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什么聲音的作文

時(shí)間:2024-03-06 10:22:31 聲音 我要投稿

什么聲音的作文【常用4篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的什么聲音的作文4篇,歡迎大家分享。

什么聲音的作文【常用4篇】

什么聲音的作文 篇1

  聽(tīng)到春風(fēng)吹拂的聲音,我就知道春天的來(lái)了;聽(tīng)到池塘里青蛙的聲音,我就知道夏天來(lái)了;聽(tīng)到落葉的聲音,我就知道豐收的時(shí)節(jié)到了;聽(tīng)到雪花飄飄的聲音,我就知道潔白的冬來(lái)了。聽(tīng)到奶奶的聲音,我就知道深愛(ài)自己的人來(lái)了。

  從小,都是奶奶關(guān)心我照顧我,她無(wú)時(shí)無(wú)刻都愛(ài)著我,我也無(wú)時(shí)無(wú)刻充滿了對(duì)愛(ài)的感激。

  在我上小學(xué)的.時(shí)候,早上起來(lái),一束溫暖的陽(yáng)光照映進(jìn)來(lái)。即將上學(xué)的時(shí)候,每天奶奶都會(huì)對(duì)我嘮叨一會(huì)兒。我也總是迅速地回答一句:“嗯”或者是“知道了”來(lái)讓她平息。后來(lái)我長(zhǎng)大了,我知道了奶奶的話不是無(wú)用的嘮叨,而是一種對(duì)我這個(gè)兒孫無(wú)私的愛(ài)。

  我下決心一定要報(bào)答奶奶。奶奶每天早上都會(huì)給我做好香噴噴的飯菜。我一邊感激地享受著這充滿愛(ài)的美餐,一邊聽(tīng)奶奶說(shuō)個(gè)不停:“紅領(lǐng)巾有沒(méi)有戴啊?早飯吃沒(méi)吃好啊?作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完啊?……”

  這一類的話語(yǔ),每天都會(huì)被奶奶循環(huán)使用,我都可以倒背如流。年少的我,有時(shí)也不懂事的萌發(fā)一種煩躁的情緒。不知是哪一天,我終于忍不住了,義憤填膺地向奶奶說(shuō):“奶奶,請(qǐng)你不要再嘮叨了!”然后背起書(shū)包就跑向了學(xué)校。一連幾天過(guò)去,奶奶果然不再多說(shuō)話了。而是默默地用行動(dòng)幫我做好一切。這倒有些讓我不適應(yīng),心頭怪怪的。

  直到那一天,早上沒(méi)有奶奶的嘮叨,仿佛平靜了許多。我坦然的走向了學(xué)校?墒蔷驮谶@一天,我偏偏忘記了帶紅領(lǐng)巾,連寫(xiě)作業(yè)的筆記本也沒(méi)帶。這時(shí),天空又不合時(shí)宜地下起了雨。我懺悔不已,還有十分鐘老師就來(lái)啦!這可怎么辦好?我急得像熱鍋上的螞蟻,束手無(wú)措。突然,我在雨中看到了奶奶的身影!是奶奶!她渾身濕漉漉地來(lái)到班級(jí),手里還拿著紅領(lǐng)巾和筆記本。此時(shí),她的愛(ài)又依然如故:“沒(méi)有被老師批評(píng)吧?沒(méi)有被雨淋到吧?……”這是她特有的愛(ài)的聲音!我聽(tīng)著,心里暖暖的。那不是奶奶慣有的嘮叨,而是奶奶充滿愛(ài)的聲音!

