那聲音在我耳邊響起初中作文800字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的那聲音在我耳邊響起初中作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　窗外陰雨綿綿，淅淅瀝瀝，滴嗒作響。那個早晨，我無法忘記，那聲音，一直在耳邊回響。我打著一把雨傘，出了家門，緩慢地向?qū)W校走去。雨點(diǎn)斜打在地上，形成了一個個小浪花。我悠閑自在地輕聲哼歌，時不時地拂一下耳邊的發(fā)絲，完全沒有意識到自己即將面臨一場“危機(jī)”。這時，一條胳膊搭在我的肩頭，清脆的聲音響起，問：“喂，你作文背了沒，還有時間哼歌?”我的心頭閃過一絲慌張：呀，我說忘了什么事，原來是沒有背作文!這可怎么辦?我強(qiáng)裝淡定自若，收起那驚恐的眼神，回答道：“我……我當(dāng)然不會忘背啊!”心中卻波濤洶涌。

　　趁同學(xué)走后，我連忙停下腳步，著急地翻找著作文書，翻開上周背的作文，從第三段開始背了起來。可上學(xué)路上短短的幾分鐘，哪能背完這700字作文呢?

　　我小心翼翼地往班里瞅了幾眼，老師還沒到，我可放心了，坐在座位上繼續(xù)背那篇文章。窗外的雨聲格外響亮，譜成了一首激昂的樂曲，與鳥啼混雜著，好不熱鬧。

　　“老師來了，老師來了!”在外面玩耍的同學(xué)一窩蜂地涌入教室，完了!老師開始提問前十名同學(xué)作文背誦，還有一個就到我了，這可怎么辦?只能硬著頭皮背了!我心虛地走到老師的.面前，把前兩段背得格外流利，老師黑框眼鏡下不禁對我投來了贊許的目光。

　　我的手里不斷冒著熱氣，明明天氣不熱，頭上、鼻尖上的汗卻直滴。背到第三段，我腦海中的印象開始模糊，卻只能死撐下去，一開始磕磕絆絆，越到后面就越像胡編亂造，老師開始不停地糾正我，提醒我，可我還接不下去。

　　最后我實(shí)在背不出來了，干脆破罐子破摔——不背了。老師原本贊許的目光逐漸轉(zhuǎn)變，嚴(yán)厲地說：“你周末沒在家里背吧?背得這么不好，你要嚴(yán)格要求自己，才能把成績提上去!”語氣則是對我滿滿的失望。我低著頭，沉默不語，手心就像被熨斗烙過，臉也紅的如熟透了的柿子。這時的雨聲雖然與之前沒有什么變化，但我聽來，就仿佛一群人正在指著我竊竊私語。

　　雨仍然在窗外滴嗒作響，聽雨聲的我則是另一種心情，一聽到雨聲，我就知道一定要嚴(yán)格要求自己，避免那天的事再次發(fā)生。從此，我的耳邊一直有清脆的雨聲作響，一直回響著，回響著……

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