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傾聽(tīng)的聲音作文

時(shí)間:2023-11-13 13:23:24 秀雯 聲音 我要投稿

傾聽(tīng)的聲音作文(通用44篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的傾聽(tīng)的聲音作文,歡迎大家分享。

傾聽(tīng)的聲音作文(通用44篇)

  傾聽(tīng)的聲音作文 1

  因?yàn)樘攸c(diǎn),所以我們知道春、夏、冬的來(lái)臨,唯有秋,始終保持著冷漠與惆悵。當(dāng)它來(lái)迎接夏時(shí),總是一聲不吭,以至于我們未曾發(fā)現(xiàn),而冬天到來(lái)之際,它只僅留下人間最后一片落葉而去,它的沉默,已被夏的肆掠和冬天的殘暴蓋去。

  偶爾,喜歡坐在窗臺(tái)上聽(tīng)秋雨打著玻璃,聽(tīng)秋風(fēng)帶著落葉去遠(yuǎn)方的聲音……那時(shí)候,心情并不好,迷茫的看向世界發(fā)呆。和秋說(shuō)著話,只因我想著秋也惆悵,它是能懂我的。我看到了秋的`蕭瑟與孤獨(dú),才發(fā)覺(jué),那雨也是隨秋風(fēng)而來(lái)。

  秋如夢(mèng)似虹,秋天猶畫(huà)像歌,秋天不過(guò)一首詩(shī)罷。黃葉紛紛,似垂危的老人,凄涼而悲傷。秋并不是只有蕭瑟的,在無(wú)盡的蕭瑟中,更透露出它的孤傲與灑脫。它是含蓄而又大方的,飽經(jīng)了春的繁盛,夏的熱情,不再追逐浮華與贊譽(yù),而是靜靜的融入秋光之中。

  秋一根火柴吧。點(diǎn)亮了楓葉,擦燃了果實(shí),燃燒了樹(shù)林。田野里滿是金子,樹(shù)林了也未嘗沒(méi)有,只是他們都躲起來(lái)了罷。她便大方地給了我們這么多,卻不求回報(bào)。

  秋雨淅淅瀝瀝才覺(jué)著寒,在秋風(fēng)秋雨下,我看到秋,卻襯托著漸深的暮色。在晚風(fēng)的吹拂下,隨著暮色的浸染,顯出一種說(shuō)不出的凄然之美!讓我如癡如醉。分明是她已浸潤(rùn)、滲透我干涸的心,讓我不知不覺(jué)愛(ài)上她!

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!比缛,某一天,天下人都舍棄你,我會(huì)把你拾起,完整地拼在我心里。

  傾聽(tīng)的聲音作文 2

  那日,汨羅江畔。水平如鏡,波光粼粼。

  江畔楊柳依依,偶有風(fēng),微拂。陽(yáng)光照耀之下,一片溫暖景象。春和日麗。

  你立于青柳之下。我聽(tīng)見(jiàn),你低吟,“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英。”笑容美好又安寧。我仿佛聽(tīng)出了你的內(nèi)心:如美玉一般高潔,向往平和生活,寵辱不驚,去留無(wú)意。

  那日,汨羅江畔。碧波蕩漾,風(fēng)起浪涌。

  你立于江水之畔。我聽(tīng)見(jiàn),你感慨,“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱。”笑容苦澀。奸臣當(dāng)?shù),妖妃禍?guó),君王漸漸疏遠(yuǎn)你,你被流放,慘遭迫害。

  那日,又是汨羅江畔。波濤洶涌,狂風(fēng)暴雨。

  烏云遮住了太陽(yáng),世界暗無(wú)天日,巨大的雷聲宛若天神的怒吼,一切,多么猙獰!

  你立于孤舟之上。我聽(tīng)見(jiàn),你大呼,“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒!”臉上雜含著許多復(fù)雜神色,早已不復(fù)當(dāng)初那般安寧。懷王囚死秦國(guó),襄王即位,更加疏離你,舉國(guó)上下,風(fēng)雨飄搖,欲墜。

  雨勢(shì)愈加兇猛,江面愈加不平,波浪滔天,你搖搖頭,向前一躍,從此,了無(wú)牽掛。

  只給歷史留下一個(gè)聲音——舉世皆濁我獨(dú)清!眾人皆醉我獨(dú)醒!

  你怨憤的聲音在滾滾的江面上漸行漸遠(yuǎn),卻悲而彌壯,撞擊著每一個(gè)人的.心,世世代代的人都記住了你的憂國(guó)憂民,記住了你的名字——屈子。

  傾聽(tīng)的聲音作文 3

  你是否聽(tīng)到過(guò),頑強(qiáng)的春筍破土而出的聲音?你是否聽(tīng)到過(guò),風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲?你是否聽(tīng)到過(guò),鳥(niǎo)兒展翅高飛的聲音?當(dāng)然,它們都是美麗生命奏出的樂(lè)曲。但,還有一種聲音,它是生命意義的另一種表達(dá)方式,這就是花落的聲音。

  考試成績(jī)又與那遙不可及而又近在眼前的第一名失之交臂,“千年老二”的笑稱(chēng)再次應(yīng)驗(yàn)。握著試卷,不由得嘆了口氣:“我已經(jīng)努力了,為什么沒(méi)有回報(bào)呢?難道還要再拼搏一次嗎?”。我苦苦思索著,看見(jiàn)窗外樹(shù)枝上奄奄一息的花朵在風(fēng)的托送下落了地,它的生命、青春、美麗都化為了泡影,我不由得同情起它來(lái)。

  有誰(shuí)知道,它曾經(jīng)是一顆小小的.種子,懷著夢(mèng)想和風(fēng)一起旅行,在這里生了根,不懼風(fēng)雨,奮斗著,在環(huán)境中不斷地磨練自己,憧憬未來(lái),自己也能開(kāi)出美麗的花朵。奮斗之后,它成功了,花把樹(shù)裝扮得如此美麗?墒牵虝旱幕ㄆ诮Y(jié)束了,它又變得一無(wú)所有,只得重頭再來(lái)。自己不也正像這花一樣嗎?這樣周而復(fù)始地循環(huán)不禁讓我疑惑,為它,也為自己,這樣的努力有意義嗎?

  翻開(kāi)書(shū)頁(yè),濃郁的書(shū)香撲面而來(lái),首行的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”直映眼簾。我輕輕地吟誦著,仿佛讀懂了花落的聲音。

  花兒雖然落了,但這意味著離下一次開(kāi)花已經(jīng)不遠(yuǎn)了;淞,卻化作了肥料,融在了泥土中,為花樹(shù)輸送養(yǎng)料,讓下一次,花兒能開(kāi)得更艷。這是一種生命的延續(xù),是一種重頭再來(lái)的勇氣,是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)。

  我眼前一亮,既然小花都這樣勇敢,我為什么不能重頭再來(lái)呢?我拿起書(shū)本,渾身充滿了力量,在心底想:“謝謝你,小花!

  傾聽(tīng)的聲音作文 4

  我家門(mén)前有一壇月季,與其說(shuō)是月季,還不如說(shuō)是一堆雜草,自從奶奶回到鄉(xiāng)下,從此再?zèng)]人悉心照顧了,了然就枯枝敗葉,雜亂不堪,一片狼藉了。放在門(mén)前,看了就讓人心生糟糕,多次想丟掉,但畢竟是奶奶拿過(guò)來(lái)的,看著它總能想起奶奶,畢竟也是個(gè)想念,放這放這便遺忘了,有時(shí)搭個(gè)衣服,放個(gè)抹布什么的,水滴答滴答的往下滴,滋潤(rùn)著它。

  天氣就像娃娃的臉,剛剛還晴朗無(wú)比,陽(yáng)光普照大地,舒服的讓人打瞌睡?删驮谝凰查g,烏云遮住了太陽(yáng),轉(zhuǎn)眼間烏云滾滾,隨后,一個(gè)驚雷在空中炸起,人們趕緊收拾衣服,原本熙熙嚷嚷的人群一下子變得寥寥無(wú)人,只剩下了一壇孤孤零零的月季,低著頭,垂頭喪氣,毫無(wú)生氣。傾盆大雨嘩啦啦的向地面撞擊著,形成了一道道密密的雨簾,無(wú)情的砸到坑坑洼洼的地上,沖洗著地上的萬(wàn)物,洗凈著人們的靈魂。

  大雨過(guò)后,月季花瓣上的水珠格外透亮,沉甸甸的壓彎了枝頭。這時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn)那一株株彎著腰,垂著頭的一株株月季竟昂頭挺胸,雄赳赳,氣昂昂,像久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士。那花瓣紅的鮮紅,它又似一位遮羞的少女,含苞欲放,害羞的耳朵尖都紅了。忽然,那并列的花瓣正悄然綻放,我感到我的呼吸都停下來(lái)了,感到周?chē)囊磺卸疾灰?jiàn)了,一片,三片,五片,我感到我已溺在那米黃色的.花海中,不能自拔。那月季已完全綻放,像一個(gè)個(gè)美麗的仙子,跳著美麗的舞蹈,擺動(dòng)著舞姿,在我的指尖盡情綻放。深深的用鼻子一吸,我完全陶醉了。我為它驕傲,是誰(shuí)給了它這么強(qiáng)大的力量,讓它突破了縛束,綻放生命的光彩;我為我自己驕傲,因?yàn)槲矣H眼看見(jiàn)這生命的偉大,這生命的魅力。

  如同破繭成碟,如同展翅高飛,更像是從新誕生一次。傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音,這聲音充滿了力量,是這么的美麗。

  傾聽(tīng)的聲音作文 5

  花落是一種飄零,花的綻放乃是一段生命的開(kāi)始。

  看向陽(yáng)臺(tái)的花們,突然想傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音。在眾花當(dāng)中發(fā)現(xiàn)最不起眼的一株不知名的花,細(xì)細(xì)觀賞。我小心翼翼地把它捧在手中,又放在最接近陽(yáng)光的地方,讓它享受陽(yáng)光的照射?粗诺膵尚吣,一陣陣柔情暖意在心底蕩漾開(kāi)來(lái)。我靜靜守候在它的身邊,滿懷期待和渴望,靜靜的傾聽(tīng),傾聽(tīng)它瞬間綻放時(shí)的聲音。

  什么,你說(shuō)花開(kāi)沒(méi)有聲音?不,我現(xiàn)在要告訴你,只有用心傾聽(tīng),花開(kāi)是有聲音的。你聽(tīng),花開(kāi)了。我聽(tīng)見(jiàn)溫暖的陽(yáng)光照射在它身上的聲音,那種聲音是微小的,如清風(fēng)般柔軟;那種聲音是美妙的,如鋼琴曲般動(dòng)聽(tīng);那種聲音是奇妙的`,如天上的星星般神秘……我聽(tīng)見(jiàn)了它的開(kāi)心,仿佛在對(duì)旁邊的花兒竊竊私語(yǔ)。讓我心中的期待和渴望得到的滿足。在悄然無(wú)色的夜晚,大家都在溫馨的熟睡中時(shí),唯有它在奮力生長(zhǎng),想要綻放出最美的花蕾。但在我們細(xì)細(xì)欣賞時(shí),卻無(wú)法體會(huì)其中難以言喻的艱辛。

  一種聲音,用心傾聽(tīng),所謂心聲;一種語(yǔ)言,用心感受,所謂心語(yǔ)。--題記花落非無(wú)聲,風(fēng)過(guò)也留痕,人都說(shuō):花落無(wú)聲,風(fēng)過(guò)無(wú)痕。可我覺(jué)得不然。

  每一個(gè)人似乎只是欣賞花表面的華麗,而忽略了它背后的艱辛,以及它為之所付出的努力。其實(shí)我們的學(xué)習(xí)的歷程也跟花一樣,需要為此付出許多勤勞和汗水。我知道,花很美,可花開(kāi)很難,但是我依然愿意像花一樣,默默努力,靜候?qū)傥业幕ㄩ_(kāi),傾聽(tīng)它的聲音。花落有聲,花開(kāi)也有聲。

  傾聽(tīng)的聲音作文 6

  偌大的考場(chǎng),翻動(dòng)卷子的聲音夾雜奮筆疾書(shū)的聲音,如此緊張嚴(yán)肅的考試氣氛,讓我有些壓抑。

  將耳朵湊在手表上,聽(tīng)那一下一下清脆的聲音悄悄撞入心房,像速溶的白砂糖,溶于血液,流遍全身。有什么是比這計(jì)算生命的聲音更好聽(tīng)的呢?

