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聲音的作文

時間:2024-12-07 16:02:46 聲音 我要投稿

聲音的作文集錦(3篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的聲音的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

聲音的作文集錦(3篇)

聲音的作文 篇1

  暑假里,我細細地品味了黑柳徹子的作品《窗邊的小豆豆》,這本書深深地打動了我。小豆豆原本是個淘氣的讓老師們看了就煩的孩子。

  上課時,她把課桌蓋蓋來關(guān)去,她總跑到窗前叫宣傳員叔叔表演,和小燕子談話……這個被老師們說成“問題孩子”的小豆豆,長大后竟然變成了主持人和作家!其實,小豆豆不是個“問題孩子”,而是一個具有好奇心的孩子,好奇是她的優(yōu)點。有了好奇心,她才會去探索?墒牵笕藗冇X得這是個不守規(guī)矩的孩子,可憐的小豆豆一年級就被退學(xué)了。被開除后,小豆豆的媽媽把小豆豆送到了一個神奇的學(xué)校——巴學(xué)園,那里的教室是不能開的`電車,學(xué)校的大門是兩棵樹做成的。

  學(xué)校的午餐有“山的味道,海的味道”,有韻律操,上學(xué)要穿最差的衣服,學(xué)校的課程隨你挑,還有電車做的圖書館……真是個奇特的學(xué)校。有奇特的學(xué)校就有個奇特的校長——小林宗作先生,是他創(chuàng)造了巴學(xué)園。在他心中每個孩子都是可愛的、天真的,每個孩子都有自己的優(yōu)點。他從來不訓(xùn)斥孩子,他會讓孩子增加自信心。我想:再也沒有人比他更了解孩子的心了。讓我感觸最深刻的運動會,運動會的項目五花八門,最有趣的是“鉆鯉魚肚子”比賽。從“鯉魚”嘴里鉆進去再從“尾巴”爬出來,里面黑乎乎的,不知道自己周圍的情況,想想都刺激!最后這個有趣的項目的第一名都被全校個子最矮、手腳最短的高橋君拿走了!真是不可思議呀!讀到《尾巴》時我才明白,這是為高橋君“量身定做”項目呢!小林宗作先生是為了鼓勵高橋君,讓他知道他也是很棒的。他的獎品都是些蔬菜,真的和現(xiàn)在不同呢!通過這次有趣的運動會,讓孩子們體會到了辛勤勞動換來的收獲和喜悅。

  在讀這本書時,總有一種聲音在打動著我,那就是小林宗作先生的“諄諄教導(dǎo)”。我非常感謝黑柳徹子小姐,如果沒有《窗邊的小豆豆》,我們也不會認識世界上最了解孩子的小林宗作先生,也不會認識巴學(xué)園了。

聲音的作文 篇2

  有一次,媽媽帶我去姥姥家。姥姥家住的比較偏遠,那里有山有水,風(fēng)景很優(yōu)美。我和媽媽坐了兩個小時的車,又步行了20分鐘才到姥姥家。

  走在路邊,我聽見“嘩啦啦”的聲音,這是小河在流淌的聲音。風(fēng)輕輕的吹在竹子上,葉子發(fā)出“沙沙”的`響聲!皣\嘰喳喳”是一群小鳥在樹上唱歌。草叢里發(fā)出“知了,知了……”“唧唧,唧唧……”的聲音,我尋著聲音輕輕地走過去,仔細地找,原來是蛐蛐和蟈蟈。

  媽媽說:“寶貝,快點走吧!天要下雨了!蔽艺酒饋砼艿綃寢屒懊,走著走著,“啾啾啾,啾啾啾……”這是什么聲音?我東張西望地在尋找。在一棵小樹上,我發(fā)現(xiàn)了一個鳥窩,鳥窩里有好幾個鳥寶寶,鳥媽媽叼著蟲子從不遠處飛回來。鳥寶寶們“啾啾啾”地長大嘴巴,好像在說:“媽媽,媽媽,我餓了。”我目不轉(zhuǎn)睛地看著。

  突然天空出現(xiàn)一道亮光,“轟隆隆”一聲巨響,“媽媽。誰家放鞭炮呀?”媽媽笑著說:“傻孩子,這是打雷,要下雨了,我們快回去吧!闭f著“滴滴答答”下起雨來,我和媽媽趕緊往回跑。

  大自然的聲音真好聽!

聲音的作文 篇3

  初春,小河悄悄地解凍了,叮叮咚咚,一首輕快的樂曲唱起來。那聲音輕柔的響遍四周,調(diào)皮的的音符讓人感到一股爽快的陶醉;▋簭堥_她害羞的臉,臉龐露出迷人的微笑。原來苦悶的一張小孩的臉上,聽到小河的音符張開了小嘴,天真的笑出了聲了。

  炎夏,花兒爭先恐后的`開放了。牽;ù灯鹆恕八_克斯”,夏風(fēng)把曲子傳到了遠方,太陽公公聽到了,散發(fā)出了自己熱情的光芒,照耀著牽;ǎ穆曇綦S風(fēng)旅行,到所有的國家去演唱。牽;ㄒ呀(jīng)變成了音樂家。

  秋季,清風(fēng)吹響了自己的長笛,長笛的聲音讓人感受到一股凄涼。葉子沙沙的唱,宏厚的歌聲回蕩,那聲音似風(fēng)激昂,似海洶涌、似雨柔和。

  寒冬,雪花唱起了動聽的歌,那歌聲像是在描寫一位美麗的公主,然若初雪、笑如彎月、盈盈秋水如畫,櫻唇輕啟,彎眉時而微蹙。這樣的聲音讓人感到溫柔。

  !我們聽到了四季的聲音,每個季節(jié)都有自己的美妙的聲音。

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