聽見的聲音作文

時(shí)間：2025-05-12 10:31:10 聲音我要投稿

[集合]聽見的聲音作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的聽見的聲音作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[集合]聽見的聲音作文3篇

聽見的聲音作文篇1

　　夜深人靜，正值星光燦爛之時(shí)。在萬(wàn)分寂靜中，一朵花的蓓蕾悄悄地綻開了。當(dāng)黎明來臨時(shí)，晨光籠罩著它的花瓣，給它鍍上了一層華麗的金邊。它沒有屈服于命運(yùn)，沒有向困難低頭。在一番轟轟烈烈的奮斗之后，它成功了，開出了生命的花朵。

　　她的成才也是這樣。童年時(shí)期一直縈繞在腦海中盤旋不去的夢(mèng)，不是也實(shí)現(xiàn)了么？她曾無(wú)數(shù)次幻想過自己穿著紅舞鞋，在舞臺(tái)上旋轉(zhuǎn)著，輕盈得像柳絮，優(yōu)雅得像天鵝。而今，她已是著名的舞蹈家，一位真正的舞者——一位生命的舞者！

　　從它還是顆花種起，就感受到了世界的不公：姐妹們都被燦爛的陽(yáng)光照耀著，被充足的甘霖滋潤(rùn)著；可偏偏只有它，被遺忘在這個(gè)陰暗的角落。沒有陽(yáng)光，沒有甘霖，有的只是無(wú)邊的寂寞。她朝天吶喊著，喊出心中的失落與茫然，喊出心中開花的渴望。

　　當(dāng)她還是個(gè)孩子時(shí)，一場(chǎng)大病殘忍地奪去了她的聽力。從此，她便墜入了無(wú)聲的世界——她成了聾啞兒。小時(shí)候的她也愛好畫畫，可是在她的筆下，所有孩子都沒有耳朵。她也曾抱怨過命運(yùn)，憎恨過世界的不公。就在那時(shí)她愛上了舞蹈，這是命運(yùn)向她開啟的希望之門。

　　開花的過程也并不一帆風(fēng)順，甚至充滿了坎坷。它忍受過干渴，忍受過寂寞，忍受過惡劣的環(huán)境，也忍受過同伴的嘲諷。所有的這些，它都堅(jiān)持下來了——不為別的，只為心中一個(gè)神圣的夢(mèng)。

　　她對(duì)舞蹈的熱愛是多么執(zhí)著�。∪欢驮谒醮螐膸煂W(xué)舞時(shí)，還遭到過老師生硬的拒絕呢。她的'天資的確并不出眾，可是她有刻苦的精神，有堅(jiān)定的夢(mèng)想，有執(zhí)著的熱愛。有了這些，追夢(mèng)途中的風(fēng)風(fēng)雨雨，還有哪些能夠羈絆住她呢？她奮斗在自己編織的夢(mèng)網(wǎng)里，忘我地追求著夢(mèng)想。那是無(wú)盡的夢(mèng)幻、無(wú)盡的和諧��！

　　它執(zhí)著的夢(mèng)想的確幫助了它。它已不再是當(dāng)初又黃又瘦又可憐的小芽，而是閃爍著翠綠生機(jī)的花苗了。她似乎看見了夢(mèng)想就在前方閃爍著，朝它充滿期待地眨著眼。只要再努把力，它就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了！

　　經(jīng)過多年的刻苦訓(xùn)練，那年她終于收到了命運(yùn)送來的金鑰匙：她獲得了一個(gè)去波蘭表演舞蹈《雀之靈》的機(jī)會(huì)！聽到這個(gè)消息，她竟流下了幸福的淚水。此刻之淚不為以往的艱辛，而是為自己即將實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想流下。在追夢(mèng)的過程中，她終于見到了來自希望的第一縷曙光。接下來便是刻苦的訓(xùn)練：她聽不到樂曲聲，卻在不斷地記憶中，綻放出了優(yōu)美的舞姿。