  我對(duì)自己曾經(jīng)的行為后悔不已。以后,我一定會(huì)更用心地去聆聽(tīng)奶奶愛(ài)的聲音。

  奶奶,您對(duì)我無(wú)私的愛(ài),我一定會(huì)珍惜。將來(lái)回報(bào)您更多的幸福。

什么聲音的作文 篇2

  最美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音莫過(guò)于百鳥(niǎo)齊鳴;最優(yōu)雅的聲音莫過(guò)于古典樂(lè)器奏出的共鳴;最令我感動(dòng)的聲音就是父母那愛(ài)的低語(yǔ)。

  習(xí)慣成自然。習(xí)慣在學(xué)校早早起床后,我在家里也是早早準(zhǔn)時(shí)醒來(lái)。雖然才剛剛五點(diǎn)鐘,我卻分外的清醒了。此刻天色已是十分明亮了,我原以為父母會(huì)像以前一樣叫我起床的.,可是我等了好久也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他們叫我的聲音。于是,我也干脆也不起床了,趴在床上,享受著清晨的安寧,聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲。

  就這樣,我愜意地懶了一個(gè)小時(shí)可父母依然沒(méi)有叫我起床。我不禁非常疑惑,難道他們也沒(méi)有起床?我趴在臥室的門口邊悄悄地聽(tīng)他們的動(dòng)靜。原來(lái)他們?cè)缇推鸫擦?可是細(xì)聽(tīng)他們的低語(yǔ)卻讓我“別是一番滋味在心頭”……

  “叫女兒起床吧!”這是父親說(shuō)的,因?yàn)楦赣H一貫認(rèn)為賴床不是好習(xí)慣,對(duì)身體不好。

  “讓她再多睡一會(huì)吧!上了半個(gè)月的課,也累壞了!眿寢屝÷暤母嬖V父親。

  就這樣,我就又悄悄回到床上躺了一小會(huì),耳朵卻分外靈敏的搜索著那低低的、嚶嚶的細(xì)語(yǔ)。只聽(tīng)父親再次開(kāi)口:“讓女兒起床吧,已經(jīng)六點(diǎn)半了!蹦赣H卻微怒道:“又不上課,讓她起這么早干什么?”

  “那也不能養(yǎng)成賴床的習(xí)慣,這對(duì)她以后生活作息習(xí)慣影響不好。”父親說(shuō)。

  “好吧,不過(guò)聲音輕一點(diǎn),別驚到她!蹦赣H又小心的叮囑著父親。

  一陣輕輕腳步聲后,是一陣輕輕敲門聲,最后是父親的一句小心翼翼的軟語(yǔ):“起床啦!”我忍住笑,裝模作樣答應(yīng)了一聲:“知道了!倍覂(nèi)的我早已心潮澎湃,心底的那份感動(dòng),讓我無(wú)法形容。任何詞匯在父母的這份溫存的親情前都顯得那么晦澀……

  大愛(ài)無(wú)言。深愛(ài)無(wú)聲。

  窗外,天空還是那么藍(lán),云朵還是那么潔白。風(fēng)徐徐吹來(lái),溫柔的拂過(guò)粉紅色的窗簾。我享受著清晨的美好,盡情沐浴著親情的溫暖。

  幸福如斯。因?yàn)槲荫雎?tīng)到了世間最美的低語(yǔ)。

  靜下來(lái),悉心去聆聽(tīng),捕捉那愛(ài)的聲音,你會(huì)收獲滿心滿懷的幸福。

什么聲音的作文 篇3

  我喜歡老師的聲音,當(dāng)老師在課堂用動(dòng)聽(tīng)的聲音朗讀時(shí),讓我學(xué)到了許多知識(shí)。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),老師那嚴(yán)厲的批評(píng)聲,使我知道自己做錯(cuò)事了。有一次,我不小心把腳劃破了,當(dāng)時(shí)流了很多血,我嚇得哇哇大哭起來(lái),老師那輕柔的.愛(ài)撫聲,讓我暫時(shí)忘記了疼痛。當(dāng)老師在課間休息時(shí),和我們一起做游戲,她那慈祥的歡笑聲,讓我知道,老師有一顆不老的心。當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,老師的鼓勵(lì)聲,使我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。!老師的聲音是多么的美妙,我希望老師的聲音一起陪伴我長(zhǎng)大。

