聲音的作文常用[4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的聲音的作文4篇，歡迎大家分享。

聲音的作文 篇1

　　閉上眼，用心傾聽，輕聽四周圍的聲音，不管是美好的，或是吵雜的聲音……天籟，每個(gè)人賦予它的定義不盡相同，有人或許認(rèn)為，老師授課的聲音是天籟，又或許有人認(rèn)為大自然的聲音是天籟……那，你認(rèn)為什么才是真正的天籟呢?

　　天籟，是美好的，是動(dòng)聽的，是優(yōu)美的……對(duì)我來說，大自然的聲音是甜美的。鳥兒，在樹梢上嘰嘰的叫著，彷彿是在歌唱，也似乎是在與同伴溝通;小河，湍急的流動(dòng)著，把魚兒吞噬在它的肚子里，魚兒游動(dòng)的聲音是悠揚(yáng)的`;老鷹，在空中找尋獵物，當(dāng)目標(biāo)確定時(shí)俯瞰下去，那對(duì)振翅的翅膀是震撼且激昂的……這就是優(yōu)美的聲音。

　　音樂，是人心靈上的寄托，心情不好時(shí)，聆聽音樂，會(huì)使心情痛快些。這音樂的動(dòng)聽徘徊在身邊，讓心靈上的枷鎖卸下。音樂，穿透人心，能夠聽見心底深淵的吶喊，音樂，撫慰了痛苦的靈魂，音樂恢復(fù)了我的歡樂、安靜、堅(jiān)定，音樂亦是全人類所共通的語言，這就是天籟!

　　狗，汪汪的叫聲，彷彿是想傳遞某些信息讓我能知道、了解……當(dāng)它靠近的時(shí)候，它會(huì)跟你撒嬌，它希望能夠得到些許的溫暖與呵護(hù)。它的叫聲低沉且渾厚，它這種美妙的聲音，是天籟。

　　閉上眼，傾聽這世界的聲音，是多么嘹亮、清脆的。不論是什么東西，只要用心，沒有什么是不美麗的。所謂的天籟，一切取決于自己的“心”。

聲音的作文 篇2

　　故事是一個(gè)叫做青銅和一個(gè)叫做葵花的一位女孩在大麥地的苦難生活。

　　青銅小時(shí)候是因?yàn)橐粓?chǎng)怪病而成了啞巴，葵花的爸爸在干校跌進(jìn)了河里�？�花被收養(yǎng)在青銅家�？�花很快融入了這個(gè)家，青銅也把她當(dāng)作親妹妹。最后葵花被帶回了城市。

　　為了給平困的家庭省錢，自己放棄拍照；為了能多編蘆花鞋，葵花放學(xué)后去采蘆花；為了給奶奶治病，葵花瞞著家人去江南撿銀杏；為了省錢給奶奶治病，葵花故意把考試考砸；葵花為了能讓哥哥讓被別人看的起，葵花去教哥哥識(shí)字……

　　奶奶為了給孩子添衣，自己病倒了，牛也去了，家里急需要錢，這時(shí)，我們一直認(rèn)為是壞孩子的嘎魚卻送來了鴨子，給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子……令人動(dòng)容。懂事的葵花故意考砸了，家里人很氣憤，他們終于懂得了葵花的用心良苦，一家人泣不成聲�？�花一去不返，葵花回來了，奶奶卻永遠(yuǎn)走了……最終，葵花也要走了，嘎魚藏著她，天天給她送飯。紙包不住火，城里人把她帶走了，人們哭了，葵花雖然走了，但抹不去人們對(duì)她的映象�？�花走了，只留下一個(gè)美麗的.謎……青銅那一聲“葵花”驚天動(dòng)地，讓人淚如雨下。

　　青銅和葵花雖然過著一貧如洗的日子，可他們并沒有對(duì)自己的生活不滿。他們有著善良、純潔的心靈。用大愛感動(dòng)了身邊的人！

聲音的作文 篇3

　　“奇奇，”清晨5點(diǎn)，廚房里像往常一樣響起了我媽熟悉的聲音，“趕緊來吃飯了！”“哎呀，您能別老一口一個(gè)奇奇地叫我了嘛，我都上初中了好吧�！蔽姨稍诖采�，迷迷糊糊地說道�！班�？這小名都叫10多年了，現(xiàn)在嫌煩了？行吧，以后叫你大名了，趕緊吃飯去吧！”轉(zhuǎn)眼間我媽就來到了我床邊，把我拽了起來。我揉揉眼睛，向餐廳走去，說：“以后，哪里還有以后，我這一走就是半個(gè)月�！北澈箜懫鸲侗蛔拥穆曇簟�“呼啦，呼啦”，一定是我媽又幫我把被子疊了，她又說：“可不是嘛，今天你就要境外游學(xué)了，被子還得我給你疊，你出去怎么辦呀？”“沒事，沒事。”

