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聲音作文

時(shí)間:2023-06-12 10:32:54 聲音 我要投稿

有關(guān)聲音作文四篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的聲音作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)聲音作文四篇

聲音作文 篇1

  世界上最好聽的聲音是什么聲音?是音樂(lè)家的演奏聲?是百靈鳥的動(dòng)聽歌聲?還是歌唱家的歌聲?不,這些都不是,對(duì)我來(lái)說(shuō),最好聽的聲音,莫過(guò)于那天晚上,那位阿姨的聲音了。

  那個(gè)時(shí)候,我還小,也剛搬家,根本不熟悉周圍的地形。晚上,我纏著爸爸帶我去公園玩,爸爸沒有辦法,只得帶我去了公園。

  一到公園,我就找了幾個(gè)小伙伴開始瘋玩。我們追逐著、歡笑著,你追我趕,玩得不亦樂(lè)乎。我和其中一個(gè)小伙伴也不知瘋跑了多久,來(lái)到一條幽徑上。四周黑黢黢的,十分恐怖。這下我倆可慌了,他直接嚇得哭出了聲。我和他緊挨在一起,我站起身,突然,這里由安靜變得詭異。邊上就是一片樹林,樹林里,傳來(lái)了一陣奇怪的聲音:“咕,咕,咕……”我們渾身顫抖,害怕極了。

  忽然,一切聲音都不見了,我們的'頭頂飛過(guò)一群鳥。而我,則屏住了呼吸———有腳步聲!一定是有人走過(guò)來(lái)了!

  “誰(shuí)在那兒呀?是迷路了嗎?我?guī)銈兂鋈!币魂嚋睾偷呐晜鬟^(guò)來(lái),有些沙啞,并不怎么動(dòng)聽,但對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)異于天籟之音!我的伙伴激動(dòng)得“嗖”地一下站起來(lái),我也十分興奮,畢竟有人來(lái)幫助我們了。但我也馬上提高了警惕,審視著那位陌生的阿姨———一頭齊肩的短發(fā),個(gè)子高高的,身穿一件白色的連衣裙。天太黑了,我無(wú)法看清阿姨的其他特征,又怕我們真的迷路走不出去,于是便小心翼翼地跟著那位和善的阿姨。阿姨帶我們七彎八拐,終于,又回到了我們熟悉的公園!阿姨沖我們笑了笑,揮揮手,便消失在黑暗之中,繼續(xù)走她的路了。

  雖然阿姨只說(shuō)了這短短的一句,但是卻指點(diǎn)、幫助了在黑暗中迷茫的我們,這在我耳中就是世界上最好聽的聲音!

  如果你也不小心迷路了,有這樣一種聲音,難道不應(yīng)該覺得幸福嗎?

聲音作文 篇2

  你知道我喜歡什么聲音嗎?下面我給大家說(shuō)說(shuō)吧。

  我喜歡雨聲。當(dāng)下小雨時(shí),聲音就像珍珠掉在地上,嘀、嘀、嘀……好像在向我們問(wèn)好。當(dāng)下暴雨時(shí)聲音是嘩啦嘩啦的,那聲音真響亮。

  我喜歡聽小朋友的笑聲。當(dāng)下課鈴響起時(shí),外面就傳來(lái)各種各樣的笑聲。有的在哈哈大笑,有的在呵呵笑不停,還有的.在嘻嘻的笑。真可愛!當(dāng)我和王儷曉在講笑話時(shí),我們聽了對(duì)方的笑話總是哈哈大笑,有些時(shí)候都笑不出聲了。多好玩!

  我也喜歡聽爸爸鑰匙的聲音。一聽到這聲音,爸爸一定回家了,正在樓下呢!鑰匙上有一個(gè)我給爸爸的鈴鐺,把它一搖,就會(huì)叮鈴叮鈴的響起來(lái)。它和鑰匙在一起,叮鈴聲就更響了,所以我知道爸爸回來(lái)了。

  我最喜歡的聲音就這三個(gè)了,你們知道了嗎?