　　沒有滋潤(rùn)的雨露，沒有滋養(yǎng)的陽(yáng)光，沒有悅耳的鳥叫，甚至，也沒有一個(gè)知心的朋友。它卻不在乎，不停地為了開花的夢(mèng)想奮斗啊！在期待之中，它長(zhǎng)出了美麗的花蕾。它用心聆聽著，等待著開花的聲音。

聽見的聲音作文篇2

　　我外婆的姐姐，也就是我唯一的姨婆，別人叫她“懸石”。而她之所以叫作懸石，名如其人，似乎是因?yàn)樗腿鐟已逻吷瞎陋?dú)、無(wú)聲的石頭一般。

　　在她周歲那年，一場(chǎng)高燒奪走她世界里一切的聲音，也為這塊石頭開啟了令人心酸的人生歷程。

　　初次見面，是在煙花撒散夜空、千家萬(wàn)戶貼春聯(lián)、掛桃符的春節(jié)。你的母親剛剛離你而去，終身未嫁的你無(wú)處安身遮風(fēng)避雨，被我的媽媽接了過來。完全陌生的人圍成一團(tuán)，在火鍋旁熱火朝天地吃著、聊著。而我看到，你始終未動(dòng)筷子。我盛了些東西給你，你抬頭愣愣地看著我，這是我們的初次見面。

　　再后來，你不僅住進(jìn)了我家，還成了我房間大床的主人。這對(duì)于我來說，并不是件十分開心的事，你不僅睡走了我的床，還搶走了媽媽摩托車后座那本屬于我的位置。并且，你是個(gè)十分令人費(fèi)解的人。

　　早上五、六點(diǎn)鐘，太陽(yáng)都尚未探出頭時(shí)，你就爬起來，拄著杖來到我床邊，偷偷撓人家的腳丫。說實(shí)話，那時(shí)候我挺討厭你的，可我卻不希望你離開我家。因?yàn)�，你�?huì)把你的零錢塞給我。而對(duì)于當(dāng)時(shí)還只是個(gè)小學(xué)生的我來說，這樣的“大鈔票”幾乎是可以抵消一切的不快了。

　　但久了之后，我發(fā)現(xiàn)你不僅塞錢給我，還給每一個(gè)經(jīng)常在你身邊的.人。現(xiàn)在我懂了，寄人籬下的你，是在以一種討好的姿勢(shì)乞求別人的善待。

　　最后的一段時(shí)光，你似乎回到了孩童時(shí)代，那個(gè)需要大人圍起護(hù)欄不讓出去的時(shí)代。你變得搖搖晃晃，在地板上踩的每一步都如同陷在泥里，又要使勁拔起來一般艱難。屢次的摔倒讓圍欄變得一次比一次高，而我看到的，是一次比一次渴望外面的雙眼。

　　那眼睛，總是死死盯著每個(gè)進(jìn)出我媽診所的人，生怕有人拿走一丁點(diǎn)東西；總能夠在衣服上找到那針孔，替我們縫縫補(bǔ)補(bǔ)；總能讓人看見你內(nèi)心的那片無(wú)聲的天�？伤鼌s也一天比一天渾濁，光芒也漸漸暗淡。而最終，它閉上了。代表了你揮揮手后就無(wú)聲息的離去。

　　你要去哪��！走出了我家，你不得到另外一個(gè)“家”？寄人籬下是你永遠(yuǎn)擺脫不了的魔咒�。≡僬f了，回家的路是哪邊，你知道嗎？懸崖的上邊是遙不可及的天，而下邊則是虛無(wú)縹緲的霧啊！

　　談到你，我總會(huì)有種罪惡感。我不僅沒有幫你洗過衣服，換過藥膏，端過熱茶。反而還向你討錢，把你當(dāng)作提高作文分?jǐn)?shù)的淚點(diǎn)，和你爭(zhēng)搶東西把你惹哭。

