有關(guān)過(guò)生日的作文匯編5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的過(guò)生日的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

過(guò)生日的作文 篇1

　　小貓咪的6歲生日快到了，小貓咪邀請(qǐng)它的好朋友小雞、小兔到家里慶祝生日。

　　小貓咪生日那天，小雞和小兔帶上自己精心準(zhǔn)備的禮物到小貓咪家來(lái)了。小貓咪也做好了準(zhǔn)備：把家里打掃得干干凈凈，收拾得整整齊齊，還把許多零食和一個(gè)生日蛋糕放在桌子上。過(guò)了一會(huì)兒，小兔、小雞來(lái)了，小雞和小兔一起說(shuō)：“小貓咪，生日快樂(lè)！”還把精心準(zhǔn)備的.禮物送給了小貓咪。小貓咪說(shuō)：“謝謝你們�！毙∝堖湔�(qǐng)它們進(jìn)來(lái)。它們?yōu)樾∝堖涑�生日歌，小貓咪把蠟燭點(diǎn)燃，唱完了生日歌，小貓咪把蠟燭吹滅了，它們開(kāi)始吃蛋糕，吃完了蛋糕，它們又唱歌又跳舞，玩了大半天才依依不舍地分手。

　　小貓咪送走了好朋友，心想：有朋友多么幸福、多么快樂(lè)呀！我以后要珍惜友誼，對(duì)朋友要好一些。

過(guò)生日的作文 篇2

　　今天，我的一個(gè)同學(xué)過(guò)生日，我?guī)Я艘淮�水果，我去一看人真多，都是我們的同學(xué)，我看見(jiàn)有非常大的蛋糕，我真想吃上一口，可是過(guò)一會(huì)我們就都可以吃了，我們給他唱生日歌、吹蠟燭，啊，終于到了吃蛋糕了，我終于等不住了，他切給我了一塊蛋糕給我，我馬上吃了一口蛋糕，啊，太好吃了，他們看見(jiàn)我吃的樣子都哈哈大笑，我也笑了起來(lái)，過(guò)完后我覺(jué)的我非常幸福。

　　今天我早早的起床了，因?yàn)槲液芘d奮。我之所以興奮是因?yàn)?今天有同學(xué)的生日會(huì)。

　　到了9:30，我準(zhǔn)備出發(fā)。目的地:張大壽星的.家里。(張琳)

　　“走，走，走走走，我們小手拉小手......”我一邊哼著歌，一邊走路去壽星家。這不，一會(huì)的時(shí)間就到了......“咚�！鼻昧艘幌麻T(mén)，門(mén)就立馬開(kāi)開(kāi)了。這速度真叫快!我還在臨走之前在網(wǎng)上給大壽星說(shuō):“讓我搶沙發(fā)啊!我可不想做硬硬的板凳啊!”大壽星說(shuō):“好!”我進(jìn)門(mén)的時(shí)候，大壽星來(lái)一句:“你沒(méi)沙發(fā)可以座了!被曹鈺搶到了!”(曹鈺，也就是被壽星邀請(qǐng)過(guò)來(lái)陪她過(guò)生日的曹鈺。)我說(shuō):“啊，只有板凳可以坐了!”但是一到客廳我才發(fā)現(xiàn)，嘿嘿..原來(lái)我還可以做我那軟軟的沙發(fā)啊!因?yàn)椴茆曉陔娔X桌旁玩電腦呢!所以，我就可以有沙發(fā)坐了，我就不用去座硬梆梆的凳子啦!

過(guò)生日的作文 篇3

　　今天放學(xué)后，我興高采烈地回到了家，心想：“趕快把作業(yè)做完，過(guò)會(huì)姑姥姥、姑老爺、小姨、二姨、勾力珊、勾力群都來(lái)我家，今天可是我期待已久的生日啊!

　　叮咚!叮咚……門(mén)鈴響了，姥姥打開(kāi)了門(mén)，原來(lái)是姑姥姥她們來(lái)了。一會(huì)門(mén)鈴又響了，這回是媽媽提了個(gè)大蛋糕回來(lái)了，這下可熱鬧了，妹妹她們都去看蛋糕去了，沒(méi)人陪我玩了。

　　最可氣的是，勾立群竟然偷吃了一口。我氣憤極了，大喊道：“這是誰(shuí)的主意!”勾立群走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我出的!”(勾立群今年三歲)這一句話把全家人都逗樂(lè)了，我也笑出了聲。心想：“這才三歲的孩子，也能說(shuō)出這種話，還理直氣壯的?”