  冗雜的作業(yè),讓我有種身處暗無(wú)天日深淵中茍延殘喘的.壓迫感,將耳朵湊近手表,清越的音符在耳膜上輕叩,旋轉(zhuǎn)著舞步走入內(nèi)心的深處。像一個(gè)芭蕾舞者,輕輕柔優(yōu)雅地舞著,白天鵝般柔軟纖弱的身段緩慢但不失節(jié)奏地旋轉(zhuǎn),牽引著我的心,進(jìn)入那緊密的舞臺(tái),只有我一人的觀眾席,聽(tīng)著那輕轉(zhuǎn)的琴音,心忽的靜了。睜開(kāi)眼睛,手中的筆忽覺(jué)出力量,節(jié)奏快了,卻疲勞頓消。

  喧鬧的吉他教室里,一同學(xué)習(xí)的人們忘我地彈奏,我有些疲倦,手指尖上又有隱隱的痛在叫囂,不得已,我停了下來(lái)。手撐住頭,合上雙眼,有種輕小的音符敲打著,像把小錘頭一下下打在心房。急促、有力,像暴風(fēng)咆哮怒吼中叫囂的雨,不顧一切地從天空飛瀉而下,擊打著萬(wàn)物,于恍惚中,我看見(jiàn)折斷的草木,凌亂的花朵,暴雨肆虐過(guò)后的荒涼。我一驚,睜開(kāi)眼睛,時(shí)間,如此殘忍嗎?敵不過(guò)你,就必會(huì)后悔嗎?我還在等什么?等這輕音偷走我的一切,再哭喊著要追回來(lái)嗎?

  我曾對(duì)著“少壯不努力,老大徒傷悲”發(fā)出輕蔑的笑,對(duì)“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”嗤之以鼻,對(duì)“浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命”不屑一顧。但,已是初四,手表紅色醒目的秒針正在跳動(dòng)著磨去我的生命,清脆美好的鈴音后是不容小覷的恐怖現(xiàn)實(shí)。

  所以,要活,就要無(wú)怨無(wú)悔,或許將來(lái)的某一天,回首我的過(guò)去,沒(méi)有碌碌無(wú)為的悔恨,那時(shí)手表的聲音會(huì)是怎樣的呢?如果回首一路,心酸痛楚,那時(shí)的聲音又會(huì)怎樣呢?但愿是前者。

  傾聽(tīng)的聲音作文 7

  如今的我們,不喜歡與父母?jìng)兘涣,認(rèn)為他們什么都不懂,管的太多。然而我們這種認(rèn)為是錯(cuò)誤的,他們作為長(zhǎng)輩自然懂得比我們多,他們對(duì)我們的關(guān)心我們?cè)摱谜湎А?/p>

  早上起來(lái)媽媽的呼喚聲總是親切的,在親切的呼喚聲中醒來(lái),映入我們眼眸的便是媽媽做好的營(yíng)養(yǎng)早餐,就這樣我們有了個(gè)愉快的早上。

  在晚上我們辛苦的回到寢室,是剛剛跑完步,臉上還要汗滴,此時(shí)電話響了,傳來(lái)了媽媽的聲音,媽媽詢問(wèn)著一天的收獲,并鼓勵(lì)我們努力前進(jìn),就這樣我們帶著好心情進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  考試失敗了,心情沉重的回到家,是自己比誰(shuí)笨么?自己質(zhì)疑自己的聲音,擾亂自己的思緒,是爸爸厚重的手拍在自己的肩膀,爸爸告訴我失敗的原因,并教我如何在下次取得成功,使我又有了自信。

  拿到獎(jiǎng)狀,我自豪的回到家,是媽媽的贊美聲,我得到肯定,爸爸告訴我驕傲使人落后,我們?cè)撛俳釉賲枴?/p>

  練鋼琴時(shí),是懶惰心理在作祟,這是是媽媽嚴(yán)厲的`教導(dǎo)聲,或許當(dāng)時(shí)有極大不快,但是當(dāng)我拿到過(guò)級(jí)證書(shū)時(shí),又是滿滿感激。

  在我走過(guò)14個(gè)春秋中,一直有我父母的指引與教導(dǎo),他們的聲音總是回蕩在我的耳旁,或嚴(yán)厲,或溫柔,他們總是為我們好的,而我們卻對(duì)他們?cè)絹?lái)越冷漠,越來(lái)越反感。我們這么做應(yīng)該么?在我們的一天中,父母的聲音無(wú)處不在,我們厭煩,但是少了這些聲音我們還能成長(zhǎng)么?你會(huì)上課遲到,要知道鬧鐘可沒(méi)媽媽的聲音好聽(tīng)。你會(huì)埋怨怎么沒(méi)人關(guān)心你?就算是朋友,真心的也就那么幾個(gè)。你會(huì)因?yàn)橐淮问∫货瓴徽瘢瑳](méi)有人把引出迷途,你會(huì)因?yàn)橐淮纬晒Γ湴吝^(guò)頭,從而下次無(wú)創(chuàng)輝煌,沒(méi)有人提醒。你會(huì)一到家,把書(shū)包一扔,出去瘋玩,從而一輩子,成為一名閑漢。

  所以讓我們認(rèn)真傾聽(tīng)父母的聲音。

  傾聽(tīng)的聲音作文 8

  秋高氣爽,碩果累累,五谷豐登,到處洋溢著的秋的氣息,今天,我又躺在田野里,忘了世界,也忘了自己。

  秋天里,我聽(tīng)見(jiàn)了種種秋的聲音,慢慢地閉上眼睛,我聽(tīng)到了小河緩緩流淌的聲音,那么優(yōu)美,好像在邀請(qǐng)我與它唱和。秋風(fēng)是涼爽的,它“刷——刷”的,十分溫和,她像一位秋風(fēng)姑娘,向我們招手,讓我們知道秋天來(lái)了,她把綠油油的小草吹黃了,把樹(shù)葉吹黃了。秋天蟲(chóng)子更加有特色,嘰嘰嘰,嘰嘰嘰,蛐蛐,蟋蟀,知了,它們好像在唱歌唱出了秋天的美麗,唱出了秋天的美好,它們奮力振動(dòng)翅膀,蟲(chóng)子的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)。我又聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)叫,它們?cè)谥︻^別喳喳喳,喳喳喳,它們好像在說(shuō)話,說(shuō)著在飛行中看到的好風(fēng)景,一只小鳥(niǎo)說(shuō):“老兄啊,我在旅游的途中看到了許多好風(fēng)景,看見(jiàn)南方的小麥成熟了,它們弓著腰,好像在鞠躬!蓖蝗,一陣悠揚(yáng)的笛聲傳入我的耳際,哦,原來(lái)是牧童啊,他盤(pán)腿坐在老黃牛的背上,吹著笛子,老黃牛哞哞的叫聲好像在當(dāng)牧童的歌伴。

  秋天,到處是豐收的'景象,哈哈哈,哈哈哈,一望無(wú)際的田野里傳來(lái)一陣陣歡笑聲,這笑聲,一聽(tīng)就是今年莊稼大豐收。砰砰,呀!蘋(píng)果,梨兒落地了,好香啊,飄來(lái)一陣水果的香味。好刺耳的聲音,和農(nóng)民們的笑聲摻雜在一起。豆角裂開(kāi)了,熟透了。

  我想,將來(lái)一對(duì)深戀的情人手拉著手,在這兒,一定很溫馨,很浪漫……

  一只小蟲(chóng)子,爬上我的臉頰,打斷了我美好的幻想。

  我忽忽悠悠漫游了一下下午,知道夕陽(yáng)親吻西山的時(shí)候,我的心靈才被紅鳩鳥(niǎo)喚了回來(lái)。

  我愿意牽著你的手,到大自然里散散步。

  傾聽(tīng)的聲音作文 9

  中華歷史,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在這五千年的歷史長(zhǎng)河中,讓我們傾聽(tīng)那偉人的聲音,正是那些聲音,吹響了民族進(jìn)步的號(hào)角,譜寫(xiě)了歷史一曲曲篇章。

  “壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血!边@一聲痛快淋漓的叫喊如滾滾春雷,震醒了孱弱的南宋政府。岳家軍何等威風(fēng),破兀術(shù),搗黃龍,何人不懼?那岳家軍的'軍威向世人宣告:這是一只鐵打的軍隊(duì),華夏民族,更是一只打不垮的民族。岳飛讓我們體悟到民族的豪邁和剛強(qiáng)。

  “人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!蔽呢┫嗝鎸(duì)元軍的威逼利誘,發(fā)出了振聾發(fā)聵的錚錚誓言。他豈不知,只要他頭一點(diǎn),榮華富貴觸手可得;他頭一點(diǎn),高官厚祿用之不盡。但他不,他更是深知,自己是華夏子民,是大宋臣民。他背負(fù)的是忠誠(chéng),代表的是一個(gè)民族的氣節(jié)。文天祥讓我們體悟到民族的血性與尊嚴(yán)。

  “問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉?”三十二歲的毛澤東面對(duì)凌亂的江山詰問(wèn)蒼生,卻以其雄心壯志開(kāi)啟了一個(gè)民族的嶄新的篇章。是他,領(lǐng)導(dǎo)了人民趕走侵略者,建立新中國(guó);是他,救百姓于水火之中,讓百姓從此安居樂(lè)業(yè);是他,向世界宣告,那條巨大的東方巨龍?jiān)俅悟v飛。他深知,他所肩負(fù)的是民族的希望、歷史的責(zé)任,縱有前面荊棘密布,危難叢生也毫不退縮。他讓古老而又偉大的中華民族再次屹立在民族之林,他成功了!毛澤東讓我們領(lǐng)悟到了民族的責(zé)任與使命。

  “俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!睔v史的洪流已悠悠流過(guò)五千余年;赝麣v史,我們驕傲;展望未來(lái),我們自豪。讓我們傾聽(tīng)歷史偉人所發(fā)出的聲音,將民族的豪邁與剛強(qiáng)、血性與尊嚴(yán)、責(zé)任與使命放在心中。仰望星空,腳踏實(shí)地,共同奮步前行。

  傾聽(tīng)的聲音作文 10

  天氣尚好。我打算出去走走。

  庭院里空空蕩蕩,無(wú)聲無(wú)息。――哦,遠(yuǎn)處瞥見(jiàn)一株斷了根的枯藤,飄著,蕩著,叩擊人的心靈。

  我淺淺地笑。呵!這世間,聲音便都消失了嗎?雖說(shuō)遠(yuǎn)處襲來(lái)陣陣汽車(chē)的嘶鳴,但卻不能認(rèn)真地聽(tīng),否則耳膜就要被撕裂,被震碎。

  世間萬(wàn)籟俱寂。

  偶遇幾只麻雀,灰不溜的外衣裹著灰不溜的身,煞是難看。但只聽(tīng)得――

  “啾!啾!”