　　到了機(jī)場(chǎng)，看到了一個(gè)寒假?zèng)]有見到的同學(xué)們，我就趕緊去找他們集合，“奇奇，”背后又響起媽媽的聲音，“到英國(guó)記得跟我們聯(lián)系，別去半個(gè)月再把我們給忘了�！薄捌嫫妫渴窃诮心銌�？”同學(xué)們笑著調(diào)侃道：“小名像個(gè)女生呀！”“哼！”我頭也沒回，就穿過了檢票閘機(jī)。又覺得有些不妥，回過頭卻在人群中再也找不到媽媽了。

　　機(jī)場(chǎng)的安檢相當(dāng)嚴(yán)格，水瓶、手機(jī)、充電寶等等設(shè)備都要拿出來單獨(dú)檢查，我在安檢機(jī)旁手忙腳亂地收拾東西，后面的'人露出不耐煩的神情，我連連說“對(duì)不起”，又注意著前面同學(xué)的走向，生怕在人流中找不到隊(duì)伍。我不禁想起了去年跟我爸媽出國(guó)游，那時(shí)候我就裝模作樣背了個(gè)小包，很順利地就通過了安檢，現(xiàn)在的我哪能相比？要是我媽這次也來幫我多好啊，我心想，不不不，她肯定又得“奇奇，奇奇”地叫我，多丟人�。�

　　飛機(jī)上的恒溫系統(tǒng)比外面的漫天大雪暖和了好多，一上飛機(jī)，我就把那件羽絨服脫了，卻發(fā)現(xiàn)隨身的包都被一些無關(guān)緊要的東西塞滿了，箱子還在托運(yùn)，無奈只能抱著羽絨服，卻感覺比穿著還熱�？粗鳪PS上離我越來越遠(yuǎn)的北京，我不禁想念起在家舒適的環(huán)境，以及媽媽那一聲聲“奇奇”的呼喚。

　　狼狽不堪地到了英國(guó)，我趕緊撥通了媽媽的電話，“奇奇，”還是那個(gè)熟悉的聲音，“哎呀，又忘了叫你大名了，北京這邊11點(diǎn)多，就等你這個(gè)電話呢。旅途還算順利嗎？”“一個(gè)人出國(guó)肯定比之前一家一起出國(guó)累啊，還有奇奇這個(gè)名字，其實(shí)挺好的�！蔽一卮稹�

　　這樣的聲音，是媽媽叫我小名的聲音，是家的聲音。這樣的聲音，讓我感到親切，感到溫暖。

聲音的作文 篇4

　　奇妙無比的大自然之聲，既迷人又動(dòng)聽，這種聲音人們根本演奏不出來，它是一種獨(dú)特的聲音。

　　早上起來，我“砰”的一聲把窗戶打開了，這時(shí)，共計(jì)在“喔喔”叫，它是在叫人們起床。小鳥在柳樹上“嘰嘰喳喳”地唱歌，一只小鳥在歌唱，引來了一大群小鳥。它們?cè)谝黄饋砗铣�，那歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，真美妙。

　　我來到公園散步，道路兩旁種滿了高大的樹。清風(fēng)吹來，樹上的.葉子發(fā)出“嘩啦啦”的響聲�！斑祝�是誰發(fā)出‘叮咚叮咚’的聲音呢？怎么這么優(yōu)美？”哦，原來是小溪呀，瞧它演奏的是多么美妙呀！

　　在草叢里，蟋蟀也情不自禁地唱了起來。它的琴聲如此迷人，如同天籟之音。小翠鳥，也該出場(chǎng)了，“咕咕，咕咕……”小翠鳥的歌唱得多好聽呀。小溪里頭的小魚五顏六色，非常漂亮，小魚不斷地吹著泡泡——“咕嚕咕嚕”，真好聽。泉水“叮咚叮咚”地流淌，小溪里的水草也隨波搖動(dòng)著，“唰唰——”它們整齊地?fù)]動(dòng)衣袖，好像在跳舞一般。小花也悄然綻放著，花包“啪”一聲裂開，吐出片片花瓣。小青蛙“撲通”一聲跳入池塘，那聲音非常清脆。

　　我愛大自然，我愛大自然發(fā)出的美妙聲音。

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