無生命的物體

　　教室里最不顯眼的一個角落，立著一堆掃把，他們并沒有因?yàn)槊刻鞛橥瑢W(xué)們服務(wù)而得到任何好的待遇，而是立著的立著，躺著的躺著，亂糟糟的堆在一邊。

　　他們沒有華麗的外表，沒有像國旗一般鮮艷的顏色，同時也不會受同學(xué)們的尊敬。漸漸的他們都被遺忘了，只有在他們可以派上用場的時候，同學(xué)們教室里不僅僅有黑板，粉筆為他們做貢獻(xiàn)，還有一個名字：掃把。

　　可是，掃把就是掃把，他不可以像國旗一樣受人尊敬，他不可以向書本一樣給同學(xué)們傳授知識，它只能用自己簡陋的身體為同學(xué)們創(chuàng)造一個干凈，整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　盡管掃把是這樣偉大，這樣樸實(shí)，可是他卻仍舊連得到同學(xué)們的愛護(hù)這個小小的心愿都無法實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們不僅用掃把來除去骯臟的東西，還將掃把當(dāng)做敵對的武器：摔，搶，碰，打等等都成了掃把每天都要做的事情。掃把不希望這樣，他們都在無聲的哭泣，哭泣自己是傷害大家和氣的罪魁禍?zhǔn)�，哭泣自己做了那么多的貢獻(xiàn)，卻還是不能得到同學(xué)們的理解和愛護(hù)。

　　不過掃把仍舊不能改變這樣的命運(yùn)。需要改變的是我們的道德心，我們對待身邊每一個事物的態(tài)度。我們應(yīng)該愛護(hù)身邊的每一個事物，只要是為我們做過貢獻(xiàn)的。要將他們看成有生命的，有情感的事物。與對待我們自己一樣平等對待。

　　例如：為我們除去污濁的掃把;徹夜照亮道路的路燈;沾滿粉筆灰的黑板;燃自己照別人的蠟燭等等。這些無生命的物體都可以看做有生命，有情感的事物。我們要像對待人一樣對待他們。這樣你便是一個有愛心，受人尊敬的人。

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