  這世間仍有如此動(dòng)聽(tīng)的聲音!

  我的心靈被撞擊了!原來(lái),這小院一直是鳥(niǎo)雀棲息之所,一直都有鳥(niǎo)雀在這里歌唱?晌覅s從未注意過(guò),從未傾聽(tīng)過(guò),從未理睬過(guò)。一陣陣?guó)B鳴,使我仿佛置身于森林深處。遠(yuǎn)處,是成蔭的綠樹(shù);近處,是環(huán)繞的`鳥(niǎo)。在藍(lán)天之下,我沉醉在這小小的庭院里,一切俱不存在,有的只是一個(gè)人,一群鳥(niǎo)……

  樹(shù)欲靜而風(fēng)不止……

  突然,什么聲音都沒(méi)有了。又一次萬(wàn)籟俱寂,又一次空空蕩蕩,又一次無(wú)所安心。我焦急地等待,等待我的朋友――一群鳥(niǎo)的歸來(lái)。此時(shí),我仿佛失去了我的知己,我最好的伙伴,我的整個(gè)世界。

  遙聞深巷中鳥(niǎo)鳴,便有一人側(cè)耳傾聽(tīng),暗中沉醉。這鳥(niǎo),畫(huà)出了小橋、流水、人家,描出了細(xì)柳、茵草、紅花,繪出了碧空、蒼云、驕陽(yáng)。我陶醉在這最美好的世界里,蝴蝶翩躚,小鳥(niǎo)籠葉。

  鳥(niǎo)聲在不斷地變化,時(shí)而激涌亢奮,時(shí)而婉轉(zhuǎn)柔軟,時(shí)而娓娓流淌……這鳥(niǎo)聲賦予了全新的世界,完美的世界。在這里,沒(méi)有喧鬧,沒(méi)有嘈雜,只有一片淡泊、寧?kù)o、謐朗;沒(méi)有枯萎,沒(méi)有衰落,只有一片生機(jī)、萌芽、蓬勃。鳥(niǎo)聲成了我最好的伙伴,因?yàn)橹挥兴,我才能安靜,細(xì)細(xì)品味世間淵遠(yuǎn)的美好。

  天氣尚好,出門(mén)觀望,細(xì)賞驚鳥(niǎo),可與君共傾聽(tīng)?

  傾聽(tīng)的聲音作文 11

  冬日,映在四海公園的荷花池里。

  漫步于林蔭道上,卻是一片誘人的綠。寬大的樹(shù)枝用它厚實(shí)的葉遮住了陽(yáng)光,形成了一個(gè)挺美觀的弓形。金色的太陽(yáng)映在綠葉上,綠葉邊頓時(shí)泛起淡淡金光,微風(fēng)一吹,那金光頓時(shí)拂動(dòng)起來(lái),很自然的美。

  旁邊的小花正含苞初放,陽(yáng)光愈是溫暖,它的臉能泛出陣陣紅暈。哪怕強(qiáng)烈,它都用稚嫩的花瓣遮一遮,還露出一點(diǎn)花蕊來(lái),好像是在和太陽(yáng)打招呼。要是有一點(diǎn)風(fēng),它的脖子就會(huì)挺的老高,任憑微風(fēng)撫摸它,好像它正在進(jìn)行一次尊貴的桑拿。雨天,它便會(huì)綻放出花蕊,汲取雨中的`營(yíng)養(yǎng)。灌木叢,一叢花便迎風(fēng)而綻。

  走到九孔橋頭,冬日便把我染成了金黃色。一塊結(jié)實(shí)的礁石靠在岸邊,享受著冬日陽(yáng)光的溫暖。流水不再急促,緩緩地流動(dòng),輕輕拍打著礁石或是滑過(guò)枝葉,一種流動(dòng)的美。幾只水鳥(niǎo)靜靜地停留在上面,它們用快活的藍(lán)眼睛盯著我們,就像羅丹打量他的雕塑品一般。

  我看到了幾只跳蚤、一隊(duì)的螞蟻,它們成群結(jié)隊(duì)地爬滿了礁石,不時(shí)去碰碰對(duì)方的觸須,晃動(dòng)幾下腿,輕輕的,對(duì)方就會(huì)點(diǎn)一點(diǎn)頭。我想,它們也在用一種獨(dú)特的語(yǔ)言在交談,原來(lái)這世間的聲音是我們聽(tīng)也聽(tīng)不完的。

  走進(jìn)一些,我靠在了魁梧的老槐樹(shù)下。靜靜地聽(tīng)著,那一刻,我聽(tīng)到了一種無(wú)聲,林間已經(jīng)充滿了跳動(dòng)的音符。我能感受到,世間萬(wàn)物正在用一種無(wú)聲的語(yǔ)言在交流,那聲音很輕,卻很溫暖……

  傾聽(tīng)的聲音作文 12

  聽(tīng)說(shuō),落日很美,海邊的落日更美。原本以為我會(huì)喜愛(ài)落日,卻沒(méi)想到,最后愛(ài)上的卻是海邊的聲音。

  聽(tīng),大海的波浪拍打海岸的聲音既沉重又清亮,讓人漸漸放松下來(lái)?粗菬o(wú)止境的藍(lán)色,朵朵浪花涌向岸邊卻又不服氣的退下,發(fā)出陣陣抱怨。不知不覺(jué),我的內(nèi)心也如同大海一樣廣闊而又平靜。

  沙灘上,一個(gè)個(gè)孩子仿佛有了藝術(shù)天分。他們從沙灘上挖起許多沙子,做成自己喜歡的樣子。不知道是誰(shuí)撒了一些沙子在自己的作品上,連忙拿起鏟子,修改自己的作品。鏟子與沙子的摩擦發(fā)出了“沙沙”的聲響!皣W——嘩——”一陣陣大浪過(guò)后,被藝術(shù)了的沙灘又變成了原來(lái)的樣子。聽(tīng)著大海沖刷沙灘的聲音,心靈仿佛也變得干凈多了。

  天漸漸地暗下來(lái)了,太陽(yáng)依舊放射著耀眼的光芒?!落日!太陽(yáng)的`光輝灑在人們的身上,以至看不清他們的樣子,看到的只是那一幅黑白的剪影。隱隱約約中,看到人們手拉著手,站在海邊,“嘩!嘩!”海浪聲持續(xù)傳入我的耳中,人們?nèi)螒{海浪拍打在自己的身上。有的因海浪的巨大沖擊,摔倒在地,再站起來(lái)接受大海的洗禮。有的依舊站立,高舉雙手歡呼,然后一頭撲進(jìn)海中,享受快樂(lè)的時(shí)光。而我,則在一旁用耳朵靜靜地傾聽(tīng)海浪的聲音和人們的歡聲笑語(yǔ)。此刻,我感覺(jué)這聲音是世界上最美妙的樂(lè)曲!

  日落,我沒(méi)有好好欣賞,但卻也收獲頗多。因?yàn)槲以诤_厓A聽(tīng)到了人與大自然共同譜寫(xiě)的一首獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)曲,讓我永生難忘!

  傾聽(tīng)的聲音作文 13

  每當(dāng)我靜下心來(lái),用心去聆聽(tīng)周?chē)氖澜纾湍苈?tīng)到各式各樣的聲音:人們的走路聲,汽車(chē)的喇叭聲,大樹(shù)的搖擺聲,小鳥(niǎo)的尖叫聲……其中,有的是悄無(wú)聲息的,有的是尖銳的,有的是震耳欲聾的,有的離我們很近,有的.卻離我們很遙遠(yuǎn)……

  今天下午,我做完作業(yè),去傾聽(tīng)室外的聲音。由于室外下起了小雨,我只能站在屋檐下。我屏息凝視地聽(tīng)著,先傳入我耳邊的是輪船的“嗚——”聲,心想:這聲音好像是一輛摩托車(chē)從遠(yuǎn)處的馬路上飛快地奔馳著。忽然,我又聽(tīng)到了小雨“嘀嗒嘀嗒”的聲音,像是很多人用筷子輕輕地敲打著地面。這時(shí),我感到一陣急促的飛行,讓我想起了一幅畫(huà)面:一只小鳥(niǎo)飛快地停在一棵樹(shù)上,好像在說(shuō):下雨啦,下雨啦,也不知道我的孩子怎么樣?

  室外的這么多聲音匯成了一首交響曲,但室內(nèi)的聲音也很不錯(cuò)的哦!

  來(lái)到了室內(nèi),我開(kāi)始閉上眼睛,細(xì)聽(tīng)起來(lái),熱鬧的教室像是小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫。上課做作業(yè)的時(shí)候,安靜的教室變得鴉雀無(wú)聲,我把耳朵靠近桌面,能聽(tīng)到寫(xiě)字的沙沙聲響!岸♀忊彙♀忊彙蹦窍抡n的聲音打破了寂靜。接著,我又聽(tīng)到“吱吱”的聲音,我想這肯定是一些頑皮男孩搖擺屁股凳子發(fā)出的聲音。就在這時(shí),只聽(tīng)一陣“嗒嗒”的聲音,噢,那是老師走來(lái)走去很有節(jié)奏的腳步聲。

  各種各樣的聲音,顯得大千世界更加生機(jī)勃勃,如果世界上沒(méi)有聲音,那這個(gè)世界應(yīng)該是一片寂靜,是那么的無(wú)趣。

  傾聽(tīng)的聲音作文 14

  絲竹之聲,吹之撫之,皆使人沉醉,但都比不上書(shū)之聲。手執(zhí)一本書(shū),或立于風(fēng)中,或坐于夕陽(yáng)下,或獨(dú)倚窗欄,或靜靠一樹(shù)。凝神靜氣。你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎?你有這樣靜靜地傾聽(tīng)書(shū)的聲音嗎?

  他像一位孤獨(dú)哀怨的詩(shī)人,獨(dú)倚望門(mén)樓,卻過(guò)盡千帆皆不是。他有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的淡雅;他有“不教胡馬度陰山”的豪邁;他有“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私奉獻(xiàn);他有“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿。

  傾聽(tīng)一本書(shū),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)異彩紛呈的世界。

  傾聽(tīng)書(shū)的聲音,我看到了諸葛孔明的智慧,水上偏能用火攻;看到了一百零八水滸好漢的故事,看到了雪夜上梁山的林沖;看到了林黛玉和賈寶玉的愛(ài)情悲劇;還看到了神通廣大的孫悟空三打白骨精……

  傾聽(tīng)書(shū)的聲音,我在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中,明白了我們應(yīng)該珍惜所擁有的一切,不畏挫折地追逐夢(mèng)想;傾聽(tīng)奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我明白了我們應(yīng)該為了自己的目標(biāo)而奮斗,而拼搏;傾聽(tīng)冰心奶奶的《繁星春水》,我明白了世界最偉大的'愛(ài)是母愛(ài),最無(wú)私的愛(ài)是母愛(ài);傾聽(tīng)魯迅先生的《朝花夕拾》,我明白了我們應(yīng)該珍惜時(shí)光,珍惜一分一秒,不讓人生留下遺憾。

  書(shū)之聲,如風(fēng)聲,如鳥(niǎo)聲,如蟬鳴。它蘊(yùn)涵著世間萬(wàn)物的情感,它表達(dá)著人生的種種喜怒哀樂(lè)。書(shū)之聲,使我感受人生百態(tài);書(shū)之聲,我們?nèi)松膮f(xié)奏曲。

  善于傾聽(tīng)書(shū)的聲音能讓我們獲益良多,其樂(lè)無(wú)窮,作為正應(yīng)增長(zhǎng)知識(shí)的我們,為什么不去聽(tīng)一聽(tīng)書(shū)的聲音呢?

