典典,生日快樂(lè)六年級(jí)作文

　　2011-3-14，典典12歲了。生日快樂(lè)！

　　——寫(xiě)在題前

　　我們3歲一起走進(jìn)幼兒園，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)比我小一歲的妹妹，我和這只白兔一起長(zhǎng)大。

　　一邊敲擊著鍵盤(pán)，我在想象著典典看到這篇文章，會(huì)是怎樣的表情。驚訝，還是興奮？提起筆想寫(xiě)下什么，卻發(fā)現(xiàn)回憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴，累積到我不知道從何講起。

　　讓我告訴你，這是我們的王典典。

　　一只喜歡玉米腸的兔子，有點(diǎn)兒小憂(yōu)郁

　　典典比我們小一歲，思想境界確是比我們高深的許多。下課，要找到典典并不難，順著我手指的方向——那個(gè)坐在課桌前，恨不得把一本《兒童文學(xué)》啃了的家伙，肯定就是那只兔子。很多時(shí)候，對(duì)典典是敬佩的，對(duì)書(shū)如此的癡迷，可以為一個(gè)故事而哀傷一上午，可以因?yàn)橐粋�(gè)情節(jié)而開(kāi)心的跟我們講述，講時(shí)還不忘“手腳并用”。

　　典典喜歡看書(shū)，這點(diǎn)是班級(jí)都公認(rèn)的。而典典喜歡玉米腸，這就是人盡皆知的。橘黃色的小包裝，在她手里經(jīng)常發(fā)現(xiàn)。有時(shí)候被我們幾個(gè)“損友”拿走去吃，可想而知我們兔子同志的哀傷小眼神……要說(shuō)歲數(shù)可以證明一切的話(huà)，這句話(huà)在王典典這兒就是行不通。

　　瞧瞧，上一堂體育課，我們都樂(lè)此不疲的開(kāi)著玩笑，典典一句“世態(tài)炎涼”就給大家整的挫敗了，我們之間，年齡都不是問(wèn)題，典典永遠(yuǎn)都是“意味深遠(yuǎn)”的話(huà)語(yǔ)，永遠(yuǎn)都是“大家長(zhǎng)”的樣子。

　　一只內(nèi)心細(xì)膩的兔子，有點(diǎn)兒小調(diào)皮

　　“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題……”“王典典，這是你今天第幾次說(shuō)這句話(huà)？”“嘿嘿……”我們兔子典典笑的一臉無(wú)害。

　　典典的眼睛里，總能發(fā)現(xiàn)一些我們都忽視了的美。這也是典典經(jīng)常說(shuō)“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題”的原因之一，每當(dāng)聽(tīng)到她以這句話(huà)開(kāi)頭，自我本能反應(yīng)繼續(xù)聽(tīng)下去，我們的'才女詩(shī)人，總能擁有詩(shī)一般的心情、講述詩(shī)一樣的故事。

　　典典是熱愛(ài)文字的詩(shī)人，也是傾訴心情的最佳對(duì)象。典典比我們小一歲，卻多了一份睿智與坦然。有些不高興的事情，將給她聽(tīng)，你絕對(duì)能得到滿(mǎn)意的解釋。像個(gè)魔法師，將心底的不愉快驅(qū)逐的不留痕跡，還不忘給予幾句鼓勵(lì)。

　　“王典典！”聽(tīng)到咆哮聲，有句話(huà)比喻的特別好——像一只炸了毛的兔子。典典猛的一回頭，面部表情完全可愛(ài)。沒(méi)等反應(yīng)過(guò)來(lái)，馬上換上一副泰然自若的樣子——只有在那一瞬間，你才能發(fā)現(xiàn)她的心理年齡，其實(shí)還是挺小的。

　　一只12歲的兔子，做一輩子的朋友吧

　　我們共同走過(guò)了一個(gè)小時(shí)代，我們共同努力，向著夢(mèng)想的殿堂。有一種友誼叫做無(wú)言，不用言語(yǔ)的表達(dá)，我想說(shuō)給典典的祝福，你都知道的。

　　典典的12歲，是充溢夢(mèng)想的，我想看到一個(gè)12歲時(shí)依舊可愛(ài)的兔子；典典的12歲，是飄著花香的，你應(yīng)該是一朵蓮花，淡雅著、恬靜著、憧憬著；典典的12歲，生日快樂(lè)！

　　我們一起，快樂(lè)的長(zhǎng)大吧！