什么聲音的作文 篇4

  自古有云書(shū)同有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我卻不這么想,坐在那廣闊浩渺的詩(shī)書(shū)學(xué)海中,一定是不苦的吧。聽(tīng)那波濤翻滾的海浪中,夾雜著詩(shī)歌般的誦吟,定是人間一大贊歌。我便乘著這小舟,去聽(tīng)那詩(shī)海浩蕩的聲音。

  明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”。我聽(tīng)見(jiàn)東坡居士高昂的聲音。只見(jiàn)他把酒問(wèn)月,嘆人悲離合,惜月陰圓缺。為何要讓月圓聚離散?”大聲質(zhì)問(wèn)著,心中悲寂凄涼全透在那顫動(dòng)的聲舞里,粉碎了我的心神,這便是蘇軾的憂愁與無(wú)奈,帶著一絲怨恨卻沒(méi)有留下任何頹唐,清影隨舞,月光映人,一首《水調(diào)歌頭》誦出悲歡與圓聚,攝人神魄,流淌入心底。我聽(tīng)見(jiàn)了,聽(tīng)見(jiàn)那最真摯的思念之情。

  春寒賜浴華清池,溫泉水滑洗凝脂”。我聽(tīng)見(jiàn)女子細(xì)軟的聲音,只見(jiàn)她娉娉而去,慢洗凝脂細(xì)玉般的身體,臉上仍帶著華貴的妝容,留下那一抹美色仍無(wú)法洗去。溫泉霧氣氤氳開(kāi)來(lái),這便是令君王沉醉的容顏,令天下父母重憂的女子。我悲這千萬(wàn)百姓的戰(zhàn)亂離散,哀這唐明皇的兒女小情,棄家國(guó),顧兒女,一代帝王的落沒(méi)始于此。百姓的'呼聲叫他不起,只能一首《長(zhǎng)恨歌》訴盡興亡多少事,我聽(tīng)見(jiàn)了,聽(tīng)見(jiàn)那最悲哀的呼喚之情。

  人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”。我聽(tīng)見(jiàn)文天祥悲壯的聲音,看見(jiàn)零丁洋里孤寂的身影。面對(duì)高官厚祿,他明白自己不能屈服,于是誦出視死而歸的信念,終是為國(guó)英勇赴死。從他堅(jiān)定的眼神中,我聽(tīng)到了來(lái)自心底的呼喚,何為忠臣,何為義子,便是一生不曾事二主,不曾為自己生死得失而留下余地。從一曲《嘆零丁洋》中我明白了忠臣之勇,我聽(tīng)見(jiàn)了,聽(tīng)見(jiàn)那最令人肅然赴敬的家國(guó)之情。

  白日不到處,青春恰自來(lái),苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)!蔽衣(tīng)見(jiàn)杜甫驚喜的聲音,一株小小的苔花,綻放開(kāi)來(lái),迎著溫暖的陽(yáng)光,努力地向上生長(zhǎng),她縱使沒(méi)有牡丹那般國(guó)色,卻帶著不服輸?shù)木瘢稽c(diǎn)一點(diǎn)的向上著。我仿佛看見(jiàn)一個(gè)孩子蹦跳著奔跑著,追逐著自己的夢(mèng)想,這不正是每一個(gè)平凡的我們?會(huì)心一笑,我聽(tīng)見(jiàn)了《苔》的自述,讓我遇見(jiàn)渺小而平凡的美好,聽(tīng)見(jiàn)那最打動(dòng)人的追求理想的初心與芳華。

  小舟載滿了詩(shī)海浩蕩的聲音而回航,盡興而歸的我腦海中仍回響著許多醉人的聲音,如同那海洋,汪洋恣肆,乍一看雄渾厚硬,只有伏下身去聽(tīng)那波濤間,正在訴說(shuō)著一段段人間真情,輕唱淺吟,終匯于那浩蕩的詩(shī)海中,令人沉迷。

  聽(tīng)!詩(shī)海浩蕩的聲音。

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