  傾聽(tīng)的聲音作文 15

  天空,也有聲音……

  聽(tīng),他在怒吼

  獨(dú)自一人躲在墻角,窗外是一片電閃雷鳴的景象,誰(shuí)能想到剛剛還是萬(wàn)里無(wú)云的好天氣?

  我將頭埋在雙腿里,不敢大聲呼吸,只怕,天空會(huì)發(fā)現(xiàn)我,我知道,他現(xiàn)在是憤怒的,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重,使他難以呼吸,所以,他憤怒了,想用雷聲恐嚇人們,讓人們不要再破壞了,他已經(jīng)不堪重負(fù)了。

  但是,人們?nèi)詫?duì)恐嚇不屑一顧,仍為了利而犧牲天,天空的怒吼聲不絕于耳,對(duì)此,我退縮了。

  聽(tīng),他在哭泣。

  慢慢地,他不在怒吼,他認(rèn)輸了,但卻流下了眼淚,帶著憐愛(ài)的淚水滴到小草上,小草笑了;帶著失望的淚水滴到人們身上,使人們感到透心涼;帶著復(fù)雜情緒的`淚水滴到大地上,萬(wàn)物都哭了。

  我跑出房間,嘗淚水的滋味,澀澀的,咸咸的,我好想對(duì)人們說(shuō):

  聽(tīng),他在哭泣。

  聽(tīng),他在哀求。

  雨停了,但并沒(méi)有想象之中的陽(yáng)光出現(xiàn),只是烏云一片,我知道,她的淚水已經(jīng)被哭干了,徐徐而來(lái)的涼風(fēng),夾雜著絲絲涼意,似乎還夾雜著絲絲哀求,對(duì),沒(méi)錯(cuò),是哀求,他在哀求人們不要再破壞環(huán)境了。

  突然,我聽(tīng)到了滴水的聲音,四下尋找,但都沒(méi)有水的痕跡,猛然間,我似乎明白了,天,那是你的心在滴血的聲音嗎?

  天,消失了,卻留下了一片血,看,那夕陽(yáng),不就是最好的證明嗎?

  傾聽(tīng)的聲音作文 16

  似乎沒(méi)有什么感覺(jué),它就來(lái)了,輕吻著我的皮膚。樹(shù)葉擺動(dòng)著綠色的裙裾,白云慢悠悠地飄向遠(yuǎn)方。

  是的,風(fēng)來(lái)了。

  當(dāng)風(fēng)拂過(guò)你的耳畔時(shí)會(huì)發(fā)出只有你才可以聽(tīng)見(jiàn)的“呼呼”聲,像是有人悄悄對(duì)你說(shuō)話,弄得耳朵里癢癢的。當(dāng)你一個(gè)人在山谷里待著時(shí),風(fēng)就“嗚嗚”地向你打招呼,好像有一個(gè)人在山谷里扯著嗓子叫,而那時(shí),似乎整個(gè)世界都充滿了這聲音。

  秋天的風(fēng)是一位急躁的貴婦人,匆匆地給大地?fù)Q上了絢麗的秋裝。秋風(fēng)走路的聲音是屬于金黃色的歌謠,是樹(shù)葉摩擦的沙沙作響,是腳踏在落葉上的嚓嚓聲,既安靜又祥和。

  風(fēng)把田野刮成了彩綢的顏色,把稻子刮成了金子的顏色。蕎麥的紅梗上掛著潔白的小花,像是雪被風(fēng)吹落了,落在了上面。

  湖水本來(lái)似一面明鏡,微風(fēng)拂過(guò),水面上蕩起一道道波紋,映在水中的藍(lán)天白云也跟著起了漣漪,一會(huì)兒擴(kuò)大,一會(huì)兒縮小,一會(huì)兒聚攏,一會(huì)兒散開(kāi)。

  如果你的紅領(lǐng)巾突然向上飄到你的`臉上,那一定是瘋在搗亂!

  風(fēng)真像一個(gè)調(diào)皮的孩子,是那么的變化多端,可是無(wú)論怎么變化,你都喜歡它,因?yàn)樗悄敲吹膭e有一番風(fēng)味。

  傾聽(tīng)的聲音作文 17

  愛(ài)的聲音在哪?有些人沒(méi)有發(fā)現(xiàn),但生活處處有愛(ài)的聲音。

  聽(tīng)——那愛(ài)的聲音。小時(shí)候,我們還小,不懂事,總是認(rèn)為媽媽對(duì)我不好,總是嘮叨,可那聲音是為了我好。

  有一天,我正在玩手機(jī),可媽媽卻說(shuō):“別玩了!蔽矣终f(shuō):“弟弟也看了手機(jī),為什么總說(shuō)我!眿寢屔鷼獾卮蛄宋遥液苌鷼,拿起弟弟的作業(yè)準(zhǔn)備撕了,媽媽又打了一下,我只好把弟弟的作業(yè)扔了下去,媽媽又把我的手機(jī)砸了下去,一下子我憤怒起來(lái),拿媽媽的手機(jī)砸了下去。媽媽?xiě)嵟乜粗,拿起手打了我一巴掌,我憤怒地說(shuō):“你干嘛打我,明明是你先把我手機(jī)砸了,有什么錯(cuò)。”媽媽生氣地又打了我一巴掌,我哭了起來(lái)說(shuō):“你欺負(fù)我。”

  雖然媽媽打了我,可是那是我的.不對(duì),媽媽對(duì)不起,我錯(cuò)了,您對(duì)我的愛(ài)我明白,讓我懂得很多,你對(duì)我的教誨我很感動(dòng),那聲聲批評(píng),是愛(ài)的聲音。它讓我聽(tīng)到了我的自私、我的蠻橫、我的嬌氣。在生活中,我時(shí)常會(huì)控制不了自己的情緒,做出錯(cuò)誤的舉動(dòng)。這時(shí),媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)聲就會(huì)響起:“別玩了,渝茜!薄斑@么做不對(duì),渝茜。”愛(ài)的聲音處處都有,只要你用心去感受,就可以感到。

  去聆聽(tīng)你身邊愛(ài)的聲音,愛(ài)的聲音無(wú)處不在,父母的聲音就是愛(ài)的聲音。

  傾聽(tīng)的聲音作文 18

  春雨沙沙沙,春雨沙沙沙,就像一只笛子在吹奏,它落在生活的每一個(gè)角落,也是我們這的第一場(chǎng)春雨,它又把我們帶到了春的世界。

  春雨落到了小河里,小河叮咚叮咚的彈起了美妙的樂(lè)曲,邊彈邊向遠(yuǎn)方流去,青蛙在小河里面找它的孩子——小蝌蚪,小蝌蚪甩著尾巴找媽媽呢。小魚(yú)也游了起來(lái),也邊游邊高興的笑了,春雨落到草地上,草地上馬上露出來(lái)小草的小腦袋。從遠(yuǎn)處看,能看到一片綠色,草地把一身枯黃的外衣脫掉了,換上了一身綠色的外衣。

  春雨落到了果園里,馬上就染紅了桃花,染粉了杏花,染白了梨花……春雨落到了森林里,雨水給所有的樹(shù)木洗了一次澡,柳樹(shù)的'大辮子馬上就變得更綠了,其它的樹(shù)木也煥然一新,就連小燕子的羽毛也烏黑發(fā)亮了。

  春雨過(guò)后,空氣變得清新了,所有的花都散發(fā)出了香味,小草也散發(fā)出了青草的味道,連我們都能聞到泥土的氣息。

  我想到了春雨撒下后萬(wàn)物一新,心情好舒暢。有人說(shuō):“春雨貴如油”。春雨真的如油貴呀。好雨知時(shí)節(jié),好雨就讓種子發(fā)芽,農(nóng)民伯伯樂(lè)開(kāi)了花,就好比我農(nóng)村的爺爺奶奶。

  春雨灑出了一個(gè)美麗的世界。

  傾聽(tīng)的聲音作文 19

  一串細(xì)碎的叮咚聲,這聲音如同冰川融化,冰河初開(kāi)。剛開(kāi)始還輕微地慢慢滴,逐漸地,響起來(lái),清晰起來(lái)。

  前不久,杭城下了場(chǎng)大雪。天地都渾然一體,這真是杭城難得見(jiàn)到的美景。雪漸漸融了,發(fā)出細(xì)碎的叮咚聲。

  石上積著些雪,在林間散射的陽(yáng)光下悄悄消融,雪水滴下,在小道旁的泥濘的溝壑中匯成涓涓的流,清得能看見(jiàn)水底的每一塊沙石和每一片落下來(lái)的黃葉與松針,遇到林間微大的石子,便會(huì)泛起微白的泡沫,變成一個(gè)個(gè)旋渦,生出“嘩——嘩——”的'聲響。

  雪極白。是那種如棉花糖般醉人心脾的白白的優(yōu)美,白得醉人。整個(gè)世界都彌漫著這種白……好一個(gè)醉人的冬日!

  水面被雪水砸碎了,像是數(shù)不勝數(shù)的碎玻璃……林間散射的陽(yáng)光為這片水面鍍上了一片彩色的暈,更添了些許朦朧和神秘。四面八方似乎都傳來(lái)了叮咚聲,如同冰河初開(kāi)。

  一串細(xì)碎的叮咚聲,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……

  聽(tīng),雪水還在融呢。!恕!恕

  仿佛是一場(chǎng)大雪的余韻。

  傾聽(tīng)的聲音作文 20

  風(fēng)突然地來(lái)了,像巨人的咆哮,像沖擊的洪流。遠(yuǎn)處的風(fēng)像一把無(wú)形的利刃,劈開(kāi)了樹(shù)叢,樹(shù)叢閃出好大一道缺口;近處的`風(fēng)劈開(kāi)了農(nóng)家籬笆,瘋狂地涌了進(jìn)去。

  風(fēng)在街上肆虐,撕扯著人們的衣服,想尋找一絲縫隙,鉆進(jìn)人們溫暖的懷抱。風(fēng)呼嘯著:“嗚嗚——”吹得窗戶發(fā)出“吱吱嘎嘎”的聲音,真擔(dān)心這窗戶會(huì)被吹得掉下去。

  有些人家的樹(shù)木,成了寒風(fēng)欺負(fù)的對(duì)象,葉子和果實(shí)被紛紛地打落,可憐地躺在地上。這時(shí),風(fēng)還呼喚來(lái)了它的好伙伴——山上的沙塵,風(fēng)里夾雜著沙塵,飛沙走石,打在院里小狗的身上,可憐的小狗“嗚嗚”直叫。

  屋外黃沙漫天,風(fēng)夾雜著小石頭打在窗戶玻璃上,“啪啪”作響。

  風(fēng)越刮越大,刮到了農(nóng)家院子里,屋檐上,幾片不結(jié)實(shí)的瓦片不安分起來(lái),隨著風(fēng)掉到了地上,碎成了幾片,屋下面的白菜,也被沙石打掉了好幾片葉子。屋檐上掛著風(fēng)干的柿子餅,也被風(fēng)吞掉了幾個(gè)。繩子被掛斷了,柿餅散落一地。水缸的蓋子被卷起來(lái)了,繩子掉進(jìn)了水缸里。

