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聲音作文

時(shí)間:2025-01-20 15:28:32 聲音 我要投稿

聲音作文(常用5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的聲音作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

聲音作文(常用5篇)

聲音作文 篇1

  大自然里的一切都是那么美妙,那么神奇。走進(jìn)大自然,聆聽(tīng)奇妙的天籟之音,更是一種樂(lè)趣,一種享受。

  風(fēng)

  風(fēng)似乎是毫無(wú)規(guī)律可言的,有時(shí)哼唱著歌,輕輕地邁向你;有時(shí)“嗚嗚”地打著呼哨,掀起陣陣松濤;有時(shí)卻呼嘯而來(lái)肆無(wú)忌憚,伴隨著滿川碎石亂走。風(fēng)聲是變化多端的,也是多姿多彩的。

  雷

  天空一道亮光閃過(guò),隨后是隱約的雷聲,那雷聲像爸爸的`鼾聲,不大卻很有氣勢(shì)。越往后越響,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,那雷聲像火車在前進(jìn),又像百獸在怒吼,還像千軍萬(wàn)馬在馳騁,那聲音驚天動(dòng)地,像是要把天撕開(kāi)一樣。猶如沖陣的軍中大鼓,氣勢(shì)雄渾一往無(wú)前。

  雨

  先是那么幾滴,淅淅瀝瀝地滴在樹(shù)葉上、草叢中,是那么細(xì)微幾不可聞。慢慢地有了“沙沙”的聲音;伴隨著雨點(diǎn)的旋律,愈來(lái)愈大的“沙沙沙”地,像一首變換調(diào)子的歌謠,低音變成高音“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩”,雨點(diǎn)們唱著歌,在地面雀躍起來(lái),它們?cè)跉g呼著洗凈大地憔悴的容顏。

  天籟之音需要細(xì)心聆聽(tīng),你就會(huì)感受到它的美妙、神奇。

聲音作文 篇2

  聲音真是一種奇妙的東西,它不僅能夠發(fā)出信息,還能夠把一種東西印在人們的心里,時(shí)時(shí)縈繞在我們的心田,那就是——愛(ài)。在我的心田里,就有一個(gè)聲音,常在我心田,溫暖著我,激勵(lì)著我,時(shí)時(shí)把愛(ài)的信息傳遞,每想到它,我的心里就無(wú)比溫暖。

  在我小學(xué)四年級(jí)的一天,早上剛起床,拉開(kāi)窗簾一看,天陰森森的,就像一頭壓抑了許久的巨獸。因?yàn)槠鸬糜行┩砹耍壹奔泵γΠ橇藘煽陲,顧不得考慮其他,背上書(shū)包,一溜小跑來(lái)到學(xué)校。

  上午四節(jié)課,老師講的滔滔不絕,我聽(tīng)得津津有味,不知不覺(jué)就到了第四節(jié)課快要下課的時(shí)候了。突然,一聲炸雷將正遨游在知識(shí)海洋里的我猛然警了一下,向窗外一看,電閃雷鳴,大雨傾盆而下,恰似那巨獸爆發(fā)了似的。此時(shí)此刻,第一次我心里升起了希望下課鈴聲晚一點(diǎn)的'念頭,可是事與愿違,下課鈴聲還是如約而至,好像偏偏要和我作對(duì)一樣,“叮鈴鈴……叮鈴鈴”響起來(lái),我都快哭了——我早上出發(fā)時(shí)忘記帶雨傘了!斑@就是命。 蔽乙贿吺帐皷|西一邊無(wú)比沮喪的想著該怎么回家。

  站隊(duì)、等老師、和同學(xué)們相互擁擠著出了校門,同學(xué)們一個(gè)個(gè)撐開(kāi)雨傘,消失在雨霧中,只留下我一個(gè)人在一棵勉強(qiáng)能擋雨的小樹(shù)下瑟瑟發(fā)抖,我左思右想、欲哭無(wú)淚,尋思著回家的辦法!八懔,豁出去了!”正當(dāng)我想在這瓢潑大雨中跑回家去的時(shí)候,一個(gè)聲音在我耳邊響起:“熙華,你怎么還不回家呀?哦,我知道了,你一定是因?yàn)闆](méi)有傘而回不了家吧,那你拿我這把傘吧,我今天中午在學(xué)校,正好不回家!蔽遗ゎ^一看,曹老師正站在我身邊,我頭頂上多了一把傘。那時(shí)候的我,真的感覺(jué)到了生活的美妙,甚至我還覺(jué)得,面前的人不是那個(gè)經(jīng)常兇巴巴批評(píng)我們、老罰我們站墻角的曹老師,而是和藹可親、美麗善良的仙女了。我感激的接過(guò)了曹老師遞過(guò)來(lái)的傘,望著曹老師在風(fēng)雨中漸行漸遠(yuǎn)的背影,沒(méi)多想,打著傘就平平安安的回家了。

  第二天,曹老師是感冒著給我們上課的。后來(lái),我才知道,曹老師那天根本就沒(méi)有去學(xué)校,而是冒雨走回了家,結(jié)果當(dāng)天晚上就發(fā)起了高燒……

  從此,那聲音就常出現(xiàn)在我心田,給我溫暖、給我?jiàn)^進(jìn)的力量。

聲音作文 篇3

  春天到了,〝嘰嘰喳喳——〞小鳥(niǎo)在歡快的歌唱,春風(fēng)吹來(lái)沙-沙-沙、呼-呼-呼。蜜蜂飛出來(lái)了〝嗡嗡嗡〞!皡-吽-吽〞哦,原來(lái)是牛大哥出來(lái)犁田了。