　　對(duì)不起啊，當(dāng)初的我還萬(wàn)般嘲笑你干哭無(wú)淚，是在假哭。殊不知，那場(chǎng)高燒還破壞了你的淚腺，讓你失去了流淚的權(quán)利。

　　等到了你出殯的那天，我才知道你去世的消息。果然是你，生不帶來只言片語(yǔ)，死不留下一星半點(diǎn)。連我的夢(mèng)里，你都未曾來過。

　　又是一年春節(jié)，滿桌大餐幾乎樣樣俱全，卻唯獨(dú)少了蝦蛄。媽媽說，你最愛吃的正是蝦蛄。真想時(shí)光倒流，讓你聽見人們招呼著去廟里拜拜求平安的歡聲笑語(yǔ)；火鍋滾燙時(shí)那伴隨著美味的沸騰聲；讓你聽見全世界的熱鬧和在你身后問著“除了蝦蛄還有別的什么想吃的？”，我的聲音要對(duì)誰(shuí)響起？

　　或許，再輪回一世，我們?cè)俅蜗嘤�，你�?huì)告訴我你仍愛吃蝦蛄。聽見我對(duì)你不舍的呼喚。那塊石頭，化成杜鵑或是其他什么的燕雀，飛往世界的那頭，尋找棲息的枝頭而去了。

聽見的聲音作文篇3

　　孩子們吶，請(qǐng)讓我聽見你們的聲音!

　　瓦礫一片壓著一片，焦灼的心一顆連著一顆。沉重的水泥板壓在我們身上似乎把我們從這個(gè)世界剝離。時(shí)間仿佛在那一刻停止，黑暗中，每顆心臟都在堅(jiān)強(qiáng)地跳動(dòng)。孩子們啊，我聽見了，我聽見你們的聲音!別怕，孩子們，黑暗會(huì)過去的，等明天，明天我們就會(huì)出去，就能見到太陽(yáng)!堅(jiān)持下去呀，我們有責(zé)任去看朝霞。我們都將成為幸福的老頭和老太太在我們溫暖的床上安詳?shù)厮廊�。而不是，不是在現(xiàn)在!

　　“嘭，嘭，嘭……”五十多顆心臟堅(jiān)定地在黑暗中跳動(dòng)。時(shí)間不知過了多久，我只知道我已無(wú)力再站起。不，不可以!我不可以無(wú)力，我是老師呀!我還要天天看見我微笑著的孩子們。我有責(zé)任聽他們朗誦，聽他們歌唱。“蟲兒飛，不怕天黑，只要有你陪……”孩子們，再唱呀!我們沒有力氣像往常那樣奔跑，但我們有力氣唱啊。求你們別睡，來，跟老師一起唱!要讓螢火蟲知道，沒有它們燈籠的引導(dǎo)，我們照樣可以找到回家的方向。讓我聽見我們的聲音呀!

　　身體像一個(gè)沙漏，我感到生命在一點(diǎn)一滴中慢慢流逝。此時(shí)孤獨(dú)已經(jīng)不是一種狀態(tài)，它像空氣，像脈搏，像呼吸。孩子們啊，你們?cè)谀?我需要你們，你們是我活下去的惟一支柱。請(qǐng)讓我聽見你們的聲音!

　　還記得，兩周后的郊游嗎?說好了要一起去的.。要去看藍(lán)天，白云，還有碧水。對(duì)了，還會(huì)有好多好多好吃的。你們不能睡呀!像警察叔叔那樣。我們也有責(zé)任呀!有責(zé)任好好活下去。你們是希望，是生的希望，是祖國(guó)的希望，是未來的希望!

　　孩子，請(qǐng)讓我聽見你們的聲音。我們有責(zé)任去看日出日落，看云卷云舒，有責(zé)任義無(wú)返顧地活下去!而我，則有責(zé)任陪你們一起走下去!

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