  到處都是土黃色,城市被沙塵所占據(jù)。只有郵差們還在不停地送郵件,送快遞。

  風(fēng)平靜下來(lái)的時(shí)候,馬路上響起了沙沙沙的聲音,那是清潔工在掃馬路,塵土和樹(shù)葉隨著掃帚起起落落,像是大風(fēng)的余韻。

  傾聽(tīng)的聲音作文 21

  秋風(fēng)吹,落葉飄,我走在林蔭小道傾聽(tīng)秋天的聲音,追隨著最后的余溫。

  一片又一片的秋葉飄落,樹(shù)木痛苦也呻吟著,它們的“葉寶寶”一個(gè)又一個(gè)離開(kāi)了,秋風(fēng)無(wú)情地吹落了它們。葉子落盡了最后的一滴淚,緩緩地,它們個(gè)個(gè)都翩翩起舞,演繹了生命,華麗無(wú)悔地飛到地面上,輕輕躺在地上,結(jié)束了那多彩的生命,就像是生命的最后一刻,也要堅(jiān)持華麗謝幕。秋天,你多么地?zé)o情。

  我不忍地?fù)u了搖頭,是否秋天總是那么傷感,總要離別,總會(huì)有綿綿不斷的思念。看著地上枯黃,蒼老無(wú)力的樹(shù)葉,那顫抖,像瀕臨死亡的老人般的枯樹(shù),我的心里像有塊重重的石頭壓著,我為那秋天的殘酷無(wú)情而感到生氣,你為什么總是那么殘酷,我的心一陣隱隱作痛。

  那年秋天, 姐姐離開(kāi)了我,帶著行李去上大學(xué)了。一年才見(jiàn) 一次面,秋風(fēng)呼呼吹。

  我拉了拉衣服,覺(jué)得睡和多了?尚睦锏腵思念,又有誰(shuí)為它拉上門(mén)。為 它遮寒 , 為它擋風(fēng)呢?秋見(jiàn)帶來(lái)了我的思念。落葉飄,秋天到。 落葉輕輕飄啊飄,話說(shuō)著秋天的殘忍,耗盡了最后的血和淚,離開(kāi)了生活已久的樹(shù)媽媽。無(wú)人知曉它,它的離別傷,它的心酸。

  我在傾聽(tīng)著秋天的聲音,秋天的思念,秋天的殘忍,秋天里的苦痛。秋天的落葉飄啊飄……

  傾聽(tīng)的聲音作文 22

  夏天來(lái)啦,讓我們來(lái)傾聽(tīng)有誰(shuí)在說(shuō)話吧。

  我來(lái)到公園門(mén)前,便聽(tīng)見(jiàn)了嘰喳嘰喳的叫聲,這是誰(shuí)在唱歌?原來(lái)是小鳥(niǎo)啊。小鳥(niǎo)在枝頭一邊用好奇的`眼神看著我們,一邊在枝頭上唱歌。它好像在說(shuō):“歡迎來(lái)到公園,里面有許多樹(shù),快進(jìn)去吧!

  進(jìn)入公園,我便聽(tīng)見(jiàn)知了的歌聲,“知了,知了,知了。”這歌聲真好聽(tīng),令我全身充滿了力量。那聲音仿佛在說(shuō):“歡迎來(lái)到樹(shù)林中,這里的大樹(shù)棵棵枝繁葉茂!

  我走到了一條小溪邊,小溪一邊“叮咚叮咚”地唱著歌,一邊歡快地奔跑著,一波接一波,讓我都舍不得離開(kāi)這兒了。它仿佛在說(shuō):“歡迎來(lái)到小溪邊這里,河水清澈,河里有許多小魚(yú)、小蝦,生機(jī)勃勃!

  “轟隆隆”,天空突然起了一聲炸雷,隨著雷聲,天上還下起了綿綿細(xì)雨。我趕緊躲到一個(gè)亭子里,心想:原來(lái)是雷公來(lái)了呀。外面的雨還在下著,那雷聲仿佛在說(shuō):“哈!哈!哈!你們這些小東西快向我跪下吧。”

  雨中,小溪邊蛙聲不斷,“呱呱呱,呱呱呱”,那歌聲伴隨著雨聲,在溪邊傳開(kāi),使夏日的炎熱一掃而光。那聲音仿佛在說(shuō):“下雨啦,下雨啦,真是涼爽啊,要是天天下雨就好啦。”

  只要你細(xì)心觀察,大自然還有許多美妙的聲音。

  傾聽(tīng)的聲音作文 23

  音樂(lè),給我們帶來(lái)了聽(tīng)覺(jué)的享受。眾所周知,音樂(lè)是由人聲,琴聲,鼓聲等多種聲音組合而成的;仡櫸覀兊纳,我們注意過(guò)這些豐富多彩的聲音嗎?

  在豐富多彩的聲音中,風(fēng)的聲音最為特別。

  春天的風(fēng)是柔和的。它像一位文質(zhì)彬彬的`小姐,用她那纖細(xì)的手指梳著柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā);像一位學(xué)富五車(chē)的音樂(lè)家,吹奏著美妙的樂(lè)曲;更像一位使者,讓世間變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香……春天,有了這位風(fēng)小姐的陪伴,顯得更加迷人機(jī)勃勃。

  夏天的風(fēng)是熱情的。它像一位猛士,到處咆哮著。讓花兒懼怕地低下了頭,讓小草流下了晶瑩的淚珠,讓人們?cè)桨l(fā)地裹緊了外衣。此時(shí)的夏風(fēng),不像春風(fēng)那么柔和,反而變得暴躁了起來(lái)。是因?yàn)樘鞖獾难谉釂?是因(yàn)槭篱g的環(huán)境越來(lái)越糟糕嗎?

  秋天的風(fēng)是歡暢的。它像一位幸福使者,讓高粱漲紅了臉,讓小麥笑彎了腰……農(nóng)民伯伯割著農(nóng)作物。從他們的表情上,可以看得出那令人愉快的興奮。

  冬天的風(fēng)是凄涼的。狂風(fēng)呼呼地拍打著窗戶,讓窗戶發(fā)出陣陣聲響,令人懼怕。寒風(fēng)鉆進(jìn)人們家里,是他們裹緊了外套。

  四季的風(fēng)是不同的,可相同的是他們都是那么迷人。

  傾聽(tīng)的聲音作文 24

  自然界中有許許多多美妙的聲音,如風(fēng)聲,雨聲,歡笑聲……就讓我們?nèi)A聽(tīng)這些美妙無(wú)比的聲音吧!

  “沙沙沙,沙沙沙”春雨姑娘邁著輕盈的步伐悄悄的來(lái)了。小草弟弟聽(tīng)了這如天籟般的聲音,連忙伸了個(gè)懶腰從土地里伸出頭來(lái)。春筍哥哥聽(tīng)見(jiàn)了春雨姑娘的呼喚也連忙從那松軟的土地里探出了。

  “轟隆隆,轟隆隆”著名的男高音歌唱家雷公公帶著他那雄渾的男高音遠(yuǎn)道而來(lái),它是專(zhuān)門(mén)來(lái)幫春雨姑娘伴奏的嗎?路旁的小花也扭動(dòng)著它的身軀,也許,它們都想當(dāng)春雨姑娘的'舞伴吧!

  “嘩啦啦,嘩啦啦”一眨眼,秋天來(lái)了,秋風(fēng)姑娘唱著歌蹦跳著來(lái)到了大地上。此時(shí)楓樹(shù)也換上了它一年中最美麗的裝束——一身火紅的衣裳。這時(shí),香飄十里的桂花也盛開(kāi)了,它像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘似的,躲在樹(shù)葉哥哥的后面不敢見(jiàn)人。接下來(lái)輪到薄公英弟弟了,它全身毛茸茸的,秋姑娘輕輕一吹,它就像一個(gè)個(gè)小降落傘似的,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地飛到世界各地安家去了。

  “哈哈哈,哈哈哈”小朋友們歡天喜地的歡笑聲在校園上空回蕩著。“我60米跑步得了第一名!”“哈哈,我考試考了一百分,厲害吧!”“我踢毽子的個(gè)數(shù)比你多!”……

  風(fēng)聲、雷聲、歡呼聲、小朋友們的歡笑聲……像優(yōu)美的靈泉一般流了出來(lái)。

  傾聽(tīng)的聲音作文 25

  度過(guò)了悠閑的午后,整個(gè)下午都埋在茫茫習(xí)海里,刻苦奮戰(zhàn)。不久,就又要考試了,不得不加把勁。

  時(shí)間流逝,轉(zhuǎn)眼,夜幕降臨。陪了我一下午的母親,現(xiàn)在依舊還是坐在我的身旁,為我編織毛衣。父親則偶爾來(lái)翻看我的'作業(yè)。而我,也在努力地完成長(zhǎng)征式的作業(yè)。

  墻上的鐘滴答滴答的走著,我的眼皮不禁下垂,屢屢倦意圍困著我。我知道父母也很累了,可我只能感到抱歉。

  我說(shuō):“爸,媽?zhuān)銈兿热ニ!天太晚了!?/p>

  “沒(méi)事,我們不累!

  我也沒(méi)再說(shuō)什么,我知道我是說(shuō)不動(dòng)父母的。

  月疲倦地掛在夜空,燈光下,三個(gè)身影相互偎依在一起。

  在我的家庭里,父母愛(ài)我,同樣,我也愛(ài)父母。我們是一個(gè)和睦的家庭,也正是這一個(gè)個(gè)和睦的家庭才構(gòu)成了一個(gè)和諧的社會(huì)。而一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)社會(huì),甚至一個(gè)國(guó)家,不也是因?yàn)榛ハ嘁来妫ハ嘤骋r,互相促進(jìn),一起共同發(fā)展,才呈現(xiàn)出那溫馨的和諧嗎?和諧猶如一幅畫(huà),好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗,和諧鼓動(dòng)力量。

  傾聽(tīng),和諧之聲,愿和諧之花遍布世界各地。

  傾聽(tīng)的聲音作文 26

  你見(jiàn)過(guò)海嗎?你喜歡海的聲音嗎?

  海,在人們心中,是一望無(wú)垠的藍(lán)——湛藍(lán)的天空、碧藍(lán)的海水,和金黃的沙灘,繪成了一幅如詩(shī)如畫(huà)的夢(mèng)幻美景。海的'聲音,像在呢喃,講述它的故事。海水伴著白色的浪花,一次次地涌上沙灘,又一次次地退下去。浪花翻滾著,舞動(dòng)著,拍在岸上,發(fā)出"嘩嘩”的聲音,像一群淘氣的孩子,手牽著手,歡呼著,奔跑著,令人心曠神怡。浪花一個(gè)接著一個(gè),拍在沙灘上,有節(jié)奏地發(fā)出“啪啪”的聲音,立刻又化成了白色的泡沫。

  我第一次見(jiàn)到海,便被她吸引。她無(wú)邊無(wú)際的胸懷;她鏗鏘有力的海浪聲;她臂彎中五彩的海螺;她濕潤(rùn)又溫暖的沙灘……我都是各種喜歡,于是,我一次又一次地靠近她。

  我躺在細(xì)軟的沙灘上,看海鷗在海的上空盤(pán)旋,聽(tīng)著它們“歐歐”地叫著,伴著海浪的聲音和一群孩子嬉戲時(shí)的笑聲,閉上雙眼,感受著大自然贈(zèng)與的一場(chǎng)交響樂(lè)。此刻,風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的面頰,把大海的氣味與童年的歡樂(lè)場(chǎng)景交織在一起,繪成了一幅更美麗的畫(huà)——大海。這種治愈性的存在,撫慰了人們的心靈,給予了人們的希望。

  傾聽(tīng)的聲音作文 27

  夏末,我在一個(gè)清晨坐火車(chē)來(lái)到煙臺(tái)。走在街上,那略帶咸味的空氣一下子包圍了我我是在浩瀚的黃海的邊上!