　　在歡樂(lè)的氣氛中，我的`生日宴會(huì)結(jié)束了，真希望能再過(guò)一個(gè)生日。

過(guò)生日的作文 篇4

　　一天， 小猴要過(guò)生日了。他把家里布置得漂漂亮亮的。

　　蠶姑娘來(lái)送禮了。她送來(lái)了一條絲巾，對(duì)小猴說(shuō)：“這是我用自己吐出的絲親手織成的'�！毙『锷斐鍪纸舆^(guò)禮物說(shuō)：“謝謝你�！毙Q姑娘說(shuō)：“不用謝。”

　　小蜜蜂送來(lái)了一罐蜂蜜說(shuō)：“這是我釀的蜂蜜，你收下�！毙『镉质障铝�，說(shuō)：“謝謝!”小蜜蜂說(shuō)：“不用謝，祝你生日快樂(lè)!”

　　小老鼠也送來(lái)了桃子，小猴看也不要看地說(shuō)：“這是你偷來(lái)的，我不要�！甭�(tīng)了小猴的話，小老鼠覺(jué)得很難為情，只好灰溜溜地走了。

過(guò)生日的作文 篇5

　　清晨，我翻開(kāi)日歷，上面寫(xiě)著11月5日。猛然間，我想起下個(gè)星期五就是爺爺?shù)纳�日了，爺爺要過(guò)90大壽，一定要好好慶祝慶祝，我要送爺爺一件禮物。

　　送什么好呢？送什么更有意義呢？

　　我想起爸爸給我講的有關(guān)爺爺?shù)氖虑�。爸爸小時(shí)候，爺爺教他和他的兄弟姐妹寫(xiě)毛筆字。爺爺出身于書(shū)香門(mén)第，受家庭的熏陶，他不但知識(shí)淵博，知書(shū)達(dá)理，而且練得一手好字，對(duì)書(shū)法的研究有著很深的造詣。因此，爺爺也要求他的子女把字練好。為了鼓勵(lì)孩子們努力練字，爺爺還給孩子們講了一個(gè)故事：清朝有個(gè)叫鄧鐘岳的人去考狀元，文章寫(xiě)得并不很出眾，可字卻寫(xiě)得很漂亮，康熙皇帝看完，在考卷上批了：文章平平，字壓天下八個(gè)大字，并為他為頭名狀元。

　　有一次，姑姑練字時(shí)，有一個(gè)字總也寫(xiě)不好，爺爺就耐心地給她講，雖然姑姑很用心，卻還是寫(xiě)不好，爺爺一急之下，竟用手中的銅鎮(zhèn)尺，把姑姑的頭打破了。雖然爺爺這種．急于求成的辦法不足取，可足以看出爺爺對(duì)知識(shí)執(zhí)著的追求和對(duì)子女的嚴(yán)格要求。

　　由于爺爺?shù)男燎诟�耘，�?yán)師出高徒，我的姑姑、叔叔以及爸爸的字寫(xiě)得非常好。尤其是爸爸的.字，最為出眾，并對(duì)書(shū)法有一定的研究。爸爸又把書(shū)法教給我，對(duì)我同樣嚴(yán)格要求。爸爸要我每天至少要練50個(gè)字，不論功課多忙，練字是我每天的必修課。爸爸常對(duì)我說(shuō)：字要天天練，哪怕只練幾個(gè)字，只要專(zhuān)心寫(xiě)，日積月累，功夫是不負(fù)有心人的。爸爸常給我指點(diǎn)，怎樣用筆和字的間架結(jié)構(gòu)等。經(jīng)過(guò)努力，我的書(shū)法有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

　　我又想起，上次我的硬筆書(shū)法得了全區(qū)一等獎(jiǎng)，爺爺知道后，笑得合不攏嘴。他時(shí)我說(shuō)：賽賽，書(shū)法是我國(guó)最古老的文化之一，你要不斷進(jìn)取，希望你能掌握這門(mén)文化，繼承和發(fā)揚(yáng)民族文化的精華。你要記住這些話爺爺，我怎么會(huì)忘記您的話呢？

　　想到這里，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)了！我寫(xiě)一幅字送給爺爺吧！我鋪開(kāi)宣紙，握住一支斗筆，用力地、細(xì)心地反復(fù)寫(xiě)了幾張兩個(gè)各近一尺見(jiàn)方的大字長(zhǎng)壽，我從中選出一張最滿意的，送去裱好。爺爺過(guò)生日那天，我把這份凝聚著我對(duì)爺爺?shù)木磹?ài)之情的禮物送給了爺爺。爺爺一打開(kāi)，頓時(shí)高興得眉開(kāi)眼笑，不住地說(shuō)：好，好！這字寫(xiě)得明麗勁練，筆力道勁！真是后生可畏啊！"我欣喜地笑了。我一本正經(jīng)地說(shuō)：爺爺，您培養(yǎng)教育了我們兩代，我代表爸爸向您祝壽，向您匯報(bào)。大家一聽(tīng)都樂(lè)了。爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)：這是我收到的最好的禮物。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　本文以禮物為物線先是送什么禮物，造成懸念，然后慢慢道出，使讀者跟著作者的思路走，最后揭曉：寫(xiě)一幅字。這樣與懸念相結(jié)合的物線就比直接點(diǎn)出什么物品的物線更巧妙了。

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