聲音作文 篇3

  多姿多彩的世界,總是有許多讓人欣喜、觸動(dòng)的地方,而讓人感觸最深的,卻是那大千世界的種種聲音。它們有的讓人興奮,有的讓人感動(dòng),有的讓人難以忘卻……就像大自然的聲音,一種令我心動(dòng)的聲音。

  坐在家中的轉(zhuǎn)椅上,嘈雜的聲音在旁影響著我:妹妹的叫喊聲,汽車的引擎聲,孩童的喧鬧聲……我皺皺眉,憶起了在鄉(xiāng)下的那段美好時(shí)光和那令我心動(dòng)的大自然的聲音。

  正值夏日,在南方,偶然的一個(gè)艷陽(yáng)天,我坐在擺放在樹林中的躺椅上,手捧一本書,輕讀出聲。周圍是一片清新的綠,這個(gè)夏,似乎沒有了燥熱!幾縷陽(yáng)光穿過(guò)樹葉,跳到了我的書頁(yè)上。一陣風(fēng),像是婆娑的.樹影映下,把這片大地籠罩,而后便有一陣沙沙的響聲。這聲音初聽上去是輕盈的,就像有一個(gè)小孩在上面跳芭蕾,點(diǎn)一下,又點(diǎn)一下。過(guò)一會(huì)兒,樹上的小孩似乎跳到了地上,而樹葉化作琴,奏出了悠揚(yáng)的琴聲,跳動(dòng)的音符,一個(gè)個(gè)敲擊在了我的心上。沉浸了!入迷了!我的手似乎松了,手上的書掉了,而我卻渾然不知。我的頭發(fā),被吹亂了,被吹起了,我卻毫不在意。因?yàn),我早已與歌聲融為一體!不久,風(fēng)越發(fā)大了,樹葉的聲音好似巨浪滔天,洶涌澎湃,讓人此刻就像在船上,在無(wú)邊無(wú)際的大海上航行。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)漸漸小了,而樹葉的聲音也漸漸小了,就像海上的浪漸漸小了,最后風(fēng)平浪靜的一樣。我睜開了那雙不知是什么時(shí)候閉上的眼,不知不覺中上揚(yáng)了嘴角。

  一陣風(fēng),刮來(lái)的是優(yōu)美的樂(lè)章,是翠綠的葉浪,是大自然的賞賜。離開了鄉(xiāng)下,大自然的聲音卻似余音繞梁,不住在我耳邊回蕩,永無(wú)止境。那種大自然的環(huán)境已隨人類的發(fā)展而漸漸消散,就像樹葉被風(fēng)吹落一樣。無(wú)法改變環(huán)境的我們,你只能去改變自己,去適應(yīng)它,去保護(hù)它。

  回過(guò)神,就聽見一陣汽車的喇叭聲。我搖搖頭,如何都無(wú)法改變對(duì)這種聲音的看法。我嘆了口氣,心里想著:大自然那令我心動(dòng)的聲音,何時(shí)能再現(xiàn)!

聲音作文 篇4

  有一天早上,我望望天空,看見太陽(yáng)藏在云層中。慶幸時(shí)間還早,便輕松地走進(jìn)了教室。雖然來(lái)得早,但我并沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的課程。沒想到第二節(jié)課,竟然有語(yǔ)文測(cè)試,來(lái)不及復(fù)習(xí)了。想到自己一定有許多不會(huì)做的題目,不禁后悔沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。

  我接過(guò)試卷,果然看見試卷上的題目有許多都不會(huì)做?磥(lái)只能靠猜了!這一節(jié)課終于過(guò)去了。我獨(dú)自坐在角落里,無(wú)精打采,一直待到放學(xué)。

  我?guī)е蓱z的卷子傷心地回到了家里,捋了捋散落下來(lái)的`劉海兒,將試卷交給媽媽。沒想到,母親不僅沒有怪我,還對(duì)我說(shuō):“別哭,你只要努力,不會(huì)比別人差的!”我聽懂了母親的話。

  后來(lái),我每天早上梳洗完畢就早早來(lái)到學(xué)校認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真朗讀……考試時(shí),當(dāng)我遇到不會(huì)做的題目,都會(huì)想起媽媽那句安慰的話,讓我不知不覺中就打開了心門上的鎖。

  媽媽,在我遇到挫折時(shí),您一句安慰的話就讓我有了自信;在我膽小、不敢面對(duì)世界的時(shí)候,是您在一旁給我鼓勵(lì),讓我有了莫大的勇氣。

  什么聲音最美?媽媽的聲音最美!她不光給我指出了努力的方向,更讓我有了堅(jiān)持學(xué)習(xí)的勇氣。

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