勝似親人作文

時(shí)間：2025-06-19 07:44:31 [第六單元]勝似親人我要投稿

(精)勝似親人作文7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的勝似親人作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(精)勝似親人作文7篇

勝似親人作文篇1

　　一個(gè)僻靜的小村子里有一位小女孩兒，她叫小花。她的鄰居是一位年紀(jì)很大的老奶奶。

　　有一次，小花看見老奶奶做事很辛苦，就想去幫助老奶奶。又過了幾天，小花推開老奶奶家的大門，看見老奶奶不在家，而盆子里有一盆子衣服沒洗。小花心想老奶奶做事那么累，不如我?guī)屠夏棠套鍪掳�。于是小花行�?dòng)起來，她先把衣服洗干凈，來來回回把地拖干凈。

　　老奶奶進(jìn)家門后，發(fā)現(xiàn)家里變化很大。以前自己家里比較亂，而現(xiàn)在非常整潔。老奶奶納悶了，是誰把我家弄得干干凈凈的呢？突然，老奶奶看見睡椅上躺著小花，這才知道是小花把家里弄得干干凈凈的。從此以后，小花每天幫助老奶奶做家務(wù)，而老奶奶呢，天天把好吃的'留給小花。

　　鄰居們經(jīng)�？吹叫』ǖ男∩碛霸诶夏棠碳颐︖@忙那，而小花也經(jīng)常依偎在老奶奶懷里，陪著老奶奶說話。

　　看到小花牽著奶奶在夕陽下散步，鄰居們都不由得贊嘆：“不是親人勝似親人��！”

勝似親人作文篇2

　　愛就像夏天的一陣涼風(fēng)，帶給我們涼爽；愛就像沙漠中的一股清泉，帶給我們甘甜；愛就像黑夜里的一盞燈，帶給我們光明。其實(shí)，愛還是陌生人之間的關(guān)懷。

　　在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)村莊，村子里有十多戶人家，在這些人家里面，有一位老奶奶家，這位老奶奶十分可憐，因?yàn)樗膬鹤釉谕饷娲蚬ぃＤ昊夭涣思�，家中只有老奶奶一人，因此，老奶奶非常孤單�？墒�，她的鄰居——小紅家，是一戶樂于助人的家庭，小紅的媽媽還經(jīng)常給老奶奶買菜，所以，老奶奶對(duì)他們一家感激不盡。

　　這天，小紅寫完了作業(yè)閑得沒事，便忽然想：家里的事情我做完了，老奶奶家里的事情做完了嗎？讓我去看看吧！

　　就這樣小紅走進(jìn)了老奶奶的家里，忽然，他看見老奶奶的的床邊，有一些未洗的'衣服和被單，她就想：讓我?guī)屠夏棠滔催@些東西吧！于是，她跑回家，拿了一個(gè)桶子和肥皂，便又來到了老奶奶家。小紅首先拿起一件白色的襯衫，可是因?yàn)樘K了，這件白衣服已經(jīng)變成了“黑”衣服！然后，又拿起肥皂，在衣服上涂抹，涂完了第一面，又涂第二面……直到小紅滿意，她才放進(jìn)水里，這時(shí)她想：那么多衣服，老奶奶平時(shí)是怎么洗完的？等到小紅拿起衣服時(shí)，這件衣服已經(jīng)潔白如新，望著干干凈凈的衣服，小紅臉上露出了開心的表情。

　　到洗被單了！小紅先提起一床紅色被單，可是因?yàn)楸粏翁L(zhǎng)了，已經(jīng)拖到了地上，小紅著急地想：這該怎么辦呢？可她靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，她把被單折起來，然后放入水中，過了一會(huì)兒，她把被單拿起來，可是被單好像包了幾千斤的石頭，怎么也拿不起來。小紅更著急了：這可怎么辦呀？可是我一定要努力幫老奶奶洗完！就這樣小紅用九牛二虎之力把被單提了起來，望著干干凈凈的被單，小紅又笑了。

　　這時(shí)，老奶奶回來了，她看見滿頭大汗的小紅，又看見衣服、被單，立刻明白了怎么回事，她走過來，感動(dòng)地說：“謝謝你，小紅，你們一家都是好人！”“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的！”小紅開心地說。