  晚上,我和兩位朋友漫步于煙臺(tái)山附近的海邊。燈火闌珊,晚風(fēng)拂面,夜色中的大海發(fā)出渾厚而平靜的呼吸聲。我們坐在臺(tái)階上,和大海對(duì)視。

  夜空像黑色的大幕,籠罩在黑沉沉的海面上,遠(yuǎn)處,是黑魆魃的海盜山,像藍(lán)鯨露出海面的脊背。偶爾有幾點(diǎn)光從海盜山后面飄過(guò)來(lái),緩緩移動(dòng),越來(lái)越大是夜晚返航的漁船。

  靜謐中,一波一波海浪從遙遠(yuǎn)的黑暗中襲來(lái),一直流到我們的腳下,拍打在石墻上,翻卷出雪白的浪花,在夜色里格外醒目。

  海浪聲是世界的安魂曲。白天碧藍(lán)的海水、云集的海鷗、繁忙的.輪船、如織的游人,此刻全都消失不見(jiàn),只剩下了黑暗、靜謐和永恒。諦聽(tīng)這聲音,像兒時(shí)母親守候在搖籃邊,輕輕地?fù)崮χ,拍打著,哼唱著歌謠。又像回到了夢(mèng)中的故鄉(xiāng),在熟悉的紅磚老房子里那帶著體溫的涼席上躺下,很快安然入睡,美夢(mèng)沉沉。又像《獅子王》中那首著名的《今夜你是否感到了愛(ài)》,千百次地問(wèn)你:今夜你是否感到了愛(ài)?

  我們就在這暗夜的海浪聲中靜靜坐著,心靈如天鵝絨般光滑輕盈。

  傾聽(tīng)的聲音作文 28

  聽(tīng),大自然在親切地呼喚我,草地的沙沙聲,和風(fēng)的呼呼聲,小雨的滴答聲,瀑布的嘩嘩聲……大自然是多么的美妙、多么的神奇!沒(méi)有什么聲音比大自然更加動(dòng)聽(tīng)了!

  早晨6點(diǎn)鐘,我被“嘀嘀”的鬧鐘聲所驚醒“噢”我伸了個(gè)懶腰。匆匆忙忙穿好了衣服,去洗臉?biāo)⒀懒。水“嘩嘩嘩”得下,好似一個(gè)小瀑布。弟弟在喝著奶,“咕咚咕咚”一下子就吞下去了。

  下了樓,我背著書(shū)包坐上媽媽的電瓶車(chē),“無(wú)”的一聲電瓶車(chē)開(kāi)走了。開(kāi)到大路上,汽車(chē)從我身邊“颼颼”地閃過(guò),汽車(chē)的喇叭“嘀嘀”、“嘀嘀”好像一位音樂(lè)家在有節(jié)奏的按著大喇叭似的。我們到了吃飯的地方,還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)大叫:“油條一根”“雞蛋一個(gè)”“白粥一碗”“肉包三個(gè)”大叫聲把我耳朵都快震聾了,我進(jìn)去點(diǎn)了早飯,就出來(lái)吃。

  吃完早飯,到了學(xué)校,頓時(shí)安靜了下來(lái),走過(guò)長(zhǎng)廊有些班級(jí)書(shū)聲瑯瑯;有的大聲喧鬧“呱啦呱啦”的說(shuō)個(gè)不停,真是受不了了。

  上午,老師講課,我們坐在座位上看著老師的`黑板上。我們拿著書(shū),讀了起來(lái),“沙沙”的翻書(shū)聲……

  !美麗的大自然,我愛(ài)大自然!讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)大自然的美妙聲音吧!

  傾聽(tīng)的聲音作文 29

  暮春三月,原本前幾日還開(kāi)得郁郁蔥蔥的繁花們都悄悄地謝了,花瓣落到地上像給土地鋪了一層華美的毯子。

  那夜,沒(méi)有征兆的下起雨來(lái),雨絲霏霏,不小心落到你心上,化作了心之淚。

  你閉上眼,輕嘆:“林花謝了春紅,太匆匆!無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)!胭脂淚,相留醉,幾時(shí)重?自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東!”

  那夜,你孤身走上西邊的小樓,抬頭望,只有一輪彎月掛在天上,是夜的疤嗎?

  再低頭,一株梧桐長(zhǎng)在庭院里,葉子都掉光了,被籠罩在清冷的月光下,它孤單嗎?

  你也有一道疤呢,不過(guò)不愿意透露出來(lái)給別人看罷了,雖然貴為帝王,卻也不過(guò)是孤單一人而已。

  閉上眼,低吟:“無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁。別是一番滋味在心頭!

  那夜,歌姬唱你新寫(xiě)的詞:“春花秋月何時(shí)了?往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!

  不經(jīng)意濕了眼角。

  是啊,那般愁緒,如滔滔江水般永無(wú)止境,永無(wú)止地向前流去,流去……流不盡亡國(guó)的.傷痛,卻也,成就了一代詞王風(fēng)華絕代的千古絕唱。

  千古絕唱千古唱。

  詞家李煜。王君李煜。幸也?不幸?!

  傾聽(tīng)的聲音作文 30

  大自然給予我們的不僅是一種美麗的風(fēng)景,而且還有一種既動(dòng)聽(tīng)又美麗的聲音,今天,我們就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這種聲音吧!

  春天,公園的池塘邊發(fā)出“呱呱”地聲音,原來(lái)是小青蛙們?cè)陂_(kāi)演唱會(huì),小蜜蜂“嗡~嗡~嗡”地叫著,好像在給小青蛙伴奏。大樹(shù)媽媽搬動(dòng)著葉子,呼呼作響,也好像在給小青蛙伴奏,小青蛙唱真好聽(tīng):“呱~呱呱~呱呱呱~”

  夏天,太陽(yáng)像一個(gè)大蒸爐炙烤著大地,人們?cè)诼飞蠜](méi)幾步,就嘩嘩下起了大雨,雨的聲音可真好聽(tīng)。 皣W~嘩~嘩”,人們打開(kāi)雨傘出發(fā):“嘭~嘭~嘭”的聲音,傘的.顏色有:紅的、藍(lán)的、綠的、黑的、五顏六色的、透明的各種各樣,多姿多彩。天空中又出現(xiàn)了閃電,雷聲發(fā)出“隆隆隆、隆隆隆”的聲音。

  秋天,田野累出現(xiàn)了收割機(jī)工作的聲音,還有農(nóng)民收獲時(shí)的歡聲笑語(yǔ)聲,之后又出現(xiàn)了拖拉機(jī)運(yùn)糧嗒嗒的聲音。

  冬天,雪下的非常大,寒風(fēng)呼呼的吹著,人們踩在雪上發(fā)出“咯吱~咯吱”的聲音。小朋友在操場(chǎng)上打雪仗,發(fā)出了歡聲笑語(yǔ),聲音蕩在四周。

  大自然地聲音有許多。

  傾聽(tīng)的聲音作文 31

  早上,隨著一縷陽(yáng)光射進(jìn)房間,隨著大自然的呼喚,我醒來(lái)了。吃完早餐,就去上學(xué)。我覺(jué)得走出門(mén)是一件很愜意的事,就在門(mén)外,說(shuō)不定又有什么新鮮事兒了。走到院子里,“嘰嘰喳喳”“啾啾”聲不絕于耳。那些可愛(ài)的鳥(niǎo)兒們,圓滾滾的,似一個(gè)毛茸茸的球兒。偶爾我離它們很近的時(shí)候,它們晶亮的小眼睛正好奇地望著我。我也好奇地望著它們。不一會(huì),那鳥(niǎo)兒便張開(kāi)翅膀“撲棱棱”地飛走了。

  路邊上還有灌木叢。風(fēng)一吹,便發(fā)出輕微的“沙沙”的聲音。這灌木叢對(duì)小動(dòng)物確實(shí)有好處。放學(xué)時(shí),經(jīng)常會(huì)在院子里看到貓。我引了一只貓出來(lái),準(zhǔn)備給它喂點(diǎn)東西吃。剛好一陣風(fēng)吹來(lái),“沙沙沙——沙沙沙——”。那只貓可能被嚇著了,“嗖”地竄進(jìn)灌木叢里,無(wú)論我怎么找,也找不到它的蹤影。

  就在灌木叢旁,有許多野草野花。有空閑時(shí)間的話,可以靜下來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),說(shuō)不定還能聽(tīng)到許多東西:花開(kāi)的聲音,小動(dòng)物的腳步聲,蟲(chóng)子們的.竊竊私語(yǔ),還有很多很多……摘一朵蒲公英一吹“呼——”一個(gè)個(gè)小小的降落傘就在你面前輕輕地飄;采一朵野花,輕輕地聞一聞,你能嗅到淡淡的芳香。通過(guò)傾聽(tīng)和其他方式,一個(gè)活生生的大自然就呈現(xiàn)在我面前。多么奇妙!

  傾聽(tīng)的聲音作文 32

  睡夢(mèng)中,我猛地睜開(kāi)眼睛,“咦,這是哪兒啊?”

  眼前是一大片郁郁蔥蔥的樹(shù)林。放眼望去,一片連著一片。我看到了一望無(wú)際的樹(shù)木和高低起伏的遠(yuǎn)山。我還看到了一條潺潺的小澗以及數(shù)不清的小鳥(niǎo)。啊,這是一片與世隔絕的大森林,如同仙境一般!

  微風(fēng)穿過(guò)樹(shù)林,我閉上眼睛仔細(xì)傾聽(tīng)。小鳥(niǎo)此起彼伏的嘰喳聲清亮而又短促,間或有大鳥(niǎo)平穩(wěn)而亢長(zhǎng)的長(zhǎng)嘯聲相伴。我還聽(tīng)到了小澗水流過(guò)的叮咚,風(fēng)拂過(guò)樹(shù)林沙沙作響。

  我抬起頭,深吸一口氣,我聞到了風(fēng),風(fēng)中泥土的味道攜著山花小草的清香,沁人心脾。

  我想著,此情此景像極了一場(chǎng)森林音樂(lè)會(huì),是的。小鳥(niǎo)們演奏的是聲音清亮的'長(zhǎng)笛短笛;大鳥(niǎo)們演奏的是聲音略顯低沉但悠揚(yáng)的大提琴;溪水彈奏著節(jié)奏歡快的揚(yáng)琴;風(fēng)緩緩撥動(dòng)著豎琴的弦,優(yōu)美動(dòng)人;樹(shù)木搖擺著,指揮著大家;瀑布嘩嘩地,似乎是熱情的觀眾們的掌聲……

  突然,我一下子坐了起來(lái),望著斜灑進(jìn)屋內(nèi)的清晨的陽(yáng)光,啊,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!一場(chǎng)美麗的夢(mèng)!