  春天走了,炎熱的夏天來(lái)了。知了〝吱-吱-吱〞地叫著,仿佛在說(shuō):好熱呀,好熱呀!〝呱呱呱〞原來(lái)是小青蛙在叫。轟隆隆——轟隆隆——原來(lái)是雷公公敲起了大鼓。〝嘩啦啦,嘩啦啦〞大雨如飄潑一樣傾瀉而下,窗外響起〝吧嗒-吧嗒〞的雨聲,就像一首美妙的樂(lè)曲。

  夏天走了,秋天來(lái)了。樹(shù)上的葉子落了下來(lái),〝沙-沙-沙〞。拖拉機(jī)〝嗒-嗒-嗒〞收著糧食。人們?cè)谡務(wù)撝衲甑呢S收,喧嘩聲也此起彼伏。

  秋天過(guò)去了,冬天來(lái)了。〝喔-喔-喔〞公雞叫起來(lái)了,我們紛紛趕到學(xué)校。〝叮鈴鈴——〞下課了,我們要出操了,〝踏-踏-踏〞同學(xué)們的.跑步聲都協(xié)調(diào)有序。同學(xué)們邊跑邊喊著整齊的口號(hào):〝一二一、一二一”。

  四季的樂(lè)曲多么美妙!

聲音作文 篇4

  在這個(gè)世界上,有著許多的聲音,有撕心裂肺的尋親的聲音;有絕望痛苦的求救聲;有動(dòng)聽(tīng)的悅耳的樂(lè)曲聲;但是,這此聲音對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)習(xí)以為常。

  我只能說(shuō),一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的加油,是牽動(dòng)我心靈最震憾的聲音。

  十八歲,應(yīng)該帶著彩色的夢(mèng),應(yīng)該載著對(duì)生命的熱情,無(wú)畏的高飛。過(guò)去的歲月,我們走過(guò)花季,穿越雨季,有歡笑,更有淚水。當(dāng)下的年華,我們必須走出迷茫。撥開(kāi)云霧,勇敢的憧憬,激情澎湃地開(kāi)拓。

  可是,如果我們不能走出迷茫呢?這個(gè)時(shí)候,頹廢,狐獨(dú)齊齊向我們涌來(lái),誰(shuí)可以幫我們?呵呵,親人,朋友們。

  “吃飯去!”媽媽看著我無(wú)精打采的樣子,眉頭緊蹙的催促我去吃飯。想起自己當(dāng)初的樣子,再想想親人們的關(guān)懷眼神,覺(jué)得自己是多么的多么的傷人。媽媽整天的'跟著說(shuō)讓我不用別的,好好讀書(shū)就行,我卻一再的傷她的心,終于媽媽做了一件讓我心靈震撼的事,那聲“加油”也印在我的心上,媽說(shuō):“不管怎樣,你要聽(tīng)話。”媽還說(shuō):“我給你加油,不管結(jié)果怎樣!眿寢尠鸭佑陀檬謾C(jī)錄下來(lái)放給我聽(tīng),里面多出了爺爺、奶奶、爸爸、哥哥、姐姐許多親人的聲音,那一刻心里真的震撼了。加油——加油!

  他們的聲音是多么的堅(jiān)定,而我還這樣的氣妥,這樣多么令人傷心,要好好的,堅(jiān)強(qiáng)的,加油!

  “加油!加油!”我一定會(huì)加油,這個(gè)印在我心上的聲音,將會(huì)伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。它給了我勇氣,寄托著所有人對(duì)我的關(guān)懷,我要把它放在心上。

  加油!

聲音作文 篇5

  靠著車窗,我的淚如同斷了線的珠子般滴落在了公交車冰涼的地面上……

  自那夜聽(tīng)見(jiàn)你要走,我突然覺(jué)得好孤獨(dú)。你說(shuō)你要走,一去還是幾年。我知道,你這次其然是不情愿要走的。只是你的母親,好不容易為你爭(zhēng)取這次去巴黎學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),你實(shí)在過(guò)意不去,才勉強(qiáng)答應(yīng)。

  記得是在那年花意正濃的季節(jié)里,我遇見(jiàn)了你,我的好朋友,曾奇。你是那么的純真,美好。那時(shí),我們同班,你在我的右拐角安靜的坐著。像一名認(rèn)真聽(tīng)話的小學(xué)生一樣,眨著黝黑的大眼睛,出神地望著黑板。你突然覺(jué)得有人正偷偷注意你,你四下張望著,看見(jiàn)了我,我們會(huì)心一笑,默契的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  時(shí)間的沙漏在埋伏著記憶,當(dāng)我回頭的`剎那,已找不出那個(gè)當(dāng)年的你。你的成長(zhǎng)足以證明我們一點(diǎn)一滴的腳印。

  然而,你卻要離開(kāi)我了。

  每當(dāng)我學(xué)習(xí)不用功時(shí),想起了你在刻苦鉆研數(shù)學(xué)題目的場(chǎng)景;當(dāng)我灰心喪氣之時(shí),想起了你那美好面對(duì)生活的笑容;當(dāng)我淘氣時(shí),我想起了你向我眨巴著大眼睛對(duì)我微微一笑,那笑容里包含著不許淘氣的意義。

  你輕輕地來(lái),埋伏一段記憶的開(kāi)始;你又悄悄地走,不帶走一片云彩…

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