田；因�(yàn)槲乙獛椭屏嫉娜�，滋潤他們的心房�！?/p>
樹蒼拔而富有生機(jī)，它以翠綠來裝扮自己，它汲取營養(yǎng)只為提供綠茵庇護(hù)大家。樹不會(huì)為落葉而自卑，它也不會(huì)因?yàn)殚L出新葉而沾沾自喜。
問樹兒你為什么那么高高在上？樹兒說：“因?yàn)槲乙獖^力成長，待我長成蒼天大樹后，我發(fā)現(xiàn)更重要的是我能為世間萬物遮風(fēng)擋雨�？粗麄�?cè)谖业膽驯е惺焖揖桶迪聸Q心，要長得更高，更茂盛，更強(qiáng)壯！”
寒冬臘月時(shí)期生長在高山上的唯有臘梅。人們?cè)尞愃念B強(qiáng)，卻也好奇它為何一定要在臘月綻放？難道只因?yàn)楦甙料朊摲f而出？
問臘梅你為何冬而不枯？臘梅說：“因?yàn)槲覂?nèi)心有一股挑戰(zhàn)心里，總愛在困難中衡量自身毅力。我不喜歡在春天百花爭艷，更不希望自己成為活在溫室的花朵，也不希望成為一個(gè)弱者。我更趨向于想向困難挑戰(zhàn)！”
瀑布激情傾瀉，它不若流水的輕巧，熱血澎湃，有豪邁氣概，鳴奏一曲又一曲高昂的歌。
問瀑布你如何看待生命？瀑布說：“生命就該轟轟烈烈，永不枯竭，把握生命中每一個(gè)節(jié)奏，讓它散發(fā)光芒�！�
流水以主人為樂，它學(xué)會(huì)了寬容；大樹有著不以物喜，不以己悲的平直，為自己樹立了遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)；臘梅毫無爭奪艷麗之意，在艱苦的環(huán)境下磨練自己的毅力；瀑布的轟轟烈烈讓我們感悟到生命的激情。
此時(shí)我感悟到了生命的意義。
【自然與生命作文】相關(guān)文章：
生命與自然作文01-01
感悟生命與自然作文12-18
自然揭示生命的真諦作文10-20
與自然共處作文11-24
作文我與自然08-07
生命與尊嚴(yán)作文12-22
人類與自然小學(xué)作文02-20
與自然同行小學(xué)作文11-11
我與自然接觸作文10-27
自然曠野與城市作文10-15