  傾聽(tīng)的聲音作文 33

  大自然許多美妙的聲音,有呼呼的風(fēng)聲,有沙沙沙的樹(shù)葉聲,有啄木鳥(niǎo)咚咚咚的啄樹(shù)聲,有蜜蜂飛時(shí)的嗡嗡聲……

  風(fēng),是大自然的指揮者。它指揮著大自然中的事物,它讓樹(shù)葉發(fā)出沙沙沙的聲音,它左搖搖,右擺擺,形成了大自然一首獨(dú)特的音樂(lè)。風(fēng),自己也是一位演奏者,他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴,他呼呼的吹著,在大自然中徘徊。當(dāng)他激情的唱著歌時(shí),那聲音充滿力量,雄渾的聲音使大自然的所有事物震撼。

  動(dòng)物,是大自然的歌唱家。在樹(shù)上,你偶爾會(huì)看到啄木鳥(niǎo)的身影。它會(huì)不停的啄樹(shù),會(huì)將害蟲(chóng)叼出來(lái),它啄樹(shù)時(shí),會(huì)發(fā)出咚咚咚的聲音,伴著這樣有節(jié)奏的聲音,大樹(shù)長(zhǎng)的更加茁壯,它真是大樹(shù)的好幫手。在樹(shù)頭,你會(huì)看到蜜蜂窩,當(dāng)蜜蜂飛出來(lái)時(shí),你若細(xì)心,便會(huì)聽(tīng)到蜜蜂飛時(shí)的嗡嗡聲,若投入到那聲音里,便會(huì)覺(jué)得那是一首有催眠效果的音樂(lè)。

  水,是大自然的.伴奏者,下雨時(shí),雨水會(huì)打在水面上,發(fā)出噼里啪啦的聲音。當(dāng)雨水流進(jìn)小水洼里,越攢越多,水洼里的水漸漸溢了出來(lái),流啊流,流入淙淙的小溪,流入小溪的聲音多么清脆,多么動(dòng)聽(tīng)。

  閉上眼,讓我們用心去傾聽(tīng)大自然的聲音吧!

  傾聽(tīng)的聲音作文 34

  清晨,小鳥(niǎo)站在枝頭嘰嘰喳喳的叫著。噢!那是大自然喚我們起床的使者!昂撸〕乘懒!”人們一聲粗暴的吼聲打破了這難得的清靜,樹(shù)兒驚了,鳥(niǎo)兒哭了。

  午后,一場(chǎng)小雨隨著微風(fēng)與陽(yáng)光落下,噢!那是大自然派給清潔我們的城市的及時(shí)雨!昂!濕透了!”人們一手把雨兒以拒于門(mén)外,城市臟了,雨兒哭了。

  夜晚,雨滴打在樹(shù)葉上,嘀嗒嘀嗒噢!那是大自然賜予我們的催眠曲。“哼!煩斃了!”

  人們一把鋒利的斧頭使樹(shù)永遠(yuǎn)地倒下了,樹(shù)兒倒了,葉兒哭了。

  細(xì)細(xì)的雨聲,是牽動(dòng)我們心靈的細(xì)弦;多變的水聲,是震撼心靈的交響樂(lè);唧唧的蟲(chóng)聲,是心靈的.伴奏曲。

  “明月別枝驚雀,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片!毙翖壖苍(shī)人用一顆善于聆聽(tīng)的心傾聽(tīng)了屬于大自然的蟬鳴與蛙聲。每個(gè)人都可以去傾聽(tīng)大自然,感受大自然,其樂(lè)無(wú)窮,何樂(lè)而不為?

  去傾聽(tīng)大自然的聲音吧,他是我們的兄弟,他是我們的朋友,他是我們的母親用心去傾聽(tīng)吧,別再把大自然的善意誤解;用心去傾聽(tīng)吧,你會(huì)有異樣的收獲;用心去傾聽(tīng)吧,去傾聽(tīng)花開(kāi)、鳥(niǎo)囀、蟲(chóng)鳴、雨落、雪飄帶給你的驚喜和感動(dòng)

  傾聽(tīng)的聲音作文 35

  傾聽(tīng)大自然我們得用心。

  聽(tīng)——,踩在落葉上“沙沙”的聲音;聽(tīng)——樹(shù)葉隨著秋風(fēng)搖曳的聲音;聽(tīng)——鳥(niǎo)兒撲打翅膀的聲音;聽(tīng)——小溪流淌的'聲音;噓,仔細(xì)聽(tīng),這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音,讓我十分愿意去傾聽(tīng)、去聆聽(tīng),因?yàn)樗貏e好聽(tīng)!

  我十分愿意去聆聽(tīng)腳踩在落葉上的聲音,“沙——沙——”,因?yàn)樗智宕唷R驗(yàn)樗?tīng)起來(lái)像樹(shù)葉在跳舞,聽(tīng)起來(lái)來(lái)心情十分舒暢。

  我十分愿意去傾聽(tīng)樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳的聲音,“刷——刷——”,因?yàn)樗裢馇逦。因(yàn)樗?tīng)起來(lái)像樹(shù)葉在合唱,有高聲部也有低聲部,聽(tīng)起來(lái)十分和諧。

  我十分愿意去聆聽(tīng)小鳥(niǎo)樸翅的聲音,雖然我無(wú)法形容這種聲音,但是它真是太棒了,再配上小鳥(niǎo)那“唧唧——喳喳——”的叫聲,幾乎完美。每當(dāng)我聽(tīng)到這種美妙之聲時(shí),都會(huì)情不自禁[注:禁:抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地抬起頭,望望天,看看自由飛翔的小鳥(niǎo)。

  我十分愿意去傾聽(tīng)小溪流淌的聲音,“嘩啦——嘩啦——”,也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼,“歡迎你!”好客的小溪總是想用它美妙?lèi)偠穆曇袅糇∵^(guò)往的客人。

  走進(jìn)大自然去聆聽(tīng)吧!,聆聽(tīng)它的奇妙,聆聽(tīng)它的古老,聆聽(tīng)它的神秘!

  傾聽(tīng)的聲音作文 36

  聽(tīng)——,踩在落葉上“沙沙”的聲音;聽(tīng)——樹(shù)葉隨著秋風(fēng)搖曳的聲音;聽(tīng)——鳥(niǎo)兒撲打翅膀的聲音;聽(tīng)——小溪流淌的聲音;噓,仔細(xì)聽(tīng),這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音,讓我十分愿意去傾聽(tīng)、去聆聽(tīng),因?yàn)樗貏e好聽(tīng)!

  我十分愿意去聆聽(tīng)腳踩在落葉上的聲音,“沙——沙——”,因?yàn)樗智宕。因(yàn)樗?tīng)起來(lái)好像樹(shù)葉在跳舞,聽(tīng)起來(lái)來(lái)心情十分舒暢。

  我十分愿意去傾聽(tīng)樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳的'聲音,“刷——刷——”,因?yàn)樗裢馇逦。因(yàn)樗?tīng)起來(lái)好像樹(shù)葉在合唱,有高聲部也有低聲部,聽(tīng)起來(lái)十分和諧。

  我十分愿意去聆聽(tīng)小鳥(niǎo)樸翅的聲音,雖然我無(wú)法形容這種聲音,但是它真是太棒了,再配上小鳥(niǎo)那“唧唧——喳喳——”的叫聲,幾乎完美。每當(dāng)我聽(tīng)到這種美妙之聲時(shí),都會(huì)情不自禁[注:禁:抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地抬起頭,望望天,看看自由飛翔的小鳥(niǎo)。

  我十分愿意去傾聽(tīng)小溪流淌的聲音,“嘩啦——嘩啦——”,也十分悅耳。小溪好像是在向溪邊人打招呼,“歡迎你!”好客的小溪總是想用它美妙?lèi)偠穆曇袅糇∵^(guò)往的客人。

  走進(jìn)大自然去聆聽(tīng)吧!,聆聽(tīng)它的奇妙,聆聽(tīng)它的古老,聆聽(tīng)它的神秘!

  傾聽(tīng)的聲音作文 37

  喜歡聽(tīng)綠葉在枝頭呢喃,喜歡看小草在風(fēng)中跳舞,喜歡傾聽(tīng)花開(kāi)的聲響。

  從小,我酷愛(ài)舞蹈。在熱情奔放或優(yōu)雅美妙的音樂(lè)中盡情舒展四肢和心靈,那是一件非常愉快的事情。記得前幾年,我被選進(jìn)了校舞蹈隊(duì),激動(dòng)的我徹夜難眠,睜大眼睛看著窗外的天幕中閃閃發(fā)光的星星,好像自己真的成了舞蹈明星。

  到了金菊盛開(kāi)的日子,學(xué)校要排演大型舞蹈《蓓蕾綻放》。作為舞蹈隊(duì)的一員,我也參加了這次舞蹈訓(xùn)練。每天晨光初露,我們這些隊(duì)員就來(lái)到了五樓的舞蹈房,對(duì)著鏡子一招一式地練;每天放學(xué),別的同學(xué)都回家了,而我們卻累的汗流浹背!耙环莞牛环菔斋@“,練習(xí)了近兩個(gè)月,我們終于熟練地掌握了全部動(dòng)作。到了正式演出的那天,我被老師打扮的`像一個(gè)可愛(ài)的公主,穿著藍(lán)色的上衣,天藍(lán)色的裙子,頭上扎著藍(lán)色的蝴蝶結(jié)。當(dāng)劇場(chǎng)的燈光全部打開(kāi)時(shí),我心里怦怦直跳。老師用微笑鼓勵(lì)我。音樂(lè)在劇場(chǎng)里輕輕響起,我盡情地跳啊,跳啊。

  在《蓓蕾綻放》這首歌中,我聽(tīng)到了瑯瑯的書(shū)聲,聽(tīng)到了向上的力量,聽(tīng)到了一朵朵蓓蕾悄然綻放的聲音。

  傾聽(tīng)的聲音作文 38

  已經(jīng)快要夏末了,可周?chē)廊灰黄鷻C(jī)勃勃、綠意盎然。

  門(mén)前的兩株小苦瓜你爭(zhēng)我斗,活像在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上激烈比賽,使勁往上爬,有力的腳步聲讓整棵樹(shù)都震動(dòng)起來(lái),一旁的花草歡呼雀躍,似乎在支持哪一方,兩株小苦瓜都不甘示弱,有時(shí)毆打在一起,“砰、砰、砰!”在它們身后的.拉拉隊(duì)都十分著急,有苦瓜花,還有小苦瓜,它們大聲為兩位運(yùn)動(dòng)員加油喝彩。比賽結(jié)果還請(qǐng)大家拭目以待,不要離開(kāi)喲!