　　這時(shí)，張大媽走過來，她看見老奶奶和小紅抱在一起，微微一笑，然后說：“你們不是親人，但勝似親人！”聽到這句話后，小紅和老奶奶都開心地笑了！

勝似親人作文篇3

　　一個(gè)小村莊里有一個(gè)叫小紅的小女孩兒，她家旁有一位苗族老奶奶住在那里，那位老奶奶已經(jīng)70多歲了，干起活來很吃力，小紅是個(gè)熱心腸的孩子，總是去幫老奶奶干活。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，小紅來到老奶奶家，叫了幾聲：“奶奶，奶奶�！钡〖t卻聽不到老奶奶的回應(yīng)，就打開門，發(fā)現(xiàn)老奶奶正在熟睡，床旁還放著一個(gè)竹簍，竹簍里放著一堆臟衣服，就想：奶奶這么大年紀(jì)了，洗衣服很累，我就幫老奶奶把臟衣服洗了吧。于是，她就拎起木桶來到小溪邊，挑了一桶水倒進(jìn)木盆里，木盆里水還是很少，她挑了一桶又一桶，溪水把她的布鞋浸濕了，但她也不在乎，一共挑了十幾桶，總算把木盆裝滿了水。她系上圍裙，便拿起搓衣板，拿起衣服，撒點(diǎn)洗衣粉，搓了起來，搓一會(huì)兒用棒子敲打，再把衣服浸泡在水里，最后還要擰一擰。水實(shí)在是太涼了，小紅的手凍紅了。就這樣過了很長(zhǎng)時(shí)間，總算把衣服洗干凈了，小紅的臉露出了一點(diǎn)笑意。

　　小紅把洗干凈的衣服掛到了晾衣架上，這時(shí)老奶奶醒了，她看見小紅在給自己干活，淚水濕潤(rùn)了眼角，她顫顫巍巍的走到小紅身旁，抱住小紅，握住她冰涼的小手，小紅的`臉突然浮起了紅云，老奶奶滿臉皺紋的臉緊貼在小紅光滑的臉上，感激地說：“真麻煩你啦，你真是個(gè)好孩子，真像我的親孫女。”小紅邊擦手邊對(duì)老奶奶說：“奶奶，別客氣，因?yàn)槟俏业泥従勇�！�?/p>

　　這真是“不是親人，勝似親人”啊！

勝似親人作文篇4

　　在一個(gè)山里的小村莊中，小樹周圍流淌著源源不斷的溪水，附近群山環(huán)繞，綠樹成蔭，山中不時(shí)傳來鳥兒歡快的叫聲，好一幅迷人的山中美景。

　　這是一個(gè)星期天的上午，金珠兒在家靜靜地做作業(yè)，忽然聽到一陣咳嗽聲。金珠兒抬起頭朝著聲音傳來的方向望去。噢!原來是隔壁的桑格老奶奶。她看著老奶奶，想起了往事。幾年前，桑格老奶奶的老伴在一次抗洪中，為了保護(hù)人們的生命財(cái)產(chǎn)，不幸犧牲了。因?yàn)樯嚼锏娜兆犹蹇嗔�，兒女都出去打工了，只剩下老奶奶孤苦一個(gè)人。想到這里，金珠兒朝著老奶奶說：“桑格奶奶，你怎么了?”桑格奶奶有氣無力的說：“哎!感冒了，渾身上下沒力氣，連衣服都沒法洗�！苯鹬閮合肫鹄蠋熃�(jīng)常教育我們要做一個(gè)好孩子，就沖出家門，跑到老奶奶家里，一把拿起盆里的衣服，樂呵呵的.說：“奶奶你休息吧!我來洗。”說完圍上圍裙，端著一盆臟衣服朝小溪邊跑去。老奶奶不好意思的說：“不行不行!”金珠兒在前面喊：“奶奶，沒事的。”金珠兒來到小溪邊卷起褲腿，站在小溪中，先把臟衣服浸濕，用木棒敲打，然后“唰唰”地搓洗，反復(fù)幾次，終于把衣服洗干凈了。金珠兒把衣服端回院子里，一件一件的晾起來。老奶奶看在眼里，一把將金珠兒攬入懷中，滿是皺紋的臉貼在金珠兒的臉上，粗糙而又溫暖的手撫著金珠兒的蘋果似的臉龐，心疼的說：“多好的孩子啊，真是謝謝你，你比我的親人還親。”金珠兒不好意思的說：“奶奶，看您說的，以后有事我會(huì)幫你的�！闭f完又繼續(xù)晾衣服。

