母親的聲音
聲音無處不在：大自然中的風聲雨聲蟬鳴鳥語；生活中的歌聲書聲親人朋友的安慰鼓勵批評；來自心靈深處的呼喚—————其中一定有某種聲音讓你難忘。它也許會讓你想起一段往事也許會讓你產(chǎn)生豐富的想象也許會讓你領悟到可貴的哲理——————而讓我難忘的聲音則是嘮叨聲音。每天我會到家總是母親的嘮叨聲第一個出現(xiàn)于我的耳前。她總是說：＂作業(yè)寫了沒有，在學校里要認真學習，不要跟上一些不三不四的同學去一些不三不四的地方——————�！倍悄赣H經(jīng)常的嘮叨才讓我考試認真。
快放暑假的一天中午同學們叫我去學校左側(cè)一家人的向日葵地里我走到那向日葵地里。啊！金燦燦的一片一陣風吹過那向日葵好像在我微笑。同學門說要偷一些吃而我正準備去偷但我想起了母親說過不能跟同學干一些不好的事正當“去”與“不去”做劇烈斗爭是，同學說：“趕快些，不然就被抓住了，抓住了我們可都沒好果子吃�！彼裕乙哺先ネ盗�。
我和一個同學一起，而還有幾個在一起。我和這個同學，趕快跑進向日葵地，急忙便折，說是遲，那是快，我聽在有人在喊，我們倆便趕快往外跑，跑出去后，正好被這家逮住了，而他們幾個也正好給逮住了。而且還把我和在一起的同學用木棒打了。把我們叫到他們家門前，還說：“他們昨天就看到我們同學就在偷，今天還多了一個我�！蔽覀儼嗤瑢W說：“是一個長毛孩子讓他們偷的，那個長毛孩子說是他家的，所以我們今天便來偷了。”越說，他們越不讓我們走，所以，我們只好呆在那里。直到快上晚自習時，他們才對我們說：“你們幾個都寫檢查，然后，明天早上每人交兩塊錢。收起來兩塊錢之后，我便給你們的檢查書，如果不給，我便給你們校長�！蔽覀儗懥藱z查給他。
晚自習之后，我回到家，我和母親要兩塊錢，母親問我：“要錢干什么，中午剛給過兩元，晚上又要�！蔽艺f：“今天同學叫我去偷向日葵，被抓住了，每人都要賠兩元錢�！蹦赣H說：“我每天都給你說，讓你不要去趕壞事，你下午不回來，你就到學校背書，你一個學生，你去偷什么向日葵，我要你也知道，小時偷針，大了偷金，什么都從小事做起，你今天偷向日葵，也許你明天便是走向牢獄的一天�！贝藭r此刻，我才真正地母親每天的嘮叨，那種嘮叨，其實是藏于心中的一種教訓，一種愛。
從此，我知道，母親的嘮叨也是一種來阻止你走火入魔地一面旗，也是來自心靈深處的一種愛。
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