  后院的茉莉花含苞欲放,迎著陽(yáng)光雨露,伸展著懶腰,一片、兩片、三片,像一首輕柔的小曲,每一片花瓣就是一個(gè)音符,“哆、瑞、咪、發(fā)、嗦、啦、西!边B成一首植物世界的名曲。

  桂花樹(shù)長(zhǎng)著一頭蔥蔥蘢蘢的綠色,有墨綠、有翠綠、有深綠、也有新綠,像成千上萬(wàn)個(gè)小嬰兒在枝頭嬉戲,聊著自己發(fā)生的趣事。還時(shí)不時(shí)傳來(lái)哭聲,要么是受傷了,要么被誰(shuí)惹生氣了,嚎啕大哭。

  夏天像一首無(wú)字的樂(lè)曲,雖不像春天那般輕柔、悅耳,但也沒(méi)有秋天那般凄涼。夏天是獨(dú)樹(shù)一枝的,十分熱情豪放,無(wú)拘無(wú)束,植物更是活力四射,這就是夏天最動(dòng)人的聲音。

  傾聽(tīng)的聲音作文 39

  朋友好久不見(jiàn),你還好嗎?從聽(tīng)說(shuō)你的改變到現(xiàn)在我們已好久沒(méi)見(jiàn)。你的改變讓我吃驚。你的改變讓我難過(guò)。但我卻無(wú)能為力。也許這不能怪你。

  朋友好久不見(jiàn),坐在河水旁我回憶著我回憶著我們快樂(lè)的童年。

  每當(dāng)聽(tīng)到身旁的柳樹(shù)發(fā)出颯颯的響聲,我便知道你來(lái)了。你拂過(guò)嫩綠的柳枝,拂過(guò)天邊的云朵,你很快樂(lè),因?yàn)檫@里是你的家大自然給予你美好的家園,這里的一切是你的家人。

  今天我們?cè)俅蜗嘤,而你讓我看到了你前所未有的變化,你一身的憤怒掩蓋了你的單純快樂(lè)。我知道是人類(lèi)破壞了你的家園,失去了林間的伙伴。

  為了報(bào)復(fù)人類(lèi),你想這片土地?zé)o情的吹刮著,似乎想吹毀一切,你帶來(lái)里一片又一片無(wú)際的沙漠。

  是你的殘忍,但又能怪誰(shuí);是你的.報(bào)復(fù),但又能怎樣。你瘋狂的報(bào)復(fù)吹散了前往房屋,在森里的盡頭,你用雙手埋葬了一切,你含淚里去了。

  風(fēng),你的憤怒讓人類(lèi)明白了自然的報(bào)復(fù)是可怕的,是人類(lèi)改變了你。但對(duì)不起我無(wú)能為力,因?yàn)槲抑挥幸粋(gè)人的力量,那是如此微不足道。

  傾聽(tīng)你的聲音,傾聽(tīng)自然的變化。

  傾聽(tīng)你的眼淚落地的聲音,你是否相告訴人類(lèi)醒醒吧,不要再埋葬自己。

  傾聽(tīng)的聲音作文 40

  早晨,太陽(yáng)剛剛升起。鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,唱著美妙的歌曲;▋合蛭椅⑿Γ≡鐚(duì)我點(diǎn)頭。大樹(shù)伯伯張開(kāi)自己的雙手,為我乘涼?蓯(ài)的布谷鳥(niǎo)在“布谷,布谷”的叫著。

  中午,太陽(yáng)公公把大地爺爺照得直發(fā)燙,把農(nóng)民伯伯曬得直出汗。小草熱得彎下了腰,說(shuō):“好曬呀,快下一場(chǎng)大雨吧!”花兒被曬得低下了頭,說(shuō):“太陽(yáng)公公好熱呀,快讓烏云姐姐下一會(huì)兒雨吧!”過(guò)了一會(huì)兒,下起了傾盆大雨,雷哥哥也過(guò)來(lái)幫忙“轟隆隆,轟隆隆!被▋禾鹆祟^,張開(kāi)了笑臉,小草直起了腰,對(duì)著大樹(shù)伯伯嘿嘿直笑。

  雨停了,彩虹姐姐出來(lái)了,大家樂(lè)呵呵地向彩虹姐姐打招呼,小鳥(niǎo)又重新飛上了枝頭。

  傍晚,太陽(yáng)公公下山了,月亮妹妹出來(lái)了。小鳥(niǎo)回到了自己的巢穴,大家也都漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。螢火蟲(chóng)打著燈籠,在天空中飛來(lái)飛去,把天空裝飾得無(wú)比漂亮。貓頭鷹醒來(lái)了,它開(kāi)始去四處尋找自己的.食物,它不停地尋找,終于找到了自己的晚餐。

  這真是一場(chǎng)大自然的交響曲。∥覑(ài)傾聽(tīng)大自然的聲音,更愛(ài)永遠(yuǎn)呵護(hù)我們的大自然!

  傾聽(tīng)的聲音作文 41

  生命的長(zhǎng)河激起的閃光綠浪,那是生命的漣漪;黑色的夜幕中劃出的閃亮的流星,那是童年時(shí)代畫(huà)出的圓滿的句號(hào)。

  童年,多么美好的詞句,令多少人弛神往。我,不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了有太多太多的無(wú)奈,我知道,長(zhǎng)大后童年的純真將一去不復(fù)返。

  曾為了一個(gè)個(gè)玩具、一件件禮物,喜過(guò)笑過(guò);曾為一個(gè)個(gè)幼稚的問(wèn)題,與同伴爭(zhēng)得面紅耳赤;曾為了一份失敗的試卷,而哭得一塌糊涂……回想兒時(shí),大人們扮演著上帝的角色,為我創(chuàng)造快樂(lè),而我便是天堂中的天使,無(wú)憂無(wú)慮地生活著。那時(shí)的'我不知天高地厚,一點(diǎn)也不覺(jué)得時(shí)間的可貴,只是一味地在自己的天國(guó)花園里玩耍,虛耗著光陰。

  可是,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,帶著我的童年一晃而過(guò),我想阻止時(shí)間的腳步,我想再回到小時(shí)候,可這一切都是徒勞。驀然間,發(fā)現(xiàn)自己的童年,如同閃亮的流星,當(dāng)我還在驚嘆它的神奇時(shí),它卻轉(zhuǎn)眼間在夜幕中消逝了……

  每到此刻心中常常涌上一番苦澀。漸漸地,我明白了——也許,這便是成長(zhǎng)。掌握后如夢(mèng)初醒,我該仔細(xì)地去享受生活,感受生命,我該用心地去聆聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音。

  夜,依舊是那么溫柔;月,依舊是那么明亮……

  傾聽(tīng)的聲音作文 42

  夏日炎炎,最令人感到興奮的,那一定是找一天山澗,與朋友們痛痛快快地玩一玩!正好,我的朋友來(lái)訪,母親便帶著我們到九溪水玩。

  到了九溪,才發(fā)現(xiàn)這兒人頭攢動(dòng),人聲鼎沸,見(jiàn)人太多,剛要離開(kāi),我靈機(jī)一動(dòng)“我們可以入山找條無(wú)人的山澗。”下車(chē)了,順溪走,果然不出所料。

  這是一條山澗!四周古樹(shù)遮天蔽日,隱隱約約傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)叫。樹(shù)下百草豐茂,水里有小石斑魚(yú)快活地玩耍著。玩了一會(huì)累了,便坐在一邊的石板上傾聽(tīng)著美妙的地方!

  潺潺流水,從高處一躍入低處的小水潭中。蟬鳴,鳥(niǎo)叫加上水的.嘩聲,像是大自然譜寫(xiě)的一曲美好的交響樂(lè)。在這交響樂(lè)里,我聽(tīng)出了大自然是如此的偉大,如此的壯觀。一人安靜地坐在深山里,坐在樹(shù)蔭下,傾聽(tīng)大自然是一種多么美好的享受!我不愿睜開(kāi)雙眼,任由山澗的嘩嘩聲充斥著我的雙耳

  是時(shí)候離開(kāi)了我不情愿地睜開(kāi)了眼,覺(jué)得大自然的一切都煥然一新,有了新面孔。

  那一次玩水,那一次澗邊的傾聽(tīng),讓我領(lǐng)略了大自然的美麗、壯觀。傾聽(tīng)山澗,讓我對(duì)大自然有了新的認(rèn)識(shí)。

  傾聽(tīng)的聲音作文 43

  大自然是一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,是一首首抒情的詩(shī)詞。我們都親身和大自然親密接觸過(guò)。面對(duì)朝暉夕陽(yáng)、花葉落下、雄偉的山峰,深沉的海洋、蔚藍(lán)的天空。真是讓人緊張的心情放松了許多。

  “沙沙——沙沙——”是誰(shuí)在呤唱這美妙的旋律,原來(lái)是春姑娘。春姑娘用她優(yōu)美的嗓音喚醒沉睡了很久的小花、小草,是春姑娘用她奇妙的魔法讓大樹(shù)們的頭發(fā)新長(zhǎng)出來(lái)。這不經(jīng)為春天添上了生機(jī)勃勃的一筆。

  夏天是一個(gè)歡笑的季節(jié)。夏天人們坐在樹(shù)蔭下乘涼,有的在用扇子扇著風(fēng),有的孩子在玩著游戲,有的大人們?cè)诮徽勚昱f的往事。這為夏天正好添上了充滿了歡笑的一筆。

  秋天,一個(gè)金色的季節(jié),同時(shí)也代表著豐收。在田地里收割機(jī)“唰刷唰”的'聲音傳入耳里。豐收的喜悅印在了農(nóng)民伯伯的臉上,他們露出了會(huì)心的微笑。這無(wú)疑為大自然添上了豐收的一筆。

  初冬像一位美麗高貴的公主,舞動(dòng)著她那神奇的面紗,送來(lái)陣陣寒風(fēng)。冬天,鵝毛般的大雪紛紛飄落,地上鋪的是雪,厚厚的,軟軟的,走在上面發(fā)出咯吱的,有節(jié)奏的腳步聲。這無(wú)疑為大自然添上了優(yōu)美的一筆。

  雖然經(jīng)過(guò)四季的輪回,但人們還是揭不開(kāi)大自然的神秘的面紗!這應(yīng)該就是大自然最吸引人的一處吧!

  傾聽(tīng)的聲音作文 44

  遠(yuǎn)離了城市的喧囂,我回歸了自然,傾聽(tīng)著它美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音。

  聽(tīng)!風(fēng)兒的聲音。調(diào)皮的風(fēng)兒坐在高高的綠樹(shù)枝頭,拉著小巧玲瓏的綠葉一同唱起了悠揚(yáng)悅耳的小曲,“沙拉拉,沙拉拉……”,鳥(niǎo)兒聽(tīng)了也不甘示弱,賣(mài)弄起清脆的歌喉,開(kāi)始引吭高歌,“嘰嘰喳,嘰嘰喳……”它們共同奏響一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。

  聽(tīng)!流水的聲音。清澈的泉水在山谷里唱著歡快的歌謠,日夜不停地向遠(yuǎn)方奔去。“嘩啦啦,嘩啦啦……”好像在說(shuō):“大海,我來(lái)了”,它們經(jīng)過(guò)魚(yú)兒的身邊,給魚(yú)兒洗了一個(gè)痛快的涼水澡。魚(yú)兒高興得搖頭擺尾,吐出了一串串五彩繽紛的小泡泡。泉水高興得忘乎所以了,迎面撞上了大巖石,只聽(tīng)“咚咚”,頓時(shí),水花四濺,好像無(wú)數(shù)晶瑩剔透的珍珠。

  聽(tīng)!葉落的聲音。輕輕地“唰”的一聲,枯黃的.樹(shù)葉戀戀不舍地告別枝頭,如同一只只翩翩起舞的黃蝴蝶一般,扇動(dòng)著薄薄的羽翼,緩緩地從半空中飛落。那蟬翼般的、小小的身軀,靜靜地蓋住了大地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像給大地蓋上了金黃的地毯,這真是大自然的又一“杰作”。

  你聽(tīng)到了嗎?大自然的聲音豐富多彩,每一個(gè)音符,每一種聲音都蘊(yùn)藏著一種美。

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