　　這時(shí)，幾只小鳥“撲哧撲哧”的落在小院的大樹上。它們看到了院里的情景，也唱起了歡快的歌。

勝似親人作文篇5

　　我們村有為苗族老奶奶，今年八十歲了，兒女們都在外地，家里所有的大小事情都有老奶奶自己承擔(dān)。人們都說“遠(yuǎn)親不如近鄰”，一點(diǎn)也沒錯(cuò)，老奶奶隔壁有位叫玲兒的漢族女孩，經(jīng)常幫助老奶奶做一些力所能及的家務(wù)活，把老奶奶當(dāng)作自己家的奶奶一樣。

　　今天是星期六，玲兒照例一大早就來到了奶奶家，她看見奶奶家的木桶里放著一大桶的臟衣服，心想：奶奶年紀(jì)大了，這么多衣服要洗一定會(huì)很累，要不今天我就幫奶奶把這些衣服給洗了吧！”

　　說干就干，玲兒先把桶里的.衣服放到了一邊，提著桶來到了小溪邊打了一桶水，回到家再把衣服浸濕，擦上肥皂，然后用刷子用力地刷洗，時(shí)不時(shí)還用棍子捶打著衣服。洗著洗著，汗珠滲滿了玲兒的額頭，玲兒心想：洗衣服真累呀，還好我今天及時(shí)幫奶奶洗掉，要不然奶奶可要受累了。玲兒又一想，雖然洗衣服比較累，但一想到能幫上奶奶的忙，但還是挺開心的！洗完后，玲兒把刷好的衣服漂洗干凈，再把衣服擰干，最后攤開拿到晾衣繩上掛好。不知過了多久，所有的臟衣服都被玲兒洗好了。

　　這時(shí)，老奶奶醒了，她看見玲兒這么早就把自己的臟衣服都洗好了，非常激動(dòng)，同時(shí)也很開心！她走過去拉著玲兒的手，用顫抖的聲音說：“玲兒，你真是個(gè)好孩子！奶奶謝謝你！你經(jīng)常幫奶奶洗衣服、做家務(wù)，比奶奶的親孫女還要親呀！”聽到老奶奶的夸獎(jiǎng)，玲兒的心里早就樂開了花！她用圍裙擦著自己紅彤彤的小手，笑著對(duì)奶奶說：“奶奶，不用謝，這是我應(yīng)該做的。”

　　雖然玲兒和奶奶來自不同的民族，他們不是一家人，但他們不是親人，卻勝似親人。真是苗漢一家親啊！

勝似親人作文篇6

　　人們常說，親人，親人！可親人就真的要有血緣關(guān)系么！不！有這樣一個(gè)人親密陪伴了我五年，她就是我那個(gè)不是親人，卻勝似親人的人，我們的班主任—婁老師。

　　一提起婁老師，大家都有印象�！胺勖婧和宦�，丹唇未啟笑先聞”，這說的就是婁老師。一米六五的個(gè)頭，圓圓的臉蛋兒，一雙水靈靈的眼睛，透著睿智，每天在教室里給我們上課的是婁老師，下課陪我們嬉戲玩耍的也是她。婁老師雖然是老師，但也有一顆真摯的童心。那幅溫馨的畫面，那一張張笑臉在我的腦海中揮之不去。

　　那天，天氣很好，婁老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩耍。我們玩的'是貼膏藥。第一輪是婁老師追，我跑。我愣了一下，卯足了勁往前沖。婁老師那天穿了一身黑色運(yùn)動(dòng)裝，輕便運(yùn)動(dòng)鞋，跑得也挺快。我跟婁老師走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，我漸漸感到體力不支，心里比較急躁：怎么辦？再這樣轉(zhuǎn)下去肯定要吃虧的！最終，我將殘力注于腳上，往前狂奔。婁老師眼看我越跑越遠(yuǎn)，兩人距離越拉越大，也發(fā)足了勁追上來，一把抱住了我。我輸?shù)眯姆诜�，但同時(shí)也驚嘆婁老師體內(nèi)的青春活力。

　　人們常說，老師是園丁，可婁老師卻像一盞散發(fā)著活力的明燈，照亮了我們的人生之路。